精選那道風景作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的那道風景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那道風景作文 篇1
你是一棵大樹，卻遞給了我們一片綠陰；你是一滴雨水，卻滋潤了世間萬物；你是一輪月亮，卻引起了詩人無數(shù)幻想；你是一株小草，卻給自然增添了一抹綠色；你是一朵開在懸崖的野百合，卻努力證明，開出花朵；你是一本書，卻寄托著人類熱切的希望，蘊藏著人類豐富的感悟……因此，那道風景就是你。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ㄓ兴那轫�、夢想、堅強；“在雪壓青松，青松挺且直�！毖┧捎兴捻g性、四季常青、旺盛的生命力；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ㄓ兴耐ねび窳ⅰ⒆藨B(tài)優(yōu)美、艷麗……任何事物都能展示自己的個性、風采。
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由�！边@世間的萬物各有各的鋒芒。你能說牡丹勝曇花，北國不比江南，小草不如大樹？不，你不能，你無權(quán)，因為它們各有千秋。比如：小草不如大樹，誰能證明？我知道，你我的'品位不一樣，你喜歡高大挺拔的大樹而我喜歡默默無聞，想為自然增添一抹綠的小草。在這世間的你，就是那道風景。
相信你自己，不要在乎別人的嘲笑與諷刺，要堅持自己的信念。因為，那道風景就是你。
相信你自己，即使你沒有別人有才華、好看、強壯、但你要認為自己是他們是最獨特、出色的人。
相信你自己，別人是座山，你也是座山，要像山一樣巍峨屹立。
相信你自己，因為那道風景就是你！
那道風景作文 篇2
又是一下午的陽光明媚。幾抹柔和的光束，穿過一片花紅柳綠，灑在房間木質(zhì)的地板上。木頭特有的紋理在其映襯下顯得格外清晰，處身其中，頗有幾分詩情畫意。可我的心情卻如杯中沒有加糖的咖啡，苦澀而低落。看看桌上紅紅的試卷，腦子便無法運轉(zhuǎn)。只能空耗著看著窗外，任時間一點點流逝。地板上的光束漸漸拉長，不久就緩緩的暗淡下來，而我的心卻始終如繃直的弦，無法松弛下來。
“篤篤篤……”父親如期的敲響了房門，探進頭來叫我吃飯。父親是一個習慣吃飽飯后散步的人。這不，剛吃完了飯，他便問我要不要一起走一走。我看了看窗外，夜空就像整塊的寶石一般，完美的鑲嵌著。覺得天氣不錯，便答應了父親。不久，我們就上路了�？烧l知，等待我們的，是一道別有意境的風景。
家的后面便是一座小山，山上修了人行道，我提議去那走走，父親也答應了。走了許久，我抬起頭看著變幻莫測的夜空，輕輕地深呼吸了幾次，心里卻仍是不適。沮喪就像山邊朦朧的霧氣，使我透不過氣來。父親似乎也看出了我的心思，找我聊聊一些開心事，幫著緩解一下。漸漸的，感覺也放松了一些，心中那根弦也不那么緊了。慢慢的走在棧道上，我一時興起，走到一旁的石階上，使自己比父親高出一截，而父親也猜出了我的`想法，雙腿微微彎曲，是我看起來更高了，我禁不住笑了出來。我們就這樣緩緩的走著，氣氛顯得十分和諧。
