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寫景作文

描寫風(fēng)景作文

時間:2024-07-28 10:09:23 寫景作文 我要投稿

精選描寫風(fēng)景作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫風(fēng)景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選描寫風(fēng)景作文合集8篇

描寫風(fēng)景作文 篇1

  我的校園在華工,名叫華工附小,讓我來介紹一下我校園吧。

  走進(jìn)了大門,你會看到一堵高大、堅(jiān)固的墻,墻上一面是浮雕,一面是勸學(xué)詩,這首詩約二百字,是寫我們要好好學(xué)習(xí),天天向上的。繞過勸學(xué)墻,可以看到校園的魚愉池,小魚在水池里游來游去,還有假山矗立在水池中間,烏魚也不例外,也在魚愉池里慢慢地游著,無憂無慮,可愛極了。告別了魚愉池,我們來到了一個廣場,廣場兩旁都有一排高大的樹,大樹的氣生根像樹的胡須一樣,樹的.后邊是教學(xué)樓,我們就在這里學(xué)習(xí)知識的。廣場的盡頭是升旗臺,我們優(yōu)秀學(xué)生就可以在這里升旗,那時,我們?nèi)5膶W(xué)生都是要站在廣場上,看著我們的國旗徐徐升起。經(jīng)過廣場,我們來到了寬闊的架空層,下課時,同學(xué)們都愛在那里玩。

  我們的校園是不是很美呢?

描寫風(fēng)景作文 篇2

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。微風(fēng)輕撫著大地,花草溫順地?fù)u曳;清風(fēng)愛拂著水面,浪花輕柔地歌唱。而你卻獨(dú)自一個人站在橋上,昂著頭,眼睛望著遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方是一道美麗的風(fēng)景線;蛟S那里有起伏的青山連綿不絕,山上開滿鮮花,一片芬芳;或許那里有清澈的小溪流水不斷,水中魚兒嬉戲,幾聲歡笑;或許那里還會有,有那個你在等的人,他正在向你招手,向你微笑……微風(fēng)又一次拂過,你的長發(fā)沿著那纖瘦而蒼白的臉頰飄動,你低下頭,用那纖白的手理了理發(fā)稍,隨即又將目光投向遠(yuǎn)方那個有他在的地方。但分明看到一絲憂傷掠過你的`臉龐,隨即又隨風(fēng)而去,不留一絲痕跡……夕陽西下,明月高掛,你又獨(dú)自站在窗口,倚著窗臺,托著兩腮,望著夜空中的明月。

  月光照著你那白的容顏,顯得更加縹緲。你的目光中充滿憂傷卻又飽含希望。想必,你還是在想著他,想著你們曾經(jīng)的快樂與未來的美好!八麜貋韱幔俊蔽曳置鞲杏X到你的心聲。“會的!”你相信在那遠(yuǎn)方的美景中,在那明朗的月光下,會有兩個幸福的人!于是,美麗的月光下,你的臉上綻放了一個美麗的微笑……是的,在那遠(yuǎn)方的美景中和那明朗的月光下,一定會有兩個幸福的人!但你始終不會知道,在同一時間,在另外一個窗口,有一個人一直在陪伴著你!明月美麗了你的風(fēng)景,你美麗了別人的夢!

描寫風(fēng)景作文 篇3

  朝霞為遼闊蔚藍(lán)的天空涂上了五彩斑斕的色彩,像一幅美麗的水彩畫,又不失清新淡雅。一輪紅日慢慢地從巍峨的山邊探出頭來,空氣里彌漫著春天沁人心脾的醉人氣息。

  陽光下,出現(xiàn)了一個美麗而瘦削的身影,緩緩地走著,身邊是高大健壯的兒子,靜靜地緊緊地跟在身后,這溫馨的一幕美麗得就如此刻的藍(lán)天白云朝霞。

  每次上學(xué),媽媽是一定會送我去學(xué)校的.,七年如一日。媽媽牽著我去上學(xué),這己經(jīng)成了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。

