精選美好的風(fēng)景作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的美好的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的風(fēng)景作文 篇1
A、B、C,是三個(gè)好朋友,一天他們?nèi)ヒ粋(gè)不知名的大峽谷里去探險(xiǎn)。A說(shuō)我要登上山頂欣賞這美好的風(fēng)景。B說(shuō):“我一直往前走,沒(méi)準(zhǔn)還能回家呢。”C說(shuō):“我要和A一樣登上山頂!币恍r(shí)后,他們便各走各的.路,去各自的地方了。
A、B、C各到哪里去了呢?A和C都快登上山頂了,一開(kāi)始他們都十分興奮,可是一個(gè)月過(guò)去的時(shí)候,他們倆的干糧全都吃完了,A有點(diǎn)惱火了,他對(duì)C說(shuō):“我下山去找B了,你自己登上山頂吧,我不登了!盇說(shuō)完便走了。40年以后,B、C最終還是回家了,他們事業(yè)有成,誰(shuí)也不會(huì)想像到C看到的景色。C看到了整個(gè)城市,整個(gè)大峽谷,他品嘗到了在城市里一生都吃不到的瓜果。
又過(guò)了幾年后,A、B、C在天堂會(huì)合,他們把事情一五一十告訴了對(duì)方,當(dāng)他們?cè)僖淮巫鲞x擇時(shí)A選了……
想要看到最美好的風(fēng)景的人,必須能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。人生也是這樣的,干某件事時(shí),就要把他干好、干完,不能半途而廢!
美好的風(fēng)景作文 篇2
深秋的余陽(yáng)懶懶散散的飄落到大地之上,小樹(shù)林里,有一條鋪滿(mǎn)“金葉”的路,它那般的長(zhǎng),仿若我選擇的道路,而路的盡頭,則是出口……
那年的我,如同冬日里那嬌嫩的花朵,時(shí)不時(shí)的膽怯。因此,我沒(méi)有多少朋友,更別說(shuō)知心好友了。那一天,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷,大概,是因?yàn)槟愕牡絹?lái)罷了!
那日,不同以往,常日笑顏敞開(kāi)的班主任竟嚴(yán)肅了起來(lái),鄭重其事的開(kāi)口:“今天,有一位同學(xué)來(lái)到了我們班級(jí),我們班又有了新的成員——小栗子(化名),大家歡迎!”
話(huà)初下,班級(jí)掀起一陣熱烈的掌聲,小栗子從容不迫的從教室門(mén)口走到講臺(tái)旁,如春風(fēng)般微笑,道:“大家好,我是來(lái)自xx學(xué)校的小栗子,由于某種原因,我隨父母來(lái)到了這里,以后就是同班同學(xué)了,請(qǐng)大家多多關(guān)照!謝謝!”說(shuō)罷,并深深鞠了一躬。
隨后,班級(jí)又掀起一陣熱烈的掌聲,我坐在自己的位子上,靜靜的看著書(shū),仿佛沉醉在自己的世界里,突然,一種悅耳的聲音在我身邊響起,“這位同學(xué),能讓一下嗎?我是你的新同桌哦!”
是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生!我放下手中的書(shū),看了看周?chē),發(fā)現(xiàn)她正在微笑的看著我,我沉默著,臉上不禁有些發(fā)熱,立刻挪開(kāi)的座位,讓她走進(jìn)去。
我之前的同桌因?yàn)橛行┬币,被班主任調(diào)到中間位置坐,而我的旁邊也就理所當(dāng)然的空了下來(lái)。
當(dāng)我回到座位坐好時(shí),小栗子突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,讓我猝不及防,她依舊微笑的'看著我,道:“嗨!你好,新同桌!我叫小栗子,我們交個(gè)朋友吧!”
望著她真摯的眼神,我愣住了。朋友?我也會(huì)有朋友嗎?不會(huì)吧!像我這樣懦弱的人,還會(huì)有人樂(lè)意交朋友?
“我……我不行的!”我支支吾吾,漲紅了臉道。她皺了皺眉,疑問(wèn)道:“為什么不可以交朋友啊?”
“我……很膽小,所以……”話(huà)未說(shuō)完,她便笑道:“誰(shuí)說(shuō)膽子小就不能交朋友的?以后,我當(dāng)你的好朋友!”……
自那以后,我有了一個(gè)知心好友,直至畢業(yè)……
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我已初三,面臨著中考問(wèn)題,我釋然。
冬天即將來(lái)臨,春天,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?而那一路風(fēng)景,也要先細(xì)細(xì)的品味一番吧!
