【必備】窗外的風(fēng)景作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的窗外的風(fēng)景作文10篇，希望對大家有所幫助。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
早晨，推開了窗戶。
窗外的風(fēng)景，
窗外的風(fēng)景，
美的像一幅永遠(yuǎn)都看不完的畫。
綠春、彩夏、金秋、寒冬......
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，
轉(zhuǎn)走了無知的幼年，
轉(zhuǎn)來了快樂的童年。
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，
又是陽光明媚的一天，
轉(zhuǎn)到了自信的青年。
回頭看看，
春天的草地上，夏天的小溪邊，
秋天的大樹下，冬天的雪地上，
有一排排清晰的足跡，
由深到淺，由小到大。
在四季的.草地上，
成了一處不起眼又美麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景線上，有一條七彩的虹：
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，
一條道里充滿快樂，
一條道里充滿傷心。
每一條道，都有自己美麗的一角，
就讓這些美麗的一角，
伴隨我們步入青春的禮堂。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
早上的晨巴，我總是喜歡臨窗而坐，看看車窗外匆忙而過的人群，熙熙攘攘的鬧市，特別是那車窗外綠綠的田野，和田野里種的知名或不知名的莊稼，總讓我思緒萬千。
看，那一片苞谷地，此時長勢正好，綠意盎然，亭亭玉立，上面長了一個一個的玉米棒，我無法看清她是否飽滿，但知道她肯定是吸足了陽光水份，在這烈日下，一個勁的茁壯生長。要不，你看她旁邊的已被折斷的一塊苞谷地，上面的玉米已被收獲，此時，正枯著身子，無精打采的垂著頭，似乎在嘆息已逝去的豐收美景。
透過路旁高大的松樹，旁邊一塊棉花地，開著嫩黃的、紫紅的花朵，偶爾可見一些小的棉花桃。那一朵朵競相開放的花朵，在綠葉的襯托下，似乎在敘說秋天的碩果累累。記得兒時在鄉(xiāng)下，在棉花盛開的季節(jié)，我和媽媽一起去地里收棉花，媽媽拎著一個大筐，我拎著一個小筐，從地的一頭走到另一頭，直到那一朵朵雪白的棉花收到筐里。晚上，一家人在燈下邊看電視邊掰棉花，有時聽爸爸媽媽講故事，一筐棉花在不知不覺中被我們掰完了，媽媽把棉花殼掃到一起，倒在院子里，曬干了用來做柴火煮飯，棉花曬好后用來打棉被或拉到棉花站里去賣。
不遠(yuǎn)處是芝麻地吧，只有一小塊，那挺立著的芝麻桿上，一片葉子一個芝麻結(jié)，頭頂著一朵小白花，在微風(fēng)中輕輕的晃動。在老家，那些能干的巧婦們會摘下部分嫩綠的芝麻的葉子，在開水里過一下，在太陽下曬干，用來煮面條或蒸饅頭，有一種很香的味道。俗話說芝麻開花節(jié)節(jié)高，那高聳的芝麻結(jié)，預(yù)示著一個豐收年。旁邊種著花生，小小的葉子依附著地面，一片碧綠。緊挨著的是一塊黃豆地，那些黃豆怕羞似的藏在密密的葉子下面，我的肉眼無法尋找到它們。那一塊積水的田里，不知道種的是什么，露出大概十厘米左右淺淺的綠色，詢問車上當(dāng)?shù)氐囊晃幻琅�，她講大概是養(yǎng)的蝦或蟹吧，在早上，偶爾還能看到幾只白色的不知名的鳥在里面尋食。
汽車在奔馳，躍過綠藻浮著的水面，飄過結(jié)著同是綠色桔子的小桔林，看過包著黃色外衣掛在樹頭的.香梨，還有地頭長著大大的冬瓜或長長的絲瓜。我的雙眼突然有點(diǎn)目不睱接，看不完這田野里的美景，一切是那樣的親切，那樣的熟悉，又是那樣的陌生，她有著同我故鄉(xiāng)一樣的景色，一樣的土地，一樣的寬闊，這可是我血液里流淌著的那種對故鄉(xiāng)的思念？
