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【推薦】校園的風景作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園的風景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的風景作文 篇1
開學(xué)了,我背著重重的書包來到了學(xué)校,一進校門,我馬上被學(xué)校嶄新的風景吸引了,背上的書包感覺一點、一點的變輕了,最后感覺沒有了。
眼前是一條又寬、又直、又平的`路,三四輛車可以并行而過,腳步加快了,步伐輕了,路邊的花壇里有月季花菊花......
什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹,樹有大有小,"飛翔樓"邊上的一棵大樹,上面時不時掉下來果子,像一位勇士保護著學(xué)校。路的中間有一個大大的雕像,上面刻著兩位少先隊員,一個男的,一個女的,男少先隊員雙手放飛了一只"和平鴿",女少先隊員腋下夾著一本書,一只手高高舉著一個像星星一樣的東西,可能是意味著我們要有遠大的夢想,并放飛夢想,過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場,操場北面是"育才樓"是我們四、二班的教學(xué)樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫,畫上畫著兩座高高的山,山澗里有一條河,上面飛了兩只鳥。
我愛我的學(xué)校,學(xué)校太美了!
校園的風景作文 篇2
我們學(xué)校是三水有名的小學(xué),這里不僅有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,更是廣東省的綠色學(xué)校。校園內(nèi)有大小花圃共二十多個,四季到處綠樹成陰,鮮花盛開,真像一個大花壇。
一來到學(xué)校,那新穎別致的大門就會深深吸引你的目光。你看它既像一艘即將遠航的帆船,又像一把正在開啟智慧大門的鑰匙。
進入大門,濃郁的桂花香頓時把你帶入一個芬芳的世界,使你精神為之一爽!原來這是緊靠著大門兩側(cè)的兩排四季桂花散發(fā)出來的。
昂首朝前望去,首先進入你的視野的是一個像半個足球場那么大的大花圃。只見里面種了許多名貴的花草樹木。有秋楓樹啦、橡膠樹啦、桂花樹啦、木棉樹啦、香木章樹啦,還有許多我叫也叫不出名字的樹,它們高大挺拔,整個花圃就像一個綠色的森林。這個大花圃外方內(nèi)圓。里面被彩色大理石拼成了一個大燈籠似的圖案,各色彩磚把燈籠分割出不同的小花圃和林間小道。小道旁,大樹下,偶爾擺放著石條凳,同學(xué)們在休息時可以在這里賞花讀書。
此時正是春天,樹木小草都抽出了新葉,在陽光下綠得放亮。那滿園的四季桂爭相怒放,那姹紫嫣紅的三角杜鵑綴滿枝頭,一串串彎著腰,不時輕打在你的'頭上,牽著你的衣角,紫紅色的大榕樹葉點綴其間,嬌艷無比……
大花壇正對著的是巍然矗立著的辦公大樓,從遠處看,仿佛是一頂博士帽,它似乎預(yù)示著這里的老師們將要把我們每個人都培養(yǎng)成學(xué)識淵博的博士。
大花圃的右手邊是小巧玲瓏的圖書館。圖書館的外墻被各色的彩色瓷片包裹著,在陽光下,熠熠生輝。同學(xué)們在閱覽時間里都會在這里像小蜜蜂一樣貪婪地吮吸著各種知識。
緊挨著圖書館的是迷宮似的教學(xué)樓群了。說它像迷宮,一點不假。56個班級,加上各種功能室均被安置在這迷宮里,縱橫交錯的連廊保證會讓首次來的你暈頭轉(zhuǎn)向。
大花圃的左側(cè)是像個感嘆號似的,由華僑人捐資興建的藝術(shù)樓了。它在感嘆著什么呢?感嘆海外人士的拳拳愛國之心嗎?在感嘆這間小學(xué)的學(xué)生們的書畫和舞姿出類拔萃嗎?我想應(yīng)該是的。
緊靠著藝術(shù)樓的就是鳥巢似的體育館了。請別誤會喲,這可不是北京那舉世注目,金碧輝煌的鳥巢喲,但它也是我們心目中的一個神圣之地了。我們區(qū)上的大型會議,各種文藝表演,體育比賽都在這里舉行呢!
朋友,看見了吧,這就是我引以為豪的校園風景,我愛這美麗如畫的校園風景!
