【熱門】風(fēng)景作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
大漠炊煙，長風(fēng)萬里，翠竹碧波，云海峰巒，這些都是大自然賜予我們的風(fēng)景，是大自然留給我們的禮物。
朋友，抬起頭來吧，其實(shí)，你也是一道風(fēng)景。何必留戀名川峰巒，把自己放在山巒之中，你不是青山，便是那象征勝利的一座高峰，何必敬畏大漠炊煙？把自己放在大漠之中，你不是炊煙，便是那像征生命的一抹新綠，何必崇尚翠竹碧波？把自己放在碧波之中，你不是大海，便是那象征自由的一朵浪花；翠竹雖然不比樹木堅(jiān)韌，可它高風(fēng)亮節(jié)；曇花雖然一現(xiàn)，可它早就了一夜輝煌；柳樹雖然沒有楊樹挺拔，可它有纖纖新綠……其實(shí)，只要心胸開闊，你便是這一路風(fēng)景中一個(gè)小小的鏡頭，雖然有長有短，但心神馳往。
人生像風(fēng)景，被別人欣賞的時(shí)候多，被自己陶醉的時(shí)候少。朋友不要難過，不要?dú)怵H，即使你被別人欣賞，也會(huì)換來由衷的快樂，因?yàn)樵诖笞匀恢校乙矠樗c(diǎn)綴過，為她努力過，為她奮斗過。當(dāng)然，在別人欣賞你時(shí)，你也會(huì)時(shí)刻欣賞他人的風(fēng)景。當(dāng)欣賞他人的`風(fēng)景時(shí)，你也許會(huì)感嘆：人生不是完美無缺，在人生的風(fēng)景線上，也許冗長無味，也許輝煌璀璨，但不管怎么樣，人生的風(fēng)景線上總會(huì)有煙花般短暫的一瞬。
人生風(fēng)景的好壞，也象征著你人生質(zhì)量的優(yōu)劣；當(dāng)你回首往事時(shí)，并不為自己虛度年華而悔恨，也不為自己碌碌無為而羞愧，這樣，在人生長河中，你便是一道靚麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇2
在老家游玩，看見許多蜜蜂在公園之上飛來飛去，它們在采蜜。我不禁回想起我的學(xué)校，那是多么的美好呀！
我的學(xué)校雖談不上美麗，卻也十分整潔，美好。我的學(xué)校含有濃烈的讀書的氣息。走進(jìn)操場，操場那綠色的'草皮上散發(fā)著香味，那是活力的香味。同學(xué)們在那綠色的草皮上打打籃球，跳跳繩，十分舒適。真是美好的操場。
再隨著小路走進(jìn)涼亭。涼亭被一種不知名的植物包圍，里面冬暖夏涼，不知有多少名學(xué)生在這里避暑，背書朗誦。
從涼亭里出來，走進(jìn)排列得整整齊齊的教學(xué)樓。剛進(jìn)去，就聽見了朗朗讀書聲。是誰呀？轉(zhuǎn)果拐角，將頭探進(jìn)教室，就能看見——原來是一年級的新生們，在用他們還比較稚嫩的嗓音讀著也同樣稚嫩的小詩。當(dāng)你看見他們臉上莊重的表情時(shí)，你一定不忍心打擾他們，悄悄地退出教室。
再上一層樓，我們來到了三年級的教室。三年級已脫離了那份稚嫩，卻多出了一份機(jī)靈�？磪龋粋�(gè)個(gè)調(diào)皮的身影，在這兒竄來竄去，三年級的文學(xué)水平也變得更高了，他們不甘于早讀了�？磪龋∷麄兣e起手，激動(dòng)的向老師提出不同的意見像個(gè)“小大人”。老師滿意地點(diǎn)頭。
再往前走，就到了五年級教室。五年級已丟棄了調(diào)皮，換成了懂事，老練。他們戴著眼鏡，手握圓珠筆，寫著作文，一臉嚴(yán)肅，完完全全是大作家的派頭。偶爾也有人咬著筆頭，什么也寫不出來。老師拍拍他的小腦瓜對他說：“你再來聽我說一邊……”他會(huì)“噢”一聲，突然醒悟，十分流暢地寫下去。