我們繼續(xù)在山上走。地上幾片枯黃的葉子被微風吹起，飄騰到空中，又輕輕落下。這時，我才忽然發(fā)現(xiàn)空氣變得悶熱起來。父親也感覺到了這一點，讓我走快一些，我們便加快了腳步�？上�，我們的步伐仍然趕不上冰涼的雨滴，雨漸漸的下了起來。我們沒有帶雨具，這附近也沒有避雨的亭子，我有些急了，不知道該怎么辦。父親卻說：“算了吧，我們慢慢走�！彼只仡^對我笑了笑，說：“小子，還記得蘇軾的那首《定風波》嗎？不妨念來聽聽�！蔽矣X得奇怪，但還是背了出來：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝帲矡o風雨也無晴�！蓖较碌臐M城煙雨，以及天空中飄飛的雨珠，我忽然明白了父親的意思，心中頓時釋然了。獨特的風景，和著蘇軾的詩，最終讓我心中緊繃著的那根弦終于松弛了。
這場雨的風景，不僅讓我讀懂了父親，更讓我明白，真正的強者面對困難時，是從不退縮的。
那道風景作文 篇3
馬路中夾，一輛車，一個躺在血泊中的女人，與一輛跪在他身旁哭泣的老師，孩子們，與家人。
清晨，學校組織了一個年段去看電影，每個班有兩個老師跟隨。學校到電影院需要經(jīng)過三個路口。
微風輕輕過，這個班中的孩子們，都成群結(jié)隊地走著。孩子們的臉上洋溢著笑容。
在通往電影院的最后一個路口，其他孩子都安全通過人行道了，還有一個孩子，被落在了后面，他急匆匆地走著。一不小心，摔在了地上。細沙子劃破了孩子那稚嫩的膝蓋，血，一滴一滴地流了出來，掉在了地上。小男孩咧著嘴艱難地站在，就在他站起來的那一剎那間，燈變紅了。早已走在前面的梅老師，回頭看到了這一幕，她奮不顧身地沖了過來。就在這時，一輛客車飛快的.向小男孩逼近。梅老師的眉間緊皺著，腳下飛快的奔著。眼看客車即將要撞上小男孩了，梅老師，奮力一推，小男孩被推出了老遠，而剛想跑走的梅老師，卻與客車來了個大大的擁抱，被撞在了馬路中央，可車剎住了腳步，可梅老師卻再也跨不出步子了。梅老師的血源源不斷地向外流著，不久沒老師就躺在了血泊之中。那個小男孩回過了神，飛奔到了梅老師身旁。小男孩的眼淚奪眶而出，不久，全班人全都聚集到了梅老師的身旁。另一個老師打了120。梅老師的家人很快就趕到了。大家都圍在梅老師身旁，放聲大哭。梅老師微微的揚了揚嘴角，艱難地握住了小男孩的手，說道："沒……沒……事了。"說完梅老師的眼睛就永遠地閉上了。路中央孩子們依舊一遍又一遍的喊著梅老師，可惜她再也聽不到了，聽不到她最親愛的朋友，孩子們呼喚她的聲音了。
遠處救護車來了，可卻沒有人為之所動，因為他們知道，即使梅老師到了醫(yī)院，但是梅老師卻再也張不開她那明亮的眼睛了，梅老師將永遠的成了一幅美麗的“風景”。
那道風景作文 篇4
我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和中國神秘的東方文化像一塊巨大的磁石，吸引著各種膚色的外國人來中國旅游、生活，街道上那一群群彩色的人流就為魅力中國增添了一道亮麗的風景。
