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寫景作文

欣賞風景作文

時間:2024-09-08 12:12:28 寫景作文 我要投稿

實用的欣賞風景作文7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的欣賞風景作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的欣賞風景作文7篇

欣賞風景作文 篇1

  秋姑娘輕輕地撥開夏的珠簾,乘著風兒輕歌而來。她來得如此輕柔、如此寂靜,不知不覺中落葉輕舞,才猛然發(fā)現(xiàn)她已在身邊。

  清爽的空氣中流動著叢叢簇簇菊蕊的淡淡清香,沁人心脾。

  眼前這一幅秋色圖中,如有一位美麗的少女漫步其中,凝脂般的纖纖玉手把弄那一枝黃菊,風兒輕輕地翻著她面前桌上的書,茶香和著書香裊繞著……,那該多么美好。

  遠遠的天邊紅了,像熬夜的眼睛。秋姑娘手中的焰火在楓林中燃燒,金色的落葉在空中旋著、舞著,停在屋檐,落到小巷。

  噓——,悄悄過去,別驚了他們。

  輕輕拾起一片,清晰的脈絡讓我感受到造物主有著令人驚嘆的創(chuàng)造力,生命有著磅礴的個性,精致的紋路如秋姑娘的衣裙上淺淺的褶皺,把它放進書中,書里就有了秋香。

  你聽見秋的歡笑了嗎?路邊的小野菊澀澀的打著朵兒,調皮地在農人的指間嘻嘻哈哈地笑著,滾進農人德果筐里,農人的臉上掛著微笑,紅撲撲的,額上的汗珠映著喜悅的陽光,風也趕來湊熱鬧,沙沙地擠進密

  密的枝條,搖落一地星星點點的陽光,你聽,你聽,這不是秋得歡笑嗎?沐浴著燦爛的秋光,抬頭一望,好一片碧藍的天色,深遠的天幕,高高的,遠遠的,像平靜的一湖秋水,幾朵軟綿綿的白云,懶懶地飄在湛藍色的湖面,悠閑自在。一只小鳥突然沖向天空,讓人疑心天上的湖就要蕩漾起圈圈漣漪,那澄碧的天空里小鳥的影子縮成了一個小黑點,浮云聚散,天色漸暗。

  有時候,天空浮起一層薄紗,蒙蒙的細雨籠罩著群山蒼蒼,天地已不分明,更是別有一番滋味。秋的輕柔的長發(fā)輕輕飄著,冰涼的雨點拂過臉龐,跳上鼻尖,鉆進你的衣領,閉上雙眼,聆聽這秋得竊竊私語,原來秋的味是這樣的凄清悲涼,似煙,似夢,似遠方縹緲的歌聲,若有若無地飄進心里,說不出的愜意。

  雨后的秋,天漸漸地涼了,不禁想起王維那句“空山新雨后,天氣晚來秋”。

  夜色漸濃,羞怯的月兒從淡淡的云后露出半邊臉來嫣然一笑,泛著朦朧的光暈。長夜靜好,我深深地陶醉在這被淡淡星星點綴的蒼穹的秋色中,獨自一人……

  人生是一場漫長的旅行,而我就是那被你遺忘在沿途的風景。

  你是那匆匆的趕路人,炎炎夏日炙烤著,大地的皮膚也紛紛張開毛孔費力地喘著粗氣,而我就是那一樹綠蔭,伸出蓊郁的枝葉等待著你的到來。聽到你的腳步臨近時的氣息,我迫不及待地搖動著我的綠葉歡迎你的到來,而你,匆匆而過,趕著去預定秋天的通行證。不曾去凝望我那期待的.目光,落葉飄零是我所有的心傷,我那一季的等待就此結束,只剩惆悵。

