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自然風(fēng)景作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的自然風(fēng)景作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
自然風(fēng)景作文 篇1
暑假的時(shí)候,爸爸帶我去日照市旅游。
到了日照,我們先去大海里游泳。到了海邊,我們看到海水一浪一浪地沖到沙灘上,但感覺波浪不大,誰(shuí)知我們下了海以后,發(fā)覺海浪非常大,一沖過(guò)來(lái)就把我們打倒,爸爸說(shuō):“我們?nèi)ズV虚g,待波浪來(lái)的時(shí)候,我們一跳,波浪就從腳下沖過(guò)”,我就試了試,沒錯(cuò),海水從腳下沖過(guò),這樣不怕海水把人沖倒,也非常有趣。
夜里,我與爸爸再次來(lái)到海邊,我一看,啊!海水怎么把白天的沙灘淹沒了?我問爸爸:“這是為什么”,爸爸說(shuō):“海水漲潮了,漲落潮與月亮有關(guān)系,早上,波浪非常大,中午波浪小,到了晚上,波浪又大起來(lái)了”。
第二天早上,爸爸聽說(shuō)有個(gè)桃花島好玩,于是就帶我坐公交車去桃花島玩。到了去桃花島的海邊,我們坐船去桃花島。到了海上,船來(lái)回?fù)u晃,把爸爸晃暈了。我們下了船,爸爸以為到了桃花島,可我看這個(gè)地方怎么和坐船的'地方那么像,我就說(shuō):“這好像是上船的地方?”爸爸就問別人,別人說(shuō):“由于大海漲潮了,桃花島被海水淹沒了,所以我們又拐回來(lái)了”,于是,我就給桃花島起了個(gè)新名字,叫淹沒島。
大海啊,你真美麗!希望下次再來(lái)時(shí),一定要看到美麗的桃花島。
自然風(fēng)景作文 篇2
放假了,我終于來(lái)到了美麗的青島,看到了大海五彩繽紛的變化。
早晨,太陽(yáng)緩緩的從海平面升起,把金色的陽(yáng)光照耀在波浪翻滾的海浪上,一閃一閃的.,真是美麗極了,海浪有節(jié)奏的拍打著海堤,演奏著一曲歡樂動(dòng)聽的歌,拍打在堤岸邊巖石上的浪花,猶如銀花閃爍。海堤上有許許多多來(lái)觀潮的人們,三三兩兩的或在海邊漫步,或在極目遠(yuǎn)望大海,還有的干脆光著腳丫在海灘上撿貝殼。
中午,毒熱的太陽(yáng)烤著人們,海灘上到處是穿著五顏六色游衣的人們,在盡情享受大海帶來(lái)的歡樂。這時(shí)的大海是那么的安靜平和,層層疊疊的海浪不慌不忙的、輕輕地拍打著沙灘,人們盡情的享受著海水給人們帶來(lái)的涼爽。
晚上,海灘上真是人山人海。這時(shí)正是大海漲潮的時(shí)間,海浪一浪高過(guò)一浪,海浪像千軍萬(wàn)馬一樣不停的向海岸發(fā)起攻擊,飛濺起的浪花使人們顯得更加興奮,迎著海浪玩耍嬉鬧。我與媽媽慢慢地往較深海水里玩耍,剛才還非常大的海浪,隨著往里移動(dòng),海浪卻并不那么大了,真的非常好玩。
大海的變化真是變化多端,有時(shí)間你也來(lái)青島看一看吧!
自然風(fēng)景作文 篇3
泉水叮咚,是大自然的歡歌;鶯歌燕舞,是大自然的舞姿;花團(tuán)錦簇,是大自然的容顏;淡雅芬芳,是大自然的氣息……于是,我開始欣賞大自然,向往大自然,也沉醉在自然風(fēng)景里。
我沉醉于小草的生機(jī)勃勃。春天來(lái)臨,它便不顧艱難險(xiǎn)阻,破土而出,當(dāng)狂風(fēng)來(lái)臨故意挑逗時(shí),它便搖搖晃晃迎難而上,讓我們欣賞“離離原上草,一歲枯榮”的生命律動(dòng)。
我沉醉于野花的陽(yáng)光爛漫。遍野的蔥蘢中點(diǎn)綴著不起眼的鮮艷,或是星星點(diǎn)點(diǎn)的`潔白,或是串串枝枝的鵝黃,或是落落大方的殷紅,或是隱隱約約的淡藍(lán)……組成一幅色彩鮮艷的圖畫,每朵花都有自己韻味,迸發(fā)出自己獨(dú)特的活力,讓我們欣賞“萬(wàn)水千山只等閑,姹紫嫣紅總是春”的晴朗希望。
我沉醉于白云的瀟灑飄逸。它在蔚藍(lán)的天空下,親睞太陽(yáng)的笑險(xiǎn),聆聽小鳥歌唱,依賴微風(fēng)的懷抱,洋溢出青春的自由與灑脫,讓我們欣賞放蕩不羈,桀驁不馴的陽(yáng)光燦爛。
我沉醉于大海的廣闊浩瀚。它的渺茫汪洋中,充滿了智慧與奧妙,承載了人生的啟迪,生命的感悟,失敗的淚水,成功的歡笑,讓我們欣賞“海納百川,有容乃大”的博大胸襟。
我欣賞大自然,因?yàn)樾〔莸膱?jiān)強(qiáng),野花的艷麗;我向往大自然,因?yàn)榘自频臑⒚,大海的寬容;我沉醉大自然,因(yàn)樗屛曳潘,做我自己,使我慢下腳步,在這快速度的城市中,有個(gè)喘息的空隙,體會(huì)到詩(shī)意的慢感。
自然風(fēng)景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景如畫的xx村,那里猶如一幅巨大的山水畫卷,美麗極了!
