精選風(fēng)景的作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
雨,嘀嗒嘀嗒得下著,像斷了線似的。我低頭看了看手表,本來(lái)就有些不順心的事,加上這煩悶的天氣,唉,這不是要將我逼瘋么?可雨,絲毫不顧我的感受,盡管很有節(jié)奏感,但在我看來(lái),已是亂糟糟的一片。
雖然是小雨,卻依然擾人思緒,我平靜下來(lái),抬頭向窗外望去,眼前是一派模糊的景象,牛毛似的小雨在空中飛舞著,它們是那樣悠閑,那樣快樂(lè)。仿佛一點(diǎn)心煩的事都沒(méi)有。我趴在窗上,到處張望著。無(wú)意間,一只“燕子”闖入我的眼簾,那是只風(fēng)箏。
會(huì)是誰(shuí)在這小雨紛紛的天氣里放風(fēng)箏呢?或許是一些貪玩的孩子吧,他們可能閑著太無(wú)聊,便不聽(tīng)大人的話,跑出來(lái)放起這只黑色的“燕子”風(fēng)箏。
看著“燕子”愈飛愈高,我不禁微笑了一下,“燕子”的主人應(yīng)該很快樂(lè)吧!雨中的“燕子”突然停在那兒不“飛”了。我開(kāi)始擔(dān)憂,生怕這雨水會(huì)將風(fēng)箏打落。
“燕子”在空中久久地停著,瞧它那副神氣樣兒,好像君主剛剛打了勝仗。過(guò)了一會(huì)兒,果然像我預(yù)測(cè)的那樣,“忽”得一下從空中墜落,一瞬間的工夫就不見(jiàn)了風(fēng)箏的影子。
我看著風(fēng)箏,它是受不住雨的阻打的,它太脆弱了,永遠(yuǎn)不可能沖破雨的阻擊,看著這淅淅瀝瀝的雨,心里沒(méi)有那么煩了,反而引起我一連串思考。雨,靜靜地,輕輕地,它的美,它帶給人的清涼的感覺(jué),我們經(jīng)常忽略,甚至有些時(shí)候,我們因?yàn)橛甓械叫臒┮鈦y,卻從未想過(guò),它有時(shí)也是對(duì)我們的一種磨煉。
我就一直看著,看著,出乎意料的是,再一次吸引我的.眼球的,居然還是那只“燕子”風(fēng)箏,它緩緩地,再次飛向那片蔚藍(lán)的天空。與上次一樣,風(fēng)箏已飛得很高很遠(yuǎn)了,我以為它會(huì)停下,以飛翔的姿勢(shì)再次墜落。難道“風(fēng)箏”的主人不甘心,要再一次眼睜睜地觀望風(fēng)箏的“慘狀”,還是,他等待著奇跡降臨?怎么可能,千滴雨,萬(wàn)滴雨,就打垮不了一只風(fēng)箏?難道這么巨大的力量,也打垮不了一個(gè)輕微而弱小的物體?
奇跡還是誕生了,那只風(fēng)箏在隨風(fēng)箏在隨風(fēng)顫動(dòng)了一番后,還是飛上了藍(lán)天。這一次,它再也沒(méi)有掉落,風(fēng)箏在高空中俯視著地面上的一切。它,又顯得那樣自豪,不再像最初的那般脆弱,它伴著風(fēng)的節(jié)奏,在空中搖曳著。于是,一道靚麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我的視線里。這使我想起了一件在記憶深處的事情。
那是很久前的事了,我當(dāng)初只有七八歲左右吧,還是個(gè)無(wú)知的孩子。每逢周六,我總愛(ài)纏著父親陪我去放風(fēng)箏,可我每一次都是觀望,卻從不嘗試。有一天,父親讓我也試一試,我接過(guò)風(fēng)箏,糟糕,下一步,怎么辦?父親沒(méi)有生氣,只是平淡地說(shuō):“以前,我一次次地給你做示范,是想給你一個(gè)開(kāi)始,而不是讓你坐在那里,只顧好玩兒,無(wú)意中虛度了光陰。”我吭下了頭,不好再說(shuō)什么。“其實(shí)做人也應(yīng)該像風(fēng)箏一樣,一次次的升騰,一次次的失敗,換回一次次的成功。”我似懂非懂,撓了撓后腦勺。
后來(lái),我終于明白了這其中的道理,人生中定然會(huì)遇到坎坷,但只要敢去向著自己所想達(dá)到的目的嘗試,成功必定會(huì)屬于自己。
