【精選】那道風(fēng)景作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的那道風(fēng)景作文5篇,歡迎大家分享。
那道風(fēng)景作文 篇1
我的心中,風(fēng)景萬(wàn)千,唯一令我魂?duì)繅?mèng)縈的是那道殘缺的風(fēng)景……
走在圓明園衰敗的道路上,我心中不免感慨。它今非昔比,褪去那華麗的金裝,只剩下了被蠻軍燒殺搶掠后的風(fēng)景。我回憶著它的曾經(jīng),看不見(jiàn)的曾經(jīng)……
曾經(jīng),圓明園是多么富麗堂皇,它的建筑風(fēng)格中西合并,隨處都可以看見(jiàn)一番氣派的景象,造型雄偉別致的屋脊,豪華榮貴的羅馬柱;▓@里百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,香飄十里。這一切的完美,似乎太過(guò)耀眼,卻也遭到了嫉妒的目光。
英法聯(lián)軍見(jiàn)這輝煌的`建筑群是那么美,他們按照強(qiáng)盜土匪的思維,用大麻袋裝走成千上萬(wàn)的白銀和金子、各種瓷器。不能搶走的,通通用火燒光了,殘留的是國(guó)人辛苦創(chuàng)造的寶物被毀滅后流下的淚水。國(guó)人痛恨,又無(wú)能為力……
“這是圓明園唯一完好的建筑——百花亭!彪S著導(dǎo)游的解說(shuō),我步入這座亭子,放眼四下,雖不見(jiàn)被英法聯(lián)軍燒殺搶掠的痕跡,但它也已失去了往日的輝煌。我看著路邊幾簇頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小野花,它似乎和我一樣,也在回望那曾經(jīng)悲痛的歷史。
我留戀那殘缺的美,它雖不像往日的繁華,但只要想到它的曾經(jīng),眼前的一切,似乎也變得無(wú)比美麗。我回望它滄桑的過(guò)去,它無(wú)力反抗一切,但如今,它仍堅(jiān)毅地生存著。
我愛(ài)高大雄偉的摩登建筑,也愛(ài)古樸簡(jiǎn)單的村落小屋,但我更愛(ài)心中那份殘缺的風(fēng)景,它是多么動(dòng)人、美麗……
只愿那風(fēng)景,在我心中永世長(zhǎng)存……
那道風(fēng)景作文 篇2
在這個(gè)五彩繽紛的世界中,什么景色都有,比如說(shuō):青藏高原的白云,玉龍雪山的雪,故宮的宮廷……但還有這更美的風(fēng)景,那就是現(xiàn)代的年輕人:扶老人過(guò)馬路,在公交車(chē)上給別人讓座,雨中給別人撐傘,我最難忘的那道風(fēng)景是……
在一個(gè)寒冷的.冬天,冷風(fēng)時(shí)不時(shí)拍打在我的臉上,公交車(chē)站早已擠滿了人,他們不是在低頭玩著手機(jī),就是在和別人聊著天,空氣中仿佛彌漫著一種冷漠的感覺(jué)。公交車(chē)來(lái)了,大家紛紛往公交車(chē)的方向飛奔,后面跟不上的都是些老年人和孕婦,最后大家紛紛上了車(chē),車(chē)的座位也是剛剛好坐滿。
不過(guò),到了下一個(gè)站,有了一個(gè)老人上的車(chē),已經(jīng)坐滿位的車(chē),好像容不下這個(gè)老人似的,都沒(méi)有一個(gè)人給他讓座,況且他還拿著拐杖,好像是已經(jīng)80出頭的樣子,可大家只是看著窗外的風(fēng)景,裝作沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)老人的樣子,也有的人在低頭玩手機(jī),沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)老人。我看著這個(gè)樣子,心想:如果我是這個(gè)老人,心中也肯定很不好受吧!又過(guò)了一會(huì)兒,他們還是這個(gè)樣子,我都看不下去了,可是我喊了一聲也沒(méi)人,沒(méi)有人理那些孕婦和老人,沒(méi)有讓座情有可原,可那些只是小部分,大部分都是青年。
