【實用】優(yōu)秀風景作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀風景作文 篇1

　　5點半,天剛蒙蒙亮,父親送我去上學。

　　天很冷,昨晚又下了一場雨,路上有些積水,現(xiàn)在都已經(jīng)結(jié)成了冰,看上去像玻璃,平平的,亮亮的。

　　這條路不知走了多少遍,熟悉得我閉起眼睛也能知道有多遠。父親騎著自行車,很吃力,很艱難,我坐在后座上可以分明地感覺到他弓著腰,頭努力地向前伸著,蹬一下,頭一低,蹬一下,頭一低。車籠頭有些發(fā)花,父親使勁按住,全身肌肉都緊張地繃起來,車子有些搖晃,我有些擔心會不會連人帶車摔倒在地上,禁不住往父親身上靠了靠,抓住了父親的衣服。但是我的擔心是多余的,父親頓了頓,深吸了一口氣,他就像一名優(yōu)秀的騎手,正在馴服一匹野馬,左拐右拐,一直朝前駛?cè)ァ?/p>

　　父親這樣送我上學已不是第一次了……

　　同樣的一段路,同樣的一輛車,同樣的時間,同樣的父女。多少次,迎來晨曦,歪歪斜斜地穿梭于狹長的街道之上,這輛銹跡斑斑的腳踏車見證了小鎮(zhèn)的變遷;多少次,頭頂明月,曲曲扭扭地來往于學校與家之間,這輛歷經(jīng)風雨的“老爺車”注滿濃濃的.親情。多少次的修理,多少次的掙扎,汗水、幸福灑滿一路。

　　“欣兒,冷嗎?”父親喘了一口氣,拉回我滿車的記憶。

　　本想說:“爸,你冷嗎?”可剛要張口,寒風灌進我嘴里,把我的話凍了起來�！班�,不冷,唔……”

　　“你這丫頭,還不冷?連話都說不上了,快!靠到我背上!”父親用命令的口吻對我說,話語中容不得半點反駁。我乖乖地團了團身子,靠緊父親的背,將頭挨上去。父親的背很寬大,好舒適,給我一種安全感,一股暖流傳遍全身。記不得什么時候,也許不知有多少次曾經(jīng)貪婪地趴在這張寬大的背上嬉鬧、看書、聽故事、睡覺……現(xiàn)在我長大了,父親的背有些駝了,他背不動我了。

　　“丫頭,靠緊點,風大了,挽住我的腰,別掉下去�！备赣H的聲音又揚了起來。

　　唉,真是的,父親總是把我當小孩看待,人前人后,有時也不顧場合。但這回我一點也不惱,我喜歡這種被呵護的感覺,我愿意被他整天地嘮叨,“欣兒,多吃點�！薄靶纼�,學習緊張,注意休息啊�！薄靶纼�,冷了,多添點衣服。”“欣兒,快,東西收好了嗎?要遲到了�！薄靶纼�,挽住我的腰,別掉下!”父親愿意這樣每天不知多少遍地重復(fù)他那些話,父親愿意把他的欣兒掛在嘴邊,父親愿意。即使耳朵生出老繭,我也要掏干凈,享受屬于我的溫情。

　　“欣兒,……”

　　父親贈給我的東西好多,但我不知道,我能回報給父親的有哪些?每天來回地騎在這條上學放學的路上,熟悉得閉起眼睛也能想到沿途的風景,但這風景永遠也看不煩,想不厭,因為那是熟悉的愛的風景。

優(yōu)秀風景作文 篇2

　　綠樹成蔭的公園里拂過一絲春風。春天，讓我看到別樣的風景，讓我明白成長的含義。

　　兩三個月前，我約好與同學在公園見面。這個時候，在我的印象中已是花紅柳綠，鶯飛燕舞的季節(jié)，但余寒還未褪去，還在留戀著這個世界。我坐在公交車上，拉緊衣服，搓搓手放進口袋。

　　“嘀——”車門打開了。站下的`群眾紛紛涌進車廂。一個藍色的小熊氣球飄了進來——一位年輕母親抱著小女孩上了車。那母親連忙把小女孩放到一個空座位上，并拽緊氣球。之后，一個年近七旬的老人借著扶手吃力地“爬”到車上，一見沒有座位，便靠近前門的地方抓緊扶手。