而現(xiàn)在,我卻為了一點(diǎn)不順心的事而感到煩亂,浪費(fèi)了不少時(shí)間,算一算,這些時(shí)間,可以做多少件有意義的事情啊。
人生,不就像一只風(fēng)箏嗎?抓緊風(fēng)箏線,向著微風(fēng)?徐的那片草地跑去,風(fēng)箏就會(huì)飛向?qū)儆谧约旱哪瞧。這時(shí)的我們,不必為此而感到愉悅,更不可以松懈。因?yàn)椋松袥](méi)有太多這樣的風(fēng)箏,我們不容錯(cuò)過(guò)。繼續(xù)前進(jìn)吧,風(fēng)箏線會(huì)牽引著我們飛向未來(lái)的藍(lán)天。
風(fēng)景的作文 篇2
我們校園里有三顆櫻桃樹(shù),每年我們都能分享到甜美的果實(shí)。但我從未觀察過(guò),今年我注意了,每次從它身邊走過(guò),我都注視觀察。
初春,櫻桃樹(shù)被春姑娘從睡夢(mèng)中叫醒,光禿禿的枝條上,不是先長(zhǎng)葉子,而是先冒出了紫紅色的花骨朵。不幾天粉紅色的櫻桃樹(shù)開(kāi)放了,小巧玲瓏的花瓣白里透粉,每朵花就像一只翩翩飛舞的蝴蝶,趕來(lái)參加春季的盛會(huì);ǘ淠銛D我碰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像粉色的海洋。黃色的花蕊散發(fā)出迷人的花香,引來(lái)了勤勞的小蜜蜂,引來(lái)了美麗的蝴蝶,更引來(lái)了一群群活潑可愛(ài)的小孩子。
一個(gè)星期過(guò)去了,櫻花凋謝了,枝條上才悄無(wú)聲息的吐出嫩紅色的小芽,遠(yuǎn)看似花如蝶。慢慢的嫩芽展開(kāi)了,變成了綠色的葉子。
同時(shí),在花落的地方,一粒粒的小綠豆帶著一根根“小辮子”,不知何時(shí)鉆出來(lái),悄悄藏在綠葉叢中的小青豆,每天都有一些變化,開(kāi)始青青的',小小的,漸漸長(zhǎng)大。大概一個(gè)多月的時(shí)間,這些小青豆?fàn)幭瓤趾蟮拿摰敉庖,不斷變換“迷彩服”,由青色變黃,由黃又變黃里透紅。
炎炎夏日來(lái)臨時(shí),櫻桃紅彤彤的;亮晶晶的,看上去好像一顆紅寶石,在鮮亮的綠葉中展示著風(fēng)資。這時(shí),學(xué)校舉行了一年一度的'“櫻桃節(jié)”,來(lái)臨了,一盤(pán)盤(pán)紅櫻桃放在操場(chǎng)上,每個(gè)學(xué)生都能分享到幾顆。我拿起一顆櫻桃,欣賞了半天,才放進(jìn)嘴里,那鮮紅的果肉酸甜可口,令人回味無(wú)窮。
我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)這校園里的櫻桃樹(shù)。
風(fēng)景的作文 篇3
我們送走了春姑娘,夏姐姐拎著美麗的小花籃來(lái)了,同學(xué)們,讓我?guī)е銈儊?lái)尋找我們來(lái)尋找夏天的足跡吧!
前幾天,母親帶我回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,花兒開(kāi)了,旁邊的小草也綠了。我回到奶奶家,我發(fā)現(xiàn)我們家的菜地里的玫瑰花最紅,它比朝霞還紅,比楓葉還紅,菜園里還種了辣椒。辣椒成熟了以后,它們一個(gè)個(gè)像紅燈籠。
夏姐姐跟天女散花一樣,每天都會(huì)賞給我們家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家,我就會(huì)興高采烈的'給它們澆水,
今天,是星期六,母親帶我去游泳了,我在冰涼的水里,游了一圈,母親夸我實(shí)在是太棒了!我心里很自豪。
游完了泳以后,母親給我買(mǎi)了一只冰激凌,真涼爽啊!
夏天,可以穿漂亮的裙子和漂亮的涼鞋,我覺(jué)得很快樂(lè)。雖然夏天是很熱,但是我最喜歡夏天的了!