回過頭來，發(fā)現(xiàn)蜜蜂們還在，它們也仍在采蜜。我突然想到，我們學(xué)生，不就是蜜蜂嗎？把蜜釀成知識，留在肚里。
讀書就是一種十分美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
年三十與媽媽一起打掃除。
一樓的雜貨間，堆著橫七豎八的廢品，我思考著是應(yīng)該賣到廢品站了，便吃力的搬著一輛自行車——這是一輛破舊不堪的車子，軸與輪之間早已是鐵銹斑駁，車頭耷拉著，像一個(gè)敗仗了的戰(zhàn)士。
走到門口，樓梯間的媽媽卻突然叫住了我：“唉，囡囡，那個(gè)別賣，留著！”我不明所以，這輛車有什么意義嗎？媽媽走下來，微笑的拍了拍車座：“記得嗎，你爸經(jīng)常騎它載你上學(xué)？在你上幼兒園時(shí)？”我恍然大悟……
那時(shí)我在上幼兒園，家里經(jīng)濟(jì)并不富裕，一家三口只擠在一間出租屋里，沒有私家車，學(xué)校又遠(yuǎn)，這輛自行車變成了代步的工具。要上幼兒園時(shí)，爸爸對自行車做了改裝——增加了一個(gè)兒童座椅。從此，媽媽每天早上擠公交車上班，而爸爸就用這輛自行車載我上學(xué)。
那時(shí)，街上的轎車也并不多，大部分人也是同我們一樣騎自行車上班上學(xué)。我坐在車尾，雙手環(huán)抱著爸爸的腰，清晨的微風(fēng)依稀有些凜冽，打在我臉上，我躲在爸爸背后，感受溫暖，一路風(fēng)景盡收眼底。
街旁的一排排樹木稀疏卻挺立著，耳邊時(shí)不時(shí)傳來鐵門轟隆隆的響聲——那是店鋪開門的聲音，眼前人行道上還有早起鍛煉的人們，而與我們并肩同騎的則是一些上班的工人。身邊的一切景物似乎都煥發(fā)著生機(jī)，充滿著活力，每天都是如此，這輛車承載了每天最好的一段時(shí)光。
時(shí)光荏苒，八年之久，當(dāng)我再騎上自行車游走街道時(shí)，原來風(fēng)景早已變了樣。路上飛馳而過的`是一輛輛各種式樣的轎車，路旁的樹木更為蔥蔥，可卻少了生機(jī)，大街上的人們行色匆匆，卻少了鍛煉的人，記憶中清晨的美好，悠閑與活力似乎消失了。
是的，這輛老式的自行車被生活淘汰了。我看著它，銀色的車身已被鐵銹布滿，看不清原有的顏色，曾經(jīng)我的座椅，也是掉了皮，斷了背�？矗粋�(gè)逐漸老去，滄桑的朋友，我無法忘卻，他曾載我的一段美好的時(shí)光。
時(shí)光磨平傷口，帶走一切，但希望，他帶不走人們對生活的熱情，也帶不走，我回憶中的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
大家行裝打扮，天剛蒙蒙亮，一行人有說有笑地上了一輛大汽車，瞅瞅大家：一個(gè)個(gè)背著包，貓著腰上了汽車。搞得跟間諜似的?哈哈，這次，“間諜們”的目的地就是內(nèi)蒙古：大——草——原——這次去內(nèi)蒙古的.人可不少，車上大小有十八人。我們租了一輛大車(還不是臥鋪，悲哀呀!!!)看來，這就是咱們的窩了(要窩一星期哦)。大家一定會(huì)奇怪，這么遠(yuǎn)的路，為什么不坐火車呀?這個(gè)呀!我也不知道~~~~~
