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寫景作文

欣賞風(fēng)景作文

時間:2023-04-12 14:42:07 寫景作文 我要投稿

關(guān)于欣賞風(fēng)景作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的欣賞風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于欣賞風(fēng)景作文四篇

欣賞風(fēng)景作文 篇1

  【1】 欣賞身邊的風(fēng)景

  人生處處皆風(fēng)景,只要你的心中有風(fēng)景,只要你的眼中有風(fēng)景,只要你學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景。

  一草、一樹、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一社區(qū)。一段樂曲、一支歌、一句問候、一杯清茶、一壺濁酒……一個人、一個站在橋上的人、一個站在涼臺看橋及橋上人的人;一個人、一個失學(xué)兒童、一個慷慨解囊呈現(xiàn)愛心的人;一個人、一個陷入困境的人、一個撥云見日指引航向的人……一點一滴都有獨(dú)一無二的情懷,一草一木都是燈火闌珊處的極致。

  杭州的千島湖、青島的嶗山、北京的長城、西藏的布達(dá)拉宮……處處美不勝收。游千山攬萬水固然好,但對于很多人那只是遙不可及時的夢。況且即使身臨其境,卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥,沒有根的感覺很容易讓人想起故土,想起家,歸心似箭心難留。遠(yuǎn)方的風(fēng)景雖好,但只是生活的一個點綴,一頓久違的大餐,一次意外的艷遇,即不可常得,又不可久留。遠(yuǎn)處的風(fēng)景不屬于自己,存在著許多未曾預(yù)料的細(xì)節(jié),初衷和結(jié)果往往大相徑庭,不久的一切恍如昨天,沉醉的苦痛侵襲著胸腔和肋骨,更深的是心靈深處的印痕。反復(fù)咀嚼著它的味道,不去問為什么,也沒有為什么,終于明白該做的是什么。

  “百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風(fēng)景,抓住每一次機(jī)會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠(yuǎn)方的夢和風(fēng)景。欣賞的過程既要耐住風(fēng)景表面簡單、重復(fù)繼而又復(fù)雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊(yùn)藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風(fēng)景。身邊的風(fēng)景看的熟了,更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠(yuǎn)方的`風(fēng)景,忽略了身邊的珍寶。也許我注定是井底之蛙,對于我這樣一個平凡的小人物來說,大學(xué)問得不來,遠(yuǎn)處的水解不了我的渴,能有機(jī)會跳到井臺上看到更廣闊一些的天空就心滿意足了。這個渺小的愿望得到滿足就給我?guī)戆l(fā)自內(nèi)心的快慰。正如生活。商場里琳瑯滿目的商品,散發(fā)著誘人的芳香,刺激著人們的購買欲,不知不覺的掏癟你的腰包,花明天的錢買今天的享受,風(fēng)景就變了味道。欣賞并不一定擁有,全面欣賞,有選擇的購買、量體裁衣、量力而行、風(fēng)景才會依然美麗。朋友的情誼真誠綿遠(yuǎn),常常使人身不由己、樂不思蜀、通宵達(dá)旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。恰倒好處、適可而止,朋友就是晴天遮陽、雨天擋雨盛開在各個角落的花傘,朋友就是永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景;氐郊依,脫下高跟鞋,卸下面妝,穿上寬松肥大的睡衣,什么都不想,坐在沙發(fā)上,癡癡的看著花開,聞著花香,聽著花落,家的感覺真好,像花一樣,這樣的片刻值千金呀!一切都是匆匆。

  有的風(fēng)景長長久久,有的風(fēng)景稍縱即逝,只有不失時機(jī)的珍惜,只有不遺余力的呵護(hù),這一切才會在現(xiàn)實和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景!扒接兴皆拢f里無云萬里空!边h(yuǎn)和近、得和失都不重要,重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景、最真實的自我。

  【2】欣賞沿途的風(fēng)景

  國慶的上海游讓我歡笑滿懷,也有了一肚子新鮮事。但我這次寫作的題材,卻要轉(zhuǎn)向老家的一次爬山活動。也許素材普通,可它一定是這個假期中最值得我記憶的事。

  到布袋山要開整整一個小時的車。山路陡,轉(zhuǎn)彎急,容易暈車的人胃里都有些翻江倒海。吃飯休息的地方在山頂,雖然有車子可以直接上去,但我們的決定是不走尋常路——沿著一路的瀑布爬上去。汗水刺進(jìn)我的雙眼,濕透我的衣衫,通往山頂?shù)呐_階一段比一段陡,窄的地方一個人還要側(cè)身過去。我的肌肉又酸又痛,像被萬根針扎進(jìn)了肉里。盡管累得四肢無力,到山頂?shù)穆芬琅f遙遙不可及。

  眼前已是晃蕩的索橋了,它像個危險的.猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺使我掉進(jìn)地獄般的難受。悵望四周,突然渾身一個激靈——好美。微風(fēng)輕撫巖石伴著溪流的狂奔,遠(yuǎn)處,不知名的鳥兒對著山谷唱得正歡。透過清澈的山泉水,七彩卵石、各樣野魚以及幾篇蕭瑟落葉的姿態(tài)顯露無疑,讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。

  觀賞著美景,步伐加快了,疼痛減輕了,目標(biāo)變進(jìn)了。仿佛只是一盞茶的時間,就到了山頂。眺望群峰,感慨萬千。本著看風(fēng)景的心態(tài)爬山,我卻只是盲目前進(jìn),忘記了真正渴求的。的其實生活也不是如此?為了所謂的目標(biāo)不停追尋,卻忘了最初,最真摯的那份夢想,無盡的前行最終只換來陣陣迷惘。在向上的同時,不忘留意身邊點滴的美好,欣賞沿途的風(fēng)景,才是生命這場旅行的真正價值。

