熟悉風(fēng)景作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的熟悉風(fēng)景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景無處不在，只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
清晨，陽光透過窗戶照在我的書桌上，我懶洋洋地爬起來打開窗戶，一陣清風(fēng)吹在我的臉上，清新的空氣縈繞在我的身旁。此時(shí)，樓下的老人有的在打太極，有的在聊天……小孩們則在健身器材那玩耍。
陽光照在樹上，葉子閃出綠油油的耀眼光芒，那清風(fēng)還時(shí)不時(shí)地吹動(dòng)著嗩吶，被太陽照射過的.金燦燦的葉子隨風(fēng)飄搖，發(fā)出“沙沙”的響聲。
今天的清晨好不美麗，清新的樹葉配上清爽的風(fēng)和金光閃閃的太陽，這三個(gè)配在一起的景色真的很nice！
看到這美麗的景色，我不由得陶醉了。要不是爸爸讓我去買早餐，估計(jì)我會(huì)在這待一整天。
拿著錢，穿好衣服，準(zhǔn)備出去買碗熱干面吃。
走到我們小區(qū)的廣場，一陣香氣透過口罩傳送至我的鼻子里，我摘下口罩，想要知道是“何方神圣”。
我把口罩拉到下巴，仔細(xì)地嗅了嗅，嗯……這香氣很熟悉，好像在哪里聞過。
我回憶著我所聞過的香氣，幾分鐘后，我才發(fā)覺，這不是桂花香嗎？！
有桂花香的地方就有桂花樹，我尋覓著那令人神往的桂花香的源頭。
不得不說我這鼻子真是好使，沒一會(huì)兒就找到了。我站在桂花樹下，看著淡黃的桂花，小小的，感覺好神奇。
滿樹的桂花就像剛出生的嬰兒，我看著它們，它們也在看著我。我閉上眼睛，享受著桂花帶來的清香，這時(shí)清風(fēng)也來參與這場觀賞。伴隨著香氣和清風(fēng)，我已沉醉其中，無法自拔了。
清風(fēng)吹散了桂花香，似乎是想讓每個(gè)人都來感受一下這獨(dú)特的風(fēng)景，欣賞身邊的美好。
你看，風(fēng)景處處是，身邊也有，重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn)，體會(huì)這身邊的風(fēng)景，享受身邊的每一寸景致。
熟悉風(fēng)景作文 篇2
沒有過多的修飾，沒有精美的樣式，她—一方田圃，靜靜地依偎在小院的一隅，我每天進(jìn)進(jìn)出出都能望見她的倩影，成為我記憶中不可磨滅的地方。
還記得她剛剛修建起來的時(shí)候，還是一個(gè)不起眼兒的小土臺(tái)呢，整天為學(xué)業(yè)而忙碌的我無暇去應(yīng)付這個(gè)小土臺(tái)。但日子久了，她也占據(jù)了我記憶的一部分，直到那個(gè)假期，我改變了她，使之成為庭院乃至我人生中的一道風(fēng)景線。
春天的氣息吹拂到田圃上，喚醒了花兒、草兒的夢(mèng)。于是，它們打了個(gè)哈欠，一朵、兩朵，一叢、兩叢的花草探出頭來，不久便花葉扶疏，上下錯(cuò)落著，或密或散，都是鮮嫩的，仿佛能掐出水來。是它們給田圃注入無限生機(jī)，給庭院、人的心靈帶來充盈和希望，讓疲倦的身心感到些許溫暖、充實(shí)、美麗的元素。我意識(shí)到田圃里的風(fēng)景不僅是美好溫暖的，也是一方心靈的凈土，給我在疲倦中以活力，在懶散中以希望。春天里，心是一泓湖水，只為田圃里那些風(fēng)景而平靜著，這些最美的問候?qū)⑿娜境扇岷偷木G色。
蟬鳴的煩躁吹響了夏季的前奏，熱蓬蓬的空氣中夾雜著炙熱的陽光，而田圃里的植物卻靜得出奇，任你蟬鳴的煩擾，任你人影晃蕩，她總是那樣寧靜地綠著，平和地注視著這方小小的庭院。她使我不能忘記，這好比是在嘈雜的人生旅途中，保持一顆平和的心，冷靜地去看待干擾你的'事物，這樣，才不會(huì)迷失人生方向。這片綠色的風(fēng)景中竟蘊(yùn)含著如此深刻的道理，我暗嘆。
秋天的田圃最迷人的要數(shù)那株楓樹了，那神秘的、厚重的紅為秋鍍上曠遠(yuǎn)的、蒼老的意境，一朵朵紅紅的小火花似乎在為秋起舞，為豐收禮贊。田圃被這星星火花所點(diǎn)亮。那些神秘?zé)o比的紅，龐大地包容了一切，這一方小小的田圃散發(fā)出的渾然天成的澄明與曠遠(yuǎn)，為心靈平添一份豁達(dá)、高遠(yuǎn)之意。
朵朵雪花輕盈地從天上旋轉(zhuǎn)而下，飄落在草垛上、屋頂上、樹枝間，也落在小小的田圃里，好似鋪上了一層薄薄的白毯子，怕她凍著似的。仔細(xì)盯著看，會(huì)發(fā)現(xiàn)梅枝傾斜著，點(diǎn)點(diǎn)黃色的花蕊點(diǎn)綴在枝間，絲毫不畏懼嚴(yán)寒，反而大膽熱情地將容姿盡情地展現(xiàn)著，偶爾被雪花拂過臉龐，卻越發(fā)得可愛，堅(jiān)毅地抵抗著寒冷。一枝簡單的梅繪出多少形象之外的頑強(qiáng)精神;一朵黃色的花朵支撐多少世紀(jì)的傲骨。我想，我不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都要做這樣一枝梅，理智、