  你是那匆匆的乘車人,我懷抱著你,不顧風雨的吹打,歲月斑駁了我的臉龐,風雪吹打著我的軀體,但我始終一如既往地位你指引著前方,為你站成歧路的路標。而你,遠去的時候從不回頭看一看,我是被你遺忘在身后的那一輛寂寞的車輛,枕著你留下的足跡,擁著今晚寂寞的月色入眠。

  你是那夜色蒼茫中匆匆的夜行人,我用明亮充滿憐愛的眼睛默默地注視著你,為你點一盞馬燈照亮你前行的路,陪你到黎明,最后散入晨光里。而你匆匆而過,從未抬頭,我是那輪被你遺忘的月亮。

  你是那匆匆的彈唱者,你只需輕輕

  地動一下手指,世界便蕩滿了青春激昂的音符,我悠揚飄逸,卻無法激起你心中哪怕一丁點漣漪,縱有錦瑟五十弦,你卻言更愛流水聲好。我就是那被你遺忘而無處落腳的音符,你只是譜曲,未曾填詞,留我獨自輕舞飛揚。

  你是那匆匆的攀登者,我乘著風為你送來涼爽,我載著雨為你送來甘霖,我駕著霧為你送來云海。我就是那寂寞的大山,我的身軀就是你的坐騎。而你,卻不知疲倦地前行,翻越千山萬水。漫山的黃葉都落盡時,我一夜之間就白了頭,我是那被你遺忘的巔峰,獨自守著千年的孤獨。

  匆匆的你啊,是否疲倦?你抬頭望一望,讓我一樹的綠蔭帶走你的煩惱。

  匆匆的你啊,我是那為你向導的路標,請你回一回頭,感受我熾熱的目光。

  匆匆的你啊,仰望一下星空吧,讓你不會為前方的路感到迷茫。

  匆匆的你啊,我用盡一生等待你的到來,渴望與你同在。

  匆匆的你啊,請停下疾行的腳步,到山巔看看那蒼茫的大地,到水湄看看那澎湃的海洋。

  匆匆的你啊,請停一停你的腳步,欣賞路上的風景吧。

欣賞風景作文 篇2

  在我們成長和前進的路途中,無憂無慮,天真可愛隨著時間一同被慢慢的抽走,換來的,是更多的煩惱和憂愁,甚至還有無限的惋惜。

  我的小時候,胖嘟嘟的臉蛋,微微翹起的小嘴,一邊撒嬌一邊喊著媽媽。沒當想起這些,總是讓我感嘆和向往,再照照鏡子看看想在的模樣,一切就像按下了快進鍵一樣。轉眼間胖嘟嘟的笑臉瘦了幾分,鼻梁好像也比以前高了一些,經常嘟起的嘴巴不知何時氣已經不習慣了,這個動作,在恍惚間,我意識到,我長大了。

  小時候天天幻想著當大人的想法在我現(xiàn)在看來是天真的,我無數(shù)次幻想過:就這樣停下腳步,不要再踩著時間的軸輪向前趕,回到我矮小調皮的時代,繼續(xù)坐在樹蔭下乘涼,繼續(xù)和小伙伴玩著自己喜歡的游戲,操控著自己陰晴不定的心情,聽著別人給予的贊揚聲?墒俏抑,這些都一去不復返了。

  前幾年,我們家新添了一個可愛調皮的新生命——我的弟弟。他每天悠閑生活,就像我的回憶中一樣,他的.一個言行舉止,都仿佛牽動了我過去的緌縷。那天,當我騎車路過弟弟的幼兒園時,里面的歡聲笑語和嬉笑打鬧吸引了我的目光。我忍不住停下了腳步,凝視著他們,突然好像自己也變成里面的一份子,就那么沒有顧慮的和他們打成一片?粗麄,我的嘴角不由得向上彎起了弧度,甚至再次在腦海中浮現(xiàn)出了就讓時間定格在這一刻的想法,但我同時也明白,無論你再怎樣前就過去,時間是停不下來的……。

