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寫景作文

那道風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-10-09 19:00:18 寫景作文 我要投稿

精選那道風(fēng)景作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的那道風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選那道風(fēng)景作文4篇

那道風(fēng)景作文 篇1

  初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間投射下,地上印滿銅錢的粼粼光斑。

  體育老師在慵懶的太陽(yáng)照射下,無(wú)精打采地說(shuō):“今天,是你們最后一節(jié)體育課了,解散吧!”我們低下頭,沉默了一陣子,邁著沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著她的手,走到我們常來(lái)的石凳坐下。夏天很熱,但石凳永遠(yuǎn)是涼快的,絲絲涼意能使浮躁的'心情慢慢地平靜下來(lái),冷靜理智地思考一些問(wèn)題。

  坐在身旁的她一直沉默著,雙眼一直注視著前方,我輕輕地推了她一下:“喂,你在看什么呀?”“我在看他們打球。”她仍望著那平靜地說(shuō)。我隨著她的目光望去。這場(chǎng)景已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了:有的女生在打球,有的女生在翻雙杠,有的在閑聊;男生們都在打球。東奔西跑,投籃,防守,搶球使徘徊在場(chǎng)上的他們揮汗如雨,頭發(fā)到腳無(wú)一不是汗淋淋的,估計(jì)衣服輕輕一擰,就可以擰出一攤“水”。

  這是最后一節(jié)體育課了,這道熟悉的風(fēng)景也即將向我揮手而別了;厥走^(guò)去的三年,有歡笑,有傷心,更有感動(dòng)。以前的我們最喜歡掐著表算下課時(shí)間,每當(dāng)下課鈴聲響起,我們便如離弦的箭,以百米沖刺般跑向自由的天地。但此時(shí)此刻,我多想鈴聲永遠(yuǎn)不要響起,讓時(shí)間凝固在這一刻……

  過(guò)去了,都過(guò)去了,看似漫長(zhǎng)的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只有無(wú)比的懷戀與遺憾。

  那年的夏天,那年的風(fēng)景,那年的背影,那年的友誼,又出現(xiàn)在我夢(mèng)里,成為一道永遠(yuǎn)不逝的美麗風(fēng)景。

那道風(fēng)景作文 篇2

  春去夏來(lái),午后的太陽(yáng)總散發(fā)出令人懶散的光芒,灼熱的大地讓人心煩意亂,悶熱的天氣驅(qū)除著人們飽滿的精神。大家都躲在家中享受空調(diào)的涼意和冰淇淋的酷爽,除了兩點(diǎn)一線工作的人,誰(shuí)還會(huì)愿意出現(xiàn)在陽(yáng)光直射,毫無(wú)遮攔的大街上呢?而我為了作業(yè),不得不去書城。無(wú)奈我只好暴露在這赤裸裸的天地之間。一路上沿著房屋所帶來(lái)的陰影中走著,聽(tīng)著樹(shù)上煩人的知了聲,映入我眼簾的只有每家每戶轉(zhuǎn)動(dòng)著的空調(diào)外機(jī)。拐彎走進(jìn)一條弄堂,狹小的空間讓我涼快不少。突然我停住了腳步,不是為了貪婪這兒的'舒適,而是因?yàn)槌霈F(xiàn)在我眼前的畫面:三五成群的老人坐在自帶的木疑惑板凳上,依靠在家門口的墻邊,輕輕搖動(dòng)著手中的蒲扇,互相交談著,閑聊著聲旁三四歲的小孩則嚷嚷著向爺爺奶奶外公外婆要糖吃,那淘氣的樣子惹得大家直樂(lè)。他們爽朗的笑聲是那樣的愜意,那樣自然,那樣熟悉。沒(méi)有華麗的詞句,沒(méi)有虛偽的客套,有的只是樸實(shí)的談笑。不知為何有一股莫名的感動(dòng)涌上心梢,只是清楚那道風(fēng)景讓我如此陶醉,如此向往,如此想追逐……

  翻開(kāi)記憶的相冊(cè),尋找已沉淀的歷史,頓時(shí)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也有過(guò)這樣的生活。沒(méi)有高科技的產(chǎn)品,沒(méi)有數(shù)字化的時(shí)代,純粹只是過(guò)著單純、簡(jiǎn)單的生活。每到夕陽(yáng)西下,是我最期待的時(shí)刻,我總會(huì)搬弄著和我身高差不多的躺椅,拽著早已準(zhǔn)備好的扇子,催促著奶奶快點(diǎn)出門,或許是想快點(diǎn)乘涼,又或許是想早早進(jìn)入這熱鬧的場(chǎng)面。喜歡奶奶說(shuō)東道西的樣子,喜歡聽(tīng)那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人聊聊晚上的菜,談?wù)勦従蛹矣械臎](méi)的,不過(guò)我更喜歡奶奶摟著我,用扇子扇出陣陣涼風(fēng)的感覺(jué),依偎在他的懷里,聆聽(tīng)他心跳的聲音,很溫馨,很平靜。讓我沉醉其中!