在客車上，我們坐在最后面。可被我們幾個(gè)小毛頭孩子給鬧得不可開交了(大小6、7人)，你推我搡，嘻嘻哈哈笑聲不斷。大家可算是找到知音了。很奇怪，在車上一個(gè)個(gè)都成了“小饞豬”，大家一路狂吃、狂喝，帶來的零食堆成了小山，到站時(shí)都被大家消滅的差不多了。那位韓主任(韓昸睿，汗)還說：“吃了為汽車減輕些負(fù)擔(dān)，就是減負(fù)�！蔽視�!(咕咚~)
這次要通過天津、北京、河北。走了約6、7個(gè)小時(shí)，到達(dá)北京。北京不愧是首都，一座座摩天大廈拔地而起，一棵棵小樹屹立在路旁，讓我奇怪的是：那些松樹的樹枝一根根如此筆直，而松樹葉則看上去厚厚的，葉子有些發(fā)白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一顆顆圣誕樹。
汽車馬不停蹄，一路狂奔，接近傍晚，到達(dá)我們的第一站：野三坡。我們找了一處旅館住下，大家一個(gè)個(gè)疲憊不堪。
好好休息，準(zhǔn)備明天的野三坡百里峽之旅。
風(fēng)景作文 篇5
風(fēng)景是馬路上拿著長掃帚掃地的環(huán)衛(wèi)工人們;風(fēng)景是馬路邊一排排翠綠的行道樹;風(fēng)景是海南沙灘上一叢叢的紅樹林;風(fēng)景是江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)中的麋鹿——風(fēng)景究竟是什么?我認(rèn)為是一位位普普通通、平平凡凡、勤勤懇懇的環(huán)衛(wèi)工人。
當(dāng)你每天還在溫暖的中迷糊時(shí)，是否聽到窗外寒風(fēng)的呼呼聲中夾雜的“唰唰”的掃地聲?當(dāng)你每天早晨起床時(shí)，是否看到了干凈整潔的大街?當(dāng)你每天早晨上學(xué)時(shí)，是否看到了一位位汗流滿面的環(huán)衛(wèi)工人?對，你沒有猜錯(cuò)，他們就是在你睡覺時(shí)掃帚的操縱者，是干凈整潔的大街的創(chuàng)造者，也是那一位位汗流浹背、灰塵滿臉的人。他們干的是以一人臟換來萬人凈的工作，見到他們，人們會(huì)掩著鼻子、小跑著，用厭惡的眼光看他們。我看他們這么苦，這么累，便去問他們，對自己工作的看法，沒想到我得到的回答是：“只要能為蘭州市的'環(huán)衛(wèi)工作出點(diǎn)兒力，再苦再累也值了。
現(xiàn)在，蘭州市又增加了許多”招手�！碍h(huán)衛(wèi)車，車上的司機(jī)更是不厭其煩地踩著油門和剎車，因?yàn)樗麄儎傄_走，又有居民提著垃圾趕來了。他們只好急踩剎車，又微笑著說：”謝謝您為蘭州市的環(huán)衛(wèi)工作出一份力�！八麄兲焯鞛樘m州的環(huán)衛(wèi)工作出力，但從未抱怨。
現(xiàn)在，你在蘭州的大街小巷都可以看到一位位環(huán)衛(wèi)工人，他們也是一道亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
時(shí)光流逝，洗滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀，平淡如何？悲哀又怎樣？當(dāng)?shù)紫骂^，又是一番風(fēng)景！
當(dāng)狂妄不羈的我們肆意張揚(yáng)，是否還有一種忍讓的理性；當(dāng)年少輕狂的我們驕橫傲慢，是否還有一種謙虛的品質(zhì)；當(dāng)缺乏成熟的我們奮不顧身，是否還有低下頭的勇氣。