欣賞風(fēng)景作文 篇2

  人生旅程匆匆數(shù)十載,轉(zhuǎn)瞬即逝。之后便是灰飛煙滅,重歸于寂。終點站都是一樣的,生活的意義便在于用心領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,并且努力創(chuàng)造美麗的風(fēng)景以供別人觀賞。

  我總偏執(zhí)地去追求最終完美的結(jié)果。我總是不理解戴奎雪夜訪友,一夜行舟,為什么不見面就走了?這般沒有意義的事,做它有何用,卻不曾發(fā)現(xiàn),我已鉆入了一條死胡同。

  高二有學(xué)校組織的籃球聯(lián)賽,我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅定地想著:“我們一定要拿冠軍!卑嘀魅巫屛覀儽M力而為不要太在意之類的話語都被我拋到了腦后。

  我們是文科班,實力與理科比起來遜色不少,要奪冠,更是難若登天。但我總是想著,若是最終難以奪冠,那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?

  最初幾天,我總是抽時間練投籃,練運(yùn)球。初夏的操場上驕陽似火,塵土飛揚(yáng),隊友們在一旁有一搭沒一搭地開開玩笑,練著球,時不時地打打鬧鬧。我卻一個人卯足了勁兒練運(yùn)球練投籃,甚至常常累得動都不想動。

  我責(zé)怪隊友們不努力,卻沒有得到他們積極的回答。我無法理解他們的快樂,那時的我,太固執(zhí),總是把結(jié)果看得太重,而忽略了沿途的風(fēng)景。

  有一天,我練累了,想歇歇,于是加入隊友們中間,隨意地投著籃。聽他們講著笑話,無論誰投進(jìn),或是投不過,都會有陣陣歡呼的`歡笑,我漸漸被這種情緒感染。原來,不論贏或輸,賽場之外的人生,永遠(yuǎn)是快樂的。

  我漸漸地學(xué)著享受過程,欣賞、美麗的風(fēng)景。融入隊友。而隊友的訓(xùn)練,漸漸地也認(rèn)真起來,那種快樂,也絲毫沒有減少。

  比賽來了,我們打得很輕松。享受著每一個胯下運(yùn)球晃過球手的瞬間,享受著每一聲球落入球網(wǎng)的清脆的聲音。結(jié)果已不那么重要,比賽過程,是最值得享受的風(fēng)景。

  比賽中,我們有贏有輸,最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨,因為我們享受了過程中的風(fēng)景,我們也給觀戰(zhàn)的同學(xué)們創(chuàng)造了值得享受的風(fēng)景。我們是快樂的。

  人生,學(xué)會欣賞沿途的風(fēng)景,就足以快樂。能給別人創(chuàng)造風(fēng)景,就是可稱為成功?v然結(jié)局不能美滿,也已無憾。

欣賞風(fēng)景作文 篇3

  曾幾何時,我的一位老師對我說,你要看透生活,并熱愛它。

  我想當(dāng)時我聽到這句話并沒有什么感想,但是現(xiàn)在,卻越過越感覺有哲理。不是什么樣的事情,都會一股腦進(jìn)入生活的。那個時候的`他們,真的非常喜歡打游戲。

  雖然我從來都不知道,這句話到底是意味著什么。

  我當(dāng)初一直有那么多的疑問,所以一直都會引得別人不耐煩。可是我希望能夠遇到一個非常有耐心的人,愿意教會我很多東西,那么多的問題,都可以看得真切。

  其實不要覺得別人會不耐煩,因為很多事情都是一樣。

  你來到這里,未必就是要和他們聊天,可能只是試試水而已,從來都沒有什么是多么大不了的。如果可以在另外一個地方,窺見另一種結(jié)局,我想這也挺好。

  從今以后,我才知道,宣傳有多么重要。

  如果真的感興趣,那你可以去看懂更多其他的東西,去欣賞沿路更多的風(fēng)景。

欣賞風(fēng)景作文 篇4

  在漫長的人生旅途中,每個人都會路過許許多多的風(fēng)景,遇見許許多多的人,它們帶給我們的,或是快樂,或是悲傷,亦或是溫暖……

  每一幕,每一秒的風(fēng)景,都是獨(dú)一無二的。有的,只會從記憶中一晃而過,留下幾抹零碎的痕跡,而有些,卻會久久留念。

  那是八下的開學(xué)——

  闊別一個寒假的同學(xué)重新歡聚一堂,教室一改假期時的'冷清,滿溢著歡聲笑語。同學(xué)們或是談?wù)撝倨谥械囊娐,或者是積極地交流著題目,臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里,看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”,教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué),親切的老師,心里暖暖的,嘴角輕輕勾起,不禁感嘆:這就是我們的卓遠(yuǎn)班,有著獨(dú)屬于我們的喜悅,挾帶著獨(dú)一無二的卓遠(yuǎn)記憶。

  如果有一臺照相機(jī),能夠照下這一刻的青春記憶,留住這片風(fēng)景,該多好!

  那時八下首次數(shù)學(xué)考試——

  明麗的午后,教室里一片寂靜,只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷,布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后,都是在微黃的燈光下努力才換來的結(jié)果。我靜靜的望著身邊一個個手執(zhí)水筆、身著校服的身影,陷入了沉思。我想,這是認(rèn)真的青春,這是學(xué)習(xí)的青春。每一場考試,都是屬于我們,屬于這個芳華的最美回憶。

  如果有一臺刻錄機(jī),能夠刻錄下這一盤的努力與汗水,留住這片風(fēng)景,該多好!

  這溫暖的卓遠(yuǎn)班,開著一樹繁花;這熟悉的卓遠(yuǎn)班,有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景,我不要說再見!

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