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寫景作文

小學(xué)五年級寫景作文

時間:2023-06-10 06:54:15 寫景作文 我要投稿

小學(xué)五年級寫景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級寫景作文

小學(xué)五年級寫景作文1

  我的家鄉(xiāng)杭州是長江以南一個風(fēng)景如畫的水鄉(xiāng)。白堤桃花,靈峰梅花出名。而我最喜歡的是家鄉(xiāng)的桂花。

  天氣轉(zhuǎn)涼,秋天越來越濃,桂花腳步輕盈,如約而來。隨著它的到來,家鄉(xiāng)的大街小巷開始飄著淡淡的清香。秋天是萬物蕭條的季節(jié)。這種清新的香味驅(qū)散了人們的憂郁。

  我最懷念的'是爺爺在老房子的院子里種的那棵老桂花樹。它和我一起長大,像一個日夜守護(hù)著院子的忠誠戰(zhàn)士。它的軀干滄桑,就像爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。樹梢已經(jīng)越過了二樓的窗臺。秋風(fēng)一洗,密密麻麻的葉子綠得濕漉漉的,葉子下一簇簇金色的桂花開出美麗的笑臉。有的被樹葉襯托,越來越鮮艷;有的像害羞的女孩,拉下樹葉遮住臉;有的沐浴在陽光中,閃爍著一串串的光彩,仿佛要把它所有的美好展現(xiàn)到極致。裊裊秋風(fēng)吹動枝葉,桂花緩緩落下,仿佛下過雨。我伸手拿了幾朵花,仔細(xì)觀察。它們像米粒一樣細(xì)膩,外表樸實(shí)無華。它們不是和嬌艷的桃花爭春色,也不是和凌寒的梅花爭驕傲,而是被冠上了獨(dú)特的芬芳。

  在一個安靜的夜晚,我喜歡和爺爺一起坐在桂花樹下,喝著桂花茶,聽著他“吳剛伐桂”這樣的美麗傳說。

  后來老房子拆了,那棵老桂花樹成了我童年記憶中最美好的回憶。

  桂花被譽(yù)為故鄉(xiāng)的市花。它樸實(shí)的外表和優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)不是家鄉(xiāng)的寫照嗎?我喜歡這個家鄉(xiāng)的桂花。

小學(xué)五年級寫景作文2

  聽,遠(yuǎn)處的風(fēng)聲挾帶著遠(yuǎn)古的聲音呼嘯而來。陣陣輕風(fēng)中飄著絲絲醉意,老窖國寶的美味甘甜順著長江香飄萬里,回味悠長。一縷交雜錯落的芳香,卻直浸肺腑,飄逸而來。朗朗書聲,也涌不盡瀘州的美麗風(fēng)光景色。

  瞧,一座座花墻圍攻而上,四處蔓延,不可抵擋。跟隨著風(fēng)聲的伴隨,一陣陣清脆動聽的腳步聲緩緩靠近,人們也紛紛進(jìn)入這如仙境般的童畫世界——忠山公園。輕雅的歌聲從園中傳出,十分動聽。

  剛跨在忠山公園門口,一片片花花綠綠的景色映入眼簾,一扇扇花墻高大雄偉,五顏六色,看得讓人迷了眼睛;▔锒涠浜ㄔ谖L(fēng)中調(diào)動著,好似一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,扭動著自己纖細(xì)的`腰。再從里走,一朵朵嬌柔俏媚的郁美人,仿佛在風(fēng)中猶豫著,露出柔弱衰愁的表情,在風(fēng)中她好似一位優(yōu)美的女子,從花朵里走出來。

  再往里走,一片新綠直撲眼睛,一層層高低錯落的樹葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)空隙。突然,遠(yuǎn)處現(xiàn)出一簇艷紅,我急忙趕去!把健!真美!一簇簇紅的,粉的,白的杜鵑花,在綠葉的襯托下紅的似霞,白的似雪,每當(dāng)走到這里,人們都忍不住停下腳步來,看一看,聞一聞。梧桐樹上開滿了花朵,花兒隨風(fēng)而飄,四周都籠罩在花香的芬芳世界,美麗大方的孔雀一下子飛上枝頭,孔雀身著大擺,十分有氣勢。黑天鵝在湖邊自由自在地游來游去,悠閑的吃著湖中的魚兒,在水中嬉戲,活像一個個淘皮的孩子,讓人真不放心,忠山公園的景色令人陶醉,我愛美麗的忠山公園。