  正當我陷于遐想時,弟弟的一聲‘'姐姐’讓我如夢初醒,恍惚大悟的點了點頭。我明白了,人總是要不斷的向前邁進,總需要承擔起一些責任,哪怕付出的是我們的天真和值稚嫩。

  從那以后,我明白了一個道理。在成長的途中,也許會有各種壓力,也許會有各種困難,也許趕著時間跑我們會氣喘吁吁,忍不住想要停下來自己已經酸澀的雙腳。但無論如何,時代在向前,時光不可能倒流,當我們因留戀過去而停下腳步的時候,忘掉過去,邁向未來。

欣賞風景作文 篇3

  當我再次看到它,我被震驚了,呆坐在那里,記憶如滔滔江水奔流而來,只因為那淡淡的——即使沒有風景我也可以欣賞荒蕪——題記一次偶然,我翻到了一個舊筆記本,上面印有一老式的照相機,鏡頭下便是那句黑底的“即使沒有風景,我也可以欣賞荒蕪!

  還記得小學時,我總是做獨行者。每天在家鄉(xiāng)的道路上快步疾走著,看那些熟悉的事物跑到身后,獨自望著飄飛的金黃的枯葉制的蝴蝶;每天快樂地在鄉(xiāng)間小路上走著,思考著今天又學到了什么。此時的我沉湎于對學的認真態(tài)度,竟搞忘了一些異常重要的事。當我的同學超過我時,我想著我比他認真,這就足夠了!對于那些同學,似乎我就是一十足的過客,F(xiàn)在想來頗有閉門造車的意味!這時當我發(fā)現(xiàn)那句話時,我被那超然意境感動了,于是留下了它,雖然當時我毫無同感。

  漸漸地,春去秋來,時間流駛,小學六年便這般過去,我還是我,一點沒變。初中,遠離了那熟悉的一花一草,一樹一木,依然獨行但充滿快樂與期待踏進初中,但此地使我不得不改變。

  這一切都因為那忽然到來的班長之名。于是,和老師同學溝通成了家常便飯。多數(shù)時候,我不可能再獨行。這時的我,已經開始注重學習效果;這時的我,已愿意與人交流,但并不在意同學間的關系,我覺得,所有的都可以是好朋友;這時的我仍只覺得“即使沒有風景,我也可以欣賞荒蕪”只是意境美到極致的佳句;這時的我,依舊每天高高興興的過著,運動場上常有我揮汗如雨的身影,然上課時我卻是最安靜的人。

  恍惚間,兩年過去了,我再次獨行去了新的學校。

  紅色的外墻,似乎預示著這是屬于奮斗的時光。飄飛的紅木李花,校園里巨大的銀杏,熟悉的籃球場,標準的400m跑道的操場,再也沒能引發(fā)我的興趣,直到畢業(yè)前夕。這是一個奮斗的'時代。每天頂著黑夜離開家,在橘黃的燈光中獨自騎著自行車前行,那光照在空氣上,如起霧般朦朧。上課時依舊常沉默,總是精力充沛的面對一切。此時的我,無心去欣賞風景,更不用說荒蕪。這個筆記本便被封存了了起來。

  激情的盛夏已經遠去,此時已是冬季。曾經如中流砥柱般的數(shù)學已成軟肋,曾經的短板語化仍存。此時,我感到如同走在一條景色分明的小徑上,身后是連天碧草,前方卻是衰草連天。肅殺的冬風吹過,寒意由然而出。過去,在記憶中是美好的;未來,卻蕭條凄清;但還得繼續(xù)下去。所以不如換一種心態(tài)前行。

