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【推薦】賞風(fēng)景作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的賞風(fēng)景作文6篇,希望能夠幫助到大家。
賞風(fēng)景作文 篇1
在一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,我來到了玉泉植物園。來見見從未見過的植物。
我跨進植物園的大門,一陣清涼的空氣從我耳邊飄過,環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)大樹媽媽的手臂像一把無形的保護傘,時時刻刻保護著我們。看,小樹那躲躲閃閃的樣子,好像是在跟我們玩捉迷藏呢!一只只候鳥從高處飛過,“雞雞雞”的叫聲好像是和我們告別的話音。走到“森山老林”,我看了古堡和古物,爬上玉泉山,媽媽和我開玩笑說:“韓希,如果看見野豬,你先逃跑,媽媽擋著,你下山去喊救兵。”我笑著說:“不會的,因為這兒依稀能見到游客,野豬會怕我們游客的。”說著,說著,我們已經(jīng)爬到半山腰了,一股陰深深的氣息環(huán)繞著我,我拉著媽媽的手四處張望,生怕哪兒奔出一只野獸來咬我一口。突然,一片細(xì)長的葉子從天而降,嚇得我抱著媽媽大喊救命。但媽媽卻一點也不害怕,笑著對我說:“植物園里很安全的,不要害怕!彼罂纯闯墒斓墓麑崳铱纯从腥さ臉淦,對秋天的大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
下了山,我看見一排排松樹站得筆挺筆挺的,像武裝的軍隊隨時待命。走著,走著,我們來到了風(fēng)水園。這是清朝皇帝的花園,一棵參天大樹映入我的眼簾,還有許多調(diào)皮的爬墻虎正在樹上賽跑呢!再看看舊式的庭院,另有一番風(fēng)味,古典、雅致的磚墻,讓我聯(lián)想到古時候的繁榮富強。從庭院向遠(yuǎn)方望去,我看見了一條小溪,一座小橋架在小溪的中央,形成了一幅秀美的畫面。
與風(fēng)水園相連的是一個碩大的鯉魚池,里面的鯉魚條條足有三尺長,它們的顏色各種各樣,有黃的、白的、黑的……最好玩的要屬給鯉魚投食了,只要你把食物投下去,每條鯉魚都會像箭一樣沖過來搶吃的?粗麄儬幭瓤趾蟮臉幼樱倚α,心想如果這些魚食是誘餌呢?他們必定個個上當(dāng)。看,那條大鯉魚好像要當(dāng)“媽媽”了,鼓鼓的肚子,正安靜地臥在水底下生“寶寶”呢!在它的上方游來了一條壯實的黑鯉魚,它時而露出水面和岸上的游客打招呼,時而鉆進水底與臥在水里的.大鯉魚竊竊私語,好像在告訴大鯉魚不要害怕,安心生寶寶吧!
走出鯉魚池,我們來到了黃綠相間的荷花池。美麗的荷花沒有出現(xiàn)在我的眼簾,剩下的只有零亂的荷葉和殘缺不全的蓮蓬。荷葉面容憔悴,已經(jīng)沒有夏天郁郁蔥蔥的色彩,好像在告訴人們秋天到了,我要換上黃黃的衣裳準(zhǔn)備舒舒服服到水底下去睡大覺了。在黃綠相間的荷葉叢中隱約能看見幾個耷拉著腦袋的蓮蓬,好像在說:“我好累!我好冷!為什么還要堅守在這里?”
看完了這些景點,我流連忘返。希望冬天再來這里欣賞美景,我想肯定另有一番風(fēng)味!
