關(guān)于獨(dú)特的風(fēng)景的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的獨(dú)特的風(fēng)景的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇1
時(shí)光流逝,歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好,無(wú)憂無(wú)慮,在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí),還是會(huì)忍俊不禁。 在太陽(yáng)火辣辣午后,家里人還在睡午覺(jué),我就偷偷穿上鞋,躡手躡腳的溜出家門,去找我的小伙伴,一起度過(guò)一個(gè)快……
時(shí)光流逝,歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好,無(wú)憂無(wú)慮,在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí),還是會(huì)忍俊不禁。
在太陽(yáng)火辣辣午后,家里人還在睡午覺(jué),我就偷偷穿上鞋,躡手躡腳的溜出家門,去找我的小伙伴,一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又“火熱”的午后。
我和我的小伙伴早就看上了我鄰居家的月季花。因?yàn)猷従蛹以缇桶嶙吡,所以我們就可以為所欲為了。我們偷偷地?lái)到鄰居家的房后,想翻墻進(jìn)去,誰(shuí)知我們身高不夠,彈跳有限,只夠得到一條邊,我們可不會(huì)罷休,我們又搬來(lái)一把椅子,無(wú)論如何也要采到話,我首當(dāng)其沖的`先爬上了墻,經(jīng)過(guò)艱難的攀爬之后,我被眼前的景象驚呆了。
在橘紅的迎門墻后面有一棵高大的棗樹(shù),上面掛滿了綠色的有些微紅的棗子,再向右看就是慵懶的我在地上的葫蘆秧,對(duì)面就是我們垂涎已久的月季花,紅紅的月季花在碧綠的葉子的襯托下顯得非常妖冶,這時(shí)天公作美,又刮來(lái)了一陣陣的微風(fēng),我已經(jīng)沉浸在了這美麗的畫卷流連忘返了。
“唉……唉,看見(jiàn)了嗎?”我猛地一回頭,一不小心,摔下了墻頭。幸好墻頭不高,只是擦傷了一點(diǎn)。我不想讓小伙伴們?nèi)テ茐哪敲疵利惖漠嬀,便撒了個(gè)謊,說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),可能已經(jīng)凋了吧,我們便垂頭喪氣的各回各家,但是只有我心里特別高興,因?yàn)橹挥形乙?jiàn)到了和諧又美麗,沒(méi)有人類打擾的農(nóng)村小院風(fēng)景。
現(xiàn)在不僅沒(méi)有時(shí)間去尋找那樣的風(fēng)景,我也沒(méi)有那份耐心尋找那樣的風(fēng)景,現(xiàn)在人人都在提早備戰(zhàn)中考,都希望能夠考重點(diǎn)高中,為自己贏得一個(gè)充滿希望的未來(lái),便放下了追求自然,追求自我的童心,那就讓不一樣的追求定格在我們的記憶中,讓那獨(dú)特絢麗的風(fēng)景印在我們的心中。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇2
夜:是我獨(dú)特的風(fēng)景。
--------題記
黑夜的長(zhǎng)發(fā)遮住最后一縷夕陽(yáng),攜一抹誘人的暗香,如約而置,月亮也早已柳眉輕畫,著一襲素雅,在薄霧的纏繞中款款而來(lái),秀美的容顏,旖旎在浩瀚的夜空,閃動(dòng)著柔柔白光,婆娑了樹(shù)影,溫潤(rùn)了夜色。
白天的喧囂沉寂在夜的懷抱,恬靜的安睡,夜;似面紗后的女子,朦朧中透著婉約,越走越近。
美酒小酌,微醉的心扉醞釀著質(zhì)樸的詞句,靜伏案前,素指輕敲,書寫著屬于我的心靈絮語(yǔ),也許跟心性有關(guān),一直偏愛(ài)文字,情有獨(dú)鐘,每每閑來(lái)總翻閱一篇篇精美的散文,解讀感傷,細(xì)品墨香。
