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寫景作文

描寫校園風景的作文

時間:2024-09-02 11:56:17 寫景作文 我要投稿

描寫校園風景的作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的描寫校園風景的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫校園風景的作文九篇

描寫校園風景的作文 篇1

  雖然是春天,但這一天的太陽火辣辣地烤著大地,大地一直往上冒熱氣,熱得小貓小狗都不敢將爪子輕易放上去。但是,我現(xiàn)在想帶大家去看看我的校園。

  來到我的學校,進了正門,向右邊走去,一道美麗的風景線便映入眼簾:花花綠綠的樹木簇擁著正中央精致的亭子。這個亭子的名字是“甘露亭”,它有著朱紅的柱子,亭檐上雕刻著細致的.花紋,看上去實在是漂亮。亭子兩旁栽滿了花木,讓我們的甘露亭顯得十分熱鬧。

  你看,現(xiàn)在正是桃花的“主場”。一朵朵桃花粉嫩嫩的,風輕輕拂過,桃花便在枝頭上晃晃悠悠,猶如一個個粉色的小精靈,跳躍著、閃爍著迷離的光點。等不久之后,桃花謝了,梨花立馬就會“心花怒放”,一朵朵潔白的梨花仿佛一只只展翅欲飛的白鴿綻放在枝頭。梨花剛準備告辭,桂花便展開了她嬌嫩的花瓣,米白色的桂花,真像一個花仙子,亭亭玉立在枝頭,小朋友在樹下蹦跳,它在樹上舞蹈。

  就連甘露亭旁邊的小草也不甘示弱,我剛想走近甘露亭細細觀賞,卻看見泥土上綠油油的小草正伸展著腰肢,這真是“野火燒不盡,春風吹又生”,它們的生命力可真頑強。

  出了甘露亭,往左邊走,便是我們的新教學樓--朝暉樓。走進去,涼爽的風便呼啦啦的朝我吹,將我頭上晶瑩的汗珠都吹跑了。爬上樓梯,向后方走,半晌就會發(fā)現(xiàn)一個圖書吧,圖書吧的書架上擺放著許多精美的圖書。看著這些書,我不禁想起高爾基的名言:“書籍是人類進步的階梯!睍苌系臅术r艷,種類繁多,整整齊齊的擺放在書架上。整個圖書吧看起來就像一座書的城堡,一本本書猶如一個個哨兵,他們保護著整座城堡的安危,也保護著城堡里正在讀書的小朋友們。

  怎么樣?我們學校不僅有自然風景,也有“圖書吧”這樣的人文風景,是不是很有趣!

  落日的余暉赤紅赤紅的,它將陽光撒向地面,地面就紅了;它將陽光染上白云,白云就成了紅霞;它把陽光化為風,校園里就涼爽了。時間不早了,而我也該回家了,下次我再帶你們?nèi)タ纯葱@里其它的風景吧!

描寫校園風景的作文 篇2

  我們的校園座落在遼陽市的東南角,可以說是東方明珠。

  你來到校園門口,首先映入眼簾的是我們的四層教學樓上貼著的`醒目的四個紅色大字——宗舜小學。

  宗舜小學的操場雖然不大,但是很整潔。操場四周有十幾棵柳樹,它們像衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。

  走進校園,站在一樓,你就會看見自強不息 頑強拼搏 為堅強喝彩 讓我們同行,十八個大字,光彩醒目。

  一樓大廳墻上寫著學生規(guī)范,二樓走廊墻上寫著重大節(jié)日、交通常識、說誠實話、做誠實事、文明用語等字。宗舜小學占地5251。64平方米,一樓二樓是學生教室,三樓是老師辦公室,四樓是微機室、語音室、圖書室、音樂教室等專用教室一應俱全。

  各個教室寬敞明亮,窗明幾凈,給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

  我每天在宗舜小學都很開心、快樂,我愛上了我的學校。

描寫校園風景的作文 篇3

  今天,我來觀察校園的景色,看見了綠綠的草坪。

  我走到草坪上觀察,我看見了鳥兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫,好像在教小鳥們上課。還看見蜜蜂在草坪上飛來飛去,嗡嗡的叫,好像在唱歌。

  經(jīng)過草坪,到了教學樓?匆娎蠋熢诮掏瑢W們朗誦課文,讀得非常整齊、好聽。并且老師也很有耐心的教同學們。

  教學樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花,有勒杜鵑、木棉和桃樹。樹旁邊還有一個魚池,里面有一座假山,還有很大的葉子,里面還有魚。那些魚非常的可愛,有時候你一直看著它的`時候,它就會躲到假山里面,好像一個害羞的小姑娘一樣,直到你走了它才會出來。如果你過去看它,它又會躲到假山里面不出來,直到你走了才會出來呢!