  現(xiàn)在,我似乎明白“即使沒有風景,我也可以欣賞荒蕪”了。它給我的感覺就像一位仁者,不為外部遭遇困擾,在任何時間地點都自得其樂。就像一座山,無論荒蕪與否,仍矗立在那。然而,在欣賞荒蕪背后,又帶有一點悲觀色彩。暗示自己欣賞荒蕪也意味著已想過最壞的結果,所以狹路相逢勇者勝,可以放手一搏,一如項羽破斧沉舟,韓信背水一戰(zhàn);而且欣賞荒蕪需要一個人處于安靜的狀態(tài)而這又需要獨行。

欣賞風景作文 篇4

  每個人的眼中都有一根橫梁,它阻礙了我們看到自己的缺點,也阻礙了我們看到別人的長處?萏倮蠘洌蛄魉,思鄉(xiāng)的馬致遠會欣賞;明亮的月,純潔的光,孤獨的李白會欣賞;出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮,周敦頤會欣賞……美好的景物,古代的名人都會欣賞,美好的品行,一技之長,現(xiàn)在的人們,誰會欣賞?

  人生處處皆風景,但你要學會欣賞身邊的風景。

  朋友的深情,刀子砍不斷。的確,朋友,他在你受傷時,像個醫(yī)生,撫平你內心的傷痕;他在你成功時,像個母親,和你一同分享快樂;他在你失敗時,像個老師,耐心幫助你,鼓勵你,做你堅強的后盾。

  期中考試的失利,讓我陷入了悲傷。宣布考試總分排名時,我傻了。放學之后也一直在想。小劉和小耿正好出校門看見我在那棵樹下徘徊就走過來問我:“唉,田丁。ㄎ业木b號)啊,你怎么了,魂不守舍的。是不是不舒服?”邊說邊摸我的額頭!皼]有啦,只是很煩惱,唉,怎么辦啊。”我嘆了口氣,“你們倆倒是挺樂觀的哈!彼齻z拍了拍我的肩膀,說:“沒事的,下次努力就好了,要加油哦,我們一起加油!”我的煩惱一下子煙消云散了。夕陽西下,三人快樂的臉龐被照得那樣耀眼……

  友情構成的風景是溫馨的美麗,如五彩的萬花筒,讓人迷醉……

  有人曾說過:“在歷史的長河中,有一顆星星永遠閃亮,那便是親情。”親情,像一杯熱騰騰的姜茶,在你寒冷時,帶給你溫暖;親情,像一首童謠,朗朗上口,給人一種溫馨的感覺。

  在小時候,我一直認為爸爸是個板著臉嚴厲,他對我們很嚴格,都不曾感受到他對我們的愛。但在一個冬季的大雨天,他卻讓我感動異常。那天格外冷,寒風直吹進我的外套,我凍得瑟瑟發(fā)抖,只好艱難地往回走。當我準備進一家店買熱包子吃時,在馬路的轉角處看到了原本應該在上班的父親,他正竭力騎車向我奔來,我愣住了。在風中,我看見父親那滄桑的面容,胡子很長卻沒時間打理,頭上的發(fā)絲也變得稀少,也許是太操勞了,父親顯得格外地累,格外地蒼老。凜冽的風卷著他那單薄的大衣,我第一次發(fā)現(xiàn)嚴厲的父親其實很消瘦,他鼻子被凍得通紅,我可以想象他從單位趕來的路上有多么匆忙。

  “天太冷了,我特地趕來接你!睒銓嵉脑捳Z,卻那么打動我的心。我坐上自行車后座,緊緊抱著他的腰不放,一句感謝的話也沒說,怕一開口就忍不住哽咽。眼淚不自覺地往下掉,滾燙的淚珠滑過臉頰,那溫度燙痛了我的`心——曾經誤會父親的任性的心。