到了下一個(gè)站,上來(lái)一個(gè)青年,看起來(lái)一臉的高冷。當(dāng)他上了車(chē)之后也看到這一場(chǎng)景,他馬上就大喊了一聲:“快給這位大爺讓個(gè)位。”可是沒(méi)人理會(huì),我本以為他會(huì)放棄,但沒(méi)想到他又接著說(shuō):“誰(shuí)家沒(méi)有一個(gè)老人呢?當(dāng)你們的父母親在外,別人都不給他讓座時(shí),他也會(huì)傷心,你也會(huì)感到憤憤不平吧!”聽(tīng)完了這樣的話,車(chē)上的青年紛紛低下了頭,一臉的慚愧,而后,大家紛紛讓出了自己的位置,并且還親切的喊:“大爺來(lái)我這邊,讓我們彌補(bǔ)一下之前我們所犯下的錯(cuò)吧。”大爺看到大家如此,不顧自己身體上的不好,給大家鞠了一個(gè)躬,表達(dá)了自己的善意,他還說(shuō):“謝謝你,小兄弟!蹦乔嗄暾f(shuō):“幫助老人本身就是我們應(yīng)該做的!”我心想:沒(méi)想到這一位看起來(lái)高冷的青年,會(huì)有一顆炙熱的內(nèi)心。
雖然這件事在旁人看來(lái)微不足道,但是那青年人卻是我心中最難忘的風(fēng)景。
那道風(fēng)景作文 篇3
我是一個(gè)旅行者,可能有人會(huì)羨慕這樣的生活,背著個(gè)大大的旅行包,想去哪兒就去哪兒,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,可與其說(shuō)自由,不如說(shuō)是孤獨(dú)。也許只有當(dāng)我靜靜一個(gè)人時(shí),才會(huì)從包里拿出那張關(guān)于故鄉(xiāng)珍藏已久的相片,指尖滑過(guò)上面的一草,一木,一人,一物,心底的記憶,化作那道最美麗的風(fēng)景。
梧桐樹(shù)
記得以前在我家門(mén)口,種著一棵梧桐樹(shù),又壯又大。小時(shí)候的我自豪地以為世界上爸爸是最高的人了,可那棵樹(shù)卻比爸爸要高得多。
沒(méi)事的時(shí)候,我就喜歡呆呆地站在旁邊看著它,看著那有趣的好似手掌的梧桐葉,那一摸便會(huì)簌簌掉下的老樹(shù)皮,還有那個(gè)大樹(shù)洞......說(shuō)起來(lái),那棵樹(shù)只有半邊,樹(shù)的上半部分是左傾的,而沒(méi)有右邊。當(dāng)時(shí)很奇怪為什么有這么大的洞,小心朝里面看,黑咕隆咚的,也不知有什么?墒,樹(shù)卻每年長(zhǎng)出新的葉子,翠綠的"小手掌"嫩嫩地從旁邊抽出,十分奇怪。不知現(xiàn)在樹(shù)還在嗎?不知道,希望沒(méi)有枯掉。
小巷子
故鄉(xiāng)是個(gè)江南水鄉(xiāng),"小橋流水人家"的意境很濃。以前住的房子是傳統(tǒng)的磚瓦房,每?jī)砷g房子挨的都不緊,于是,中間就空出了一條又細(xì)又窄的弄堂。弄堂其實(shí)不長(zhǎng),但因?yàn)閮蛇叾际腔疑蚝谏氖u,再摻點(diǎn)綠色的青苔,就顯得長(zhǎng)而神秘了。童年就是在小巷子中奔跑度過(guò)的'。小時(shí)侯,總喜歡一群小朋友大家一起玩捉迷藏,躲在弄堂里,可難找哩!小路的面是用方形的石塊鋪就的,就自然不如水泥路面或柏油路平整,可依稀記得那雙充滿好奇的腳踩在坑坑洼洼,凹凸不平的青石板上,發(fā)出"咕嘎"的怪聲,而手扶著的墻壁,也仿佛有著它自己的故事......現(xiàn)在想起來(lái),真是親切又生動(dòng)。
在水上
如果說(shuō)黑色的磚瓦房過(guò)于樸素,那么一池清湖則更顯溫柔。夏天過(guò)于悶熱,就在湖里游泳吧!夾雜著清涼的歡樂(lè),令人難忘?捎洃浿械拇笕藗儏s更喜歡在秋天乘著烏蓬船,船頭堆著小山似的水菱,涼風(fēng)習(xí)習(xí),談笑風(fēng)聲,好不悠閑。
故鄉(xiāng)之書(shū)還在一頁(yè)頁(yè)翻著,好象永遠(yuǎn)也翻不完,而此時(shí)的我,卻站在離故鄉(xiāng)不知隔著幾萬(wàn)海里的土地上。將這一切埋藏在心底吧!梧桐樹(shù)、石板路、烏蓬船......一切一切,都刻印成為心底最深的風(fēng)景,時(shí)刻銘記!
那道風(fēng)景作文 篇4
春日的清晨,太陽(yáng)張開(kāi)笑臉,天空是蔚藍(lán)色的,白云千姿百態(tài),萬(wàn)物欣欣向榮,一切美好嫻靜,給人一種愉悅的心情。我和好朋友小雪走在上學(xué)的路上,心情也像這春日般美好。
這時(shí)天邊飛來(lái)了一只鳥(niǎo),這鳥(niǎo)體型小巧玲瓏,雪白的翅膀,輕盈而歡快地飛著,在這和諧安謐的春日的清晨里,真是好一道風(fēng)景,我不由得看得呆了。“啊—”,隨著我的一聲尖叫,打破了春日的平靜,我心中這美妙舒適的心情也灰溜溜地逃走了:我摔了一跤,“真倒霉!”我抱怨著,“這該死的鳥(niǎo),干嘛這個(gè)時(shí)候飛過(guò)來(lái)?害得我摔個(gè)四腳朝天!”