賞風(fēng)景作文 篇2
【1】 欣賞身邊的風(fēng)景
人生處處皆風(fēng)景,只要你的心中有風(fēng)景,只要你的眼中有風(fēng)景,只要你學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景。
一草、一樹、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一社區(qū)。一段樂曲、一支歌、一句問候、一杯清茶、一壺濁酒……一個人、一個站在橋上的人、一個站在涼臺看橋及橋上人的人;一個人、一個失學(xué)兒童、一個慷慨解囊呈現(xiàn)愛心的人;一個人、一個陷入困境的人、一個撥云見日指引航向的人……一點一滴都有獨一無二的情懷,一草一木都是燈火闌珊處的極致。
杭州的千島湖、青島的嶗山、北京的長城、西藏的布達拉宮……處處美不勝收。游千山攬萬水固然好,但對于很多人那只是遙不可及時的夢。況且即使身臨其境,卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥,沒有根的感覺很容易讓人想起故土,想起家,歸心似箭心難留。遠(yuǎn)方的風(fēng)景雖好,但只是生活的一個點綴,一頓久違的大餐,一次意外的艷遇,即不可常得,又不可久留。遠(yuǎn)處的風(fēng)景不屬于自己,存在著許多未曾預(yù)料的細(xì)節(jié),初衷和結(jié)果往往大相徑庭,不久的一切恍如昨天,沉醉的苦痛侵襲著胸腔和肋骨,更深的是心靈深處的印痕。反復(fù)咀嚼著它的味道,不去問為什么,也沒有為什么,終于明白該做的是什么。
“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風(fēng)景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠(yuǎn)方的夢和風(fēng)景。欣賞的過程既要耐住風(fēng)景表面簡單、重復(fù)繼而又復(fù)雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風(fēng)景。身邊的`風(fēng)景看的熟了,更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠(yuǎn)方的風(fēng)景,忽略了身邊的珍寶。也許我注定是井底之蛙,對于我這樣一個平凡的小人物來說,大學(xué)問得不來,遠(yuǎn)處的水解不了我的渴,能有機會跳到井臺上看到更廣闊一些的天空就心滿意足了。這個渺小的愿望得到滿足就給我?guī)戆l(fā)自內(nèi)心的快慰。正如生活。商場里琳瑯滿目的商品,散發(fā)著誘人的芳香,刺激著人們的購買欲,不知不覺的掏癟你的腰包,花明天的錢買今天的享受,風(fēng)景就變了味道。欣賞并不一定擁有,全面欣賞,有選擇的購買、量體裁衣、量力而行、風(fēng)景才會依然美麗。朋友的情誼真誠綿遠(yuǎn),常常使人身不由己、樂不思蜀、通宵達旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。恰倒好處、適可而止,朋友就是晴天遮陽、雨天擋雨盛開在各個角落的花傘,朋友就是永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景;氐郊依,脫下高跟鞋,卸下面妝,穿上寬松肥大的睡衣,什么都不想,坐在沙發(fā)上,癡癡的看著花開,聞著花香,聽著花落,家的感覺真好,像花一樣,這樣的片刻值千金呀!一切都是匆匆。
有的風(fēng)景長長久久,有的風(fēng)景稍縱即逝,只有不失時機的珍惜,只有不遺余力的呵護,這一切才會在現(xiàn)實和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景!扒接兴皆,萬里無云萬里空。”遠(yuǎn)和近、得和失都不重要,重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景、最真實的自我。
【2】欣賞沿途的風(fēng)景