風(fēng)景的作文 篇4
生活中,總會(huì)有一些人給我留下深刻的印象,令我敬佩。我最敬佩的人雖然不是什么明星,但她令我非常敬佩。
她是我在嫂嫂家認(rèn)識(shí)的朋友叫佳佳。一雙炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,臉上總是掛著微笑,使人感到格外的親切。
在學(xué)校她很樂(lè)于助人的。別人被欺負(fù)的話,她立馬會(huì)挺身而出,罵他們個(gè)狗血淋頭。別看她外表那么恐嚇,其實(shí)她的內(nèi)心是多么軟弱。
有一次,學(xué)校要求捐款給災(zāi)區(qū)人們。佳佳沒(méi)有出口問(wèn)媽媽要錢(qián),一直用自己的零花錢(qián)來(lái)捐款。有時(shí)候她還不吃早餐,把早餐錢(qián)用來(lái)捐款。我感到了她的內(nèi)心深處的愛(ài)心。
她令我敬佩的還有很多,守信用、大方、寬容、體貼人生中能交大這么好的朋友很不容易,我會(huì)好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì)以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)的! ≌f(shuō)起我最敬佩的人,其實(shí)有很多。但令我最敬佩的人卻只有一個(gè),那就是我的爸爸。
我的`爸爸是一名普通的工人,別人看上去沒(méi)有什么特點(diǎn),但我知道爸爸有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
記得有一次,我在家里做作業(yè)。一聲咚咚的敲門(mén)聲忽然想起,我放下筆,把門(mén)打開(kāi)了。一位不相識(shí)的叔叔出現(xiàn)在我的面前。他手里提著禮品。他問(wèn)我爸爸在家嗎。這時(shí),爸爸已經(jīng)走了出來(lái),二話不說(shuō),兩人便一起走進(jìn)房去。
不一會(huì)兒,他們出來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)不用客氣,這是我應(yīng)該做的。那叔叔又說(shuō)這件事多虧了你,這點(diǎn)小意思,沒(méi)什么。爸爸說(shuō)你再這樣,我就不幫你了這句話。那位叔叔才把禮品收回了。
這就是我的爸爸,我最敬佩的爸爸,他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
風(fēng)景的作文 篇5
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)景只是那些外面的青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香?其實(shí)啊,只要你仔細(xì)一觀察,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
十月的陰雨天,出門(mén)太急我忘了帶傘。放學(xué)了,我在教學(xué)樓的走廊里面來(lái)回踱步,想等雨停后再出去,可惜雨并沒(méi)有停下來(lái)的意思。于是,我決定背著書(shū)包沖出去。腳踩踏過(guò)的地方起了水花,豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上,我顧不得淋雨,只是朝校門(mén)口沖去,想去追那輛停在校門(mén)口的公交車(chē)。可惜,它也像雨一樣,無(wú)情的走了,留下我一個(gè)人在那發(fā)呆。
“雨太大了,孩子過(guò)來(lái),奶奶抱你走吧“!
“奶奶,你身體不好,我自己能走”。
這段對(duì)話如一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的胸膛,溫暖了我的全身,使我竟有一種莫大的感動(dòng)。
我忍不住駐足回望。
那小女孩樣子乖乖的,大約五六歲的樣子,緊緊跟著奶奶腳步,唯恐落在后面。奶奶舉傘的手不停地把雨傘往孩子那邊移,她一半的身體淋在雨中,盡管如此,她的`臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
不知何時(shí),公交車(chē)已經(jīng)緩緩?fù)T诹宋颐媲埃疑宪?chē)后還是忍不住回頭望一望她們,那一眼讓我想起小時(shí)候奶奶常抱著我,一手抱著我,一手打著傘去外面看雨。雨點(diǎn)落在她身上她也不以為然,更想起那時(shí)她一抱我便是一天也毫無(wú)怨言,臉上也掛滿了那溫暖了我的明媚笑容……
下車(chē)后,恍惚間好像有誰(shuí)在叫我的名字,但是周?chē)须s一片,雨聲淹沒(méi)了那個(gè)聲音。我看雨也小了些,便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書(shū)包帶子,“你怎么來(lái)了?”我扭過(guò)頭,一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。奶奶撐著一把傘,有些無(wú)奈地說(shuō):“因?yàn)槟阌譀](méi)帶傘!蹦棠虛沃话褌悖瑐阆率潜持鴷(shū)包的我。我接過(guò)了傘,撐在了兩個(gè)人的頭頂,這次換我來(lái)關(guān)心你吧。
并肩走在傘下,望著奶奶不知何時(shí)已經(jīng)變白了的頭發(fā)和爬滿皺紋的臉,我的眼睛濕潤(rùn)了。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,我認(rèn)為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——愛(ài)。
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