　　好像沒有人看到這一幕，都把頭別到窗外。

　　那個小女孩突然跳到地上，對老人說：“老爺爺，這還有個空位呢！沒有人坐，你來坐吧！”

　　“不用了不用了，還是你坐吧！”老人感到很意外，但也很欣慰地拒絕。

　　小女孩指了指后排：“我在那有個座位�！钡珜嶋H上，后排同樣也是“座無虛席”了。

　　我的心被這一老一小的對話觸動了。我回過頭，小女孩拉著老爺爺朝她剛才的座位走過去。似乎，冥冥之中，有一種東西在催動著我，但也不知道是什么？

　　“成長”，我又想起老師對我說的。我一剎那間茅塞頓開。我連忙起身，向小女孩揮手：“小妹妹，你來這里坐吧！我要下車了！”

　　當說出這句話的瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)：我長大了，我懂得了讓座，懂得了尊老愛幼。

　　下了車，一絲春風拂到臉上，原來的余寒也化作暖流涌進我的心田。原來，春天還有別樣的風景——成長。

優(yōu)秀風景作文 篇3

　　20xx年4月28日晚，常州下起了百年罕見的大冰雹！

　　狂風夾雜著雷電暴雨襲來，突然，雞蛋般大小的冰雹像虎獅猛獸般從空中砸向地面，“噼啪，噼啪......”，“咚襠，咚鐺......”外面像炸開了鍋一樣！

　　路上行人毫無準備的奔跑著，躲避著；高架橋上汽車瘋狂的奔馳著尋找出口；大街上的商販們慌亂的搶收著貨物，可這些都是徒勞無功，大家還是沒能逃過一劫。冰雹所到之處無一辛免，馬路上到處都是被狂風冰雹打落下的樹枝，樹葉，甚至，有的小樹居然被狂風吹倒在路邊！大街商鋪的廣告牌被打得七零八落，一片狼藉！小區(qū)里居民家中的窗戶玻璃也都被“冰彈”打的一個個千瘡百孔的。最受傷的要數(shù)有車一族了；沒有躲避到的'汽車，車身上不是被砸扁就是前后玻璃被打得像蜂窩似的，正是心疼啊！所以得一切都被這兇猛的冰雹給打垮了，一切慘不忍不��！

　　但是，在我們海小，卻沒被這突如其來的冰雹所嚇退！正當大家漸漸進入夢鄉(xiāng)的時候，一陣狂風把一樓東側(cè)的宿舍彈簧門給撞開了，刺骨的寒風呼嘯著吹了進來，同學們都嚇得躲進了被窩。

　　值班老師龔小鷹和其他三位老師冒著肆虐的冰雹和大雨，用自己的身體頂住大門，幾位老師齊心協(xié)力搬來柜子，搬來水桶，終于保住了岌岌可危的宿舍大門。此時，大雨透過門縫已經(jīng)把幾位老師的衣服打濕了，汗水從她們的額頭順著頭發(fā)滴落下來。正是因為有這一群臨危不懼，無私忘我的老師在，才化險為夷保證了我們的安全！

　　天災(zāi)無情，人有情，老師們的無私奉獻精神深深地在我心里烙下了印記，那冰雹之夜為同學們擋風擋冰雹的身影也成了我心中最美的風景。

【優(yōu)秀風景作文】相關(guān)文章：

[優(yōu)秀]優(yōu)秀風景作文08-15

(優(yōu)秀)優(yōu)秀風景作文08-15

【優(yōu)秀】優(yōu)秀風景作文12-08

優(yōu)秀風景作文【優(yōu)秀】08-07

優(yōu)秀風景作文【優(yōu)秀】08-16

優(yōu)秀風景作文（優(yōu)秀）08-29

（優(yōu)秀）優(yōu)秀風景作文08-29

優(yōu)秀風景作文（優(yōu)秀）08-11

優(yōu)秀風景作文(優(yōu)秀)10-09

優(yōu)秀風景作文[優(yōu)秀]09-15