描寫(xiě)校園風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)校園風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文1
星期五，林老師帶我們?nèi)タ戳诵@的兩個(gè)景物。
從首先，我們到了湘園，旁邊有一個(gè)草叢，多么像ufo啊！再看看地上的落葉，在它們與媽媽告別的時(shí)候，在天空中優(yōu)美地跳著舞，是在與媽媽告別的心意。再看看小草們，它們已經(jīng)脫下了枯萎的衣服，換上了綠色的新衣服，露出了可愛(ài)的頭，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在草地上，唧唧地叫著。
最后，我們?nèi)チ岁?yáng)光農(nóng)場(chǎng)，看見(jiàn)了幾塊田地，田地里種著許許多多的綠色蔬菜。如果把幾塊田地連在一起的`話，就像一片綠色的海洋。
我忽然覺(jué)得自己仿佛像一顆蔬菜，穿著綠油油的衣裳，站立在陽(yáng)關(guān)下面。我感到我自己非常幸福，因?yàn)�，有這么多的兄弟姐妹陪著我，還有太陽(yáng)公公照射著我，多么地溫暖啊！
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蔬菜，我是人。
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文2
晨曦，徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息，不住的撲鼻而來(lái)，道旁的綠樹(shù)小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來(lái)，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲。
漸漸的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方升起，最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開(kāi)始為同學(xué)們播著一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。
接著，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書(shū)本向教室匆匆的走去……
��！校園的早晨，我贊美你！
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文3
我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。
站在學(xué)校門(mén)口，抬頭一望，迎面看見(jiàn)的是翠綠的樹(shù)葉。我們走進(jìn)校門(mén)，這條路，就是青云路。正對(duì)面是老師們放自行車(chē)，電瓶車(chē)的地方。
再往左走，是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的對(duì)面是北教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí)，第二層是四年級(jí)，第三層是五年級(jí)，第四次是六年級(jí)。
小操場(chǎng)的旁邊是辦公樓，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家會(huì)想，一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室，有公開(kāi)課的時(shí)候，大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開(kāi)會(huì)。而且，每周五的社團(tuán)時(shí)間，軍樂(lè)隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí)，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。
北教學(xué)樓的對(duì)面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個(gè)籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場(chǎng)的'外面是沙坑和健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的地方，第二層是三年級(jí)上課的地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書(shū)、畫(huà)、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場(chǎng)還包括主席臺(tái)，主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國(guó)旗，國(guó)旗的四周都是欄桿，后面是臺(tái)階。
這就是我們的學(xué)校。你覺(jué)得里面的風(fēng)景美嗎?
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文4
我一大早隨著春風(fēng)一同來(lái)到校園。來(lái)到校園大門(mén)前，首先映入你眼簾的就是"實(shí)驗(yàn)小學(xué)"四個(gè)金黃的大字。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是按一艘輪船的造型建造的，如同一艘載著知識(shí)面的貨輪停在岸邊。
走進(jìn)大門(mén)，你往左看，就可以看見(jiàn)一個(gè)足球場(chǎng)，六圈紅色的跑道圍著一個(gè)綠色的足球場(chǎng)。紅的`像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場(chǎng)上的兩個(gè)足球門(mén)像兩個(gè)考慮嘴巴，正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。
接著往前走，向右看，一棵烏桕樹(shù)正站立在那里，它有時(shí)很龐大，有時(shí)卻很矮小。烏桕樹(shù)真大呀，它幾乎有十五棵小松樹(shù)那么大。烏桕樹(shù)真粗呀，有一百來(lái)根小火柴豎著轉(zhuǎn)起來(lái)那么粗。