  有時,我試圖從媽媽肩上搶過沉沉的書包,媽媽卻總是笑著說:“沒關(guān)系,一點(diǎn)都不重,輕得很。我還年輕著呢,放心吧!眿寢尶偸悄敲礈睾偷男χ?晌抑,她工作非常忙碌,常常連飯都顧不上吃。

  上初中了,我長得又高又壯,可媽媽依舊堅(jiān)持幫我背書包,我的功課增多了,書包也越來越沉了,學(xué)習(xí)的壓力也隨之越大。媽媽無法幫我分擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力,她總是默默地注視著我去上學(xué),直到人群將我淹沒,才肯收去那充滿掛念、不舍的目光。

  一個周末我從學(xué)校回家,從地鐵的扶梯一上來,就發(fā)現(xiàn)了站在扶梯口的媽媽,那一刻我哽咽著說不出話來……

  還有一次,我打羽毛球回家晚了,狂風(fēng)攜著大雨在我身邊呼嘯,風(fēng)雨中一個瘦弱的身影奔向了我,她牽著我的手時,我能清晰地感受到她釋然的心情。我責(zé)備著她為什么這么冷的天,穿得這么單簿就出來,我己經(jīng)12歲了,我可以自己照顧自己了?伤皇禽p輕擦拭著我臉上的雨水,笑著說:“無論你長得多高多大,在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是長不大的孩子!蔽业难劭粼僖淮螡駶櫫。

  早晨的長沙靜靜沉睡在朦朧的輕霧中,朝陽柔柔的把光投在我慢慢前行的腳步上,媽媽就那樣靜靜站在門口注視我遠(yuǎn)去的背影。這樣的一幕無數(shù)次在上演著,這樣的一幕還將在很長的歲月里上演著。我沒有回頭,但我知道,在我的生命里,陽光下媽媽靜靜站立的身影就是最美的風(fēng)景。

描寫風(fēng)景作文 篇4

  相信自己,你就是一道風(fēng)景。

  生在世界上,活在世界上,龍的傳人,一顆中國心,住在中國的寶島上,你不比別人少,你也不比別人多。心智正常,只要你勇于展示才華,那么,你就不用去仰視別人。

  風(fēng)景是心中的那一份信念,讓你奮發(fā)向前,營造屬于自己的輝煌。

  風(fēng)景是心中的那一份情意,讓你慷慨激昂,開擴(kuò)屬于自己的區(qū)域。

  風(fēng)景是心中的那一份平靜,讓你安逸自在,創(chuàng)造屬于自己的氛圍。

  爸爸是個釣魚迷,他經(jīng)常帶我來這個小魚塘。小魚塘周圍很古樸,岸邊有一間小屋,僅此而已。

  這里很靜,除了鳥叫聲、水聲、釣竿聲之外,偶爾也會有人說幾句話,但不會破壞這安靜的氣氛。

  水面是靜的,像一面鏡子,映出岸上的山坡,映出岸邊的小屋,映出岸邊專心致志釣魚的人們。有時頑皮的小魚會把鏡子弄破,但一會兒鏡子又自己修好了。

  山坡是靜的,山坡上栽種了很多小樹和灌木,有那紅的、藍(lán)的`、黃的小花兒點(diǎn)綴著,靜靜地立在那兒,大風(fēng)一吹,花兒和綠葉飄了下來,落在地上。

  人也是靜的,釣魚者們都靜待著魚兒上鉤。有時也會發(fā)生一些問題,便慢慢地把問題解決。

  這里,水靜,山靜,人也靜。我按下心靈的快門,我要把你拍攝下來,我要永久地把你珍藏在我的心靈深處,因?yàn)槟闶俏倚闹械哪堑雷蠲利惖娘L(fēng)景!

