風(fēng)景的作文3篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
在一個(gè)暖洋洋的冬日午后，我與媽媽漫步在街道上，這是一道破舊的街道，眼前穿梭著一輛輛墨綠的三輪車(chē)，在暖陽(yáng)的照耀下熠熠地閃著光。就這一輛輛三輪車(chē)，不由得讓我記起，幾年沒(méi)坐三輪車(chē)了，泛黃的記憶就這樣被擦飾一新。
于是萌生了坐三輪車(chē)的想法，話(huà)一說(shuō)出口，不僅是媽媽?zhuān)B我自己都被自己的話(huà)嚇了一跳。坐三輪車(chē)��？坐上一輛破舊的三輪車(chē)，穿梭于熱鬧的街市�。课铱隙ㄊ呛苛�，然而，懷舊的媽媽也糊涂起來(lái)，一起糊涂地坐上了三輪車(chē)。
蹬車(chē)的是位老人，穿著舊大衣，蹬雙解放膠鞋，滿(mǎn)是皺紋的臉上卻總是笑意盎然，他十分健談，一句句話(huà)從那沒(méi)了牙的癟嘴里飛出來(lái)，顯得格外踏實(shí)。
“很多人說(shuō)蹬三輪車(chē)沒(méi)面子，苦，誰(shuí)說(shuō)的，每天玩遍靖江城，還掙到錢(qián)，這還鍛煉了身體，何必整天悶在家曬太陽(yáng)呢？”老人說(shuō)這話(huà)時(shí)，正是段上坡路，老人快樂(lè)地躬起身子，呵呵笑了兩聲，更加用力地蹬了起來(lái)，節(jié)奏便越發(fā)地快了。我不由深深地敬佩他，這位與油畫(huà)《父親》一樣蒼老的老者，竟然說(shuō)出這樣一番平淡卻富有哲理的話(huà)，我真想把不愛(ài)動(dòng)換的爺爺也拉過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位老者的`人生哲理。
“許多人嫌我們老頭子沒(méi)用，要坐后生的車(chē)哩，我們老頭子一樣年輕。”于是心中泛起感動(dòng)。這樣一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，面對(duì)生活的艱苦，如此淡定，如此從容。他是那樣平凡，是靖江609位三輪車(chē)主中的一位，然而，他，與他那破舊的車(chē)子，成為我心中不滅的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
我心中最美的風(fēng)景是什么？是景物，是人生故事還是生活片段。噢，對(duì)了！應(yīng)該是家庭中的成員。
——題記
父愛(ài)是山
父親構(gòu)成了我人生中第一道亮麗的風(fēng)景。在我心中，父親是一個(gè)不善表達(dá)的人，但是他卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我一切。父親整日為家庭而奔波，滿(mǎn)頭的黑發(fā)開(kāi)始變成銀絲，皺紋慢慢爬上了父親的臉龐。但父親依然為家庭奔波，為我而努力工作。父親是那登天的梯，是為了我們成長(zhǎng)默默架好的梯子，我們?cè)谙虺晒Φ穆吠局邪仙鏁r(shí)，父親給了我人生中最大的鼓勵(lì)，那便是：堅(jiān)持。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)雖不像金子那樣閃閃發(fā)光，但卻像大山一樣穩(wěn)定不動(dòng)，安然如初。父愛(ài)是山。
母愛(ài)似水
有多少人真正理解母親的偉大，又有多少人及時(shí)的回報(bào)了母愛(ài)，而我，又回報(bào)了自己的母親多少？母親是一位老實(shí)的'婦女，但卻不失剛強(qiáng)。母親為我們準(zhǔn)備一日三餐。在我眼中，母親的責(zé)任好像負(fù)責(zé)家中的安全，晚上，把門(mén)關(guān)好，然后再檢查一遍。母親的愛(ài)寄托在嘮叨之中。母親有剛強(qiáng)的一面，這一面不是蠻不講理，而是堅(jiān)強(qiáng)，母親用嘮叨教育了我十六年。十六年了，母親的嘮叨少了，而我卻不適應(yīng)了。缺了母親的嘮叨，我好像失去了什么。因此，只有讀懂母親的目光，洞察母親的關(guān)愛(ài)，我們才能知曉生活的真意。我們就在母親的目光中悄然成長(zhǎng)，漸行漸遠(yuǎn)�；厥兹鐭煹耐聲r(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)母親的光輝恰如母親的目光，永恒定格在我們心中。正是因?yàn)檫@些，母親便構(gòu)成了我人生第一道耀眼的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景，不是景色，也不是自然，而是家庭。是家庭在我失敗退縮的時(shí)候，給我鼓勵(lì)與動(dòng)力，是家庭在我一落千丈時(shí)，把我從深淵中拉了上來(lái)。家庭中的父母，對(duì)我無(wú)微不至，關(guān)懷至真。