美好的風(fēng)景作文 篇3
看慣了紙醉金迷的都市,厭倦了枯燥乏味的生活,忍受不了城市漫天的煙塵,我把希望寄希于大山,試圖尋找那美好的風(fēng)景。
于是乎,我便來(lái)到了這里——一個(gè)遠(yuǎn)離都市的地方。
一路上,我從車(chē)窗外看到了許多地方都在施工,煙塵漫天,黑煙滾滾,我猛地回過(guò)了頭,關(guān)上了車(chē)窗。
我開(kāi)始慢慢地尋找。
找到了!翌日清晨,那濕潤(rùn)的薄霧如一層輕柔的紗幔,輕輕地斜掛在樹(shù)梢。不一會(huì),一輪紅日從遠(yuǎn)處的山峰后噴薄而出,散射出億萬(wàn)縷霞光,為大地披上圣潔的光輝,驅(qū)散了薄薄的霧。遠(yuǎn)處的樹(shù)林里忽然傳來(lái)幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫,脆生生的,讓人不由得心生愛(ài)憐。不遠(yuǎn)處的花叢中,群花似乎被喚醒了,很快,空氣中彌漫著淡淡的花香。幾縷清爽的晨風(fēng)自遠(yuǎn)方拂來(lái),使人感到心曠神怡。
找到了!午后,稠密的陽(yáng)光籠罩著大地,蟬在樹(shù)上無(wú)休止的鳴叫,蜜蜂在群花的宮廷里嬉戲。一陣微風(fēng)拂過(guò),層巒疊嶂的群山立馬漾起一道碧綠的波紋。我走進(jìn)幽靜的`樹(shù)林,一棵棵參天的古木遮掩住了絕大多數(shù)火辣的陽(yáng)光,那眾多盤(pán)虬臥龍般的枝干上飄舞著碧玉般的樹(shù)葉。忽然,一束陽(yáng)光逃過(guò)了綠葉的封鎖,調(diào)皮地竄了下來(lái),剪下一串斑斑駁駁的影。
找到了!黃昏,夕陽(yáng)仿佛在紅霞中滾動(dòng),半晌,終是跌落在了群山的懷抱里,在天邊不甘地留下一抹驚心動(dòng)魄的殘紅,讓人沉醉?|縷炊煙從遠(yuǎn)處裊裊生起。忙碌一天的農(nóng)人,踩著古老的青石階,緩緩歸家。
找到了!夜已闌珊,一輪飽滿(mǎn)的圓月高掛在夜空,如洗的清輝如潮水般向地面涌來(lái),星子在夜空中靜靜地浮泛,閃爍其華。低沉的蟲(chóng)鳴聲此起彼伏,有了它們,這個(gè)夜晚絕對(duì)不孤單。
……
我靜靜地坐在桌旁。此時(shí),萬(wàn)籟俱寂,雖遠(yuǎn)離了喧囂,我的心情卻任有點(diǎn)沉重,一想到來(lái)時(shí)路上所見(jiàn)到的一切,我就擔(dān)心那滾滾黑煙會(huì)在這悠悠的青山上飄蕩。到時(shí)候恐怕窮盡天下也難以尋到更美好的風(fēng)景吧!
想到這里,我的心里不禁有了絲絲悲哀,為什么人類(lèi)要肆無(wú)忌憚的破壞這大好的青山綠水,而把那殘山剩水——一些所謂的風(fēng)景名勝圈養(yǎng)起來(lái),供人觀(guān)賞呢?
我終于尋到了這美麗的風(fēng)景,可為什么,我的心卻在嘆息呢?
只愿這風(fēng)景亙古長(zhǎng)存。
——后記
美好的風(fēng)景作文 篇4
騎單車(chē)去領(lǐng)快遞時(shí),在已經(jīng)是一片枯黃的稻田里,看見(jiàn)一個(gè)穿著紅色棉襖的小女孩在其中歡快的玩耍著。我不禁好奇,究竟是什么讓她這么開(kāi)心?停下車(chē)來(lái),站在一棵大樹(shù)旁,帶著一點(diǎn)小心翼翼的看她。
紅色棉襖,還扎著兩條小辮子,臉龐兩側(cè)被風(fēng)吹的有些通紅,特別喜歡她的眼睛,像是兩顆會(huì)發(fā)光的星星,里頭寫(xiě)滿(mǎn)了歡樂(lè)與幸福。我不禁入迷了,因?yàn)樗难劬镉形覜](méi)有的童真,好是羨慕。
她奔跑起來(lái),腳下如生了風(fēng)那般,這上帝的`寵兒給冬日毫無(wú)生機(jī)的稻田增了幾筆鮮艷色彩。就連鳥(niǎo)兒也神奇般的被吸引,紛紛從電線(xiàn)上飛下來(lái)盤(pán)旋在她身旁。在我眼里,那女孩好像一會(huì)兒追逐空氣,一會(huì)兒與鳥(niǎo)兒嬉鬧,又一會(huì)兒追逐自我,好是活潑熱鬧?粗@幅如此美好的畫(huà)面,我的心里卻泛起了陣陣感傷;蛟S和她的童年一樣,我也很喜歡去干的稻田玩那些稻草,追鳥(niǎo),然后玩它一個(gè)不亦樂(lè)乎。那時(shí)總想著先在田野里盡情撒會(huì)潑,再去管父母的批評(píng)。而之后,又總會(huì)屁顛屁顛的再跑去玩,F(xiàn)在想一想,那個(gè)時(shí)候真的很美好!可是我們一邊長(zhǎng)大,一邊丟掉童真……
“別玩了,回家去!币粋(gè)身穿迷彩工作服,上面還布滿(mǎn)灰色水泥漬的男人向這邊喊來(lái)。想必他就是這女孩的父親吧。我趕忙匆匆騎上單車(chē),最后的不舍得再偷偷看了那個(gè)女孩幾眼。我看到那女孩的臉上,是兩個(gè)深深的酒窩……
無(wú)意的停下腳步,卻發(fā)現(xiàn)自己的童真早已丟失。就像那一句話(huà)說(shuō)的,這個(gè)世界太光怪陸離,而保持一顆真心是很難的。但我很慶幸這一次的無(wú)意停下,即使童真已去,但是我看到了一處美好的風(fēng)景,我知道,我并沒(méi)有丟掉長(zhǎng)大的天真。
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