  一股濃厚悠長的香氣飄來了……

小學(xué)五年級寫景作文3

  這天課間,老師帶領(lǐng)我們來到校園里尋找春天。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來到操場上,順著老師手指的方向,我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側(cè),默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看,紫葉李的花瓣潔白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、葉子后,像含羞的小姑娘一樣,亭亭玉立?!那兒有獨(dú)自綻放的,也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾,有的歪著腦袋沖你傻笑,有的`拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來,好像必須要和小伙伴們分出個高低。下雨時,花瓣紛紛落下,像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上,草地也因有花瓣的襯托,而變得愈加美麗。

  老師又指著一片金黃色的花叢,對我們說:“這叫連翹!蔽倚南耄哼@不就是迎春花嗎,怎樣說就是連翹呢?我仔細(xì)觀察了一下,哦,此時我明白了,原先迎春花有六個花瓣,而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭,鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。

  再往前走,我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑,新吐出的葉子嫩綠嫩綠的,十分美麗!

  之后,我們在草地上又發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中,有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角,好像在說:“這個洞很適宜,能夠把東西搬進(jìn)來了。同志們,加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干,正要和大伙兒一塊兒分享呢!

  啊!春天的校園真美啊!

小學(xué)五年級寫景作文4

  雖然農(nóng)村的風(fēng)景沒有城市繁華。有些人沒有那些現(xiàn)代電器。但是它有另一種美,你需要細(xì)細(xì)品味,比如清新的空氣,清澈的泉水,茂盛的樹木,五彩繽紛的花朵……多美啊!

  一大早,冉冉在紅色的陽光下升起,陽光灑滿了房子,這真的很有趣。房子旁邊的花沐浴在陽光帶來的溫暖中。這些花按季節(jié)開放。大麗花、鳳仙花、報春花.他們的百合和珍妮弗是如此的艷麗和高貴。但它們有一種簡單的美,值得我們欣賞。

  全國幾乎家家戶戶都在房子邊上種一些瓜,放在架子上,讓它們沿著架子爬上屋檐,很快就長滿了綠葉。當(dāng)人們從房子里出來時,他們會看到一片綠色,他們的心情是如此珍妮弗!綠色和黃色的瓜也藏在葉子里。綠色的朱麗亞和黃色的瓜形成了一道美麗的風(fēng)景線。

  瓜架邊上,是一大片田地,鄉(xiāng)下人也一樣。每隔幾天,人們就在田里除草,并播種幼苗。人雖然汗流浹背,但看到自己培育的幼苗,還是笑嘻嘻的。人們經(jīng)常種植茄子、胡椒和其他蔬菜。在收獲季節(jié),花園里混合著綠色、紅色和紫色。這是一個大花園!

  鄉(xiāng)間小路上點(diǎn)綴著許多不知名的花朵。他們害羞地躲在綠草下,只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭。兩邊都是高大的梧桐樹。楊樹讓人遠(yuǎn)離陽光。黑、黃、白三色的蝴蝶與你共舞,仿佛仙女讓你享受她們優(yōu)美的舞姿。小溪里,小魚快樂地游著。太美了。

  夏天的.傍晚,皎潔的月亮披著薄紗,星星閃爍著熒光,田野里的螢火蟲拿著小燈籠飛來飛去。皎潔的月光灑在第一面,和白天沒什么區(qū)別。鄉(xiāng)村的夜晚真的令人陶醉,令人神往。

  鄉(xiāng)村,無論什么時候,什么季節(jié),白天黑夜,都有一種淳樸的美,需要細(xì)細(xì)品味才能體會!

  請給高分!謝謝

小學(xué)五年級寫景作文5

  說到山,我可要說說我家鄉(xiāng)的山了,那里春夏秋冬各個季節(jié)都有各自獨(dú)特的美,我今天講一個季節(jié)的美。那就是萬物復(fù)蘇的春天。