覓一方凈土,讓心靈棲息,如今一目繁華,紙醉金迷,與其在燈紅處留戀,不如在書香中繾綣,讀唐詩(shī)之古韻,品宋詞之風(fēng)雅,此中之樂(lè),唯己自知。
總覺(jué)得黑夜的世界才是真實(shí)的世界,鉛華洗凈,雕飾全無(wú),沒(méi)有一絲絢麗,帶著一份恬靜,自然。讓每個(gè)人揭去偽裝的面具,躁動(dòng)的靈魂在夜的潤(rùn)浸中逐漸平靜。
品一口茗香,讀一卷素雅文字,遙望窗外,蒼穹星光閃爍,一輪清月透過(guò)落地玻璃窗灑進(jìn)一抹淡淡的銀白。
身旁的愛(ài)人翻閱著每日必讀的新聞,偶爾會(huì)走近輕伏在耳邊,細(xì)語(yǔ)一聲,早點(diǎn)休息,幸福漫過(guò)心海溢滿眼眶。夜才是我一天真正的.開(kāi)始,就似一個(gè)初戀的女子,經(jīng)過(guò)一日的期待仰望,那枝上的月兒已悄然掛在稍頭,深愛(ài)的男子如約在黃昏后的家園。
書房亮著燈,女兒勤學(xué)耕耘著,她一直是我的驕傲,不關(guān)乎美麗,不關(guān)乎成績(jī),驕傲來(lái)自于她的品性,乖巧,不沾染世俗的塵埃,似一朵青蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,點(diǎn)綴的色彩總經(jīng)不起時(shí)光的斑駁,唯;內(nèi)心的東西,亙古不變。
電視機(jī)前留戀著兒子的身影,溶入于動(dòng)畫世界中早已是心無(wú)旁騖,可能男女天生心性不同,兒子稍顯頑劣,可能從一出生就一直偏為溺愛(ài)。
記憶的帆再一次駛向他剛出生時(shí)的情景,還沉浸在期待了兩百八十天后與兒子相見(jiàn)的喜悅中,輕撫著嬌柔的臉頰,透明,薄如蟬翼的皮膚,四目交集,母愛(ài)泛濫,醫(yī)生輕輕一句,先天性心臟病,心在剎那沉入谷底,萬(wàn)幸,三歲時(shí)的手術(shù)很成功,今日再次復(fù)查,已與正常小孩無(wú)異。
如水的夜晚,輕推著我的心海帆舟,溫柔輕蕩。一路的風(fēng)雨兼程,讓我懂得了擁有,學(xué)會(huì)了珍惜,更能詮釋生活的真諦。思緒如精靈般穿梭在寧?kù)o的夏夜,欣賞著屬于我的獨(dú)特風(fēng)景!
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇3
我們學(xué)校的小花壇位于我們學(xué)校的正中央。是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線,給我們師生帶來(lái)了快樂(lè)和美的享受。伴我們快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。尤其是現(xiàn)在花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷。美麗極了。
花壇里有各種各樣的花兒,但奪人眼球的是那五顏六色的月季花。月季花的顏色真多呀!有深紅色、淺粉色、淺橙色、粉色白色,還有白里透紅、白里透黃等多種顏色。
一陣微風(fēng)吹過(guò)。花壇里的花就跳起舞來(lái)。一朵朵花兒猶如一位位活力四射的少女。那舞姿吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。他們?cè)跇?shù)葉的伴奏下跳得更起勁兒了。
雖然月季花很美,可我更喜歡那三葉草開(kāi)的花。三葉草開(kāi)的花是白色的;ǖ男螤詈推压⒒ú畈欢唷B勂饋(lái)有一種淡淡的香味。它雖然沒(méi)有玫瑰花發(fā)出的香味濃。也沒(méi)有月季花發(fā)出的香味兒香。但卻獨(dú)得了我的芳心。三葉草開(kāi)的花不追求人們的喜愛(ài)。不追求人們的贊賞。只為凈化我們的.校園。它那種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)三葉草開(kāi)的花,更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我們學(xué)校的小花壇。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇4