正值周末，崇和門廣場上人頭攢動。今天媽媽大發(fā)慈悲，要請我吃肯德基，所以，我一定要風卷殘云一番。點了餐，找了個座位，一切都有顯得有條不紊。眼睛漫無目的地掃視周圍，最后定格在一道顯眼明亮的顏色上：金黃色的卷發(fā)，天藍色的瞳孔，白皙的皮膚，典型的歐洲人。目光追隨著她健步走到柜臺前，用熟練的漢語與服務員進行交流，心中暗暗稱奇。可不是我孤陋寡聞，從記事起，只聽說過中國人出國的事例。隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，也聽說有大量外國人到北京、上海等發(fā)達城市旅游或生活，卻萬萬沒有想到，在臨海這個小城市，也會有外籍人的光顧。那位金發(fā)碧眼的小姑娘一邊優(yōu)雅地品嘗著食物，一邊好奇地左顧右盼，每一個細微之處都不放過。偶爾會有一兩個大膽的人主動前去搭訕，簡單地說句“你好”，她也不回避，落落大方地回禮。對她的關注的同時，我大快朵頤，津津有味地解決了那個雞塊，留下對那個引人注目的外國小姑娘的戀戀不舍，我走出了肯德基店。
回到家中，與好久不見的表哥在qq上聊天，我們交換各自在學校的有趣見聞。無意間談到了英語老師，表哥興奮地告訴我，他的學校已經(jīng)聘請了一位外教，專門負責英語教程。乍一聽，可真是感到驚訝！因為，對于“外教”這個詞，我并不是陌生的，但一直都是有所耳聞，從來沒有真正接觸過，當然還有點沾親帶故的嫌疑。剎那間千思而過，回神馬上敲起了鍵盤，“噼噼啪啪”的聲音中艷羨嫉妒之情表露無遺。表哥也是帶著自豪的語氣向我描繪他的外教：一位中年的英國籍的，說起話來幽默風趣的先生，上課有趣極了。時間過得真快，不知不覺已經(jīng)圍繞外教聊了很長時間，媽媽喚我吃晚餐，我才意猶未盡地跟表哥說了聲“再見”。
爸爸下班回到家，我迫不及待地向他講述肯德基店里金發(fā)碧眼的'異域姑娘，表哥學校里那個幽默風趣的外教。我對著爸爸滔滔不絕，希望他能與我一起分享這份驚喜。誰知爸爸并沒有像我預料的那樣欣喜若狂，而是用異樣的目光看著我，然后緩緩接下話題：“現(xiàn)如今外國人到中國發(fā)展已經(jīng)是常事了，走在大城市的街上隨處可見的外國人已經(jīng)成為了一道特別、亮麗的風景，沒有什么可稀奇的了�！彪S后，爸爸打開電腦查找了資料，我還了解到許多：我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和東方文化像一塊巨大的磁石，吸引著各種膚色的外國人。他們或來中國旅游，或來中國留學，或來中國工作，并努力“融入社會”。據(jù)統(tǒng)計，目前常駐中國的僅韓國人數(shù)量就達到了七十萬人。“中國夢”已經(jīng)開始誘惑著大量的外國人學習原先他們認為拗口的中文，背誦唐詩，了解中國5000年的歷史文化。也有大量的外國游客穿越長城，參觀兵馬俑，泛舟西湖，游覽中國的名勝古跡。更有許多外國企業(yè)來中國投資，如雨后春筍般……我感慨萬千：是啊，彈指揮間，滄桑巨變！六十年前一度認為中國無藥可救的洋人們，六十年前那些還對我們嗤之以鼻，不屑一顧的洋人們，在中國人默默奮斗了六十年后，虛心來中國學習了……
你看，大街上，膚色不同、服色各異的外籍人士拖著大包小包，行色匆匆；商場里、馬路上、樓道中，隨處可見大量的外籍朋友涌現(xiàn)。穿梭于中國都市里，徜徉于華夏名川間的異域朋友已經(jīng)成為了一道特別、亮麗的風景！
那道風景作文 篇5
在生活中，總會有一道道風景線映入眼簾，它是花紅柳綠，是月明星稀，白雪皚皚。它們固然是美麗的，但又怎能敵過我心中的那道風景線?那道風景怎一個“美”字了得?