國慶的上海游讓我歡笑滿懷,也有了一肚子新鮮事。但我這次寫作的題材,卻要轉(zhuǎn)向老家的一次爬山活動。也許素材普通,可它一定是這個假期中最值得我記憶的事。
到布袋山要開整整一個小時的車。山路陡,轉(zhuǎn)彎急,容易暈車的人胃里都有些翻江倒海。吃飯休息的地方在山頂,雖然有車子可以直接上去,但我們的決定是不走尋常路——沿著一路的瀑布爬上去。汗水刺進我的雙眼,濕透我的衣衫,通往山頂?shù)呐_階一段比一段陡,窄的地方一個人還要側(cè)身過去。我的肌肉又酸又痛,像被萬根針扎進了肉里。盡管累得四肢無力,到山頂?shù)穆芬琅f遙遙不可及。
眼前已是晃蕩的索橋了,它像個危險的猛獸般使我膽顫。又累又害怕的`感覺使我掉進地獄般的難受。悵望四周,突然渾身一個激靈——好美。微風(fēng)輕撫巖石伴著溪流的狂奔,遠(yuǎn)處,不知名的鳥兒對著山谷唱得正歡。透過清澈的山泉水,七彩卵石、各樣野魚以及幾篇蕭瑟落葉的姿態(tài)顯露無疑,讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。
觀賞著美景,步伐加快了,疼痛減輕了,目標(biāo)變進了。仿佛只是一盞茶的時間,就到了山頂。眺望群峰,感慨萬千。本著看風(fēng)景的心態(tài)爬山,我卻只是盲目前進,忘記了真正渴求的。的其實生活也不是如此?為了所謂的目標(biāo)不停追尋,卻忘了最初,最真摯的那份夢想,無盡的前行最終只換來陣陣迷惘。在向上的同時,不忘留意身邊點滴的美好,欣賞沿途的風(fēng)景,才是生命這場旅行的真正價值。
賞風(fēng)景作文 篇3
春暖花開的季節(jié)即將為我們敞開著,有永世的芳香,有青蔥的草地為我們打開了自己的心靈之窗,聞著那些感概的香氣,便是一種賞心悅目的風(fēng)景。
令人賞心悅目的湖水山色,使游客樂而忘返。葉子兄弟們漸漸變得綠了,我也漸漸變得高大挺拔了,菊花姑娘像我點頭微笑,小草弟弟像我搖晃腦袋,向我打招呼,再看看腳下,人們在我地腳下乘涼,小孩子在我身邊嬉戲,此時四周充滿了歡聲笑語。我們的喜悅是來自自己最親的朋友們,在學(xué)校度過的時光是多么栩栩如生。小時候喜悅唯獨讓我健康快樂的'成長,真有點觸目驚心。
春天,萬物復(fù)蘇,樹木發(fā)芽,長出了迷茫的小草。柿子樹抽出來了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,細(xì)細(xì)漂浮在樹枝上,開滿了金燦燦的小黃花,仿佛有很多花粉,引來了一群可愛活潑的小蜜蜂,嗡嗡嗡的叫著——
夏天,墨綠的葉子覆蓋了全樹,青色的小柿子藏在細(xì)密的樹葉里,如果你不仔細(xì)看的話,你很難發(fā)現(xiàn)它們的。這時,爺爺肯定會在陰涼樹底下乘涼的。講故事——樹上也成了鳥兒們的樂園,鳥兒用自己靈巧的小嘴,唱著優(yōu)美旋律的歌曲,蘊含著美麗的歌舞漂浮在心頭,飄蕩在我的腦海中蕩漾,有的還在邊飛邊唱呢!
這就是我眼中這一道美輪美奐的風(fēng)景。
賞風(fēng)景作文 篇4
人生旅程匆匆數(shù)十載,轉(zhuǎn)瞬即逝。之后便是灰飛煙滅,重歸于寂。終點站都是一樣的,生活的意義便在于用心領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,并且努力創(chuàng)造美麗的風(fēng)景以供別人觀賞。
我總偏執(zhí)地去追求最終完美的結(jié)果。我總是不理解戴奎雪夜訪友,一夜行舟,為什么不見面就走了?這般沒有意義的事,做它有何用,卻不曾發(fā)現(xiàn),我已鉆入了一條死胡同。
高二有學(xué)校組織的籃球聯(lián)賽,我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅定地想著:“我們一定要拿冠軍!卑嘀魅巫屛覀儽M力而為不要太在意之類的話語都被我拋到了腦后。
我們是文科班,實力與理科比起來遜色不少,要奪冠,更是難若登天。但我總是想著,若是最終難以奪冠,那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?