街頭上來(lái)來(lái)往往的人群似乎沒(méi)有什么與眾不同的地方,總是自趕自的路?墒强傆幸恍┤耍推(dāng)上了受人矚目的“焦點(diǎn)”,成為道道“獨(dú)特的風(fēng)景線”。
看!一位小學(xué)生坐在媽媽的車上,吃著早飯。吃完了,便找著一個(gè)垃圾箱準(zhǔn)備扔進(jìn)去。于是,便有了一次“精彩的投籃”:瞄準(zhǔn)——投!“咚咚”看來(lái)這位小弟弟投籃水平不咋的,沒(méi)扔得進(jìn)去。他自然是垂頭喪氣,還一邊嘟囔著:“就差一點(diǎn)點(diǎn),唉!”然后掃興地聳聳肩,不再理那個(gè)現(xiàn)在“無(wú)家可歸”的.垃圾。他的媽媽看見(jiàn)了,卻默不作聲。
對(duì)不起,下面插播一條快訊。瞧!一位西裝革履的中年人挎著一個(gè)大皮包急匆匆地走著,一副十足的派頭。他一邊大步流星地走,還時(shí)不時(shí)看看表。突然,他停下來(lái),看了看路。看樣子他的目的地在對(duì)面,而繼續(xù)直行會(huì)繞很多路。于是,他下定決心,向路中間跑去。然后,這位紳士抓住欄桿,雙腳向那上面一架,提起皮包,一用力便瀟灑地完成了這次“穿越”!皾M分!”他輕蔑一笑,又加快速度趕路,留下“觀眾”的驚訝聲。
我希望大家可以齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好家園。同時(shí)也不愿意看到像小弟弟那樣的小孩,甚至是像小弟弟媽媽、大老板那樣的大人,影響城市環(huán)境。我堅(jiān)信,只要市民們自覺(jué),家鄉(xiāng)就會(huì)變得更美麗!
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇5
在我的心中,有一道別樣的風(fēng)景:他,圓圓的頭,短短的一寸頭發(fā),發(fā)間摻雜著幾根青絲。寬厚的肩膀,個(gè)不高,兩只手在背后背著。我不大敢看它的正面,總是在他走過(guò)我的身旁后,再悄悄地,靜靜地看他留給我的背影。那敦厚的、堅(jiān)實(shí)的背影,成了我心中美麗的風(fēng)景。
他,就是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是學(xué)校的校長(zhǎng)。他很幽默,課上經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,有時(shí)嘴里還是不是地吐出幾句帶有鄉(xiāng)音的英語(yǔ)。他也很嚴(yán)肅,對(duì)待做錯(cuò)了事的我們語(yǔ)重心長(zhǎng),讓我們真切地認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤所在。幽默又嚴(yán)肅,嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)是他在課堂上留給我的印象。然而他給我印象最深的的還是那一幕。
那天是晚飯時(shí)間,我們?nèi)5膸熒荚谑程糜貌。我因(yàn)橼s時(shí)間吃的很快就去洗碗池洗碗?蓜傄坏较赐氤,首先映入眼簾的是狼藉一片的景象:最靠近我的那個(gè)洗碗池里積滿了洗碗水,水上漂浮著泡沫。有幾個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)上,使得原本積滿了的水的洗碗池移除了水,發(fā)出“嘩嘩”的'聲音,泡沫也隨著水流的方向移動(dòng)。水中隱約還能看見(jiàn)一些剩菜剩飯。唉,下水口又被堵住了!我的心里發(fā)出這么一聲感嘆?粗@令人心生嫌惡的場(chǎng)景,我抬起腳來(lái)想繞道走到另一個(gè)洗碗池。
就在這時(shí),有一抹灰色的身影出現(xiàn)在我的視線中。呀!是他!他走了過(guò)來(lái)。他并沒(méi)有注意到我。我看見(jiàn)他微微皺了皺眉頭,然后走進(jìn)洗碗池,將水龍頭關(guān)掉。我原本以為他關(guān)完水龍頭就會(huì)走開(kāi)?墒浅龊跷乙饬现獾氖,他竟然利索地挽起袖子,一只手小心翼翼地伸進(jìn)水中搗鼓了起來(lái),然后撈出堵住流水口的骨頭之類的雜物,看到這些腐敗的殘?jiān),我感到陣陣惡心?/p>