  早晨,彌漫在山谷里和樹林里的炊煙,好像海洋上的霧氣,樹林中不時傳來鳥兒歡快的歌聲,竹筍寶寶從地底下好奇的探出頭來,望著陌生的世界,抬頭望去,燕子成群結(jié)隊(duì)排成一個人字形從溫暖的陽光中飛來,蛇、青蛙、熊都從冬眠醒來了,享受春天溫暖的陽光,泉水順著溪而下,小溪清澈見底,如果你感到口渴便可以喝上幾口泉水,泉水冰冰的',而且還帶著一絲絲的甘甜味。爬到山頂時,你會感覺到一點(diǎn)點(diǎn)熱,不過關(guān)系,你只要坐在草地上,望著山下那些矮房子,你會感覺到似乎輕涼了許多,因?yàn)檎{(diào)皮的春風(fēng)從你背后拂過,所以會感覺不熱了,你還可以趴在地上曬太陽,因?yàn)榇禾斓奶柺亲钍娣摹?/p>

  大羅山的美麗風(fēng)景

  今天天氣非常好,我和我的兩個朋友還有家長一起去風(fēng)光秀麗的大羅山。

  我先說說大羅山上的巖石吧!大羅山上的巖石可奇了,有的像烏龜,有的像巨象,有的像駱駝。有一塊巖石最奇怪了,上面停著一只美麗的蝴蝶,不知是停在上面太久,還是已經(jīng)死了,現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)的被印在巖石上了。

  大羅山上的巖石可險了,讓人站的地方大約就只有一扇門的一半那么大,好像輕輕的推一下就會摔倒。記得有一塊巖石從正面看,好像周圍沒有東西支撐,被懸掛在空中。我們同這塊石頭拍了幾張照片。要想跟它合影,也要非常的小心。

  大羅山的水庫也不比巖石差,它又靜又綠,靜得像一面光滑的鏡子,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。

  我們?nèi)艘粫䞍禾,一會兒跑,嘴里還念念有詞,像小登山者的狂歡曲!

  我們一起觀賞了風(fēng)光秀麗的大羅山,如果你也想來大羅山,那就行動吧!

小學(xué)五年級寫景作文6

  夏天悄悄的走了,秋天邁著輕快的腳步向我們走來。秋姑娘把手一揮,樹林就換上了美麗的秋裝。

  風(fēng)哥哥“呼”的從大樹葉媽媽身邊飛過,把葉寶寶從睡夢中叫醒,好像在說:“大家快跟我來,一年一度的空中舞會開始啦!”葉寶寶翻了幾個身,揉揉眼睛起了床,都穿上了形狀不同顏色各異的衣服,有的是淡黃色的;有的是紫色的;有的是綠色的;有的是紅色的……。色彩繽紛,好像是為舞會準(zhǔn)備的。它們一穿好就跟著風(fēng)哥哥走了。

  你看楓葉,它穿著一件紅紅的五角星的衣服,像我們的手掌一樣的飄了下來;銀杏葉穿上金黃的衣服,舞動扇形的裙子,像一把把小掃把,轉(zhuǎn)著圓圈飛了下來;還有樟樹葉,它穿著綠衣,兩頭尖尖的,像一只小船在空中旅行……。。

  無數(shù)的樹葉在空中左擺擺右擺擺,像淘氣的小孩子掙脫了媽嗎的“魔掌”,自由自在地高興地手舞足蹈。有的在空中轉(zhuǎn)圈;有的不時翻個跟頭;還有的像在蕩秋千……。。樹林里發(fā)出了一片沙沙的.響聲,像是葉寶寶的歡笑。

  葉寶寶們玩累了,就慢僈的下來了。它們大部分都躺進(jìn)了大地媽媽的懷抱;也有的去到溪邊喝水;也有的去了溪里洗澡。等到它們玩累了,都在草地上睡覺,到了明天一陣風(fēng)吹過,又回到了大地媽媽的懷抱里,和里面的葉寶寶你擠擠我碰碰。最后,它們都躺在地上,一動不動,像地上鋪了一層地毯似的。

  我喜歡秋天的樹葉,更喜歡秋天的美景。

小學(xué)五年級寫景作文7

  秋,樹葉由綠變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來,軟綿綿的樣貌;楓樹上的葉子紅紅的,好像一團(tuán)大紅云似的,樹葉在秋風(fēng)的催促下,在空中翩翩起舞,最后落到地上,漸漸融到泥土中。

  田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,散發(fā)著醉人的芳香。

  秋的云,多姿多彩,像奔騰的駿馬,像翻滾的浪花,此時又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間,天空化作一片紅光,馬尾般的云煙,在陽光的照耀下,金絲萬縷,牽引著一輪紅日,從地平線上冉冉升起。緊之后,又出現(xiàn)了茫茫云海,猶如大海一樣波濤洶涌。再之后,大海漸漸模糊,變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測,忽淡忽濃、若隱若現(xiàn),可真就是名不虛傳的美麗。

