【精華】海邊風景作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的海邊風景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海邊風景作文 篇1
剛下車,就與海邊那獨有的海風撞了個滿懷,風中含著一股咸咸的味道。早晨,好清爽!
我?guī)е鴿M懷的好心情,踏著一望無際的沙灘去訪問我的老朋友。
那些散落在沙灘上的貝殼是我要拜訪的第一個老朋友那些散落在沙灘上的貝殼是我要拜訪的第一個老朋友。啊!美麗的貝殼們 ,你們本如一位美麗的“海中少女”,在海里無憂無慮地生活著,卻不知在什么時候變得非常孤獨,本以為要在這海灘上度過余生,卻被一些看上你美貌的小朋友撿起帶回了家。時光流逝,潮起潮落,唯有你依然如舊。
站在海邊,螃蟹朝我揮舞著大鉗子,寄居蟹背著貝殼在我眼前跳舞。每一滴水都是我的知己,它們迎面送來令人心曠神怡的廣闊,每一滴水都深深滋潤著我。我坐在沙灘上,雙腳浸泡在柔和的海水里。時間在流逝,靜靜得,仿佛自己也是這茫茫大海中的一份子。我的身體開始變軟,所有的一切都在流淌,我的骨骼變成了海中的小魚小蝦,在廣闊、幽深的海洋里一代又一代地生活著、輪回著。
這海邊的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:“你好,高大的椰樹!你結出一個個大椰子,是邀我與你分享豐收的喜悅嗎?你好,金色的`沙灘!你在陽光的烘烤下變得熾熱難擋。你好,翱翔的海鷗,雪白的羽毛襯托著你傲嬌的身姿,你高昂的腦袋仿佛充滿了智慧。你好,習習的海風!你為我們迎面送來清爽,讓人心曠神怡。你好,威武的螃蟹!你揮舞著大鉗子,在沙灘上橫行霸道。喂,淘氣的小魚,你們聚在一起,甩著尾巴,在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是在大海里看到的好風景。
捧起一塊圓石,拿在手中,我看到了波濤的力量;撿起一塊殘缺的貝殼,我看到了大自然風雨對一切事物的嚴峻考驗。當我正沉醉在大海的獨特風景中是,西洋的余暉才把我從”夢“中拉回來,時間不早了,我應該回家了。我懷著眷戀和不舍,揮手告別這些老朋友,踏著一路的夕陽,帶著一路的好記憶,回家了!
海邊風景作文 篇2
大海是大家都喜歡的美麗風景,也是夏天度假的好地方。這個暑假我們一家四口就去海邊度假了。
大海并不總是兇猛的一面,大浪翻滾聲音好像在咆哮。不,我看到的不是這樣,海面風平浪靜,就算是有浪,也是不大的'浪,而且這些浪,這些浪,也使人們玩水時增加了不少樂趣。
大海的風景,也常常使我陶醉。一望無邊的大海,使我心情變了很多,我原只以為綠色的植物可以使心情變好,原來一望無際的大海也可以!我張開雙臂,當一陣陣風觸到我的臉頰時,我才知道,原來世界上還有好多好多的事我沒體驗過。這一次我算是又體驗了一件美好的事情。此時此刻,我的腦子里一切煩心事都化為烏有,此時此刻腦海里只有這一天的快樂!我現在才知道站在海邊有多輕松,多快樂!現在我才明白城里的一切不是都好,在海邊呼吸著新鮮的空氣,看著一望無際的大海,心情也自然變好了。雖然海邊沒有高樓大廈,沒有寬廣的馬路,但是它有新鮮的空氣,有讓人情像大海一樣寬廣的風景!
大海,你使我陶醉,使我入迷,你永遠是我最美的向往!雖然你有時兇猛,但是阻止不了我對你向往的腳步。s
海邊風景作文 篇3
暑假的時候,爸爸帶我去日照市旅游。
到了日照,我們先去大海里游泳。到了海邊,我們看到海水一浪一浪地沖到沙灘上,但感覺波浪不大,誰知我們下了海以后,發(fā)覺海浪非常大,一沖過來就把我們打倒,爸爸說:“我們去海中間,待波浪來的時候,我們一跳,波浪就從腳下沖過”,我就試了試,沒錯,海水從腳下沖過,這樣不怕海水把人沖倒,也非常有趣。
夜里,我與爸爸再次來到海邊,我一看,啊!海水怎么把白天的`沙灘淹沒了?我問爸爸:“這是為什么”,爸爸說:“海水漲潮了,漲落潮與月亮有關系,早上,波浪非常大,中午波浪小,到了晚上,波浪又大起來了”。
第二天早上,爸爸聽說有個桃花島好玩,于是就帶我坐公交車去桃花島玩。到了去桃花島的海邊,我們坐船去桃花島。到了海上,船來回搖晃,把爸爸晃暈了。我們下了船,爸爸以為到了桃花島,可我看這個地方怎么和坐船的地方那么像,我就說:“這好像是上船的地方?”爸爸就問別人,別人說:“由于大海漲潮了,桃花島被海水淹沒了,所以我們又拐回來了”,于是,我就給桃花島起了個新名字,叫淹沒島。
大海啊,你真美麗!希望下次再來時,一定要看到美麗的桃花島。
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