  小花園的旁邊是生態(tài)園。不過生態(tài)園比小花園還要漂亮一點。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚池和小魚,但是魚池里有荷花,大的荷葉,小魚,那里還有小橋可以過。魚池旁邊有美麗的花,很多種顏色,有黃色、粉色、紫色、紅色等,非常的漂亮;ǖ挠疫呌幸恍﹦游,它們長得跟真的很像,不過是假的。

  這就是我們校園的景色。

描寫校園風景的作文 篇4

  清晨時,大竹從酣甜的睡夢中醒來,冷清的街道逐漸沸騰起來;漆黑的道路籠罩在和煦的光芒;早餐店彌漫著香味,吸引饑腸轆轆的腳步聲前來。

  鳥兒聲振林木的吟唱將煩悶感驅(qū)散,取而代之的'則是喜悅,使學生能平靜地享受喜悅的上學時光。

  在學校之中,一座美輪美奐的涼亭坐落噴水池邊,波光粼粼、柳色青青。郁郁寡歡的人們,隨著微風徐徐吹來,壞心情也煙消云散。課后之余,操場所傳出熱情的吆喝,也讓同學們精神為之一振。

  中午時,空氣中滿溢菜肴的香味,讓人食指大開并感到愉悅。而在茶余飯后之時,學生們也常呼朋引伴購買食物,學校再度熱鬧了起來。

  黃昏時,疲倦不堪的太陽,為大地披上了金黃的絲被,便沉沉睡去;熙來攘往的學生們熱烈討論課業(yè)、游戲,為大竹添上了幾分熱絡;路燈也開始亮起,為我們通知了夜晚的到來。

  學!粋交友、學習的地方,同時也有詩情畫意的風景。導師有如人生路途上的燈塔般的,指引著我們方向;老師的諄諄教誨、莘莘學子努力不懈的瑯瑯讀書聲,對我來說,是世上最可貴的旋律,也是最詩情畫意的風景。

描寫校園風景的作文 篇5

  一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場,所謂操場,就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因為簡陋,所以樹便成了我觀察的對象了,它伴我走過春夏秋冬。

  春天,當外面的花爭先恐后的開放時,我們學校的小樹才把小腦袋露出來,這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了,因為它遲到了,所以它要彌補。那就是它很快的生長,長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽,長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天,當我們在操場上玩耍熱了時,就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫,它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞,然后閃著亮點跳的時候,一會像天上的星星,一會像一顆水晶樹,不!它更像是一個永遠守著學生的老人在晨練。秋天,它像一個調(diào)皮的孩子。當我們費勁的把地掃干凈時,它調(diào)皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時候,也會拿著掃帚一揮,鏟下它的葉子?蛇是斗不過它,最后還得干干凈凈的掃。冬天,只要聽著它嗖嗖的響,就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的.雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹,我們也會長大成人。

  樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬?粗覀円稽c一點長大,你心里一定會有很大的成就感,不管我們以后走到哪里,我們都會記住你的。

描寫校園風景的作文 篇6

  當秋姑娘悄悄來臨時,我們的校園換上了秋裝。

  走進校園,首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇;▔镉泻芏嗷ê筒,它們就像一個個沒睡醒的孩子無精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的,原來的美麗面頰變成了皺紋面孔,直立挺拔的身體變得彎彎曲曲,就像是一位風燭殘年的老奶奶。北風吹來,我仿佛聽到一朵朵花奄奄一息地說:“!時間過得怎么這么快呀,我們的美麗已經(jīng)隨風飄走了。”花壇里那些枯萎的小草,你們千萬不要埋怨秋娃娃,秋娃娃也是按照自然規(guī)律來工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的.身體失去水分,變黃了,枯萎了。有的東倒西歪,有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽到小草無力地說:“我不想離開,校園里有那么多可愛的小朋友,我還沒有和他們玩夠呢!”

  你再向里走,向東看,一排高大粗壯的大柳樹展現(xiàn)在我們眼前,它們像士兵一樣直立挺拔,守衛(wèi)著我們的校園。秋姑娘不停地傳來秋天的消息,大柳樹好像沒聽到一樣,依然那樣枝繁葉茂,生命力可真頑強呀!大柳樹一年四季都是那么引人注目,真可謂是我們校園最靚麗的風景線。

  我喜歡秋天的校園,就算是花謝葉飄,也是我最美麗的校園!