那是由一個衣著樸素整潔的小女孩，站在院中，面對清晨初起的陽光祈禱而組成的風景線，對了，還有女孩身上一縷金色的陽光。
認識風景中的那個女孩，是在三年級學校組織的“手拉手”活動中，也就是鄉(xiāng)下的孩子來到城里，與城里的孩子在一起生活一周。初次見面時，我送她什么禮物，我已經(jīng)忘記了。她送我一個現(xiàn)在想起做工很不精致的娃娃。記得她很神秘地對我說：“這是一位公主，將來我也會是一位公主，你也是一位公主，我們都會過上幸福的`生活�！蔽尹c了點頭，心里卻用一種小孩子的勢利想：穿的這么破舊，還想做公主，騙人!但孩子總是很容易滿足的，我還是很快樂地把她接回了家。
也許是窮人的孩子早當家，她很勤勞，自己洗衣服。她說公主的衣服總是干干凈凈的。她愛學習，她問她為什么如此用心讀書，她說：“老師說好好學習，就可以實現(xiàn)自己的理想。我只要好好讀書，將來一定可以成為公主的�！蓖砩希龝o我講故事，故是的主角總是千篇一律的――穿著美麗裙子的公主，結(jié)局也不外乎就是公主與王子過上了幸福的生活。說完，她總是停頓幾秒鐘不說話，先是睜大眼睛，眼里閃現(xiàn)出別樣的光彩，仿佛看到了什么。接著閉上雙眼，陶醉地搖搖頭，嘴角微微上揚，接著便進入了夢鄉(xiāng)。一天晚上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她睡覺的時候，總是笑著的。
早晨，她起床很早，她說她喜歡看日出。她站在院子里，清晨的第一縷陽光照在她身上，一片金黃。那時的她，很美麗，真的象一位光彩奪目的公主。她十指交叉放在胸前，嘴里默念：“多美的太陽啊!”
幾年后，我漸漸長大，發(fā)現(xiàn)了這道風景線的美。從中我懂得了，無論是公主，還是灰姑娘;無論是王子，還是小矮人，都應該對生活充滿希望。每個人都有追求幸福的權(quán)利，我們應該為自己的追求而努力奮斗，永不言棄�，F(xiàn)狀是可以改變的，未來掌握在自己手中相信有一天，我們會成為童話中的公主或者王子。
心中依然是一個清晨，一位女孩，一縷陽光，一聲祈禱組成的風景。
風景恒久遠，一道永流傳。
那道風景作文 篇6
初夏的陽光從密密層層的枝葉間投射下，地上印滿銅錢的粼粼光斑。
體育老師在慵懶的太陽照射下，無精打采地說：“今天，是你們最后一節(jié)體育課了，解散吧!”我們低下頭，沉默了一陣子，邁著沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著她的手，走到我們常來的'石凳坐下。夏天很熱，但石凳永遠是涼快的，絲絲涼意能使浮躁的心情慢慢地平靜下來，冷靜理智地思考一些問題。
坐在身旁的她一直沉默著，雙眼一直注視著前方，我輕輕地推了她一下：“喂，你在看什么呀?”“我在看他們打球�！彼酝瞧届o地說。我隨著她的目光望去。這場景已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了：有的女生在打球，有的女生在翻雙杠，有的在閑聊;男生們都在打球。東奔西跑，投籃，防守，搶球使徘徊在場上的他們揮汗如雨，頭發(fā)到腳無一不是汗淋淋的，估計衣服輕輕一擰，就可以擰出一攤“水”。
這是最后一節(jié)體育課了，這道熟悉的風景也即將向我揮手而別了�；厥走^去的三年，有歡笑，有傷心，更有感動。以前的我們最喜歡掐著表算下課時間，每當下課鈴聲響起，我們便如離弦的箭，以百米沖刺般跑向自由的天地。但此時此刻，我多想鈴聲永遠不要響起，讓時間凝固在這一刻……
過去了，都過去了，看似漫長的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有無比的懷戀與遺憾。