  秋的雨就是無情的,它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云,向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林里,老榆樹陰郁的站著,被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝,它們也無可奈何,只好光著身體在那里站著。

  秋的`風(fēng)就是溫柔的,飄著道邊野菊花的清香,輕輕地吹拂著路人的臉頰,吹拂著人們的胸膛,流進(jìn)了人們的心田,有如慈母的雙手。秋的天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像透明的鏡子一樣干凈,又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中,如此的明凈,像沖洗了一般。

  將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上方,仿佛籠起一片輕煙,朦朦朧朧,忽暗忽明,就如同墜入夢境。晚云飄過后,此時田野上煙消霧散,同火一般的光芒,沖洗著柔和的秋夜。

  秋就就是如此有魅力。

小學(xué)五年級寫景作文8

  夏天,雨成了我們的常客,成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何?我不知道,不過我可以講講我的。

  空氣中彌漫著悶熱,本明朗的.天空變了臉,就像剛才還是一個陽光少年,現(xiàn)在變成了生命垂危的老人,灰暗了下來。

  “啪嗒”一滴雨水,打濕了地面。緊接著,又有一滴滴雨水,前仆后繼、爭先恐后地沖了下來。那陣勢,就像一群餓狼捕到了獵物,上去爭搶、瓜分一樣。

  這,只是雨的開胃菜、前奏。

  不知什么時候,就像畫了一條無形的線,大雨來了,就像一條瀑布,撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。

  在雨中,小樹堅(jiān)強(qiáng)不屈地頂住雨水,在雨“簾子”中傲然挺立,像一位戰(zhàn)爭成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

  雨中,還有狂風(fēng)、雷聲、閃電來輔助雨水進(jìn)行一場別開生面的“音樂會”。聽,雨是主唱,雷是鼓手,閃電是燈光,狂風(fēng)是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像為這場優(yōu)秀的音樂會跳舞,雖然這技術(shù)不敢說好。

  漸漸地,漸漸地,雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了,樹的舞蹈也小了下來,仿佛有點(diǎn)失望了。雨水掉到地上,好像為自己無法繼續(xù)為喜歡它的音樂迷們演奏而難過,正傷心地落下淚珠。

  終于,雨停了,太陽出來了,白云跑了出來,好像什么都沒有發(fā)生過。音樂會留下的唯一的東西,也就是這里剛才有一場音樂會的證據(jù),只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后,又被烈日吸收,消失在時間的洪流中。

  你對雨的看法如何?也說說吧。

小學(xué)五年級寫景作文9

  當(dāng)雪花飄落在寂靜無聲的大地上,你是否已經(jīng)感覺到,一個純凈的冬季已經(jīng)來臨?或許大多數(shù)人只是嫌冬天把火熱的激情帶走,而搬來了寒風(fēng)和飄雪。但是,誰又注意過冬日的一個重要的節(jié)氣冬至呢?

  冬至,在我們眼中,或許只是一個在地理書上記過的日子,一個平淡的12月22日。但是在中國古代,我們的老祖先們對這一天卻極為重視。

  古時,有冬至大如年的說法,足見人們對冬至的重視。人們認(rèn)為:冬至過去,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個吉日,應(yīng)該慶祝。許多地方在冬至這一天,都有九層糕祭祖的傳統(tǒng):即用糯米粉捏成許多動物的形象,放入蒸籠,蒸好后將其放在祖祠的.牌位前,以示祭祀。祭祀之后,親戚們還要一同舉杯暢飲,聯(lián)絡(luò)感情,稱為食祖。

  但是,冬至的一些風(fēng)俗習(xí)慣并沒有被人們完整地保留下來,尤其在今天,冬至可以說是無影無蹤了。而在上文中提到地九層糕也只能在史料中才能看見了。這不得不引起我們的擔(dān)心。

  傳統(tǒng)節(jié)日作為中華民族文化的一個重要組成部分,在古代一直被人們高度重視:從除夕春節(jié),到元宵清明端午節(jié),再到七夕重陽,冬至,每個節(jié)日都有著各異的風(fēng)俗習(xí)慣和文化內(nèi)涵。