我們村子的前面是一條如銀河般的小溪,它清澈見底,清得能看見青褐色的石頭,能看見水利的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的葉子。它也很靜,靜得想一面鏡子,映出了藍(lán)的天,白的云,綠的葉……太陽(yáng)照在小河上,金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著,照出了五彩的光。小河邊,勤勞的人們?cè)谙匆路,釣魚。水里的魚兒卻正在捉迷藏……
我們村子的.后面是連綿起伏的大山。那里的梧桐樹,高大挺拔,十分茂盛!還散發(fā)出濃濃的味道。小草從地里鉆出來(lái),聞了聞大自然芬芳的味道。太陽(yáng)照在小草上,小草閃閃發(fā)光。竹子挺著筆直的腰,想一位位戰(zhàn)士在守護(hù)者山林。小竹筍努力地向上爬,也想像是爸爸一樣,成為一名光榮的戰(zhàn)士。
山腳下的田野里,種著五顏六色的東西,有的是花,有的是蔬菜,有的水果。一陣風(fēng)吹來(lái),油菜花翩翩起舞,就像是一片金黃色的海洋。花朵芬芳撲鼻,婀娜多姿,真是美不勝收!而昆蟲都在花朵上跳舞,歌唱。
我的家鄉(xiāng)是不是很美呢?有空來(lái)我家坐坐。
自然風(fēng)景作文 篇5
春天來(lái)了,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
草兒聽說(shuō)春姑娘來(lái)了,伸了個(gè)懶腰,鉆出了地面。他們穿上了綠色的風(fēng)衣,擺動(dòng)著柔嫩的身軀,歡迎春姑娘的到來(lái)。
花兒聽說(shuō)春姑娘來(lái)了,大家你不讓我,我不讓你,都開滿了花爭(zhēng)先恐后地展示自己的美麗,風(fēng)一吹,她們搖曳著小腦袋。粉的是桃花,白的是玉蘭,黃的是迎春,紫的是丁香……姹紫嫣紅。含苞欲放的玉蘭花像一個(gè)個(gè)小燈籠,夜晚為春姑娘照明。桃花像一個(gè)個(gè)小花藍(lán),好讓蝴蝶采蜂蜜。迎春花性子最急,春天一到,張開了小喇叭,唱著早春的歌。丁香花默默地開放,害羞地張開了她嫩嫩的臉龐。還有叫不出名的花,他們由無(wú)數(shù)顆小米粒大小的紫紅色的花瓣組成,擁簇在一起,像兄弟姐妹擁抱在一塊,掛在樹干上,宛如一個(gè)個(gè)紫紅的.小繡球,一團(tuán)團(tuán),一簇簇……空氣中到處彌漫著花兒的清香。
樹兒聽說(shuō)春姑娘來(lái)了,披上綠色的大衣,使勁挺脖子,充分地吸收陽(yáng)光和雨露。夏天好讓小朋友在樹下乘涼,嫩綠的葉子從一個(gè)淺綠小芽變成碧綠的大葉。
鳥兒聽說(shuō)春姑娘來(lái)了,燕子忙著搭窩,不停地銜來(lái)泥和樹枝。喜鵲忙著打扮,在湖邊擺弄著尾巴。蝴蝶忙著采蜜,嘴里銜著小花籃……春天是五彩繽紛的,是生機(jī)盎然、充滿活力的。春姑娘是美麗的,春天是四季的驕傲!