你是我心中最美的風(fēng)景，讓我用心吧你留下來(lái)。學(xué)會(huì)用心感受風(fēng)景，不僅會(huì)有意想不到的收獲，還會(huì)有“動(dòng)人心魄”的一幕。愛(ài)，珍藏在我家。愛(ài)永駐我家，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中生活，父母把愛(ài)給我們，我們也要用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
我心中最美的風(fēng)景，有愛(ài)才有一切，我心中最亮的風(fēng)景，有情才會(huì)成功。
風(fēng)景的作文 篇3
對(duì)我來(lái)說(shuō)，小學(xué)校園秀麗的風(fēng)景不僅是美景，也代表我六年童年的快樂(lè)，我常到那些地方走走，回憶美好的過(guò)去。
不必說(shuō)學(xué)校小樹(shù)林中，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩芽新發(fā)，明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，落下斑駁光影；不必說(shuō)夏天，小樹(shù)林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆鳴叫；不必說(shuō)秋天，樹(shù)葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下；不必說(shuō)冬天，樹(shù)葉落光的枝杈聳立著，猶如一幅素描圖，陽(yáng)光照在晨跑的我們身上，帶來(lái)陣陣暖意。也不必說(shuō)坐在走廊的長(zhǎng)椅上看書(shū)，分外接近自然；更不必說(shuō)一條獨(dú)特的石砌小路，下雨天成了清澈的“小河”，我們?cè)谀抢锓畔录埓�，希望它飄向遠(yuǎn)方；單是沙坑一帶，就有無(wú)窮樂(lè)趣！對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，也許那兒只是沙坑而已，但對(duì)我和我的朋友來(lái)說(shuō)，卻有非凡的意義。
我們經(jīng)常在體育活動(dòng)課去那兒玩，那里可以撿花紋獨(dú)特的五彩小石子；可以在雨后堆沙堡；但最有趣的還要算設(shè)陷阱。挖陷阱時(shí)，我們先用學(xué)校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個(gè)半徑一分米、深1。5分米的洞，幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)開(kāi)沙土，然后我把一塊舊的軟塑料墊在上面，再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最后用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。
別說(shuō)，我還真見(jiàn)到過(guò)有人踩進(jìn)去。每當(dāng)這時(shí)，我們總是忍俊不禁，卻故作嚴(yán)肅，跑得老遠(yuǎn)才哈哈大笑，不過(guò)，這頂多嚇?biāo)麄円惶膊粫?huì)有太大傷害。
除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的'景物，那就是“菜壇”。在食堂邊，有一個(gè)圓形大花壇，不過(guò)這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校讓食堂阿姨帶領(lǐng)各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片郁郁蔥蔥，讓人不禁想起課上學(xué)過(guò)的田園詩(shī)“麥花雪白菜花稀”，時(shí)不時(shí)有低年級(jí)同學(xué)在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那里，我認(rèn)識(shí)了單性花，也發(fā)現(xiàn)絲瓜老了是空心的。
論風(fēng)景，比我的小學(xué)漂亮的地方比比皆是，但又有那一處美景有我親愛(ài)的校園美麗呢？能比我心里的快樂(lè)回憶美麗呢？
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