那道風(fēng)景作文 篇3

  人生是一次旅行,生命的班車永不停息,車窗外總會(huì)有不同的風(fēng)景,它們蘊(yùn)含哲理,給人啟迪,讓我們思索生活的真諦……

  溫暖的陽(yáng)光柔和的灑在人們身上,沐浴著人們的心情,和煦的春風(fēng)如一雙溫柔的大手,把人們內(nèi)心的褶皺撫平。然而,在這樣宜人的日子里,我卻悶悶不樂(lè),心仿佛被籠罩在一個(gè)陰暗的角落,怎么也快活不了,就連樹(shù)上小鳥(niǎo)清脆的叫聲,也令我心煩,剛剛的情景仍不斷的在腦海里浮現(xiàn),揮之不去。

  事情的原由說(shuō)來(lái)也可笑,就是因?yàn)橐恢ЧP,放學(xué)回家因?yàn)闆](méi)有口袋,便把剛買來(lái)的筆順手放進(jìn)了朋友的口袋里。一陣瘋玩瘋鬧后,筆不見(jiàn)了。我想也沒(méi)想就對(duì)朋友一頓抱怨,她一臉委屈的說(shuō):“這怨我嗎?”我聽(tīng)后氣更大了,干脆不理她了。她眼里含著委屈的淚花,欲言又止,瞪了我一眼,頭也不回地走了。

  我越想越氣,狠狠的踢著路邊的石子發(fā)泄著,目光隨著滾動(dòng)的石子無(wú)目的的亂掃。石子忽然停住,而我也被眼前的一抹風(fēng)景吸引。

  那是一株怎樣的樹(shù)啊,或許只是一株冬青,但絕不是一株普通的冬青。它的枝葉上攀滿了開(kāi)得正旺的牽;ǎǘ渑c冬青的綠葉相互掩映,美極了;ㄐχ诙嗟'外圍展現(xiàn)自己的美,冬青也笑著伸出自己的綠葉襯托。

  靜靜的看著這株花樹(shù),我的心慢慢平靜了。冬青將自己的身軀奉獻(xiàn)給了牽牛花柔弱的長(zhǎng)藤,而牽;ㄒ灿米约旱膵善G點(diǎn)綴著這叢翠綠,讓我們覺(jué)著這本就是一株花樹(shù),一株那么和諧美麗的花樹(shù)。如果不是他們彼此付出,相互依賴,互相包容,冬青只是單調(diào)的綠,而牽;ㄒ仓荒芊诘厣,讓荒草吞沒(méi)——我的心豁然開(kāi)朗,朋友間的相處,不也這樣嗎?我豁然開(kāi)朗,慢慢抬起頭,和煦的陽(yáng)光映照著我愉悅的笑臉。

  即使生命的旅途再倉(cāng)促,也不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,那不僅是一幅美麗的畫,還是一首富有哲理的詩(shī)。

那道風(fēng)景作文 篇4

  天灰灰,雨濛濛。透過(guò)窗,仿佛又將看到那道彩虹,那是雨后最美的一道風(fēng)景線。但,只要你在,一切美景便會(huì)盡收眼底。

  還記得嗎?那也是一個(gè)雨天,提起書包,我們并排走在了回家的路上。你撐著傘,卻毫無(wú)怨言?鞓(lè)地踏在水路上的我突然“醒悟”了似的,意識(shí)到作業(yè)沒(méi)有帶全。你知道后,二話不說(shuō),拉起我的手,就轉(zhuǎn)過(guò)身,向?qū)W校奔去。那時(shí),你仿佛丟掉了一切,仿佛遺忘了自己的一切。一心陪著我在風(fēng)雨中跑著,跑著……此時(shí)此刻,雨貌似小了點(diǎn),而你依然為我們撐著傘,一路狂奔。也許,你已在我心中造就了在雨天的一道風(fēng)景線,一道抹不去的弧線。

  到了教學(xué)樓下,那可謂是漆黑一片,我明白,你怕黑,你害怕呆在黑暗的地方,哪怕不是你一人。我也看到了,在你上樓梯時(shí),表情十分木然,每當(dāng)把腳踏上一級(jí)臺(tái)階,都顯得十分困難,你的腿仿佛一直在不由地抖動(dòng)。而在一旁不爭(zhēng)氣的.我,還總是嚇得叫出聲,因此也時(shí)不時(shí)把你嚇住。

  走到三樓,仿佛走過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。但你做到了,你一級(jí)一級(jí)地爬完了臺(tái)階,到了教室門口,你閉著眼摸索著燈的開(kāi)關(guān),然后按下去,“噔!”隨著開(kāi)關(guān)清脆的響聲,融合了無(wú)數(shù)顏色的白熾燈光瞬時(shí)投向我們。也許,連毫無(wú)生命的燈光也想湊個(gè)熱鬧,把我們的友誼點(diǎn)亮吧。我們同時(shí)喘了口氣,望著對(duì)方,笑了。朋友,你的逞強(qiáng)是否會(huì)讓你瘋狂地成長(zhǎng),但愿如此。然而,此時(shí)此刻你依然裝作天不怕,地不怕,貌似膽大地說(shuō):“你得快點(diǎn)了,小心門衛(wèi)叔叔關(guān)了樓梯門,非得把你嚇?biāo)啦豢桑〉綍r(shí)候可別找我哦!蔽毅蹲×恕

  這時(shí),一道美的風(fēng)景線仿佛又出現(xiàn)了,毫不遜色。雨,又下了下來(lái),你是否還記得,在那一個(gè)雨天,我們瘋狂過(guò),我們追逐過(guò)。你又是否能看到,窗外的那道美景又增添了一分姿色。

  雖然你我已不在一起,但這一道道美麗的弧線會(huì)在我心永駐。如果我在以后學(xué)到了一絲一毫的好脾氣,那么,請(qǐng)讓我記住你,感激你。只希望,天使與你同在。

  不知寫了多久,也不知何時(shí),窗外涌現(xiàn)出了一道彩虹,遲遲不舍逝去……

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