校園的風景作文 篇3
風,柔柔吹進校園,帶著清新與活力的面容,吹入每一室專注,為一張張稚氣未脫的孩子加油打氣,緩緩地,捲起瑯瑯讀書聲離開。我坐在教室里,專心凝望著教科書,依稀感覺到風的來訪,甩甩頭、吸口氣,我放任我的心、我的眼逡視校園……
環(huán)視我的校園,那白皙大柱擎天是絕對醒目的標志,它是整個校園里最具西洋風情的一角,如此優(yōu)美的圓弧,將要撐起的,是世世代代的知識傳承。它就如帕德嫩神殿般神圣莊嚴,為我們寫下永遠唱不完的歌曲。校園的瑯瑯讀書聲依舊清亮,專注的眼神依舊炯炯,和樂的校園依舊笑語無數(shù),這光景,還會在這白凈大柱的守護下,持續(xù)地在風中傳唱百年、千年,成為校園內(nèi)最美的一隅。
我們的校園風景,最美的莫過于盛行的.讀書風氣。說來殘忍,我們知道即使考試制度改變,我們即將迎接的仍是一次大考,考試制度不但沒有消失,卻出現(xiàn)了許多弊病。身為考生的我們,怨言滿腹卻仍努力不懈,把考試當作燃料,做為前行的動力,而在這場戰(zhàn)斗的過程中,我們有興擁有同學(xué)的關(guān)懷,彼此在字里行間接受考驗、品嘗挫折,再互相加油打氣,我們有幸在這苦戰(zhàn)中獲得如此忠實的戰(zhàn)友,夫復(fù)何求?這是校園里最觸動人心的一幕風景。
校園,對我的意義不只是個揮灑青春的地方,它也代表著我在小學(xué)時期所付出的血淚和所想有的一切喜怒哀樂,我有幸生在這個時代,參與場場戰(zhàn)役,擁有如此多足智多謀的軍師,與如此精良的戰(zhàn)友同暫一個陣線,在這美麗的校園中一同奮斗,我們將攜手前行,為我們的血淚,畫一個最美的句點。
校園的風景作文 篇4
春姑娘已悄悄地來到了人間。小草換上了綠裝,小鳥唱起了歌曲,就連一向羞答答的花朵也綻開了燦爛的笑臉……趁著這大好時光,老師交給我們“旅游偵察小分隊”一個任務(wù)——就是到校園里尋找春天,選一個你認為最好的景點寫下來。這可為難我們了,校園里有種著花花草草的大花壇,有充滿歡聲笑語的操場,有人來人往的風雨走廊……到底寫哪一個呢?吃完中飯,“旅游偵察小隊”飛一般地下到操場集合。大家都往自己覺得好的地方出發(fā)了。我和舒可歆考慮再三,決定去蘭花溪。因為它為學(xué)校添姿添彩,讓學(xué)校變得更加美麗。
一進蘭花溪,首先映入眼簾的是那幾棵大柳樹。樹桿筆直筆直的,像一位位士兵守衛(wèi)著我們的家園。春姑娘給它們細長的發(fā)辮系上了綠色的發(fā)夾。風一吹,長長的發(fā)辮翩翩起舞,輕輕撫摸著你的臉頰,仿佛在說:“歡迎來到蘭花溪!”翠綠的湖面,像一塊巨大的綠翡翠;湖面清澈見底,一眼就能看見湖底的鵝卵石;湖面靜得出奇,就像一面晶瑩剔透的玉鏡。
走在用鵝卵石鋪成的小路上,軟軟的.,舒服極了!路旁長著長春藤,枝繁葉茂,綠油油的,是蘭花溪的須發(fā),迎春花也穿上了金黃金黃的花裙子來湊熱鬧。小草也探出頭來,給蘭花溪披上了綠色的新裝。我正在欣賞著美麗的風景,不知是誰驚叫了一聲,我急忙跑過去一看,嘻嘻,春天可真有趣兒,連青蛙也在竹林里玩起了捉迷藏……
走過獨木橋,突然,幾棵櫻花樹吸引了我的眼球,我停住腳步,仔細觀察起來。瞧,櫻花穿著白里透粉的裙子,粉嘟嘟的,像小姑娘的臉蛋。春風一吹,櫻花便婀娜多姿地跳起了舞。有一些花瓣抓不住枝條,便輕飄飄地飄落下來,飄落在你的臉上,讓你感到春天的氣息。
風,愛在那兒蕩秋千;鳥,也愛在那兒練嗓子。平靜的湖面,粉紅的櫻花,再加上婉轉(zhuǎn)動聽的鳥啼聲,還有那濃濃春意的花香,讓你感覺像是走進了一幅美麗的畫卷。
這鳥語花香的地方,怎么不讓人陶醉呢?只要你閉上眼睛靜靜地享受,就會聽到一個永遠沒有結(jié)尾的童話!
校園的風景作文 篇5
我們的學(xué)校德化縣實驗小學(xué)位于風景如畫的塔尖山下,是福建省的一所示范小學(xué)。校園的風景宜人,風景如畫,如夢如幻。對3000多名學(xué)生來說,這是一個溫暖的家。
春天到了,校園充滿了生機和繁榮。春風一吹,榆樹就變成了綠色的新衣服,散發(fā)出銳利、纖細、嬌嫩的新芽,不計其數(shù)。柏樹一年到頭都是常青的,翠綠的顏色流動著,永遠不會褪色。還有許多我不能命名的樹,它們靜靜地生長著,煥發(fā)著新的生命;▋焊傁酄幤G,優(yōu)雅、芬芳、迷人,吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
在夏天,樹木更加豐富多彩,枝葉繁茂。樹葉又大又多又厚,這讓它們看起來更有活力。學(xué)生們分成三人一組和五人一組。在樹蔭下,一些人說著說著,一些人大聲地讀著,一些人追著我......蟬在樹上不停地叫著,好像在說“太熱了,太熱了!”在運動場上,烈日下,熱愛運動的師生們大汗淋漓,有的跑步,有的`打羽毛球,有的打籃球......