最初幾天,我總是抽時間練投籃,練運球。初夏的操場上驕陽似火,塵土飛揚,隊友們在一旁有一搭沒一搭地開開玩笑,練著球,時不時地打打鬧鬧。我卻一個人卯足了勁兒練運球練投籃,甚至常常累得動都不想動。
我責(zé)怪隊友們不努力,卻沒有得到他們積極的回答。我無法理解他們的快樂,那時的.我,太固執(zhí),總是把結(jié)果看得太重,而忽略了沿途的風(fēng)景。
有一天,我練累了,想歇歇,于是加入隊友們中間,隨意地投著籃。聽他們講著笑話,無論誰投進,或是投不過,都會有陣陣歡呼的歡笑,我漸漸被這種情緒感染。原來,不論贏或輸,賽場之外的人生,永遠(yuǎn)是快樂的。
我漸漸地學(xué)著享受過程,欣賞、美麗的風(fēng)景。融入隊友。而隊友的訓(xùn)練,漸漸地也認(rèn)真起來,那種快樂,也絲毫沒有減少。
比賽來了,我們打得很輕松。享受著每一個胯下運球晃過球手的瞬間,享受著每一聲球落入球網(wǎng)的清脆的聲音。結(jié)果已不那么重要,比賽過程,是最值得享受的風(fēng)景。
比賽中,我們有贏有輸,最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨,因為我們享受了過程中的風(fēng)景,我們也給觀戰(zhàn)的同學(xué)們創(chuàng)造了值得享受的風(fēng)景。我們是快樂的。
人生,學(xué)會欣賞沿途的風(fēng)景,就足以快樂。能給別人創(chuàng)造風(fēng)景,就是可稱為成功。縱然結(jié)局不能美滿,也已無憾。
賞風(fēng)景作文 篇5
【作文題目】
古往今來,文人為我們留下了無數(shù)動人的風(fēng)景:早鶯新燕的蓬勃生機,安塞腰鼓的恢弘氣勢;肥胖父親的蹣跚背影,福樓拜家的歡聲笑語;鐮刀頭羊的堅定步伐,愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂,大同社會的誠信和睦......
那么,在現(xiàn)實生活里,你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請以“風(fēng)景”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。
【優(yōu)秀作文】
欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景
回眸望去,這個曾經(jīng)讓我有著六年美好記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長椅上,欣賞著這里的一切。
瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽光沐浴著這里的每一個角落,透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的`崗位上監(jiān)視著這里的一切。那被陽光沐浴的四個大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來,樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動聽的歌謠。我盡力把這美好的景象記下,放在記憶深處。
走到教室的走廊,這里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無止境的寫著,同學(xué)們在一旁奮起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失,而飛濺出來的粉塵卻有著無可取代的知識。陽光從一個窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個教室所擁有的和諧。
走到百花園,一陣香味撲鼻而來?窗,這是自己以前最喜歡的地方,這里擁有著我們最多的回憶;▋、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞,微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方,來欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。
這個地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著這里的一切,無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個有我們一起許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
時間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。
點評:
文章描述的是“欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景”,作者對從前的回憶。情感真摯,敘事條理,娓娓道來,引起讀者的閱讀興趣,筆淡而情濃,如“時間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜”,文約而意豐。
賞風(fēng)景作文 篇6
不知道為什么,這幾天尤其感覺時間過的快。
也許在此之前對于時間也沒有什么特別強烈的概念吧,就是隨著時光的流逝,很多東西也漸漸的水落石出。
一開始沒有去在意,甚至是完全忽略掉的東西,慢慢的才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。就比如說跑步鍛煉身體還有健身讓自己變得身強體壯。
也許在以前的時候,我們總是感覺什么事情都是可以放一放的,因為總有很多重要的事情盤旋在腦海當(dāng)中。時間也總是那么不可捉摸,總共就是有限的,就那么一丁點。
可是后來才發(fā)現(xiàn),原來很多東西都是有收縮的余地的證,好像魯迅先生曾經(jīng)說過的那樣,時間就像是海綿里的水,只要愿意擠就總會有的。
在你剩下課的空間里,在你等公交的時候,那些時間如果充分的利用起來都是非常寶貴的。關(guān)鍵在于你那些時間里面到底有沒有想要去這樣努力的'做,想要去節(jié)省時間,想要把一顆浮躁的心沉靜下來。
我們走太遠(yuǎn)的路才會發(fā)現(xiàn),原來這一路上的風(fēng)景并不一定就是自己想要的。
也許突然換一條路走也結(jié)果不會太差。
一次又一次的在圖書館報告廳里聽那些講座,其實也累,畢竟有什么真正的收獲,有時候去聽兩個小時的講座,還不如自己對著書本學(xué)習(xí)十分鐘來的有效。
效率和質(zhì)量都是決定于自己的手里。
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