描寫校園風景的作文 篇7

  走進校園,春暖花開,萬物復蘇,美麗的景象讓我深深陶醉。

  沿著右邊冬青樹圍成的幽幽小路,我不知不覺走進了風景如畫的小花園,這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹,尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草,顯得格外可愛,讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。

  穿過花園,來到了我們每天學習的地方,那就是教學樓。走進一樓明亮寬敞的大廳,首先看到有八個大字“新的一天,新的起點”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等,增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識。

  再向西走,就來到了我們美麗寬闊的操場,這是我們上體育課、升國旗、做游戲的地方。操場中間的足球場上,一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭,吐出了嫩嫩的綠芽,從遠望去仿佛那是一片碧綠的海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的`,一條條白色線分隔開的跑道,籃球場、高低杠、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂趣。

  這就是我們美麗的校園,無論是風景如畫的花園,還是寬敞明亮的教學樓,還有美麗寬闊的操場,處處都有著各自的美麗,處處都建成了學校的一道道風景線。

描寫校園風景的作文 篇8

  我們的校園是一個美麗的地方,這里有美麗的四季、快樂的人們。

  春天,天氣慢慢轉(zhuǎn)暖,人們脫掉沉重的冬裝、操場上也變得熱鬧起來。沉睡在地下的小草漸漸蘇醒,伸出了它那嫩綠的小腦袋,大地像鋪了一層淡綠的地毯,讓人看著非常舒服。柳樹也發(fā)芽了,在微風中微微的擺動著!罢旅坊ㄏ阌窒恪,梅花也開放了,散發(fā)著微微的清香。

  夏天,操場上濃綠濃綠的,散發(fā)出香草的芬芳。樹木非常茂盛,綠樹成蔭。天氣慢慢炎熱起來,同學們身著短衣,在操場上你追我趕;@球場、足球場上同學們在相互嬉戲,競爭比賽,時常傳來勝利者的歡呼。有些跑累的同學,在樹蔭下乘涼,聆聽著小鳥歡快的歌聲。因為樹木太茂盛了,唱歌的'小鳥隱藏的中間,我們根本找不到它們,以為小鳥學會隱身術。

  秋天,是一個果實累累的季節(jié),小草開始慢慢變黃色,樹上的葉子變成紅色和黃色。葉子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯,在朝陽的映射下,閃著黃燦燦的色彩,有些黃色銀杏飄到我們的學校,同學們把那些葉子采集起來,作為對秋天的回憶。

  冬天皚皚白雪來臨時,大地、樹木、房子裹上了厚厚的銀裝。人們穿著厚厚的冬裝,在操場上三五成群,有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飛舞的雪花。我非常幸運的捉住了一片完整的雪花,晶瑩剔透、異常美麗。上課鈴聲之后,操場上頓時安靜下來,教室中傳出朗朗讀書聲,伴著飛舞的雪花在空中盤旋蔓延開去,仿佛在召喚春天的再次來臨。

  這就是我們校園四季的美景,我愿和小伙伴們在這美麗的地方讀書學習,快樂成長。

描寫校園風景的作文 篇9

  我去過風光秀麗的南湖,還去過風景迷人的惠達公園,我最喜歡的地方是學校了,下面我就介紹一下吧!

  春天,小草弟弟從土里伸出了頭,它的葉子好像用綠色的顏料涂過一樣,還有它那像小手指甲一樣的嫩葉,更是讓我看到許多生機。

  夏天,校園里的小亭子更是讓我喜歡,小亭子里的鮮花全開了好像在比誰最美麗,最有趣的是幾個用石頭做的大圓球了,男孩兒們有的在大圓球上站著,有的在大圓球上坐著,有的在大圓球上唱歌,真是好玩極了。

  秋天柳樹的葉子開始變黃了,從柳樹上掉下來為大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。

  冬天雪花從天上飄下來,為學校穿上一身雪白的衣裳,同學們高興的`出去打雪仗,雪花也為大樹穿上了雪白的衣服兒,最高興的還是女孩兒們了,我們在雪地里轉(zhuǎn)圈,好玩極了!不一會我們就成了一個揮動的雪人。

  !我的學校是不是很美呢?春、夏、秋、冬、各有它們的美麗之處。

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