風(fēng)景的作文[范例4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　春天，悄悄地走近了，大地揉了揉惺忪的睡眼，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒了過(guò)來(lái)，大地之上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。小草在地底下呆久了，想出來(lái)透透氣兒，使勁地向上鉆，終于，用盡了九牛二虎之力，把小腦袋從泥土中伸了出來(lái)，來(lái)不及喘口氣，就好奇地東瞧瞧西看看……花兒也梳妝完畢，那驕傲的模樣，像趾高氣昂的將軍……

　　這美景讓人沉醉，可也有令人心酸的`畫(huà)面。

　　堅(jiān)守住了整個(gè)嚴(yán)冬的枯葉，無(wú)聲地跌落了。枯葉像一只只金黃色的蝴蝶，在空中跳起了曼妙的華爾茲。可是，美麗只在一瞬間，枯葉努力地向上，不斷地掙扎，我不禁猜測(cè)：難道枯葉打了個(gè)旋兒，落了下去。

　　一陣風(fēng)輕拂過(guò)枝丫，新葉兒沙沙作響，仿佛大樹(shù)母親輕柔的低聲細(xì)語(yǔ)：孩子，回來(lái)吧！是大樹(shù)母親在召喚它，讓枯葉回到媽媽的懷抱。頓時(shí)，我明白了，枯葉要報(bào)答大樹(shù)媽媽的哺育之恩！古話說(shuō)得好：烏鴉反哺，羔羊跪乳。枯葉義不容辭地回到媽媽的懷抱，寧愿將自己的生命化作養(yǎng)料，換來(lái)母親長(zhǎng)久的生存。

　　觸景生情，我不由地想到了龔自珍的詩(shī)句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　這一幕，又讓我聯(lián)想到了我們年邁的爺爺奶奶。他們意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，辛辛苦苦地為自己的兒女操勞，到了退休年紀(jì)，本可以享一享清福，卻又心甘情愿地做后勤工作：洗衣做飯，收拾家務(wù)，接送孫兒孫女，他們的一生都在默默奉獻(xiàn)中度過(guò)。他們也是最美的風(fēng)景啊！

風(fēng)景的作文 篇2

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”校園的鐘聲響徹云霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學(xué)校，陽(yáng)光輕輕照耀著我的臉頰，人行道的花花草草在晨風(fēng)中婀娜多姿，讓我看得心花怒放，渾然忘我！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到和藹可親的校長(zhǎng)，輕輕揮著手，笑容可掬，像冬日的朝陽(yáng)，溫暖流進(jìn)我的心中。

　　上課鐘聲響起，老師上課瑯瑯的書(shū)聲，此起彼落，抑揚(yáng)頓挫的'轉(zhuǎn)折之美，如生命的喜怒哀樂(lè)，帶領(lǐng)我們走入浩瀚的知識(shí)宇宙中。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，享受知識(shí)的芬芳……

　　“當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)!”下課鐘聲在校園回蕩，叫人心曠神怡，心花怒放!唯有一個(gè)地方可以讓我飛奔而去，就是有著許多寶藏的圖書(shū)館，那里是我知識(shí)的寶庫(kù)。在那兒讓我了解歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我了解科學(xué)的演進(jìn)，讓我了解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。

　　每當(dāng)下課鐘聲響起，跑道上的人如旋風(fēng)一般，一馬當(dāng)先，讓眾人刮目相看!熱鬧的操場(chǎng)，總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場(chǎng)上的我和同學(xué)龍爭(zhēng)虎斗，大家東奔西跑，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，你攻我守，加油聲一波又一波，一個(gè)空心球，“刷!”全場(chǎng)為我歡呼�！皢�!嗶!”口哨吹響，中場(chǎng)休息完，第二場(chǎng)大家蓄勢(shì)待發(fā)，旁邊的加油聲此起彼落，讓人看得熱血沸騰！

風(fēng)景的作文 篇3

　　青春就像一個(gè)美好的大相冊(cè)，我們每天都會(huì)往里面插入不同的照片，每一張照片都是別樣的風(fēng)景。

　　平時(shí)我在父母面前表現(xiàn)乖極了，大部分的事情都是唯命是從，但隨著我步入了青春期，叛逆也在我的成長(zhǎng)中成為不能缺少的一部分，就在不久前，我就將由叛逆組成的照片放進(jìn)了我青春的相冊(cè)中。

　　我能出去玩嗎？我試探著問(wèn)。作業(yè)寫(xiě)完了嗎？父親在沙發(fā)上看著手機(jī)，頭也沒(méi)抬地問(wèn)道。沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)完就趕快去寫(xiě)，玩什么玩！父親猛地抬起頭，鐵著臉說(shuō)。

　　俗話說(shuō)得好，哪里有壓迫，哪里就有反抗。不知怎的，我是因?yàn)榕涯娴男睦頉_昏了頭腦，還是為了挽回我丟失的面子，就在今天我要對(duì)嚴(yán)厲父親的壓迫反抗了。

