【精選】風景的作文匯編8篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的風景的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景的作文 篇1
在三年級的時候，我的數(shù)學成績很拔尖，但是我遇到難題不愛思考、不愛鉆研，而且課外拓展幾乎為“零”。幸好，我遇到了你——沈老師，你改變了我的一生，你讓我受益匪淺。
我站在湛藍的天空下，身旁有幾顆春雨后的初筍。我不禁想起了你：你性格開朗，喜歡與學生交談、開玩笑，讓我感到親切。你長得胖胖的，遠遠望去如一個永不停歇的足球——滾個不停。黑得如墨水般的頭發(fā)，長得快要到腳底了，這是你的與眾不同。雖然你有兩個如米粒般大小的眼睛，但是帶上了如車輪大的眼鏡后，讓我絲毫不覺你的眼睛小呢!你特別愛笑，嘴邊的小酒窩一直“掛”在了你滿面春風的臉上，它似乎永遠地“陷”了進去……你讓我感到舒適與親切。
記得有一次，你在放學后，給了我一道數(shù)學題，剛看完題目，我便犯了“老毛病”——放棄。我立刻告訴你我不會做，沒想到你臉一沉，大聲指著我罵：“你騙我!你一定會做!快去思考題目，做完再回家!”我愣住了，呆呆地望著你。片刻，我回到了班中，開始苦苦地鉆研題目。
不知過了多久，我終于解出了題目。這時，天空悄悄地披上了黑大衣，幾陣涼風吹來，天空似乎盤旋著幾只烏鴉，冷冷清清的.校園讓我感到有些膽顫。我走到辦公室，只見你一人在，但不知怎么的，我立刻感到很輕松，仿佛校園就像我家一樣。你一見我來，接過我遞來的紙，你便語重心長地說：“你啊，遇到難題，不能退縮，要仔細思考、認真鉆研、端正態(tài)度，這樣就能解決難題。不僅是學習，生活也是一樣，生活上的坎坷，是時常出現(xiàn)的，你必須迎難而上、永不放棄，才能不被困難打倒�！蹦愕囊环捵屛蚁萑肓顺了迹豪蠋熣f的沒錯呀!你這么年輕，就獲得了“區(qū)優(yōu)秀教師”的稱號，那是因為你認真鉆研、敢于實踐的結果……這時，你和藹可親的話“叫”醒了我：“天色也晚了，趕緊回家吧，小心點喲!”我離開教室，離開學校往家走�；仡^一看，只見烏黑的天空里，依然亮著一盞燈，在令人心寒的夜晚里，讓人感到一絲明亮、一絲溫暖……
我抬起頭凝望天空，一只翱翔的雄鷹正迎著風向前飛著;身旁的青綠春筍正在努力生長成一棵棵竹子;我也情不自禁地迎著春風向遠處的美景走去……沈老師，你迎難而上，你堅持不懈，你永遠是我心底中最美的一道風景!