  以前,我和爸爸媽媽回衡陽,住在農(nóng)村里。看著小河流著,有幾條小魚在搖動著尾巴,直到外婆叫吃飯了,我才不情愿的跑回家。外婆也微笑地等在門口。那里的小伙伴及其熱情,還沒等我把飯吃完,就拉我到一處空曠的地方,幾個人玩起了游戲,玩得我們身上都是臟臟的。外婆似乎算準(zhǔn)了,總是在我們疲憊是出現(xiàn),然后幫我拍拍身上的灰塵,我也就和小朋友們擺擺手,乖乖地和外婆回家。夏天的夜是安靜的。躺在空地的秋千上,和外婆一起看天上的星星,那星星似乎也在和我說話。偶爾也會有幾聲狗叫,也有草被風(fēng)吹過的“沙沙”聲,還有大人們斷斷續(xù)讀的聊天聲,這個夜似乎更靜了。

  每當(dāng)外婆抱著我去串門時,那些好客的主人便拍著我的頭說:“瞧這孩子,還是這么臟!蔽铱傁矚g背過頭去。因?yàn)樾r候的我不喜歡別的人說我,也覺得他們那粗糙的手弄疼了我。

  長大了,回到寶島的城市里,我才發(fā)現(xiàn)早已看不到農(nóng)村那樣的滿天繁星,沒有小河,沒有夏夜的安靜。取而代之的是一片喧鬧。相比之下,我更喜歡繁星點(diǎn)點(diǎn),喜歡和伙伴們在空地上追趕。

  現(xiàn)在的我,雖然住在一個大城市里,周圍有很多東西感化著我,可我還是喜歡村莊的美。喜歡那一片安靜。

描寫風(fēng)景作文 篇5

  冬季來了,冬季像一個不愛說話的老爺爺,他默默無聲的坐著。冬季還像一淘氣的孩子,我們在一起玩打雪仗、堆雪人。

  有一天早上,天上飄著雪花,非常的冷,我背著書包去上學(xué)。走在馬路上,兩只腳凍得像兩塊冰,連人們的眉毛上都掛著白霜。街道兩旁的樹枝上;房頂上,到處都變白了。

  在校園上體育課時,天氣突然變了,大雪紛飛,我捧起雪向空中撒去,雪花漫天飛舞的'樣子像仙女散花;像蝴蝶在空中飛舞;更像柳絮漫天卷來,大有鋪天蓋地之勢。

  冬季雖然很冷,但冬季也是很美的,我特別喜愛冬季。

描寫風(fēng)景作文 篇6

  祖國的山河十分廣闊,美麗的景色也很多,我曾經(jīng)去過許許多多美麗的地方,但是讓我最難忘的地方卻是春天的人工湖。

  人工湖在大田縣公園旁邊。來到了人工湖,首先映入眼簾的是一棵棵高大粗壯的柳樹,柳樹的葉子向下垂著,好像一位亭亭玉立的少女正照著湖水這面大鏡子在梳裝打扮呢!柳樹上有許許多多五顏六色的小鳥,它們唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!”

  柳樹的旁邊便是人工湖了。人工湖的湖水清澈見底,要是向誰里扔一塊石頭,也能清晰地看見小石頭在水里的樣子。水中有成千上萬條小魚,魚兒們成群結(jié)隊(duì)地在水中嬉戲玩耍,有的在自由自在游泳,有的悠閑地躺著,正享受陽光的沐浴,有的兩條魚一起游,好像在賽跑呢。湖水把藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖里,好像魚兒在天上游,小鳥在水里飛似的。

  人工湖旁邊有一個九折回廊,走在回廊上,便會看見有一個雕像,雕像雕刻著一位美麗的田螺姑娘。田螺姑娘全身都是白色的,披著一頭飄亮的秀發(fā),一手摸著自己的花裙子,一手摸著自己的那頭秀發(fā),好像在說:“歡迎來做客。”