我頓時(shí)感覺(jué)天空變成了灰蒙蒙的一片,溫和的太陽(yáng)似乎也躲到烏云身后去了,我的心情變得灰暗抑郁。
正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,小雪向我伸出了一只手,對(duì)我會(huì)心一笑,說(shuō):“來(lái),把手給我。”我把手給了她,她將我拉起,又問(wèn):“疼嗎?”我搖了搖頭,心情也在這一刻放了晴。她的'一番話暖入了我的心底,我心中就像吃了蜜般甜,因?yàn)槲抑,我擁有一個(gè)夠鐵的朋友。這一刻,我懂得了人世間友情的珍貴。
天空還是那么藍(lán),白云還是那么柔和,小草在風(fēng)中起舞,太陽(yáng)依舊那么笑著,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,我們肩并肩地在風(fēng)中走著,交談著,灑下了一片歡聲笑語(yǔ),春天又顯得欣欣向榮,生意盎然了。
正如那只輕盈雪白的小鳥(niǎo)是春日里抹不去的風(fēng)景一樣,小雪也是我生活中一道獨(dú)特的風(fēng)景,她永遠(yuǎn)會(huì)在我需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在我身邊幫助我,會(huì)在我哭泣的時(shí)候在我身邊安慰我,會(huì)在我與別人吵架的時(shí)候暗中幫我調(diào)解矛盾。她真是一個(gè)善良單純的女孩兒!
那道風(fēng)景作文 篇5
車(chē)速開(kāi)始慢下來(lái),最終停在了山腳下。“下車(chē)嘍!”“到啦!”鬧哄哄地一陣。車(chē)門(mén)打開(kāi)來(lái),像是突然開(kāi)了的水閘,大家全部涌了出去!白⒁獍踩,別擠,大家慢點(diǎn)。”老師喊著。
山比較高,在山腳下仰頭朝上看時(shí),會(huì)覺(jué)得脖子有點(diǎn)酸。我看到在山頂?shù)膮擦稚钐,有一座聳立著的高塔?/p>
我們開(kāi)始登山。這些石階顯得有些零亂,是因?yàn)橛凭玫木壒蕟?在走到覺(jué)得很累時(shí)我回頭看了一下,原本估計(jì)已經(jīng)到了半山腰的,但沒(méi)想到我才走了幾十來(lái)級(jí)?纯赐瑢W(xué)們都趕到了我前面,我便繼續(xù)往前走。
前面似乎有什么建筑物,難道到了?我興奮地跑過(guò)去,沒(méi)想到只是一個(gè)小亭子而已,有兩三個(gè)小攤,放著飲料、香、蠟燭等東西。我看同學(xué)們都在亭子里坐了下來(lái),以為可以休息,便也坐了下來(lái)。沒(méi)想到剛坐了一會(huì)兒,剛走上來(lái)的老師卻說(shuō),別停,大家繼續(xù)走。無(wú)奈,只好又站了起來(lái)。旁邊有同學(xué)說(shuō),看到了亭子,那山頂還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
果然,走過(guò)亭子,就看到了寺廟的大門(mén)。老師帶著我們的`隊(duì)伍又往里走了一會(huì)兒,然后把幾個(gè)組長(zhǎng)叫到邊上,說(shuō)了一些注意事項(xiàng),就讓我們以小組為單位解散去玩。
我們先到處逛了一會(huì)兒,后來(lái)又霸占了一個(gè)小亭子。在這里欣賞風(fēng)景實(shí)在不錯(cuò)。通向亭子的小路兩邊種植著花草,有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),吹落樹(shù)上的花瓣,有些許落到了亭子里,芳香撲鼻。不遠(yuǎn)處的池子里,有金魚(yú)嬉戲。一切都顯得那么美好。
有人提議去“大雄寶殿”中看看,我們便一起過(guò)去了。淡淡的檀香,使周?chē)囊磺凶兊糜H切起來(lái)。踏進(jìn)門(mén)檻,在一座高高的壁上刻有無(wú)數(shù)的仙人縹緲于云層中的圖案。
“神仙好逍遙自在哦!迸赃呌腥苏f(shuō)。
“做人也不錯(cuò),像現(xiàn)在!蔽覍(duì)她笑了笑。
“那倒也是!彼卮。
“去那邊曬曬太陽(yáng)?”我提議。
“好啊。”得到了許可。
靠著攔桿,沐浴陽(yáng)光,真是不錯(cuò)!隱隱地似乎聽(tīng)到佛號(hào)的吟唱,鐘鼎的鳴響,肅穆而又親切。
心情變得寧?kù)o起來(lái)。
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