下課鈴"叮--叮--"的響了，小朋友們都飛奔出來(lái)，有的在踢毽子，有的在玩紙飛機(jī)，有的跳繩--這一場(chǎng)景給實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了更多的生機(jī)。
我愛(ài)主實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文5
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說(shuō)：“哇！春天真美麗��！”旁邊的月季花也開(kāi)了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲(chóng)子也被吸引了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)里的柳樹(shù)也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳！”
夏天，知了在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉，抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干。不幾天，芙蓉花開(kāi)了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來(lái)。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。
秋天，花壇里的菊花開(kāi)了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校園里下起雪來(lái)。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹(shù)上的.枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂(lè)園，一下課，孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開(kāi)心了！
啊！我愛(ài)你！校園的景色！
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文6
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進(jìn)入我們的校園，你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來(lái)的清香，立刻使你感覺(jué)生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓，像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏�；▔�.后面是一排翠綠的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹(shù)四季常青，雖然松樹(shù)皮已經(jīng)樹(shù)皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒(méi)有西湖水平如鏡，也沒(méi)有天安門(mén)雄偉壯觀，但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景！
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文7
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一座綠草如茵、花團(tuán)錦簇、無(wú)與倫比的校園。我愛(ài)校園里的一草一木，角角落落，可你知道我最喜歡的景物是什么嗎？告訴你吧，我最喜歡的是花壇。
萬(wàn)紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來(lái)臨，沉睡了一個(gè)冬天的花壇就醒了過(guò)來(lái)。小草從地下鉆出頭來(lái)，輕輕地?fù)u擺著自己的身體。三月份，迎春花開(kāi)了，黃色的小號(hào)角長(zhǎng)在墨綠色的枝干上，多可愛(ài)！柳樹(shù)姑娘也發(fā)芽了。
活潑的夏姑娘也到來(lái)了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的'，更加強(qiáng)壯，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了，葉子碧綠碧綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘還梳理起了自己的頭發(fā)。
秋天來(lái)了，菊花開(kāi)了，菊花有的紅，有的白，有的黃，十分美麗。有的像喝醉酒的漢子，紅著臉；有的像害羞的小姑娘，低著頭，真美！冬天也來(lái)了。柳樹(shù)的葉子掉光了，可一場(chǎng)雪后，柳樹(shù)成了銀條，碰在一起叮叮當(dāng)當(dāng)！
我愛(ài)這美麗的校園！
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文8
教學(xué)樓后的白楊樹(shù)，大概有10米高，剛抽出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。仿已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。松樹(shù)直立著，像一根粗粗粗的筆，一年四季都是綠的。白玉蘭沒(méi)有花朵，但是花苞已經(jīng)有了，遠(yuǎn)看，還是光禿禿的。近看，卻有些嫩芽。紅葉李剛發(fā)出來(lái)的是嫩紅的。冬青葉的葉子呈圓形，長(zhǎng)出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的，修剪的有點(diǎn)像熱氣球的形狀，銀杏還沒(méi)有長(zhǎng)葉子，仿佛是嫩綠的葉子......
草地很綠，也有一些黃色，草坪像是鋪了一層綠色的地毯。還有金黃的落葉，落葉像一條條小魚(yú)。
操場(chǎng)上的人太多了，有上課的、踢足球的'、跳繩的、跑步的、做操的......兩旁都栽滿了樹(shù)，樹(shù)上的芽?jī)禾匠隽祟^。