風景的作文 篇2
淡金色的桂花絢麗地盛開，涼爽的秋風吹過，枝頭上的金黃便隨風飄落，遠遠望去，就像一片金黃的花海。
每到這時，爸爸和我總是無比的快樂。我們在桂花樹下，歡快的笑聲在秋風中綻放，直至消散在桂花的香氣里，化作我童年的印記。我們一起收集那些掉落在地上的桂花，洗凈、曬干，泡一杯香甜溫暖的花茶。那年，我五歲。
年輪流轉(zhuǎn)，時光飛逝。
又是一個金秋，我們又來到那棵金桂下。你從我的身后走來，靜立身旁。相視而笑后，我們決定去田野“瘋狂”一次，我們赤腳奔跑，8歲的我當然跑不過你。不一會兒，你就無影無蹤了。我焦急地尋找你的身影，偶爾有落葉飄到腳下，踩上去沒有一點清脆的聲響。斑斑點點的桂花，對，我立刻向家里跑去。
剛到門口，一陣幽香撲鼻而來，打開大門，我驚呆了：地上是用桂花拼成的大字——兒子，生日快樂！爸爸捧著生日蛋糕，微笑著向我走來……眼睛不知不覺模糊了。
恍然間，你又在我身邊，陽光在你的臉上停頓，久久流連，映照在你的眉角。
我們背對背靠在一起閑聊。初秋午后的陽光柔柔地照在我們身上，有一種溫暖的感覺。偶爾有剛剛盛開的淡金色桂花飄落肩頭。過去六年里，個子長得飛快，如今已有一米八了。秋天的'涼雨點點落下，我們并肩走在小路上，你溫和地問我在學校過得怎么樣，看著你頭發(fā)中夾雜了白絲，心中隱隱作痛。我輕輕地告訴你，一切都好，你也要注意身體啊！我們一起欣賞屬于我們的風景，溫情而寧靜。
記憶逐漸變成一段泛黃的老電影，那些悲歡離合，那些懵懂時光，那些所有在秋風中綻放的月桂都以一種永不衰老的完美姿態(tài)存活在記憶里，停留在我心靈的最深處。
風景的作文 篇3
我是農(nóng)村小姑娘，最吸引我的是家鄉(xiāng)的美麗田園風光。出生在這里我感到無比幸福。
家鄉(xiāng)的白天美麗無比。明媚的陽光均勻的鋪在大地上，給大地批上了一層金黃的紗衣。幾棵“長發(fā)飄飄”的垂柳在運出的小溪旁數(shù)著自己的“縷縷青絲”。調(diào)皮的風兒吹呀吹，吹得小溪蕩起了魚鱗似的波紋，閃耀出耀眼的光芒。風兒睡覺的時候，小溪平靜的像一面鏡子映出藍天白云那可愛的摸樣，讓小溪變的像藍天一樣寬廣格外美麗。田野里綠油油的麥田顯的格外的生機勃勃。微風一起，一畝畝的麥田都跳起舞來，就像一片綠色的海洋蕩起波浪。麥田旁的土崗上開滿了各種野花、野草：矢車菊、灰灰菜、蒲公英、婆婆丁，還有許多叫不出名的。五顏六色把田野點綴的猶如世外桃源，他們散發(fā)出的陣陣清香，引來了漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。高大的樹木挺直了身子，站在田邊是一個個看守麥田的士兵。那樹葉沙沙的聲音不就是它們操練的口令嗎？
家鄉(xiāng)的夜晚更美麗。每到晚上，銀鉤月亮便會從云里探出頭來，朝著我們微笑，吧皎潔的'月光毫無保留的獻給了大地。那牛乳似的月光輕輕地籠罩著小溪，溪的魚兒還在瞪著大眼睛，難道魚兒也在觀賞夜色？空中又有許多小星星從云的被窩里探出頭來，眼睛一閃一閃地看著世界，像天真的孩子。月亮河星星準是喜歡我，要不它怎么總是跟著我呢？垂柳姐姐和大樹哨兵都睡著了，一切靜靜地像一個真空的世界，讓人無比的安逸。
我愛家鄉(xiāng)的美景，這些普通的美景，他對我有一種特殊的魔力吸引這我。我愛它！
風景的作文 篇4