堅(jiān)毅地迎接挫折與挑戰(zhàn)!即使是我熟悉的一方小田圃，也擁有別致的風(fēng)景，她適合在失落時(shí)、煩躁時(shí)、浮躁時(shí)、脆弱時(shí)，抑或是自信時(shí)、平靜時(shí)、堅(jiān)毅時(shí)細(xì)細(xì)品味，乘著和煦的風(fēng)聲，讓思維劃進(jìn)那方小田圃里，越過那些擾人的門檻，去尋覓、去感受那別致的風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇3
七月夏至，考試過后，期末考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感，每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興，在七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息。沒有茶話會(huì)，甚至沒有正式的告別。在午后32℃高溫的炙烤下，一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別，然后各自散去。
沒有人回頭，沒有人注意空曠的操場；沒有人注意學(xué)校周圍樹木上方氤氳的霧氣；沒有人注意空洞的教學(xué)樓。沒有了學(xué)生，教學(xué)樓好像失去了生機(jī)，樓道盡頭垃圾箱堆滿了白色的講義，教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書上寫著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著碎片走過去，血肉模糊后開始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念小學(xué)時(shí)的學(xué)校，騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過去，門衛(wèi)很盡職，大門緊閉，只好從側(cè)門繞過去。走在曾經(jīng)走了無數(shù)遍的路上，有一種很微妙的感覺:陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜，纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長，在微風(fēng)中無聲的歌唱。第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意，在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過耳際，體驗(yàn)心如止水般的寧靜。第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛。雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下，暮色逐漸上升，將遠(yuǎn)處的.樹林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過一只鳥的蹤跡后，又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣，仿佛可以聽到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
六年了，本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌，可時(shí)隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景，也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過身邊的一切。
原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇4
不知不覺間又踏上了那一條路，蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方，路旁綠草依舊，只是路中的人都已換了模樣。