從頭到尾,他都認(rèn)真地做著自己的事,沒(méi)有注意到那溢出的水有些濺到了他的褲腿上。他讓我感觸很深,看著他的背影,我仿佛看到了一層金黃的光鍍?cè)谒闹車,讓我覺(jué)的很神圣,很美麗。
那是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我和姑媽一起去蘭溪公園玩。
蘭溪公園真美!陽(yáng)光下,雄偉的蘭溪大橋像一道長(zhǎng)虹橫跨在寬闊的河面上。波光粼粼的河面上蕩漾著幾只鴨子形狀的小游船。兩岸的石欄桿順著溪?jiǎng)輹r(shí)而直,時(shí)而彎。岸上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。岸邊沒(méi)有水的地方,勤勞的叔叔阿姨們把它們開(kāi)墾成菜地,種上各種各樣的蔬菜,一塊塊、一畦畦,方的、圓的、長(zhǎng)的、短的`、直的、彎的,真像幾何里的各種圖形。那綠油油的蔬菜襯得河水更綠了。
一路上,我們走走停停,說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然,我的眼光被一幅特別的畫面吸引了:一位四十多歲的阿姨左手牽著一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,右手牽著一位八十幾歲的老奶奶,慢慢地向我們這邊走來(lái)。他們時(shí)而走到欄桿邊,倚著欄桿站著,只見(jiàn)老爺爺一會(huì)兒摸摸欄桿,一會(huì)兒指著對(duì)面的高樓數(shù)數(shù)有幾層,跟孩子似的,阿姨在老奶奶耳邊不停地說(shuō)著什么,大概是給老奶奶介紹吧;時(shí)而走到樹(shù)蔭下,阿姨扶著兩位老人坐在石椅上,然后從包包里掏出東西給他們吃。一路上阿姨還給他們拍照,有時(shí)讓他倆手牽手站著照,有時(shí)讓他倆肩并肩坐著照,每照一張都拿給兩位老人看,兩位老人總是樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭,心里一定充滿了無(wú)限的幸福。
多么溫馨、多么感人的一幕。】粗粗,我都忘記了欣賞周圍的美景了。在姑媽的提醒下,我們繼續(xù)前走,離他們也越來(lái)越近了,我突然發(fā)現(xiàn)那位阿姨的身影有點(diǎn)熟悉,趕緊往前再走幾步,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,她竟是我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師!可能因?yàn)槔蠋熖珜W⒄疹檭晌焕先,所以沒(méi)看見(jiàn)我們。我不忍心打破這溫馨一刻,卻又覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)候老師很不禮貌,于是走到老師跟前,老師也很意外。
從老師口中,我得知兩位老人家是她的爸爸媽媽,都是八十幾歲高齡了,她爸爸因?yàn)橹酗L(fēng)后遺癥腿腳不靈便,她媽媽因?yàn)樘焐,現(xiàn)在眼睛幾乎失眠,所以他們從來(lái)沒(méi)出去旅游過(guò)。老師說(shuō),今天帶他們到蘭溪走走,算是一次特殊的旅行吧。老師啊,老師!你不但在課堂上教育我們要尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人,還用實(shí)際行動(dòng)感染我們。
這一天的蘭溪特別美,老師的一次特別旅行給蘭溪增添了一道特別的風(fēng)景,這一道風(fēng)景將永遠(yuǎn)刻在我心中!
【獨(dú)特的風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
獨(dú)特的風(fēng)景作文07-01
獨(dú)特的風(fēng)景作文02-21
秋天獨(dú)特的風(fēng)景作文02-11
獨(dú)特的風(fēng)景作文10篇12-03
獨(dú)特的風(fēng)景作文3篇01-14
精選獨(dú)特風(fēng)景作文三篇01-18