精選小學(xué)寫風(fēng)景的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)寫風(fēng)景的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇1
上一年秋天，我回到了我的家鄉(xiāng)—從化。看到了重來沒有看見過的美麗。
我走到一片稻田旁，稻田一望無際，就像一片金色的'大海。突然，刮來了一陣風(fēng)，稻田立刻吹動(dòng)起來，就像浪一樣，一個(gè)接著一個(gè)打來，十分壯觀。
當(dāng)我走到稻田的中央，仿佛就像在大海里，“大浪”向我撲來，一個(gè)接著一個(gè)像我臉上打來。
秋天，我家鄉(xiāng)里的樹的葉子變成了金黃色，一陣風(fēng)吹來，許多葉子都掉下來了，但是，有兩片葉子還在堅(jiān)持著。不過，來了一陣大風(fēng)那兩片葉子也緊緊地掉了下來，落在河里。兩片葉子就像小船一樣，漂走了。
這就是我美麗，可愛的家—從化。
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇2
說到世界上最美麗的風(fēng)景，也許有人會(huì)說，是珠穆朗瑪峰；也許有人會(huì)說，是長(zhǎng)城；也許有人會(huì)說，是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天，剛下過一場(chǎng)大雨，經(jīng)過風(fēng)雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子，生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗(yàn)證我的想法似的，他一腳踏空，一個(gè)踉蹌，倒了下來。臉上滿是痛苦的.表情，“嗚嗚”地哭了，看來是扭傷了腳小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文（5篇）小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文（5篇）。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！
許多同學(xué)從他身邊走過，搖搖頭，或幾番議論，卻沒有一個(gè)人伸出援助之手，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試著站起來，但緊接著又坐了下去，看來傷得還不輕。這時(shí)，一位大哥哥走過來，輕輕地對(duì)小弟弟說：“讓我來扶你吧�！毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，扶住大哥哥的肩膀，艱難地站起來。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬，心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上，我了解到了助人為樂的真諦。同時(shí)，我也后悔，當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂的精神。
樓梯上的風(fēng)景，被渲染上了愛的色彩，在我心里留下了永恒的回憶，成為最美麗的一幕……
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那是一個(gè)美麗的“畫卷”。
我看過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，但那都不在話下。家鄉(xiāng)的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；家鄉(xiāng)的水真靜啊，靜得讓你感覺不到他在流動(dòng)；家鄉(xiāng)的'水真清啊，清得可以看見江底的沙石。還有那一只只在水中游動(dòng)的小魚，就像一個(gè)活潑的小孩在玩水。
我攀登過風(fēng)巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，可他它們都比不過家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)的山奇形怪狀，像駱駝，像老人……家鄉(xiāng)的山像新生的竹筍，像翠綠的屏障，色彩明麗，倒映水中。家鄉(xiāng)的山真奇啊，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。
家鄉(xiāng)的山。水結(jié)合在一起就像一副美麗的“天堂”畫！
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇4
早上，我和爺爺奶奶吃完早飯就出發(fā)去成都玩。一坐車就碰上我姐姐了，我和姐姐邊玩邊看風(fēng)景。
一路上我們經(jīng)過好多地方。隧道，到達(dá)漢中休息站。我們大家都下車休息，奶奶姑奶們帶了好多好吃的。我和哥哥。姐姐們邊吃邊玩，就好像是在野炊。好玩極了！半小時(shí)以后我們又上路了，我和姐姐有打有鬧不知不覺就到了成都。
在成都姑姑找了一個(gè)酒店住下了，吃完飯我和姐姐看了一會(huì)電視就睡覺了。
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇5
我家鄉(xiāng)的房子雖很樸素，但家鄉(xiāng)的景色卻是令人心曠神怡。
早上，打開窗戶，出現(xiàn)在我眼前的是一片片白茫茫的霧，像輕紗彌漫在空中，散發(fā)出淡淡的清香。霧漸漸散去，我站在小河邊，注視著水平如鏡的河水，時(shí)而聽見幾聲蟲叫；時(shí)而聽見輕輕的風(fēng)吹過樹梢，沙沙作響；時(shí)而聽見河水流淌的聲音……陣陣風(fēng)吹來，拂在臉上，柔柔的，像媽媽的手撫摸著我。
中午，太陽懸掛在空中，雖然有艷陽高照，卻也涼風(fēng)習(xí)習(xí)。向遠(yuǎn)處望去，田野里盛開著五彩繽紛的野花，有紅的、白的`、黃的…。在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。我俯下身子，摘下一朵小野花，它嫩嫩的、香香的，我要把它帶回繁華的城市，給城市增添一份自然，一份清新。
到了晚上，人們都很早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，準(zhǔn)備迎接明天的太陽。
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇6
星期天，我們小記者去龍山風(fēng)景區(qū)游玩。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，優(yōu)美的風(fēng)景就呈現(xiàn)在我眼前。我們游覽了里面的三個(gè)景區(qū)：茶園、寺廟、動(dòng)物園。
我們先到了茶園，我們知道了茶葉的分類，有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按采摘時(shí)間來分類。
不知不覺中，我們到達(dá)了靈云禪寺。一進(jìn)門就看見兩個(gè)守門的.門神，里面有許許多多佛像：東天王、西天王……最引我注意的是韋馱菩薩。我在每個(gè)佛像前都磕過頭，保佑我們師生一生平安。
最后，我們來到了動(dòng)物園。這里有鴕鳥、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那只老虎，它的毛黑黃搭配，額頭上有個(gè)“王”字，瞪著大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面，老虎看著我們，在籠子里面張牙舞爪，好像要跳出來把我們吃了似的，怪不得老虎是百獸之王。
龍山真是個(gè)景色優(yōu)美的地方，要是你有時(shí)間，來這里看看吧！
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇7
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說：“哇！春天真美麗�。 迸赃叺脑录净ㄒ查_了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場(chǎng)里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！”
夏天，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹長(zhǎng)出了新的枝葉，抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干。不幾天，芙蓉花開了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的'海洋。
秋天，花壇里的菊花開了，一陣秋風(fēng)吹來，菊花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校園里下起雪來。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園，一下課，孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！
��！我愛你！校園的景色！
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇8
吃過晚飯，我和爸爸媽媽到江邊玩。我看見一棵樹。樹已經(jīng)空了。媽媽說：“你沒出生這公園就有了”。
我從河里面看，燈照在水面，水都變得五顏六色的。往前走，我看見一群人在那里跳舞。旁邊一座很大很大的石頭房。
我看見了一座大橋。橋上的燈光是五彩濱紛的。站在橋上讓人神清氣爽。在橋上面看月亮，它像彎彎的眉毛，又像香焦。一閃一閃的.星星對(duì)我們唱歌，對(duì)我們微笑。
江邊的風(fēng)景真得很美。
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