  而在今天,全球化的浪潮正席卷著改革中的中國,中國傳承了數(shù)千年的民俗節(jié)日也受到了外國洋節(jié)的猛烈沖擊,正一步步走向社會的邊緣。更多的年輕人喜歡過圣誕節(jié),情人節(jié)這樣的西方節(jié)日,而春節(jié),冬至一類的節(jié)日正在淡出年輕人的視野。

  民族的才是世界的,尋找冬至,尋找的不僅僅是冬至這個節(jié)日,而是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。只有每個人時刻銘記著句話,傳承了五千年的民族血脈才不會中斷。

小學(xué)五年級寫景作文10

  讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了,里面有為我們傾注了多年心血的老師,有陪伴我度過了每一天的同學(xué),還有和我一起長大的花草樹木。

  春天,我們的校園充滿了勃勃生機(jī),同學(xué)們在開心地玩耍著,花壇的植物在使勁的向上長,他們似乎在和同學(xué)們比看看誰一個學(xué)期后成長的更快,學(xué)校的內(nèi)圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹,在這個季節(jié)里滿校園的櫻花隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,校園里一片春意盎然。

  夏天,烈日在空中掛著,吹來的是一陣陣的暖風(fēng),同學(xué)們好像都被烤熟了,可這些都擋不住同學(xué)們的激情,校園里還是充滿著歡聲笑語,花壇里的植物們仿佛長得更高了,而且從原來的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色,夏天的校園是一個充滿歡樂的。

  秋天,學(xué)校里的桂花樹散發(fā)出了誘人的清香,聞起來是甜絲絲的,跟白糖差不多,每天下課時,我都會出來問問這香味,難過的心情一下子就會被吹的煙消云散,涌出來的都是愉快的'心情,校園下課時也沒用往常那樣吵鬧,而是安靜的,校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個成熟的季節(jié)。

  冬天,漫天的雪花飛舞著,慢慢的飄落下來,整個校園,冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖,操場上時不時還有同學(xué)們在打雪仗,堆雪人,還有門衛(wèi)叔叔為我們掃雪,這是我們心里都暖洋洋的。冬天,是個溫暖人心的季節(jié)。

  我們的校園,時而充滿了歡聲笑語,時而充滿了書聲瑯瑯,時而充滿了嚴(yán)肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過了4年,在接下來的四年里,我要珍惜這個時光,我想對母校說:“親愛的母校,我會永遠(yuǎn)的愛你!”

小學(xué)五年級寫景作文11

  默默的走在人生的漫漫長路上,時不時的回頭看看,駐足向前看,時而甜蜜時而苦澀的回憶,像花瓣一樣,向著我流下。雖然過去被遮蔽,但我永遠(yuǎn)不會忘記那段時光,那一瞬間,那奮力歡呼的聲音,那執(zhí)著而意味深長的眼神.

  當(dāng)我站在跑道上,準(zhǔn)備接受命運(yùn)無情的洗禮時,我恍惚地看著我的小學(xué)語文老師。她的'眼里充滿了期待,我仿佛看到了她眼中燃燒的希望。

  聽裁判的命令就行了,隊(duì)員們都跑得像野馬一樣,我也不例外。但是到了第二圈,我實(shí)在忍不住體力不支,放慢了速度。最后,我慢慢悠悠的走著。突然,“加油”傳入我的耳中,但我做得不夠。老師滿頭大汗的出現(xiàn)在我面前,眼神中自信的表情漸漸褪去,只留下滿滿的焦慮。因?yàn)槲伊粝碌倪x手都在奮力追趕。

  老師好像在想什么,突然跑的很吃力。干裂的嘴唇有點(diǎn)吃力地說:“跟我來,什么都不要想,跟我來!笨粗请p期待的眼睛,我的腳情不自禁地跟著他的腳步,老師在我耳邊不停地喊:“加油,加油……”

  看著我奔跑的雙腳,老師的眼神又充滿了自信,嘴角微微上揚(yáng),讓人不易察覺。時間似乎凝固了。那一刻,我突然覺得她太美了,像一朵在寒風(fēng)中傲然挺立的梅花。不知不覺中,我和老師的公司超過了一個人。

  老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里閃著希望。他加快了腳步,我也跟著她越跑越快。

  終于,我的第五名成績沖過了終點(diǎn)線,老師看得我氣喘吁吁,忍不住笑了。一雙黑眼睛在緋紅的鏡框里瞇成一條縫,金色的短發(fā)和月牙形的柳眉,一綹金色的短發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng),皺紋舒展開來,厚厚的櫻桃唇微微上揚(yáng),酒窩蕩漾,像西湖!暗瓓y總是合適的!