那年的夏天，那年的風景，那年的背影，那年的友誼，又出現(xiàn)在我夢里，成為一道永遠不逝的美麗風景。
那道風景作文 篇7
塵封的大門常常在不經(jīng)意間打開，時光逆流回到那次軍訓——鏘的步伐，有力的命令，是縈繞在我心弦上揮之不去的一道風景。
初一那年的秋天，學校組織我們進行入學軍訓。教官姓楊，是個90后，我們與他之間的隔閡瞬間散去。怕什么，教官是90后呢！大家興奮地嚷嚷著。這個教官便是在接下來7天軍訓生活中接觸最多的人了。
第一次步伐訓練，教官對我們很不滿意，不斷苛刻地糾正大家疲軟的步伐動作。一遍，兩遍，三遍……教官再不是耐心地指點，高亢的命令，嚴厲的斥責，替代了那溫和的臉龐。猶記那晚，大家很累，全身酸痛極了，而教官的脾氣從此在我心里烙下了深深的印痕。
第三日下午，全班女生再次站在教官憤怒的面前。吼聲響徹訓練場：“你們還會不會活動了？不能活動就給我在這站軍姿，沒我的命令，誰都不許動！”當時可是烈日炎炎，驕陽隨著刺眼的光烘烤著我們和教官，誰都沒有動。我開始流汗，淚也不爭氣地流下來，與汗混在一起，皆化作風干了的怨責。眼怔怔看著前方不到半米就能跨入的'陰涼地，我生氣了，絲毫不理解眼前教官的所作所為。
這種感受一直固執(zhí)地盤踞在心弦上，直到最后一天，七天軍訓生活終于結(jié)束了，大家罵夠了教官，準備打道回府�？煳康嘏恼掌裟顣r，倏忽聽見有人突兀地喊：“喂，你們看到教官了嗎？”
心被猛地一擊，是啊，7天軍訓生活中接觸最多的教官呢？我不記得為何會在茫茫人海中那樣焦急地尋覓他的身影……尋覓中，腦海中浮現(xiàn)出那個強迫我們站了一中午軍姿的他，反復整頓步伐以致我們渾身不舒服的他，偶爾鼓勵一下讓我們興奮好長時間的他……我不禁百感交集，如今要離去了，留駐在腦海中的一幕幕卻無法回到眼前的現(xiàn)實。幾番輾轉(zhuǎn)，終于尋覓到了那熟悉的身影。淚水再次不爭氣地流下來，讓我們痛痛快快的哭一次吧。曾經(jīng)的厭煩呢？曾經(jīng)的怨責呢？那烙印隨這離別的場景泯滅了。我頓悟，我要走了，我要離開教官了，以后沒有機會見面了。
夕陽漲紅的臉龐旁，隨性地醉抹上了一層淡淡的云霞。教官摸著我們的頭，有些語無倫次：“別哭了，以后還有機會見面呢，回到學校聽老師家長的話，好好學習，知道么？”執(zhí)手相望淚眼，竟無語。車后窗中的他，越來越遠的道別。那身影沒有說話，他的默默無言，他那瞬間的木訥，為這離別的畫面平添了幾多傷感與留戀，更點綴了這道無法忘懷的風景。
那些日子里，我們累過，氣過，悲過，恨過，哭過，也放縱過、笑過。如今，那七天生活定格在夕陽下的萬千思緒，定格在落日下教官被淚水模糊的背影。曾經(jīng)的相遇，曾經(jīng)的怨責，曾經(jīng)的懂得，曾經(jīng)的擁有，曾經(jīng)的一切一切……都一一留存在記憶里。
這道，鐫刻在心弦上永不褪色的風景。
那道風景作文 篇8
也許您最美麗的年華早已褪去，也許您最靚麗的歲月早已逝去，也許您最光彩的時光早已淡去，但您的光輝卻永遠留在我心，我不知道該如何去感謝您，也不知道該如何去懷念您，我只知道，您就是我生命中最美麗的那道風景。
生命中見過形形色色的人，形形色色的風景，可最美麗的那道風景早已深刻在我心中，成為一道永不磨滅、無可替代的風景，這道風景的制作人，是您。
大雨中，我躲在屋檐下無助地小聲哭泣，大雨覆蓋了女孩的哭泣聲，肆意地傾盆而下。抬頭，一個身影蹣跚著向我走來，我有那么一剎那的驚訝，是您。我擦干了眼淚，靜靜等待著您的
到來。您的緊張，您的擔心，您的責備，我都盡收眼底，您的身影成為我心中永遠的風景。