雖然校園有的樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽，但是校園的景色依然美。
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文9
你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。
走進(jìn)校園，你會(huì)看見(jiàn)一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄桿圍成的花池，漂亮極了。
穿過(guò)水泥路，你會(huì)看見(jiàn)寬敞而又整潔的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左側(cè)是幼兒園，右側(cè)是體育館。體育館前面就是學(xué)校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔(dān)區(qū)。
我們的分擔(dān)區(qū)里有許多體育器材。例如：雙杠、攀登架等。在我們的分擔(dān)區(qū)有一處獨(dú)特的景區(qū)，那就是我校最具特色的校園式菜園子。
每年夏季，同學(xué)們都會(huì)利用課余時(shí)間，三五成群地來(lái)到這里，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。植物由種子、胚胎、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果的全部過(guò)程，同學(xué)們會(huì)仔細(xì)的記錄下來(lái)，從中汲取到不少課外知識(shí)，獲得意想不到的收獲。
你知道那紅紅的、圓圓的是什么嗎?它是可愛(ài)的西紅柿公子。它穿著很講究，外套深紅，內(nèi)衣淺紅，內(nèi)外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的`衣服，外紅內(nèi)白，真有點(diǎn)兒“白里透紅，與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛(ài)，穿著一套綠色的外套，頭上還帶著一個(gè)黃黃的小月牙，漂亮極了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把它建設(shè)的更加美麗。
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文10
在校園中，幾乎人人的手中都有一部手機(jī)，這幾乎都成了一種時(shí)尚，好像你沒(méi)有手機(jī)的話，你就過(guò)時(shí)了，不過(guò)我并不這么認(rèn)為，到了高中，我們并不該帶手機(jī)，這樣，很影響學(xué)習(xí)，有害青少年的身心健康。
在學(xué)校的路上有拿著手機(jī)邊走邊聊天的，有拿著手機(jī)邊走邊手電話的，有拿著手機(jī)邊走邊聽(tīng)歌的。
在課堂上，有的人頭低得很低，這是為什么呢？因?yàn)樗麄冇械脑诹奶煊械脑诳葱≌f(shuō)，上課時(shí)，聽(tīng)到聊天時(shí)發(fā)出的和電話的鈴聲及其發(fā)出的振動(dòng)的聲音，這些都是常有的事，不過(guò)甚至有人上課電話來(lái)的時(shí)候就接，這一切的`一切都是不尊重老師的表現(xiàn)，甚至影響老師的講課的心情。
還有一宿舍里，有拿手機(jī)看小說(shuō)，聊天，還不時(shí)傳來(lái)鈴聲及按鍵聲，手機(jī)發(fā)出的光，吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機(jī)200字
這一切的一切幾乎成了校園的景觀。
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文11
放下手中沉重的筆，聆聽(tīng)窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來(lái)，校園如此美妙。
泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е?yáng)光。陽(yáng)光如潮，洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草，留下了一片新綠。
樹(shù)葉俏皮地在空中漫舞著，維護(hù)著那個(gè)“草色初開(kāi)的春天”，恪盡職守的.噴泉擺動(dòng)著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著一絲割舍不斷的情思。
粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽(tīng)著風(fēng)伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ)，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。
歡呼聲越來(lái)越激烈。淡藍(lán)色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球，紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂(lè)……全都飄飄散散，化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開(kāi)來(lái)，再現(xiàn)眼前。
校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文12
我去過(guò)風(fēng)光秀麗的南湖，還去過(guò)風(fēng)景迷人的惠達(dá)公園，我最喜歡的地方是學(xué)校了，下面我就介紹一下吧！
春天，小草弟弟從土里伸出了頭，它的葉子好像用綠色的顏料涂過(guò)一樣，還有它那像小手指甲一樣的嫩葉，更是讓我看到許多生機(jī)。
夏天，校園里的小亭子更是讓我喜歡，小亭子里的鮮花全開(kāi)了好像在比誰(shuí)最美麗，最有趣的是幾個(gè)用石頭做的大圓球了，男孩兒們有的在大圓球上站著，有的在大圓球上坐著，有的在大圓球上唱歌，真是好玩極了。
