風(fēng)景的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
在一個小樹林里，有一群快樂的小動物：小鳥、小魚、小兔……它們一起生活，一起做游戲。
天空湛藍湛藍的，一只只小鳥飛了過去，落在樹枝上，嘴里叼著樹枝和泥土，我想：“它們可能在做窩吧”。天上幾朵白云飄著，有時變成小兔子、有時變成小馬。
樹林里，一只小兔子在草地上吃著小草，蹦蹦跳跳的'，真可愛。忽然，小兔子好像發(fā)現(xiàn)敵人似的，一下子就不見了。草地上有幾朵小野花，漂亮極了，花朵上還有幾只蝴蝶在跳舞呢。
小河清澈見底，都能看見水里的砂石了。有幾條小魚在河里快活地游來游去，它們有時停下來，有時在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著，小魚像發(fā)現(xiàn)什么似的，一會兒就不見了……
不遠處，有幾棵巨人一樣的白楊樹，它們挺直了腰，半黃的葉子在風(fēng)中飄，像在唱著動聽的歌曲。
遠處，隱隱約約看見幾座小山，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
啊！這里的小樹林真美呀！
風(fēng)景的作文 篇2
記憶包含著人類特殊的情感，有著特別的寓意。記憶中的我們散去陰晦，褪去渾濁，變得明澈起來，成為記憶里的一道陽光。沿著成長的路線一步步走著，回頭一看，數(shù)不清的記憶，數(shù)不盡的財富，明麗的風(fēng)景。
小時候誰都貪玩，三四歲和一幫小孩子追追打打，在一次玩鬧中不小心摔倒，左手肘擦出一大塊血痕，和沙土混著，當(dāng)時傻愣愣的，還是繼續(xù)瘋，直到傍晚回家被老媽發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)血肉模糊了，突然間感到了疼痛，于是放聲大哭。老媽問我當(dāng)時為什么不覺得疼，我不知道。在嬉戲時也許就稀釋了疼痛，待到無人時便濃烈些，這算是解釋了吧。這樣的結(jié)果就是在左手肘處留下一大塊傷疤，現(xiàn)在看到便很自然的聯(lián)想到當(dāng)時的嬉戲，一定是天真而快樂的'，隨著年齡的增長顯得愈發(fā)可貴�？鞓酚肋h大于疼痛呵。
長大了，上學(xué)了，我記憶里最深刻的不是學(xué)業(yè)內(nèi)容，而是校門口的小吃攤。一放學(xué)，和一幫“狐朋狗友”向小吃攤沖刺！現(xiàn)在想起來真的是清清楚楚：一元錢的香芋，五角錢的海帶絲，長長的炒粉，香噴噴的烤腸……冬天還會有紅薯攤，烤的香味誘人，捧一個在胸口，暖暖的窩心。那個吃的滿嘴都是的家伙，明明燙煞人還要大口咬，美味難擋�。〉鹊交丶页燥垥r，總是很不好意思的說：“媽，其實我已經(jīng)在校門口的小吃攤上吃飽了……”后來畢業(yè)后才明白，小吃攤之所以常年笑聲不斷，也許只為了心底蕩漾的那份小小的幸福和童年的快樂。
進入初中，過著苦行僧般的住校生活，唉！有家難回才知家可貴。因為要值日，很晚回家。一出校門，天已經(jīng)快黑了。校門口的公車不再來，我只能跑到兩里路以外的車站去坐車，在黑暗中跑跑停停，只能聽到自己的喘息，只能一個勁的跑。就在天快全黑了時，路燈突然間接二連三的亮起來，向前延伸無限希望，頓時間燈火璀璨，照亮了前方的路。我在追上末班車的那一刻，不忘在心里記錄下這一瞬間的感動。天黑了，還有燈，一遍又一遍的重溫那段路的風(fēng)景，只為向前延伸希望的旅程。
人類都是在選擇性的記憶。在潛意識中，我們都把充滿快樂，幸福，希望的記憶記錄下來，生命才會從回憶中汲取動力，才會奮力向前，才會生生不息，才會留下一道道明麗的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
有人會說，一朵美麗綻放的鮮花，一次絢麗壯觀的日出，一座宏偉而神秘的大殿，會是人們眼中最美的風(fēng)景；還有人會說，一個舉動，一個背影，一個動人的瞬間，也能成為人們眼中最美麗的風(fēng)景。而在我眼中，最美的風(fēng)景是那間平凡、樸素、溫暖而充滿濃濃愛意的家。
