（薦）風(fēng)景的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
真的，那種感覺我永遠(yuǎn)都不會忘。在經(jīng)歷了辛苦的爬山過程后，站在山頂，我發(fā)現(xiàn)山頂?shù)木吧顑?yōu)美。
今年一月，我到武當(dāng)山去進行了一趟旅行，使我有著深刻印象。那天我們從早上8點一直爬到中午12點，才到達武當(dāng)山頂峰金頂。前半程地勢平緩，伴隨著一種新鮮感，我欣賞著道旁的花草樹木，聆聽著鳥兒們的優(yōu)美歌唱，觸摸著林澗里的清涼溪水，沐浴著冬季的和煦陽光，呼吸著山間的新鮮空氣……一切都是那么美好，這里的所有，都使我感到心曠神怡。
不過，爬山是需要體力的.。剛剛爬到一半時，額頭上便滲出了汗水，開始有一點喘氣。繼續(xù)爬，由于是冬季，又考慮到山上冷，穿得特別多，結(jié)果覺得又熱又不方便，反而增加了負(fù)重。爬一段便要休息一會兒。再爬，帶的水已經(jīng)不夠了，也已經(jīng)大汗淋漓了。小腿也很痛。眼前的景色也是一遍又一遍地重復(fù)。只是道路在彎彎曲曲地延伸，看不到盡頭。在一段很長的臺階上，由于沒有勁抬腳，我跌倒了，膝蓋磕到石頭上，那是一種鉆心的疼，好在前面的幾米處有石凳，在那我坐下來休息。
膝蓋上的疼痛，滿身的汗水，干渴的嘴唇，抬頭往上看仍是那無盡頭的古神道。“我想我爬不上去了，算了吧�！睆奈铱谥幸莩隽诉@句話。身旁的爸爸聽了，笑道：“怎么能放棄呢，山頂上還有那么美的景色，不上去不是就白來了嗎？”
山頂上還有什么美的景色？我陷入沉思。其實在來之前我就下定決心要爬到頂峰。可是根據(jù)實際情況我也就只能爬到這里了�？墒侨绻@樣，那么來有什么意義呢？況且現(xiàn)在也只剩四分之一了，四分之三都已經(jīng)爬完了，剩下的四分之一又算什么呢？對，我應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)奮進，挑戰(zhàn)自我，超越自我！我一定要看到山頂美麗的景色！
休息了片刻，我便繼續(xù)上路，我要征服剩下的四分之一路程。此時，雖然仍然很辛苦，但心中一直向往著山頂上最美的景色。但是沿路上，花草樹木更加鮮艷，鳥叫聲更加親切，溪水更加清亮，空氣更加新鮮……還有最后的一百步了，我心中默默地數(shù)著：九十九，九十八……我的心情更加激動……終于到了！
終于到了，我先是深深地吸了一口氣，然后閉上眼睛，將氣慢慢吐了出來，心中從來沒有這樣舒坦，然后睜開了眼睛。哇！此時的我與天仿佛只有幾米之遙，眼前的這片天，正如一塊巨大的淡藍(lán)色水晶。環(huán)顧四周，連綿的群山此起彼伏，卻都不及我高。真有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。我不禁感嘆到：山頂景色最優(yōu)美！
是的，不僅僅是爬山，生活中的許多事情都是如此。它們都會有一個節(jié)點，而我們要學(xué)會勇闖節(jié)點，超越自我，因為在節(jié)點過后你會看到不一樣的景象！
風(fēng)景的作文 篇2
那一抹火紅的身影，漸漸在大街小巷中消逝，但市井之間的書香氣，卻化作了一道風(fēng)景，永不消逝。
梧桐樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，湛藍(lán)的天空不見一絲云彩。曾經(jīng)的放學(xué)路上，矗立著一間火紅的小亭子，那是東方書報亭�；ɑňG綠的報刊、書籍仿佛墻紙一般，整齊得布滿亭子的三面墻，而當(dāng)天最新鮮、還散發(fā)著油墨味道的日報、周刊，則占據(jù)了前面柜臺的C位。店主伯伯總是被包圍在報刊之中，聽著收音機，翻看最新的《新民晚報》。伯伯，《讀者》和《意林》還有嗎？我還來不及走進亭中，便在窗外喊了一聲。早就知道你會來，你的兩本早給你留好了。伯伯從窗口探出身子，遞出兩本最新的雜志。我迫不及待得接過，站在小亭子門口開始翻看，指尖在紙張中一頁頁劃過，書香味縈繞在身旁，不知不覺間夕陽西下。趕緊回去吃飯了，天都快黑了。每次伯伯笑瞇瞇地趕我時，我吐吐舌頭，牢牢抱著雜志朝家跑去。那時，東方書報亭充斥于大街小巷，書香隨手可得，那火紅的亭子，那清香的油墨，在我眼中是永不消逝的一道風(fēng)景。
家中的報刊、書籍越堆越多，網(wǎng)購越來越方便。不知從何時起，那一抹抹火紅的身影漸漸消逝在城市的燈紅酒綠中。