曾經(jīng)，那是一條通往小河的路，路旁生長著芳香的水草，綠油油的，綠草叢中點(diǎn)綴著朵朵白花，微風(fēng)吹過就像一顆顆小星星向你調(diào)皮的眨著眼睛。路邊流淌著淙淙的河水，清澈見底，游魚在水里歡快地游玩嬉戲。那是我們小時(shí)候的樂園。
我們總喜歡三五成群去那里玩耍，無憂無慮，暢談歡歌。我們一起分享心中的快樂，一起訴說遇到的煩惱。在這里，我們放飛過自己的夢(mèng)想，憧憬過自己的未來，許過最美好的諾言。我們期待永遠(yuǎn)存在這個(gè)地方，永遠(yuǎn)有這么快樂的'時(shí)光。
可是，有些事情總是事與愿違。你對(duì)它有太多的期望，它卻給你很大的失望。我總是希望有一天能夠再次踏上那一條路，一起與他們重溫那段美好的回憶。
上次，終于有機(jī)會(huì)聚在一起。我提議去那條小路上走走，他們說好�？墒牵麄兊哪樕蠀s沒有我期待的那種歡呼雀躍的神情，我的心里頓時(shí)覺得空落落的。
我們一路沉默著踏上那條小路，那里的水草長得更高，只是映襯著的不是白花而是顯眼的白色垃圾。河中的水已不再清澈，長滿了墨綠的浮萍，一陣陣惡臭撲鼻而來。這條路我們沒有走下去就都已折回來了。我感到無限的迷茫與惘然。然而，我們走在一起已儼然沒有了當(dāng)初的那種親密，我們看得最多的就是自己的手機(jī)。我們各自都有了新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的人，結(jié)交了新的朋友，我們之間已經(jīng)有了不可逾越的鴻溝。我們不只是變了模樣，更是連心里也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們已找不到共同的話題，我知道我們?cè)僖不夭坏揭郧暗哪嵌螘r(shí)光。
曾經(jīng)是最熟悉的地方，現(xiàn)在已經(jīng)成了陌生遙不可及的地方。曾經(jīng)在這里留下過最美好的風(fēng)景，如今已是時(shí)過境遷，人物皆非。再次回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇5
風(fēng)來了，吹著落葉沙沙作響。一個(gè)人心不在焉地漫步在林間小道上。草枯了、花謝了，因?yàn)榍锾靵砹�，周圍一片荒涼。這條小路她不知道來來回回走了幾趟，她只覺得自己像一只孤雁在曠廣的天空中徘徊，她覺得好煩、好累。
思緒在腦海中騷動(dòng)，她想了好多好多，她覺得世界空蕩蕩，只有她一個(gè)人存在或者她也不存在。這幾天她感到沉重的壓力，郁悶的心情讓她無語。高中了，她的成績一滑再滑，她不相信那些打滿叉號(hào)的試卷屬于她，她迷惘過，甚至絕望過，她不知道如何面對(duì)在外勞苦的父母，他們傾注了一生的希望在她身上，她不知道該怎么辦。這條小徑她常來，而且只有他自己，她很希望有人陪，有人安慰，然而周圍人常常忽視她的存在。理由只有一個(gè)：她不出色，所以她也不奢求了。她想：一個(gè)人靜靜也好。每當(dāng)春天時(shí)，小徑兩旁開滿無名的野花，草兒嫩嫩的，她總是摘下兩朵插在頭上，歡樂地跑著、笑著。然而那一切已經(jīng)被封成記憶，留給她的`只有回味。她茫然的望著四周，好荒涼、好孤寂，她有些害怕。她深深地舒了口氣，揉動(dòng)著圍巾，好久好久她站在那棵樹下一動(dòng)不動(dòng)。
突然間一片落葉飄落在她那秀長的黑發(fā)上，她用手取下它，黃黃的，不，那是金色有些發(fā)亮，好美的一片落葉，她仔細(xì)地打量著它，就在那一剎那她懂了，她望著那隨風(fēng)翩翩起舞的落葉終于露出了那久違的笑容。她明白了，邁著歡快的步伐她回家了。
從那以后，課間聽到她甜甜的笑聲，課上聽到她精彩的回答，她積極參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常為班級(jí)增添光彩，老師常常表揚(yáng)她，同學(xué)們羨慕地說：“嗨！你真棒！”她變了好多好多，又是一個(gè)開朗樂觀的女孩。然而她的日記本中仍然留著那片落葉，那片葉子上有一行俊秀的字體，上面寫著：熟悉的地方也有風(fēng)景。
后來她說一切的轉(zhuǎn)變來自那片落葉。因?yàn)樵谶@個(gè)她熟悉的地方她居然發(fā)現(xiàn)隨風(fēng)飄舞的落葉竟是一道風(fēng)景，她說，不起眼的東西只要自身充滿自信，充滿活力，都會(huì)變成優(yōu)美的亮點(diǎn)。終有一天，別人將對(duì)你刮目相看，只要努力！
熟悉的地方也有風(fēng)景，沉默的人也有爆發(fā)力，這是生命的啟示。擦亮眼睛吧！尋找身邊的風(fēng)景，尋找奮起的動(dòng)力！
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