汽車在公路上奔馳，窗外的建筑不斷飛奔著向后消逝。夏風肆意地從車窗外掠進來，帶著一絲炎熱�！澳氵�記得這里嗎”一旁的母親看著窗外一幢幢高樓忽然說道。我應了一聲�！皫啄隂]來了，變化還真大，都快認不出來了”母親感慨道。我看著窗外陌生的建筑，思緒卻回到了很多年前，那個炎熱的夏天。
那時，這里還是一片農(nóng)田，沒有水泥路，更不必說那些不知何時冒出來的高樓大廈了。母親牽著我的手，行走在這條坑坑洼洼的小土路上。路兩旁是一片又一片的稻田。風吹過，細長而碧綠的葉片便隨風搖擺，翻滾著的稻浪便一波一波地翻騰遠去。稻田的盡頭，是幾座矮矮的瓦房。灰白的墻上爬滿了牽牛的蔓藤，開著淡藍色的花，青黑的瓦片上覆蓋著一層厚厚的青苔。蔚藍的天空中，浮著大片潔白的積雨云。我好奇地觀察這有些陌生而新奇的風景，忽然，母親停下了腳步，小路的盡頭，一位頭發(fā)花白的老人微笑著向我們招手，那便是我的奶奶。
我和母親下了車，圓圓的便看見站在小區(qū)門口住拄著拐等候多時的奶奶，還有在一旁攙扶的叔叔，一家人說說笑笑上了樓。我站在陽臺上，放眼望去，除了高樓還是高樓，原先的那條小河已無跡可尋。依稀記得那是一條很清澈的小河，游魚細石直視無礙。蜿蜒前行的小河繞過每一處農(nóng)家，穿過每一片農(nóng)田。成群的白鵝在河里慢悠悠地游著，孩童在水里摸魚，河兩岸的稻田里，蛙聲一片。
有些惆悵地嘆了口氣，那種小橋流水人家情景終是消失了。大人在客廳里聊著過去的一些瑣事，我在一旁靜靜的聽著。這幾年，這里發(fā)生了很多事，只是當時忙于功課的.我無暇顧及，心中不知不覺上過一是愧疚。
奶奶忽然對我笑道，“這孩子，天天呆待城里，頭一次見到螢火蟲，可把他嚇得�！蔽乙汇叮S即又輕笑起來。城里時沒有螢火蟲的，不過鄉(xiāng)下可處處都是。那時的鄉(xiāng)下，夜里是沒有路燈的，黑漆漆的一片。這時，路兩旁的灌木叢中，螢火蟲便慢悠悠地飛舞著，或黃或綠的亮光，悠悠的飄著。耳邊是各種昆蟲的鳴叫，寧靜的夏夜，夜空是深邃的黑，點點繁星在夜空中閃耀。
記憶中那些曾經(jīng)熟悉的風景被一棟棟高樓取代，仿佛不曾存在過。我懷念那些消逝的風景，比如說風吹過稻田涌起的那一道又一道綠色的波浪，那條繞過整個村莊清澈小河，夏夜閃耀的繁星，繁星下飛舞的螢火蟲。物非人非，一些曾經(jīng)熟悉的風景在不知不覺中消逝，我所挽留不住的，只能任憑永恒取回，那道寧靜美好風景在記憶里慢慢綻放，灼灼其華。
風景的作文 篇5
汪國真老先生曾經(jīng)說過，到遠方去，到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有風景�？墒俏覅s認為，風景是不在于它熟悉與否，也不在于它新奇與否，真正的風景是經(jīng)時間流逝而沉淀在我們內(nèi)心深處的。
首先我們不能夠否認古人所云“讀萬卷書不如行萬里路”能夠去領略北國的冰天雪地，南國的驕陽似火，西方的異域風情，東方的溫婉典雅，自然是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫拈啔v，在這些多樣多彩的風景中，我們的視野相應的就會被拓寬，格局也會變大。但是，我們又是否想過，踏在萬里路上的我們一路上所領略到的美麗好風光，那些因為好奇心和新鮮感驅(qū)使下對于遠方的風景的贊嘆，它們都是否在你的心中畫下那么一筆啟示與收獲。