盛夏的弟弟走了,五顏六色的秋姐邁著輕盈的步子悄悄地來到了學(xué)校。秋風吹來,樹葉嘆息著,無助地從樹上落下。人們踩在落葉上,發(fā)出蟋蟀的聲音,感覺很舒服。月桂樹張開了笑臉,花兒盛開了,五顏六色,粉色,黃色和白色......香氣,清爽,真的。肉桂開花,聞起來香了十英里!
秋姐姐走了,冬爺爺邁著蹣跚的步伐來到學(xué)校。沒有所謂的華北。數(shù)千英里的冰,數(shù)千英里的雪。場景。但是還有另一個興趣。寒風中的榆樹和柏樹?然而,他們挺立著,不屈不撓,像堅強勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長穿著一件薄背心,在操場上跑,成了學(xué)校里最美麗的風景。
校園春、夏、秋、冬四季,景色迥然不同,美麗迷人。
校園的風景作文 篇6
我是客村小學(xué)的一名四年級學(xué)生,我在這間學(xué)校讀了四年。學(xué)校的校門是一扇不銹鋼大門,站在學(xué)校門口看,迎面而來的是個圓形的花壇。
花壇的花,每個時候不是同一個樣子。早上,她剛剛開放,好像說:“同學(xué)們,新的一天又來了,加油!”中午她開得像一個小太陽,好像說:“同學(xué)們,現(xiàn)在過了一半,同學(xué)們,再接再厲喲!”下午,她有變成花蕊,好像說:“同學(xué)們,希望你們明天又有新的進步喲,再見!”花壇的中間有個叫“明日之星”的雕塑,它是銀色的,上面有一個球,一個彎刀形,五顆星和七只和平鴿,寓意我們在上一代的關(guān)心下茁壯成長。花壇后面是寬闊的校道,旁邊是多功能室,外墻上有八個大字,是:愛國、尚美、樂學(xué)、創(chuàng)新。花壇左邊是草坪,幾棵高大的樹,家長等候區(qū)和游泳池,右邊是草坪和墻報,上面有同學(xué)們的得意之作,上面是一墻雕塑,雕塑中有幾個同學(xué)在跳、唱、跑,說明了我們是體藝特色學(xué)校。
花壇是學(xué)校最美的',也是最吸引人的地方,我時常在這跟同學(xué)談心和玩耍,在這里,我留下了很多美好的童年回憶。
校園的風景作文 篇7
我們學(xué)校有許多美麗的風景線,有郁郁蔥蔥的龍眼樹、有莊嚴的升旗臺,還有高大的教學(xué)樓……但我最喜歡的還是校園里那美麗的花壇。
我們校園的花壇是用大理石刻的,上面擺放著一盆盆綠葉和紅花。它們跟那挺拔的龍眼樹相比,毫不遜色。
春天,陽光在空氣中彌漫著,花壇里那紅花和綠葉一同在陽光的照耀下成長,享受著陽光的溫暖;▋合腴_得旺盛,便使出了渾身解數(shù)。那花兒紅彤彤的,有大的,有小的,還有含苞待放的'……千姿百態(tài),美麗極了。而且花香四溢,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在這里采蜜,在這里翩翩起舞,花壇里一下就熱鬧了起來。
夏天,紅彤彤的太陽變得更加的熱情了,但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費的“陽光桑拿浴”;▔械挠晁蜔崆榈年柟饨o它們提供了營養(yǎng)和能量,它們舒展著四肢,把營養(yǎng)分布到一枝一葉,讓紅花更艷,綠葉更翠了,就像一幅丹青,讓路過的同學(xué)和老師們都忍不住停下腳步來欣賞一番。
秋天,花壇里開始掉落了一些葉子。一陣風吹過,葉片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然間路過,我都會在花壇邊欣賞一會兒。
冬天,花壇里顯得蕭條。沒有了春天的美麗;沒有了夏天的旺盛;更沒有秋天的優(yōu)美;但花壇里的樹干像軍人一樣,堅定地立在那里,似乎在守衛(wèi)我們的校園。
我愛我的校園,更愛校園的花壇。
校園的風景作文 篇8
我在英華小學(xué)上學(xué),我在這個學(xué)校里生活得很好,我們這里環(huán)境很好,校園里種著許多花花草草和和很多的樹,迎春花、三葉草、四葉草、松樹……冬爺爺踏著雪走了,春姐姐坐著春風來到了我們身邊,春風似把剪刀春姐姐正在給柳樹妹妹剪頭呢,沒錯更少不了迎春花,迎春花上飛舞的蜜蜂蝴蝶,在向你展示美麗的.舞姿,處處的花朵都開了,開的是那么美麗,那樣鮮艷。
我們英華小學(xué)三月的春光真美麗。
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