“你怎么這么不聽話，我怎么生出你這么一個女兒！”一巴掌即將落下，您替我擋住了，將我護在身后�！八�小，還不懂事理，打什么呀！”那年，9歲的我找到了依靠，之前倔強得不肯落下的'眼淚，在那一刻涌出眼眶。我知道，您也曾在他們年幼時無數(shù)次地打罵，如今對我卻如此寬容；我知道，您也曾在他們年幼時恨鐵不成鋼，現(xiàn)今對我又何嘗不是望女成鳳？可我不知道的是，有一天，您那并不高大的身軀會成為我心中最偉岸的風景。
直至那一天，背影從蹣跚到再也不能站起來，身軀從溫暖到冰涼刺骨，那一刻，我才知道，您帶給我太多太多的愛，我知道，從那一刻開始我將永遠失去您，永遠。但即使這樣，您的離開卻不可能將您真正從我身邊抹去，您早已深刻在我的心中，成為那道最美麗的風景。您這一生最偉大的事，是教誨了兩代人，用了不同的方法，用了同一顆心，譜寫了華麗的篇章。
我不知道哪里的風景算得上美麗的風景，可我心中一直有一處不可替代的風景，也許它不是那么美麗，也許它不是那么年輕，但它卻是我心目中最美麗的風景。因為，那個風景中有您的背影，有您的微笑，有您的一切，這個風景是只為您而保留的風景！
那道風景作文 篇9
機械的轟鳴永不停息地在這里回響，工人們組裝零件的雙手也好似機器那樣永遠不知疲倦。就算在這無比嘈雜的背景聲下，汗水滴落的聲音在他們心中無限地被放大。沒有人開口說一句話，沒有人抱怨一句累，燙傷、夾傷在這里是最常有的事，可是，也許是習慣了，沒有人喊一句痛。這里，就是汽車生產(chǎn)線。
母親的工作是汽車生產(chǎn)過程中的質(zhì)量監(jiān)測。我一直對母親的工作特別好奇，什么是生產(chǎn)？什么是質(zhì)量監(jiān)測？母親樂意讓我開開眼界，決定帶我去她單位瞧瞧。她卻怎么也沒想到，她帶領我參觀了一道讓我恒久不忘的、最美的風景線。
“看那里。”母親拉拉我的手，指著一臺臺巨大的機器，“那就是我主要的工作對象哦�！蔽颐Ｈ坏乜戳丝茨切┿y灰色的“大怪物”，好奇心無影無蹤，“整天對著它們？那多無聊啊�！蹦赣H搖搖頭，意味深長地看向遠處，“這可不是最無聊的工作。”
往前走，我們漸漸看到一些工人忙碌的身影。母親指指那些來來往往的工人，讓我去看看他們在做些什么。我小心翼翼地走上前，輕輕地靠近一位伯伯。他的藍色工作服被洗得發(fā)白，細看還有許多磨損的痕跡。他操縱著我完全看不懂的精密儀器，眼神專注而認真，不斷地輸入一連串的數(shù)據(jù)。他的后背已經(jīng)完全被汗?jié)瘢瑓s好似渾然不覺，甚至沒有發(fā)現(xiàn)我的靠近。我緩步走開，順著正中央的`傳送帶走下去，發(fā)現(xiàn)每個工人都是類似的情況。我頓時停下腳步，心里似乎有些茫然。
“看到了嗎？”母親問我，“他們的工作千篇一律，總是不知疲倦地做著枯燥的重復，一堅持，就是許多年。但他們面對的可不僅僅是這些，甚至還有許多無可避免的工傷�！蹦赣H挽起袖子，“我不經(jīng)常接觸這些，你看這胳膊，已是有好幾處燙傷，真的難以想象他們是怎樣度過每一天的。到底是什么支持著他們……”
是責任感。每分每秒，有多少工人在生產(chǎn)線上流下了他們的汗水？有多少工人為工作貢獻了自己血和淚？他們負擔起了自己的責任、對社會的責任，每天活得踏實，將自己分內(nèi)的工作做得完美，他們無愧于天地。是發(fā)自內(nèi)心的責任感讓他們堅定了自己，平凡卻又偉大，用雙手為人們創(chuàng)造幸福，為社會創(chuàng)造財富。這難道不是一道最美的風景線嗎？
時光如梭，不知多少光景從我的時間長河中流過了，但那一道閃著微光的風景線，從未在奔涌的萬千瑣事中被我淡忘，想起時沒有一次不讓我為之動容。
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