不同于少年的一腔熱情浪跡天涯，我認為美麗的風景每時每刻都在我們身邊，越是熟悉的事物，才越是有它獨特的韻味，但是往往也越容易被我們所忽視。只要我們有心，風景其實很簡單。早晨在窗欞旁邊肆意躍動的陽光，窗戶外樹葉的綠色深深淺淺斑駁不一，書桌上邊的或井井有條或凌亂不一的奮斗后的痕跡，都是美麗的風景。就像我們學生讀書一樣，身邊的風景也需要我們細細去品嘗，日復一日的沉淀在我們心中，懷揣好身邊所有事物的一顰一笑，才往往到了我們出發(fā)的時刻。把身邊的一切風景沉淀在心中，像裝好了底色的調(diào)色盤一樣，在遇到不同的色彩才能更好地融合出自己獨特的繽紛色彩。
隨著時間沉淀到了一定的階段，我們自然而然就能夠看到更多更美好的風景，走在路上的風景讓我們應接不暇，我們更加需要沉下心來把我們所看到的，聽到的都內(nèi)化吸收，使其內(nèi)化于心外化于形，成為自己主色調(diào)的點綴，而不是讓自己變成一個花里胡哨，五顏六色的庸脂俗粉版的調(diào)色盤。
我們的人生其實就像一幅畫，生活中垂手可得的風景常年沉淀成為你的主色調(diào)，是為了在接下來更多更遠的閱歷上錦上添花一般添色加彩。
反觀現(xiàn)在，許許多多的富足家庭越來越愿意去走南闖北，帶著自己的家人和孩子去領略來自遠方的`不同的美景�？墒怯钟卸嗌偃耸钦娴膹男某霭l(fā)，把自己目之所及的風景細細品味而并不是狼吞虎咽食不知味。甚至有更多的人，他們還沒有足夠的物質(zhì)去行萬里路，他們又要怎么樣去感受自己的人生風景。
人世間的風景千千萬萬，就像那三千弱水，我只用取一瓢飲。關鍵就在于你是否有一顆沉淀的心，是否會把看到的風景沉淀在自己心里，只需要用心，任何的風景不論距離遠近，都在我們心里是最好的美麗風景。
風景的作文 篇6
熱情與活力灑滿了整個操場，令人們不禁駐足觀望那舞動的風景，流連忘返……
清晨，朝氣就已充溢了整個操場，彩旗招展，一派節(jié)日盛裝。校運會即將在這里召開，各班同學整裝待發(fā)，青春的活力如陽光灑滿操場的每一個角落。
運動會拉開序幕，一個個班級排著整齊的隊形，伴著雄壯的樂曲聲，穿著各具特色的服裝，神采飛揚，昂首闊步，徑直向主席臺走去。精彩紛呈的才藝展示出了他們的蓬勃朝氣與青春活力。尤其是八（9）班的入場式，則更為靚麗的風景。
同學們排著整齊的隊伍，手持籃球，和著音樂節(jié)拍，踏著矯健的步伐，在老師的帶領下，英姿勃發(fā)地進入會場，青春靚麗，神采奕奕。行進途中，同學們齊聲發(fā)出響徹云霄的呼喊：“九班九班，銳不可擋，超越自我，再創(chuàng)輝煌�！甭晞莺拼�，排山倒海，更凸顯出八（9）班同學奮勇奪冠，再創(chuàng)輝煌的`決心和勇氣！
行至主席臺前，同學們排為隊列，隨著悅耳動聽的音樂，開始了球操表演�；@球如一只只充滿靈性的精靈，引導同學們伸展妙曼的身姿，翩翩起舞。轉(zhuǎn)眼間，音樂驟變，節(jié)奏加快，籃球瞬時變成為頑皮的淘氣鬼，在同學們的手下快速彈跳，那節(jié)拍強烈又整齊劃一的拍球動作，似乎有一位隱形的樂隊在指揮，場面令人嘆為觀止。一會兒，籃球又變?yōu)橐恢恢货滠]的蝴蝶，繞著同學們的腰部、頸部和胯下，左右旋轉(zhuǎn)、上下翻飛。變化多端，姿態(tài)萬千。音樂變換，同學們放下籃球，戴上粉色手套，跳起了音律操，那整齊劃一、充滿節(jié)奏感的舞蹈動作，那不斷變換的隊形，令人目不暇接。他們時如游龍出海，活力四溢；時如萬馬奔騰，氣勢磅礴；時如魚翔淺底，婉轉(zhuǎn)自如……精彩紛呈，引人入勝，全然是一處舞動的風景。
音樂戛然而止，他們踏著整齊的步伐遠去。全校師生喝彩鼓掌，歡聲雷動，掌聲經(jīng)久不息。