　　我憑什么不能出去玩，我學(xué)了一早上了，也該有放松的'時(shí)候吧！我大聲嚷嚷。

　　敢頂嘴了！父親用力拍了下桌子。的一聲，把我嚇了一跳，父親猛地一起身，來(lái)到我面前，用手指著我的鼻子，硬生生地說(shuō)你再頂一句！

　　瞬間，我的心理防線崩塌了，完了，這回真的把父親惹急了。雖然我的心里已經(jīng)慌得不行了，但為了面子，我還是強(qiáng)詞奪理地爭(zhēng)辯著，終于觸碰了父親的底線，他忍無(wú)可忍地拎起我的衣領(lǐng)，拖著我往臥室里走，進(jìn)了臥室，他一把把我扔在了床上，正要?jiǎng)邮謺r(shí)，我用盡我最后一絲的力氣抗?fàn)幹�，我用腿纏住了父親的腿，兩手緊拉著父親的一只手，突然我一根手指被父親扭了一下，我慘叫了一聲，父親也是一驚，緊抓我的手剎那松開(kāi)了。等會(huì)再收拾你父親撂下一句狠話出去了。躺在床上的我感到很委屈，為什么，我只是在跟他爭(zhēng)辯罷了，難道只是因?yàn)樗�是我的長(zhǎng)輩，我就沒(méi)有與他辯論的權(quán)利嗎？

　　躺在床上的我情緒逐漸平靜了，思前想后，我也漸漸地發(fā)覺(jué)可能我剛剛的確語(yǔ)氣不對(duì)，再者，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就提出去玩一天，著實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，但依舊有些不服氣，想著想著就睡著了。再次聽(tīng)到父親的聲音：還睡呢，趕快起來(lái)吃飯了

　　我明白了，叛逆也是正常的情緒，但是一定要有個(gè)限度，我們應(yīng)該有自己的想法，但需要正確的表達(dá)。我在叛逆中懂得了親情，我在叛逆中得到了成長(zhǎng)，叛逆是青春的代名詞，但不是犯下錯(cuò)誤的理由。所以盡情地?fù)]灑青春，在美好的大相冊(cè)中留下別樣的青春風(fēng)景！

風(fēng)景的作文 篇4

　　在沅江布滿荊草的岸邊，那些無(wú)名的生命，是荒蕪的寂寞。

　　我靜靜地在它們中間穿行著，想看清某些真理，或領(lǐng)悟點(diǎn)什么，就像我在生活中的尋尋覓覓，總是要想得到什么，于是便有了太多的貪婪以及晃亂的欲望。

　　其實(shí)我知道欲望對(duì)于我來(lái)說(shuō)很好，起碼我能夠懂的更好地生活下去，然而某一刻，我的所有的理想與抱負(fù)便有瞬間凝固了，若早春的微微之花朵，對(duì)所有的期翼在寒流中化成頹廢的無(wú)助，面對(duì)滾滾之流，巍巍山巔，而清澈的不僅僅是心靈所想要的撫慰。

　　我想像的山野，就是那無(wú)垠的一望綠草，點(diǎn)點(diǎn)粉色映懷其中，我起初的'懷疑是人生旅途中的色彩，而近看時(shí)，卻是罌栗的迷醉，于是我懷疑我自己終是走的太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的看不見(jiàn)原始的起點(diǎn)。

　　而這樣的春天，我知道，你輕輕地在那片潔色的世界，我想你的世界是否如我般亦是寂靜的。

　　你看到那些粉色或黃色的早春花蕾嗎？

　　我想你睜開(kāi)眼睛看看現(xiàn)實(shí)的顏色。

　　你知道嗎？你在虛幻中，就像我也總是在不真實(shí)的人生中過(guò)著行肉的生活，大多的時(shí)候，我唯看到豐富的色彩，才能感知我還是活著，所以，我在千里之外摘著那些散發(fā)清香的無(wú)名花草，她們有著沅江的靈氣，我想著你也能感知這樣我所迫切的心情。

　　在厄運(yùn)突然來(lái)到之前，你甚至不會(huì)輕瞟無(wú)微不足的生命，而春天去了一半，我卻懂得了珍惜，你懂得了孤獨(dú)。

　　你一個(gè)人行走在沉寂的世界，我們所急切的目光就那樣無(wú)助地看著你不理不睬的樣子，心碎的痕跡在天空的雨簾下一覽無(wú)遺，而生命氣息就在絲絲游離中欲留欲去。

　　想著抓住春天的溫暖，季節(jié)應(yīng)該是要開(kāi)滿鮮花的季節(jié)。

　　你看雨季來(lái)了，我喜愛(ài)的濕潤(rùn)，若了哭泣的心情。

　　可后來(lái)，你在昏睡中告訴我說(shuō)，我們應(yīng)該好好地生活，領(lǐng)著愉悅的心情去看看花，看看雨，看看一路走過(guò)的風(fēng)景。

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