  走過九折回廊,一座精致的拱橋便吸引著你,拱橋有三個洞,兩個小洞,一個大洞。拱橋倒映在橋湖里,就變成了一個圓形,三個洞也隨著拱橋的變化而變化。

  走下拱橋,一個富有古香古色的.亭子出現(xiàn)在你的眼前,亭子的房頂是用琉璃瓦做成的,在陽光的照耀下,仿佛大海的水波光閃動,亭子里有許多名人書畫,讓人目不暇接。

  忽然,一陣花香撲鼻而來,我順著這股花香,來到了小花塘,花塘里的花種類繁多,五顏六色,讓人眼花繚亂。花兒們爭奇斗艷,相互比美,勤勞的蝴蝶和蜜蜂們在采集花粉,為人類無私地做貢獻(xiàn)。

  通過我的介紹,大家一定對人工湖了解的不少了吧,如果你們有興趣就到人工湖去觀賞吧!

描寫風(fēng)景作文 篇7

  煙雨迷蒙的三月,是一年四季杭州最美的時候,別說:“拂堤楊柳醉春煙”了。走在南山路上,那些不知名的小花,開得如火如荼,真是:姹紫嫣紅總是春。

  我拿著相機(jī),一會兒拍拍甩來甩去的柳枝,一會兒拍拍地面上像蝴蝶樣的小花……陶醉在無限美妙的春光里。我們學(xué)校二年級全體師生的大部隊(duì),正慢慢地向張?zhí)准o(jì)念館挺進(jìn)。走在石徑小道上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到前面有座石門,石門兩側(cè)的對聯(lián)吸引了我。我打開相機(jī)正想按下快門,這時潘欣鳴突然從旁邊躥過來,像半路殺過來的.野馬,他一手打在了我的鏡頭上。他這可真是“一鳴驚人”呀,我還沒反應(yīng)過來,相機(jī)已經(jīng)在地上打了好幾個滾。我連忙撿起相機(jī)試了一下,糟糕!那個鏡頭像烏一樣“吱吱”叫了兩聲,竟再也不肯縮到殼里去了。a

  我雙手捧著相機(jī),所有春游的興致蕩然無存?磥砝蠋熥屛遗恼盏娜蝿(wù)我是完成不了了。媽媽對我不放心的目光又出現(xiàn)在我眼前,幸好我今天帶的是只舊相機(jī);氐郊依铮职謪s淡淡地說:“這是孩子成長過程中必需付出的學(xué)費(fèi)!

描寫風(fēng)景作文 篇8

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!鄙钪刑幪幗燥L(fēng)景。風(fēng)景,有自然的也有社會的,有藝術(shù)的也有文化的,有歷史的也有……

  人們尋找不同的風(fēng)景,最終,是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影,讓自己耳目一新的心靈。

  在夏日慵懶的光景里,過往的時光放輕了腳步,如水的暖金色透過玻璃,悄然起舞。翩翩悠然,不著痕跡。在夏日的眼眸里,七月的心底,那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗,那是來自夏天,來自那小小的生命,來自小小生靈心底的種種。

  “吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起,叩打著心窗,雜亂地疊交著,綴落了一地,每天總是這般,蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起,又總在你習(xí)慣了這紛雜時,悄然散去,但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個小小的身影,有繾綣的'陰翳下,迎著微弱的月光和依稀的黎明,嘶啞著嗓子,放聲歌唱,它的歌聲誠然不很動聽,在這充斥著光景,彌漫著清芳,零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥鳴的夏的空氣里。但又如何,風(fēng)拂不過過往的煙云,只會將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底,一波靜水,千波起,泛起漣漪。

  蟬兒在地下潛伏五年,在陽光下歌唱五個星期,只為證明它的存在,只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧,我們曾渴望命運(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。

  生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外,我們花了太多的時間在原地躊躇,卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時,帶上對未來探知的心理,踏上前方的道路,前方想必會有更絢麗奪目的風(fēng)景吧!其實(shí)旅行的意義,絕不是見到多少人,去過多少地方,見到多美的風(fēng)景,而是在一個際遇下,重新認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己,找到屬于自己的風(fēng)景。

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