有一種地體驗(yàn)，是再創(chuàng)輝煌的標(biāo)志。稼軒，進(jìn)來多少華發(fā)？千古事，云飛煙滅。滾滾長江東逝水，浪花無法淘盡你這位英雄。你有過“零丁洋里嘆零丁”的感傷；有過“無處話凄涼”的`悲愴；你固然不屑于虛名浮利，固然有超脫的淡泊，你不在拼命追尋，而是低下頭，將滿腔悲憤化作紙中言，成就了南宋詞壇的千古佳話，你低下頭，尋找自己的天地，尋找屬于自己的那片風(fēng)景！
風(fēng)風(fēng)雨雨，早已洗滌了那些驕大浮夸；潮起潮落，早已埋沒了那種奮不顧身；獵獵西風(fēng)，早該吹走了那些狂妄自大。當(dāng)面對人生必有的瑣事，應(yīng)忍讓一步；當(dāng)面對生活中必有得爭吵，應(yīng)低頭一次；當(dāng)面對生活中必有得爭強(qiáng)好勝，應(yīng)謙虛一下，要知道“退一步海闊天空”。
有一種低頭會(huì)遇到更美的風(fēng)景。當(dāng)他辭別官場，將自己的一切埋在菊苗根上，他看見了南山的悠然，看見了菊花的燦爛！如果陶公沒有地同意，而是計(jì)息追逐著出仕之愿，在官場打拼。他會(huì)擁有“守拙歸園田的”的雅致嗎？恐怕那種不低頭會(huì)讓他千瘡百孔，平庸至極吧！他是理性的，他懂得低頭，尋找屬于自己的天地，尋找屬于自己的風(fēng)景。
魯迅說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生；敢于正視淋漓的鮮血。”而我認(rèn)為，低下頭，是猛士的另一種勇敢，另一種堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)低下頭，你的人生不一定是暗淡的；學(xué)會(huì)低下頭，你的人生不一定是平庸的；學(xué)會(huì)低下頭，你的人生不一定是悲哀的。學(xué)會(huì)低下頭，是另一種追求，另一種放肆。人世間太多太多的事，無須必須去爭取搶，低下頭，也許使你活的更快了，更自在，更悠然！
要知道：低下頭，又是另一番風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇7
汽車行駛在通往廈門的高速公路上。天空很高遠(yuǎn)，潔凈而澄碧，微風(fēng)很涼爽，還時(shí)不時(shí)地拂過你的面龐。舉目便是青山連綿，綠樹蔥蘢，讓人感到親切、舒服。這里足以讓人拋開一切，盡情擁抱大自然。
偶爾會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在山腳下綠樹茂密的地方，有一兩座破舊的草屋，門前總有一兩畝田地，也不知是哪位高人雅士，隱姓埋名在此，過著閑云野鶴的生活，讓人不由產(chǎn)生羨慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地聳立著，技壓群雄，威風(fēng)凜凜。山腳下有個(gè)小湖泊，被茂密蔥郁的樹木圍繞著，十分隱蔽。隱約可見那湛藍(lán)的湖水，依舊波光粼粼。
車子一路朝前疾駛。繞過一個(gè)大山后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在車子后側(cè)的山腳下，有一望無際的農(nóng)田，那翠綠中摻雜著金黃的稻穗蘊(yùn)藏著幾分收獲的喜悅。一首膾炙人口的古詩涌上心頭：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。農(nóng)田上還有幾頭老黃牛在慢悠悠地甩著尾巴吃草，樣子非常悠閑自在。前面則是一條流水潺潺的河流，足有七八米寬，河水追逐打鬧所發(fā)出的瑯瑯笑聲劃破這兒的寧靜。