秋天柳樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，從柳樹(shù)上掉下來(lái)為大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花從天上飄下來(lái)，為學(xué)校穿上一身雪白的衣裳，同學(xué)們高興的.出去打雪仗，雪花也為大樹(shù)穿上了雪白的衣服兒，最高興的還是女孩兒們了，我們?cè)谘┑乩镛D(zhuǎn)圈，好玩極了！不一會(huì)我們就成了一個(gè)揮動(dòng)的雪人。
�。∥业膶W(xué)校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它們的美麗之處。
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文13
春天到啦！校園種有幾棵香樟和龍爪，它們好像享受到了前所未有的溫暖陽(yáng)光和雨露，綻開(kāi)了嬌嫩的綠芽。小燕子在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，頑皮的野草從地下冒出，吮吸著太陽(yáng)公公給予它的溫暖。同學(xué)們走進(jìn)了校園大門(mén)開(kāi)始了新的一天，在知識(shí)的海洋里遨游。
夏天來(lái)啦！樹(shù)木都從滿身的小嫩牙兒變成了枝葉茂密的大樹(shù)，蟬睚樹(shù)干上叫著“知了——知了——”，小鳥(niǎo)兒們也像身體灌了鉛似的`，懶懶地“站”在樹(shù)枝上。太陽(yáng)公公像是要把它全部的熱量都灑在大地上，把大地烤得滾燙的。同學(xué)們仿佛感受不到炎炎夏日，仍然學(xué)勁十足。
秋天到了！學(xué)校的樹(shù)上掛滿了又黃又大的大橘子，壓彎了枝頭，秋風(fēng)一吹，搖搖欲墜，讓人口水流下三千尺；大樹(shù)飄落下了金黃的葉子，好像脫下了碧綠的衣服，等待換上雪白的衣服似的。同學(xué)們?cè)诘厣蠐炱鹉敲利惖穆淙~，仔細(xì)研究著它的奧妙。
冬天來(lái)到！校園仿佛一下子從吵鬧變成了寧?kù)o，樹(shù)換上了雪白的衣服，同學(xué)們一下課就跑到操場(chǎng)，把什么作業(yè)、煩惱、不高興的事都扔到了腦后，盡情地玩耍，太陽(yáng)公公不再像夏天那樣火辣辣的，而是像一個(gè)老人溫和地“看”著我們玩耍。
這就是我的校園，美麗可愛(ài)的校園。
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文14
走進(jìn)校園，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的景象讓我深深陶醉。
沿著右邊冬青樹(shù)圍成的幽幽小路，我不知不覺(jué)走進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的小花園，這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹(shù)、滿園飄香的桂花樹(shù)，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛(ài)，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。
穿過(guò)花園，來(lái)到了我們每天學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的大廳，首先看到有八個(gè)大字“新的一天，新的起點(diǎn)”給我們帶來(lái)了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等，增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識(shí)。
再向西走，就來(lái)到了我們美麗寬闊的操場(chǎng)，這是我們上體育課、升國(guó)旗、做游戲的'地方。操場(chǎng)中間的足球場(chǎng)上，一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭，吐出了嫩嫩的綠芽，從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋；周邊是用紅色橡膠鑄成的，一條條白色線分隔開(kāi)的跑道，籃球場(chǎng)、高低杠、滑滑梯……給我們?cè)鎏砹嗽S多玩耍的樂(lè)趣。
這就是我們美麗的校園，無(wú)論是風(fēng)景如畫(huà)的花園，還是寬敞明亮的教學(xué)樓，還有美麗寬闊的操場(chǎng)，處處都有著各自的美麗，處處都建成了學(xué)校的一道道風(fēng)景線。
描寫(xiě)校園風(fēng)景作文15
我們的校園座落在遼陽(yáng)市的東南角，可以說(shuō)是東方明珠。
你來(lái)到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是我們的四層教學(xué)樓上貼著的.醒目的四個(gè)紅色大字——宗舜小學(xué)。
宗舜小學(xué)的操場(chǎng)雖然不大，但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹(shù)，它們像衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。
走進(jìn)校園，站在一樓，你就會(huì)看見(jiàn)自強(qiáng)不息 頑強(qiáng)拼搏 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩 讓我們同行，十八個(gè)大字，光彩醒目。
一樓大廳墻上寫(xiě)著學(xué)生規(guī)范，二樓走廊墻上寫(xiě)著重大節(jié)日、交通常識(shí)、說(shuō)誠(chéng)實(shí)話、做誠(chéng)實(shí)事、文明用語(yǔ)等字。宗舜小學(xué)占地5251。64平方米，一樓二樓是學(xué)生教室，三樓是老師辦公室，四樓是微機(jī)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、音樂(lè)教室等專用教室一應(yīng)俱全。
各個(gè)教室寬敞明亮，窗明幾凈，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我每天在宗舜小學(xué)都很開(kāi)心、快樂(lè)，我愛(ài)上了我的學(xué)校。
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