  那一刻,我找到了老師最美的瞬間,——3354,那是一個短暫的微笑,一個長久的憧憬。

小學(xué)五年級寫景作文12

  昨天是新湘湖開園首日,除了各項(xiàng)精彩紛呈的文藝演出和體驗(yàn)活動外,湖山廣場“追捧”的音樂噴泉也如約登場,看得觀眾如癡如醉。

  湖濱音樂噴泉,早已成為杭城一景。但看噴泉,現(xiàn)在有個規(guī)模更大的了——在湘湖二期的“湖山拱翠”景點(diǎn),有個杭州乃至華東的音樂噴泉。這個音樂噴泉長158米,寬38米,設(shè)計主噴頭高度達(dá)100米,兩組副噴也高達(dá)60米,噴頭還具有360度旋轉(zhuǎn)功能。而且,這個音樂噴泉最多可容納6000名觀眾同時觀看。

  據(jù)了解,休博會期間,音樂噴泉將每晚播出3套水景節(jié)目,每套20分鐘左右,以八千年跨湖橋文化、吳越爭霸、蕭山古代歷史人文和勇立潮頭筑新篇為主題。

  音樂噴泉位于湖山廣場的“湖山拱翠”景點(diǎn),昨天下午3點(diǎn)30分,湖岸綿延近百米的一排噴嘴開始噴水,這是開園首日的第一次音樂噴泉表演。直噴、斜噴、旋轉(zhuǎn)噴……音樂噴泉猶如妙齡的跳舞少女,隨著音樂的旋律揮灑著舞步。最有意思的是,當(dāng)《潮涌蕭山》的音樂響起時,噴泉組合變成了一道道拱門,像是在歡迎八方賓客暢游湘湖;湖面正中心的噴嘴噴出的`水還一度達(dá)到近百米。湖面上瞬息萬變的噴泉,令不少現(xiàn)場游客尖叫連連:“哇!太神奇了……”一些觀眾表示,音樂噴泉給人一種夢幻的感覺,也為新湘湖增添了一股新活力。

  據(jù)介紹,湘湖音樂噴泉長度達(dá)到了158米,寬度有38米;其中,主噴水柱高度達(dá)到100米,還有2個能達(dá)到60米高度的副噴,是目前杭州規(guī)模的音樂噴泉。

小學(xué)五年級寫景作文13

  每當(dāng)夜空中星星開始眨眼睛,小夕總會用她那如星星一般燦爛的眼睛在千萬顆繁星中尋找,尋找那一顆一閃一閃的粉紅色星星......

  “叮鈴鈴”,鬧鐘總是在小夕做最美好的夢的時候不合時宜的響起來,小夕一骨碌的爬起來,沒有絲毫的留戀這殘留著余溫的被窩。小夕一個人靜靜地從床上下來,打開衣柜,換好衣服,刷牙洗臉,梳好頭發(fā),然后從冰箱里拿出昨天買的三明治,坐在餐桌旁,一個人默默地吃了起來。

  小夕不自覺的看一下媽媽的房間,媽媽應(yīng)該還沒有起床。她的'房間緊閉著,似乎把她和小夕隔絕在不同的兩個世界里。其實(shí)事實(shí)也就是這樣,媽媽生活在媽媽自己的時間里,小夕也生活在自己的時間里,她們母女的時間很少會有相遇,即使偶爾有那么幾次,媽媽會在家休息,順便陪陪小夕,但也只是各做各的事情,偶爾淡淡的關(guān)心幾句后,就再沒了話語。這好像是爸爸去世后才發(fā)生的事情吧?小夕總是有這樣的錯覺,或許媽媽是因?yàn)樘寄畎职,所以才會冷落小夕,所以才會去那么遠(yuǎn)的地方工作,所以才會把自己的作息時間調(diào)到和小夕的時間完全不相遇。這些其實(shí)小夕都知道,都懂。所以小夕也不會再像小時候那樣纏著媽媽,跟媽媽肆無忌憚的撒嬌。小夕覺得自己不應(yīng)該再給媽媽增加煩惱,自己應(yīng)該努力地去嘗試獨(dú)立生活,不依靠媽媽這個已經(jīng)干枯了的大樹。雖然小夕只有六年級,但為別人考慮這一點(diǎn),小夕從小到大都一直做得很好。