自然風(fēng)景作文 篇6
自然風(fēng)景物形各種各樣,形貌各異,不同物象與物象間排列組合,高低、長(zhǎng)短、曲直各異,形體上下前后左右排列組合,穿插錯(cuò)落有序,形成自然物象形體交響樂。色彩風(fēng)景繪畫作品繪畫主題內(nèi)容離不開地球各種地貌、生物、植物、動(dòng)物、人物等,把各種自然物象怎樣組合才能產(chǎn)生美景?首先,劃分地貌組類,在一幅有山脈、麥田、天空、樹群為主題內(nèi)容風(fēng)景照片中,山脈為一類、麥田為一類、樹群為一類、天空為一類,所畫色彩風(fēng)景以山脈、麥田、天空、樹群為主題內(nèi)容組合,此組合色彩風(fēng)景作品需講究畫面布局,非在畫面中任意組合排列,需物象面積間大小主次比例。以人體肚臍為點(diǎn)劃分美的比例,0.618同樣適用于色彩風(fēng)景,當(dāng)畫面中天際橫線以0.618比例分割畫面,畫面容易出現(xiàn)主次關(guān)系,以地貌、植被等為類別物象面積在畫面中所占比例份額,形成一種主題面積大小、多少對(duì)比節(jié)奏感,大面積麥田與次等面積天空、更次等面積樹群、更次等面積山脈形成面積由大到小節(jié)奏韻律美感,自然物象形體節(jié)奏美感。
大自然中,不僅物象間面積可形成主次節(jié)奏感,物象外形與物象外形之間也可形成節(jié)奏感,物象與物象外輪廓方圓、曲直、長(zhǎng)短、粗細(xì)等線特征對(duì)比也可形成畫面節(jié)奏韻律感,以樹為主題,群樹所組成此起彼伏外輪廓線特征與遠(yuǎn)山脈外輪廓線特征構(gòu)成畫面曲線與畫面紙等媒介邊緣及畫面中天際橫直線形成曲直節(jié)奏對(duì)比。不僅如此,畫面中每一整體物象中局部小物象之間也可形成曲直、高低、粗細(xì)、長(zhǎng)短節(jié)奏對(duì)比韻律美感,以整體群樹物象為主題,群樹中局部樹與樹彼此間也可形成高與低、長(zhǎng)與短、粗與細(xì)、疏與密節(jié)奏韻律對(duì)比美感。
自然風(fēng)景作文 篇7
大自然的風(fēng)景美不勝收,無(wú)與倫比,就像一幅多姿多彩的油畫。
大自然的草原,遼闊無(wú)比,一眼望去,仿佛沒有盡頭。風(fēng)一吹。草原此起彼伏,就像綠色的海洋。上萬(wàn)只綿羊悠閑地在草原上吃著草,與世無(wú)爭(zhēng)。
大自然的森林,突兀森郁,再加上幾聲蟬聲,會(huì)使森林更加幽靜。夜晚人們已經(jīng)入睡,而在森林里,仿佛還能聽到小動(dòng)物們的嬉戲打鬧聲。
大自然的天空,會(huì)使人的.心情精神倍爽。雨過(guò)天晴,天空上出現(xiàn)一道美麗五彩繽紛的“彩虹橋”;樹枝上的鳥兒一起向天空中飛翔,像是要沖進(jìn)天空媽媽的懷抱。
大自然的風(fēng)景是神奇的,美妙的。如果沒有這些風(fēng)景,那么做一切都沒有意思。
自然風(fēng)景作文 篇8
秋天的天空,好象用秋雨洗刷過(guò),象大海一樣湛藍(lán)湛藍(lán),,朵朵白云悠閑地漂浮在天空中,真是一副秋高氣爽的好風(fēng)景!
金色的陽(yáng)光輕柔地照耀著大地,藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵倒映在清澈的湖面上。秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹得湖面上蕩起了一陣陣波紋,吹走了炎熱的夏意,也帶來(lái)了涼爽的秋天。
松樹和柏樹,穿著四季常青的衣裳,伸展著自己茂密的枝葉,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在說(shuō)悄悄話,又仿佛在迎接秋姑娘的到來(lái)。楓樹的葉子披上了紅紅的外套,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒在藍(lán)天下。還有的樹木脫掉了綠色的襯衫,穿上了金黃的大衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,秋天的樹林好象披上了五彩繽紛的披風(fēng),絢麗多彩。紅紅的、黃黃的、白白的菊花爭(zhēng)奇斗艷。微風(fēng)輕過(guò),桂花淡淡的'清香撲鼻而來(lái)。漫天飛舞的落葉好象是翩翩起舞的蝴蝶,又好象是仙女撒下的歡迎秋天到來(lái)的邀請(qǐng)信。
秋天是紅色的,秋天是黃色的,秋天是白色的,你知道秋天是什么顏色的嗎?我來(lái)告訴你吧,秋天是五顏六色的。
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