不知不覺中我們已走過了好長一段路，此時(shí)已到達(dá)漳州境界。這里的景色顯然與前邊的截然不同，到處是荒地，樹木少得可憐，偶爾幾棵孤獨(dú)挺立著的楊樹讓這里顯得更加荒涼。大地十分空曠，只看見很遠(yuǎn)處幾座籠罩著云霧的淡藍(lán)色的'山峰。
當(dāng)這股莫名的憂傷還未散去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們的車子正朝這一個(gè)陰森森的山洞駛?cè)�，一看路牌——呀！是大步山隧道，這是我第一次穿越隧道，心里十分激動(dòng)。隧道里紅色的燈光十分陰暗，山風(fēng)也很陰涼，氣氛有點(diǎn)恐怖，但卻好似探險(xiǎn)一樣，刺激極了。
穿過隧道，呈現(xiàn)在眼前的又是一番新天地。這兒四面是山峰，我四下打量了一下，發(fā)現(xiàn)這里竟是一處盆地，太神奇了！這里的山很特別，山上的石頭形態(tài)各異、大小不一。盆地的中央是大海，遼闊無比，深沉迷人。在海中有若隱若現(xiàn)的東西在晃動(dòng)，難道是傳說中的海市蜃樓嗎？這里猶如仙境般的美景令我深深地陶醉了！直到哥哥提醒，我才想起將它們拍攝下來，可惜車子走得太快，無法取景，也只有將它的美麗銘刻在心里，筑成心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景……
車子走了將近三個(gè)小時(shí)，我一刻也不曾覺得疲倦，那是因?yàn)檫@一路的風(fēng)景實(shí)在難以忘記。誰說只有黃山才迷人，只有桂林才秀麗，在我眼里，只要是大自然賦予生命的一切，皆是美麗，皆是迷人！
風(fēng)景作文 篇8
寒風(fēng)朔雪中，春節(jié)悄然而至。
天空白茫茫一片，晶瑩的雪花飄落，曼妙玲瓏。我卻無暇顧及這風(fēng)景的美好，急匆匆鉆進(jìn)開著暖氣的房間，貪婪地?fù)肀嘏目諝�，企圖驅(qū)趕身上沒一絲寒冷。
半晌，我蜷縮在床上掏出手機(jī)把玩。爺爺突然喚道：“孫女，來看爺爺寫春聯(lián)�！蔽覒�(yīng)付的答應(yīng)著，囁嚅了幾聲，極不情愿地下了床，將自己全副武裝，走出房間。頃刻間，眼鏡片上便蒙上了一層白霧。
抬頭望向門外，雪越下越大，爺爺見我，忙喚，心情似乎很激動(dòng)，我拖動(dòng)著棉鞋走至跟前。爺爺每年都會(huì)自己寫春聯(lián)，從不買市面上印刷的春聯(lián)，雖然寫出的字并不像書法大家般專業(yè)，但爺爺卻樂此不疲。
我懶懶地拖著棉鞋走至爺爺跟前，只見家中的桃木方桌上鋪陳著火紅的空紙熱烈的火紅色沖擊著我的眼眸。我倒出墨汁，準(zhǔn)備好毛筆，鋪平空紙。爺爺閉眼片刻，繼而睜眼，眼眸清亮，但心中已有定數(shù)，輕輕展紙揮毫，落筆成鋒，運(yùn)筆牽絲，收筆出勾，一氣呵成。再看那字，似龍蛇游舞，行云流水。我看呆了，原來爺爺?shù)臅ㄟM(jìn)步這么大。一副大氣的春聯(lián)呈現(xiàn)眼前，那紅與黑的碰撞，帶給我從未有過的震撼。這美麗的風(fēng)景，讓我為之動(dòng)容。
雪漸漸停了，地上積了一層厚厚的白雪。我與爺爺各拿上一張春聯(lián)，踏上雪地，咯吱聲不絕于耳�？粗鵂敔敯汛郝�(lián)貼上墻壁，來自墻面上的紅與黑交相輝映構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景，在這白茫茫的天地中格外動(dòng)人。