  吃過早飯后,小夕一個人背上沉重的書包,一個人走出還沒睡醒的小區(qū),一個人穿過冰冷寬闊的馬路,一個人踏進(jìn)歡聲笑語的校園,然后收起自己的不幸,接著一個人哈皮,一個人哭泣。

小學(xué)五年級寫景作文14

  橫溪,以西瓜節(jié)聞名。是的,很少有人拒絕那些新鮮甜美的晶瑩西瓜.但是我更喜歡那里的竹海。

  竹海,顧名思義,是由許多竹子組成的“!薄4禾,竹海歡快。大片的竹子在春風(fēng)搖曳,像窈窕淑女翩翩起舞,疏疏落落,發(fā)出一曲令人陶醉又久久難以自拔的美妙歌聲。竹海人,這個時候,最累。他們想在他們的竹林里挖出春天的吉祥物——竹筍。春竹筍根深蒂固,不容易拔出來。一定要講求方法,這個方法是珠海人在工作中總結(jié)出來的智慧結(jié)晶。

  夏天,竹海深處,難得涼爽。不知道你有沒有聽說過。竹海是最好的天然氧吧!每一個竹衛(wèi)都把一生獻(xiàn)給了清涼無害的'氧氣。走進(jìn)去,面對面,很新鮮。住在這里的人,他們呼吸的空氣比外面的世界干凈得多!而竹海人,亦必歸。他們絕不會允許游客亂踩亂折,從而損壞來之不易的竹衛(wèi)。

  深秋,竹海不那么浮華。變得冷靜端莊。他們不得不面對寒冷的秋風(fēng)和徹骨的寒意。這些都不是為了好玩。這時候珠海人招待游客——利用這個天然氧吧。對于游客來說,吃一頓當(dāng)?shù)刎S富的菜肴,然后在竹林里散步是一種不同的興趣。

  冬天是竹衛(wèi)兵不得不應(yīng)對的季節(jié)!他帶著冷漠和不屑來了,仿佛要挑戰(zhàn)大海般的竹子。但是竹子,千萬不要輕易放棄!作為三個又老又冷的朋友,你怎么能向寒冬低頭?結(jié)果連珠海人都被感染了,他們奮力抵抗寒冬。

  竹海孕育了一代又一代竹海人,這就是引導(dǎo),教育,回報,奉獻(xiàn)!竹人以竹為生,以竹為榮!

小學(xué)五年級寫景作文15

  在我的印象中最深刻的景物,并不是名山大川,也不是長江黃河,而是幾乎每天都朝夕相處的校園。

  遠(yuǎn)看,學(xué)校大門前,黑色的石碑上“大同第一小學(xué)”幾個大字發(fā)出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢!

  大門都這么美,校園里一定更美吧!沒錯,走進(jìn)校園,給人的第一感覺就是“陽春三月,丹桂飄香”這話一點(diǎn)也沒錯。一排排桂花樹發(fā)出誘人的香味,金黃色的桂花樹舒展開四肢來,在綠樹中當(dāng)起睡美人來。還有幾個小調(diào)皮當(dāng)起了“跳傘員“來,到地面上旅游了一次。你看地面上簡直就快成了”金光大道“。也有幾個小調(diào)皮在玩捉迷藏躲到了綠葉后面。綠葉就當(dāng)起了護(hù)花使者。

  桂花樹的花香是馥郁的,而黑板報上的花樣真是比花香還要“馥郁(富裕)”呢!不相信?你看,五、六年級的黑板報上的知識和圖畫都是滿滿的,像是幾個有錢的老板在比誰的錢多,誰也不想落后。再仔細(xì)一點(diǎn),你又會發(fā)現(xiàn)黑板報上的知識都是有道理的,我們豐富的課外知識都是從這里來的呢!

  沿著黑板報的小道走,在拐一個彎,就來到了學(xué)校的'內(nèi)操場。呵!這里可真熱鬧呀!各年級的學(xué)生都在這里打滾、鍛煉、嬉戲……真是花樣百出。浩古倚冊谄古仪蚺_桌上打球,橙色的乒乓球劃出了一道又一道美麗的孤線;籃球場上的運(yùn)動員像是在進(jìn)行一次生死決斗,比賽激烈極了。

  我的校園美麗而又熱鬧,我愛我那美麗而又熱鬧的校園。

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