  親情繪出的風景是刻骨的艷麗,如濃艷的油彩畫,促人成長……

  生活中處處皆風景,可能只是一件件小事,卻會帶給我無數(shù)的感動……

  世界上并不缺少風情,熟悉的地方也處處充滿風景,所缺的只是一雙靈動的雙眸,一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細心觀察,用心捕捉,你會發(fā)現(xiàn)一草一木,一花一石,也是美妙無比的風景,你所追求的風景其實近在咫尺……當你不斷奔跑去追逐落日的余暉,天邊的彩霞,你認為那里才是最美的風景,請暫時駐足,望望腳邊的池塘,那里也有天光云影,那里也有最美的風景。當你在人生之路上匆匆奔跑,追尋風景請駐足靜心,用心探尋,風景就在你身邊。

欣賞風景作文 篇5

  在漫長的人生旅途中,每個人都會路過許許多多的風景,遇見許許多多的人,它們帶給我們的,或是快樂,或是悲傷,亦或是溫暖……

  每一幕,每一秒的風景,都是獨一無二的。有的,只會從記憶中一晃而過,留下幾抹零碎的痕跡,而有些,卻會久久留念。

  那是八下的開學——

  闊別一個寒假的同學重新歡聚一堂,教室一改假期時的冷清,滿溢著歡聲笑語。同學們或是談論著假期中的見聞,或者是積極地交流著題目,臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里,看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”,教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的.同學,親切的老師,心里暖暖的,嘴角輕輕勾起,不禁感嘆:這就是我們的卓遠班,有著獨屬于我們的喜悅,挾帶著獨一無二的卓遠記憶。

  如果有一臺照相機,能夠照下這一刻的青春記憶,留住這片風景,該多好!

  那時八下首次數(shù)學考試——

  明麗的午后,教室里一片寂靜,只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷,布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后,都是在微黃的燈光下努力才換來的結果。我靜靜的望著身邊一個個手執(zhí)水筆、身著校服的身影,陷入了沉思。我想,這是認真的青春,這是學習的青春。每一場考試,都是屬于我們,屬于這個芳華的最美回憶。

  如果有一臺刻錄機,能夠刻錄下這一盤的努力與汗水,留住這片風景,該多好!

  這溫暖的卓遠班,開著一樹繁花;這熟悉的卓遠班,有最美麗的風景。我真想留住這片風景,我不要說再見!

欣賞風景作文 篇6

  十七年的光陰已逝,回望來時漫漫路。猛然間才發(fā)現(xiàn),一直以來,自己心中所期翼的東西從未真正屬于過自己,但這些經歷卻教會我如何笑著成長。

  想起那么多的人和事,有的如輕煙隨風飄散而去,只留下淺淺淡淡的印痕待我去追憶;有的如傷口固執(zhí)倔強地停留在心頭,赫然醒目地讓我無法忘記。記得年幼時,我瘋狂地喜歡上了“帶我走”這三個字。仿佛只有帶我走才能給予我想要的幸福,傻傻等待,卻是無奈,沒有一個人能夠真正帶我走。后來,便漸漸習慣了“自己走”,學會了哭給自己聽,笑給別人看,不再有太多的幻想和奢望。慢慢地時間長了,也就習慣了一個人的舞臺。一個人的舞臺雖然顯得空曠,可是卻有著足夠的空間讓我表演。

  曾有的“天空中不留下我的痕跡,但我已飛過”的'坦然,被生活擠壓得不復存在;曾有的“腳比路長”的堅持,被現(xiàn)實扭曲得面目全非。曾經的所有,現(xiàn)在已如彩虹般遙不可及,只存在一瞬間的美麗。曾經的我,總是相信童話;現(xiàn)在的我,理性地接受現(xiàn)實。沒有牽掛,沒有彷徨,隨著年輕的狂想而釋放我的熱情。

  面對現(xiàn)實生活的過程中,我便如墻角的小草一樣,平凡而[來源]堅強。就算被壓在堅石下,也能夠從石縫里鉆出來,更加頑強茁壯地成長。它讓我知道,生活不單有淚水,也會有歡笑。它讓我明白,付出不一定有收獲,但不付出就一定得不到回報。太多的無奈,讓我不再只醉心于童話,而更多關注于現(xiàn)實。懂得人生不能沒有夢,但夢并不是人生。一次次經歷著現(xiàn)實的磨難,一次次鼓勵著自己要學會堅強。