在我心里，家是最美的風(fēng)景。每當(dāng)我背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)的時候，媽媽總會溫柔地說上一句：認真讀書，認真聽講。媽媽的這句話時時刻刻都在我耳邊響起，放學(xué)回來時，一進門就看見媽媽那美麗的身影，聞到家里那熟悉的味道，誰說這不是最美的風(fēng)景！
在我的心里，家是最美的風(fēng)景。每當(dāng)我結(jié)束一星期學(xué)習(xí)，從縣城回到家的時候，媽媽和爸爸總會特地做好那香噴噴的白米飯和色香味俱全的可口菜肴等我回家，當(dāng)我走到家門口的.時候，總會看到那熟悉的身影向我走來，這時我總喜歡擠在爸爸媽媽的中間走進家門，然后就迫不及待地品嘗這些可口飯菜�？吹轿依峭袒⒀实臉幼樱职謰寢尶傄贿呅Σ[瞇地說：“慢點慢點”，一邊又不停地向我碗里夾菜。他們總把好吃的留給我，把剩飯剩菜留給自己，每次我要夾最好吃的魚肚子肉給媽媽，媽媽卻說：“這我不喜歡吃，我喜歡吃魚頭”。我就吵著要吃魚頭，媽媽又不給我吃，。有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在廚房，就偷偷嘗試一下魚頭的滋味，可這魚頭真的不好吃，骨頭多，腥味濃，更要命的是個別地方還很臟，我邊吃邊吐掉。這時我才明白媽媽為什么不讓我吃魚頭，才明白母愛的偉大！這難道不是家的最美風(fēng)景？
在我心里，家是最美的風(fēng)景。每個星期我放假回家，一般都先到自己的房間里，發(fā)現(xiàn)媽媽一如既往地把我的房間洗得干干凈凈，收拾得整整齊齊。我知道這是媽媽對女兒的一種無私的愛。等到晚上我躺到舒適的床鋪要休息時，媽媽總會走過來輕輕地對我說：“晚安，我的好女兒”。誰說，這不是家里的最美的風(fēng)景！
家，一個平凡、樸素、溫暖而又充滿濃濃的父愛母愛的家——就是我心里最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
早上四點多，就睡不著了，于是起床，洗漱，打拳，做飯，吃飯，開鎖，出門，去學(xué)校。這時候，天已大亮，走在清晨的大街上，迎著秋天涼爽的微風(fēng)，真真感到的就是一個字——爽！
到了學(xué)校，6：20多，門口已經(jīng)聚集了一些早到的學(xué)生，值夜班的九順老師和門崗閆師傅已經(jīng)在門口上崗了，只是們沒有開。我到了以后，就催促著大家開門，檢查學(xué)生佩戴學(xué)生的情況，開始迎接學(xué)生入校了。不一會，6：30左右的時候，董學(xué)文、薛慶聰、王國慶、薛小利等第一批老師們就已先后到校了。
站在校門口，看著徐徐入校的師生，我的感覺是，我好像是在欣賞著一幅幅絕美的風(fēng)景畫。不時的和老師或?qū)W生微笑著、輕聲的互致著問候，我從心里涌起的是一種種蓬勃的生機、向上的活力。是的，太陽每天都是新的，我們的心情或感覺也應(yīng)該在每一個清晨都如此這般的純粹著，愉悅著，美好著，向上著。
在享用著上帝和生活的這般美好的饋贈的同時，我想，在每一個這樣的清晨，我們是否也應(yīng)該向我們自己向我們的'學(xué)生火周圍的人多輸送些如此這般的純粹，愉悅，美好，和向上的情愫或因子呢？而當(dāng)有些人不這樣想著或不這樣做著的時候，我想，他不只是在和別人過不去，那簡直是在和自己和上帝鬧別扭。如此這般的和別人過不去，我想，這是絲毫不會影響到他人的。而如此這般的和自己和上帝過不去，我想，這一定是想把自己踏入十八層地獄。而如果是放在了我們的教師上和教室里，那一定不是我們的福氣，也一定是孩子們的災(zāi)難。
早起有風(fēng)景，而這風(fēng)景就在心中有風(fēng)景的人的心中！
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