在一陣喧囂之后，家門口出現(xiàn)了一幢圖書館。一排一排整齊的書架，一張一張供人閱讀的書桌，一盆一盆精心修剪的`綠植走進圖書館，浮躁的心沉靜了下來。我輕輕走過書架，生怕打擾到其他讀者，打破那份寧靜。我走到外國經(jīng)典的書架上，挑選了一本《簡愛》，那淡淡的墨香撲面而來。能被你的同伴們所愛，并感覺到自己的到來能給他們增添一份愉悅，再沒有什么快樂能與此相比我沉浸簡愛追求自尊自主的故事情節(jié)中。不經(jīng)意間抬頭環(huán)顧四周，每個人都專注閱讀著：一位兩鬢白發(fā)的老人帶著老花鏡，邊看邊在筆記本上寫著什么；一位穿著西裝打著領(lǐng)帶的年輕人捧著《經(jīng)濟學(xué)20講》，時而皺眉、時而點頭；幾個小孩子湊在一起翻看著繪本，其中一個用手指著字，小聲地念著在這里，讀者們仿佛正在與書中的人物對話，正在與作者進行著一場交流，在這富有書香的空間里，我們享受著美好的時光。
東方書報亭雖然消失了，但人們在書香氣中，與文字相互碰撞的愿望和現(xiàn)實卻并未消逝，一家家實體書店，一座座圖書館越開越多。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。紙質(zhì)閱讀，那是一道永不消逝的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
每個人都有一道自己的風(fēng)景，只要留心生活，身邊處處有風(fēng)景，美麗的大自然是一道風(fēng)景，天真爛漫的童年是一道風(fēng)景，助人為樂，是一道風(fēng)景，埋頭苦學(xué)，也是一道風(fēng)景...
我們每一個人都有不同的優(yōu)點，有的天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅，有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝，但有一道風(fēng)景是我們不可缺少的―――助人為樂。
那是一個寒冷的冬天，我迎著刺骨的寒風(fēng)走到了站臺旁，等待著7路公交車的來臨。我不停的打著哆嗦，但寒風(fēng)卻絲毫沒有沒有減輕那歌唱的節(jié)奏。我時不時的望著遠(yuǎn)處，看著那班“希望”的列車有沒有向我駛來，我整整在這如刀口般的北風(fēng)中站了五分鐘，當(dāng)時全身就如同失去知覺般冰冷無比，還好天無絕人之處，遠(yuǎn)處隱約看見一輛公交車向我駛來，我象征性的'揮了揮手，一輛7路公交車停在了我的前面。我匆匆的上了車，找了一個位置坐下，頓時車種就如同暖爐一般，令我溫暖。我心神寧定下來后，才發(fā)現(xiàn)車上只有幾個人，空蕩蕩的，一陣寂靜，我打量這四周，發(fā)現(xiàn)前面是一位穿著打扮很時髦的二十來歲的女子，手中握著手機，不適的看上面發(fā)來的短信，所以顯得很引人注意。后面則是一位老婦人，看得出她今天似乎很開心，滿臉笑意。其他人則是漫不經(jīng)心的看著窗外的景色。公交車按例在下一站停住，但這回上車的乘客顯然有些多，還沒等人全部上齊，座位已經(jīng)空無虛席。最后上車的是一位老爺爺，很顯然他行走有些不便，身著極為樸素的衣服，但卻很干凈，那飽經(jīng)滄桑的臉上寫著歲月的經(jīng)歷。手上拄著的拐杖似乎已有幾年的“歷史”。他慢慢地走到了一個扶手旁，并用那蒼老的手抓住扶手。我有些猶豫，到底該不該讓座？正當(dāng)我下定決心，準(zhǔn)備起身讓座時，一位男子的聲音打破了車中的寧靜。只見他禮貌的對我前面的女士說:“這位小姐你能給老爺爺讓個座嗎?”說著眼光朝著那個方向望了望�？赡俏慌訁s沒有起身讓座，反而不以為然的說：“為什么？車上這么多人，你偏偏讓我給他讓座干嘛？”說著斜視了一下老爺爺，并且不耐煩的插上耳機聽起音樂來，完全忘記了周圍的人，那位男子不禁有些尷尬，車上的群眾也開始竊竊私語，無不為這為女士的行為而感到羞恥，我有些猶豫的站了起來，然后指著自己的座位對老爺爺說：“老爺爺，您坐這兒吧！”車上霎時間有些安靜，接著而來的是別人贊嘆的話語，老爺爺慢慢地走了過來，我下意識的攙扶了一把。他坐下后連聲道謝，弄的我不好意思的點了點頭。接著我便下了車……
我走在街道上，一切又恢復(fù)了原樣，風(fēng)依舊那樣刺骨，天氣還是那樣寒冷，但我的心中卻涌動著一股暖流，因為我體驗到了幫助別人的快樂。
同學(xué)們，種種美德點燃我們的青春熱血，讓我們把這種“助人為樂”的精神構(gòu)成我們?nèi)松囊坏缐邀惖娘L(fēng)景線。
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