細(xì)想來，每年春節(jié)都會(huì)貼春聯(lián)，我卻從未注意到這美麗的風(fēng)景，心中不免有些遺憾，可又想，現(xiàn)在人們貼手寫春聯(lián)的少之又少，印刷的春聯(lián)卻是鋪天蓋地，難以看到也屬正常。跳脫當(dāng)下，值得深思的是我們對待傳統(tǒng)文化的草率，對古老文化的遺忘，傳統(tǒng)文化創(chuàng)造出的'美麗風(fēng)景一直在我們身邊，卻難以被欣賞，科學(xué)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，人們總是喜歡新鮮事物所呈現(xiàn)的樣貌，忽視傳統(tǒng)的美麗，正如春聯(lián)，印刷春聯(lián)雖看起來流光四溢，富麗堂皇，卻少了手寫春聯(lián)的大氣和獨(dú)特的韻味。我們要做的，并不是沉迷于新時(shí)代的科技產(chǎn)物，而應(yīng)積極地繼承和發(fā)展傳統(tǒng)。將傳統(tǒng)帶來的美麗風(fēng)景用心感受，鐫刻于心。
望著墻上的春聯(lián)，心中暗流洶涌，我將此風(fēng)景繪于心，時(shí)刻銘記：勿忘傳統(tǒng)。
一抹暖陽灑下，天晴了。
風(fēng)景作文 篇9
火車轟隆隆朝鄉(xiāng)村駛近，我坐在車內(nèi)，享受這難得的悠閑時(shí)光，抬頭望向窗外，和煦的陽光正緩緩的從山巒間升起，照亮了還晨霧迷蒙的鐵路，也照亮了我喜悅的臉龐。
到了目的地，乘客陸續(xù)下了車。我吸了一口鄉(xiāng)村特有的清新空氣，頓覺神清氣爽，我沿著小徑走進(jìn)了密密的竹林，享受著周圍有別于城市的氛圍，我沐浴在芬多精的懷抱里，探索著鄉(xiāng)野情趣，怡然自得。過了身后的竹林，看見一群洗衣婦女在河邊閑話家常，她們爽朗的笑聲搭上潺潺的流水聲，更襯托出這里清靜不凡的氣息。
走到了小徑的'盡頭，看見一群孩子正全神貫注的灌著蟋蟀，我看著他們天真無邪的笑容，自己也不禁會(huì)心一笑，這群孩子以最自然的方式，創(chuàng)造出獨(dú)一無二的童年生活，我想，這就是真正的快樂吧！回想起來，自己的童年可曾如此無憂無慮？未必，但來到這里，這群孩子確確實(shí)實(shí)地幫我上了一課。
田里的農(nóng)人們早已下田耕作，他們揮灑的汗水滴落在家園上，這群純樸的農(nóng)夫永遠(yuǎn)不會(huì)喊累，他為家庭無私的奉獻(xiàn)，只為了讓家人過得更快樂、沒有煩惱，這種親情何其偉大呀！
這里沒有熙來攘往的上學(xué)人潮；也聽不見震耳欲聾的喇叭聲；更聞不到漫天襲來的汽油煙味，這里只有雞啼鳥鳴的美麗清晨以及幽靜的環(huán)境，還能帶給你快樂心情的美好回憶。比起都會(huì)社區(qū)，我更喜歡這里的恬淡自然，這里是我夢寐以求的極樂天堂，它能帶給我無限快樂的好心情，我愛鄉(xiāng)村之美！
你可曾有過這樣的經(jīng)驗(yàn)？睜開眼，享受著與大自然為伍的喜悅；推開窗，體驗(yàn)陽光親吻的溫暖，這一趟鄉(xiāng)村之行，帶給我快樂的一天，也為我的生命樂章增添甜蜜的情節(jié)。有空走訪鄉(xiāng)村，必能給你一番非常美好的回憶！
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