  一路走來,看過太多的沿途風景。轉身,才發(fā)現(xiàn)早已錯過,但那些都已成為過去。以后的路,還要堅實地走下去。錯過的,不再遺憾;擁有的,要倍加珍惜。抬起頭,堅定地對著天空低喃:我會走到成功的彼岸。

  以后的日子里,我依然會喜歡文字,喜歡獨自走在浮華炫麗卻不屬于我的街上,感嘆那些已逝的時光。把心靈的每一個漣漪都詳細記載,記錄下生命中這個季節(jié)的花開花落。

  不經意間又想起曾逝去的青春,藏留的那幾許傷痛,幾許歡笑。坦然地笑著釋放,不再想起,繼續(xù)向前飛翔。在尋夢的日子里,跌跌撞撞,坎坎坷坷的我們已經走了這么久,相信落葉不會再驚起傷感,因為鮮花已經常開心田。希望不會再消失不見,因為信念會伴我永遠。

  我們一路走,欣賞一路風景。痛過之后,告訴自己還要堅強;哭過之后,告訴自己終會成長。

欣賞風景作文 篇7

  世界在不停地變色,人的生命腳步不由自主地加快,從而錯過了人生旅途中的美景。

  畫家創(chuàng)作的靈感來源于對生活的探索和對自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它,那么這幅畫將沒有什么可看的,就像一幅沒有靈魂的畫;相反,如果畫家注重過程的思考和表達,就會在過程中吸取日月精華,把無限的遐想投入到這幅畫中,因為它隱藏了生命本質的靈魂,是一幅完美的畫卷。

  我們的生活也是如此。強調效率沒有錯。稍微放慢腳步,你就會發(fā)現(xiàn),生活自有一番風味。很多人覺得生活很無聊,為什么不去享受生活的美好呢?每天都有無數(shù)的車輛經過校園,但你有沒有發(fā)現(xiàn)過校園里書的聲音和青春留下的痕跡?你每天都趕去學校。你有沒有發(fā)現(xiàn),路邊的樹什么時候發(fā)芽,什么時候長出葉子,什么時候枯萎?每天太陽從東方升起,從西方落下,你有沒有發(fā)現(xiàn)看到希望的喜悅和幻滅的崩潰?這些都是我們在匆忙的生活中忽略了的風景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢?

  作為學生,我們每天都有繁重的學術任務。然而,每個人采取的措施是不同的。有些學生渴望成功,喜歡追求效率,導致作業(yè)質量差。寫導致學習困難。但是你為什么不考慮一下呢?也許我會慢慢完成,保證作業(yè)質量。結果會不會不一樣?我們班主任曾經說過:你關注的不是你項目的結果,而是你解決問題的過程。為什么不試試自己過程的甜頭?

  走路的時候,放慢腳步,你會發(fā)現(xiàn)一路上的美好。在你匆忙之前,你就像你生命中的.過客。你匆匆走過后,只留下一抹殘溫;從現(xiàn)在開始,只要放慢腳步,就能重拾過程的美好。閱讀時,閱讀效率太快,即使到了書的最后一頁,也只是看到了表面的東西,書的內涵就像電腦掃描后留下的冰冷數(shù)據(jù)。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書的過程中要細細品味,細細咀嚼,在這個過程中你會欣賞到最美的風景。寫作時,不要太追求效率,忽略一些內在的東西。我們要學會在過程中找到美好的靈魂,在過程中欣賞美,這才是我們生活的本質。

  當我們放慢腳步,會發(fā)現(xiàn)在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景,在人生的過程中學會感受生活的美好,在提問的過程中學會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣,在旅途中學會駐足欣賞風景,會得到意想不到的驚喜。

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