舞是風景，動是活力，陽光灑遍了操場的每一個角落，也映照著他們燦爛的笑顏……
風景的作文 篇7
來河實這么久了，你是否每天都是腳步匆匆、對周圍的環(huán)境漠不關心？還是會停下來，看一看路邊的風景？
有一天晚上，我和一位舍友一起去食堂。因為時間充足，我們走得不急不忙。突然，她指著路邊說：“快看！”我停下腳步，順著她指的方向一看，頓時眼前一亮。那天下午下了雨，路邊的小灌木叢還留有晶瑩剔透的雨水，在白色路燈的照射下，葉子折射出耀眼的光，一閃一閃的'，仿佛滿是珍珠。我們停下來細細欣賞著，都說：“真想不到河實也有這般美景！”
從那以后，我就開始留心身邊的風景。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)的美景越來越多：下雨和起風時人工湖面會泛起漣漪、長出“皺紋”，特別是晚上，光線弱，很漂亮；河實的天空比市區(qū)美許多，藍藍的，還飄著形態(tài)各異的云彩，尤其是黃昏時分，橘紅色的太陽映著粉粉的天空，更加動人；清晨空氣中總是彌漫著薄霧，朦朦朧朧的看不清遠方，多了一種隱隱約約的美感；校道旁大樹周圍的泥土還長了幾株小小的嫩嫩的草，不甘心地跟大樹爭營養(yǎng)……河實在我眼中也變得越來越美。
我們走在一條名叫“成長”的路上，尤其是在河實這種寄宿制學校，步伐就邁得更加急速。在這條路上，有很多障礙、坎坷，當無法成功越過，我們便會抱怨這成長的酸楚與不平。這時候，倒不妨停一停那匆匆的腳步，看一看、找一找路邊的迷人風景。假如真的有美景被你發(fā)現(xiàn)，你會驚訝，會欣喜，內(nèi)心的陰霾一掃而空，重新充滿自信，鼓起勇氣，再次挑戰(zhàn)那路上的考驗。你會發(fā)現(xiàn)，那原以為非常巨大的考驗，突然就小了好多好多，成功的幾率也大大提升。
不忙的時候，停停那匆匆的腳步，注意注意身邊的風景，其實它也很美。
風景的作文 篇8
留在我心底的風景時光匆匆，逝水流年。一轉(zhuǎn)眼，我已從幼稚的小學生銳變成了一個合格的中學生，這一大轉(zhuǎn)變，不僅要感謝時光沖刷我的心智，更要感謝我的母校六年來對我的辛苦栽培。
我的母校，坐落在村子的東邊，有一條新修好的大路直達大門。她的大門上方有四個楷體的大字——焦山小學。贊漢字中寫道：”行書流暢，正楷端莊”而母校校名用楷體寫上，顯得端莊而又有內(nèi)涵。門外有一口魚塘，那里時常有魚兒躍出水面，似乎總在挑釁著展翅翱翔的鳥兒們。而有的鳥兒就直接歇在了魚塘邊上的.兩棵百年金鳳樹，準備"守株待兔".那兩棵金鳳樹，不知經(jīng)歷了多少風風雨雨，仍相親相愛，長相廝守。一到開花季節(jié)，便爭先恐后，把花兒托到自己的枝頭。
走進校門，躍入眼簾的不止是寬闊的操場，還有那格外鮮艷的五星紅旗。旗臺上，旗桿頂，那面鮮艷的國旗，總是使人聯(lián)想到我們偉大的祖國。進大門后的左側，有一個停車場；右側，有一些健身器材和兩張乒乓球桌。這是我經(jīng)常光顧的地方，因為六年級時，我參加了一個乒乓球比賽，所以每一天都會來這兒練球。雖然后來只止步于前三，于第一名無緣，但這些都是滿滿的回憶��！
與大門平行的，是一棟教學樓，這棟教學樓是一至四年級學生的教學樓。而在它后邊，自然是五和六年級學生的教學樓。
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