窗外的風(fēng)景作文 篇3
眼睛做了手術(shù)之后，我總是躺在病床上想象著窗外的風(fēng)景，想象著春天的花開，想象著夏天的炎熱，想象著秋天的結(jié)果，也想象著冬天的寒冷。
醫(yī)生跟我的爸爸媽媽說，我的眼睛得休養(yǎng)好幾個月才可以拆掉紗布重新看這個世界，囑咐他們不要讓還是小孩子不懂事的我偷偷取下紗布看，說這樣會導(dǎo)致眼睛恢復(fù)不好。于是我在對窗外風(fēng)景的期待下，更加聽從醫(yī)生的囑咐，生怕自己永遠(yuǎn)也看不見窗外的風(fēng)景了。
自從眼睛做了手術(shù)之后，我每天的生活便是躺在病床上想象窗外的風(fēng)景。因為有過去看見過的風(fēng)景，在閉著眼睛時，我還能夠看見窗外的風(fēng)景如詩如畫。爸爸媽媽不信，我就把我看見的風(fēng)景說給他們聽。我告訴爸爸媽媽，我在晴天的時候，看見爸爸媽媽在花園里修建枝葉，看見爸爸又栽種了一棵白蘭樹，看見媽媽把玫瑰凋謝的花都剪了下來。爸爸媽媽聽我說完，笑嘻嘻地問我還看見了些什么，我又告訴爸爸媽媽，我在雨天的時候，看見爸爸開著車去接媽媽下班，看見爸爸撐開的那把傘是爸爸買的酒里面送的傘，看見這樣的傘一撐開就被媽媽嫌棄了，于是兩個人丟了傘一起笑著跑進(jìn)了車?yán)铩０职謰寢屢贿吀袊@我的想象力一邊要我繼續(xù)說，我又告訴他們，我看見我的眼睛又能夠看見光了，看見我和爸爸媽媽一起在公園里野餐，看見我自己在媽媽鋪的野餐布上拉以前不怎么喜歡拉的小提琴，看見爸爸躺在草坪上聽著我的小提琴聲伸著手在打節(jié)拍。
爸爸媽媽聽到我說到這里的.時候，他倆過來分別捏住我的左手和右手，他們告訴我眼睛會好起來的，他們說等眼睛好了，我能看到的窗外的風(fēng)景就更多了，除了我想象過的風(fēng)景，還會有我沒有見過的風(fēng)景等著我去看。我聽完淺淺地笑了一下說“會的，我會看見的，窗外所有的風(fēng)景”。
窗外的風(fēng)景作文 篇4
時間過得好快，又到了星期六，又是一個回家的歸期。我提著行囊，乘著公車奔行在回家的途中。
窗外的風(fēng)景一個接著一個的從窗邊掠過源源不斷，我望著窗外呆呆的沉浸在腦海的記憶里：我們一同經(jīng)歷了人生的第一個十字路口——小學(xué)畢業(yè)，很多以前同班的同學(xué)也因為升中學(xué)而各自分道揚(yáng)鑣，但我和他依然有幸在一所學(xué)校讀書。初中開學(xué)那天我去食堂用餐時我看見了他，背著一個小背包，帶著一個藍(lán)色的眼鏡。他看見了我，我們只是相視一笑，卻勝過千言萬語的寒暄，那是我在心里天真的想著：時光無情，我和他依然不棄！永遠(yuǎn)在一起！如今想想也只是當(dāng)時的童言無忌，我們最終還是不能戰(zhàn)勝天意：分離。忽然，車停了，這是什么情況？我定睛一看，原來是一個十字路口現(xiàn)在是紅燈亮起所以車才停了，于是我剛要再次陷入沉思，耳邊突然傳來一聲哭聲。我好奇的往哭聲的發(fā)源地看去：那是一個小女孩，看上去也只有五六歲有一頭烏黑細(xì)膩的長發(fā)，濃眉之下有一對大大的眼睛，穿著一身紅色的外套趴在地上大聲的哭泣。這時有一個小男孩走了過來，胖乎乎的小圓臉上有個小扁鼻這讓他那本就可人的小臉蛋更加惹人喜愛。他走到小女孩的身旁輕輕的將小女孩扶起來，臉上浮現(xiàn)出與他娃娃臉不相匹配的堅定，對小女孩說：有我在，別怕！天塌下來有我頂著！
我望著窗外的情景我頓時愣住了，曾幾何時年少輕狂的我也曾有這般豪情，為能搏擊長空打出一片屬于自己的天地而努力著。可是想想如今，我卻因為感情而停滯不前。我是問自己：你的夢呢？你曾信誓旦旦的'對這家族的誓言呢？
這時車突然開了，窗外的風(fēng)景一個接著一個從窗邊掠過源源不斷，仿佛時間一般永不停止。我頓時頓悟了：我不該因為一旅途而停駐，放棄未來的正片天地，或許我們只是各自生命中的過客，或許就像夜空中懸掛的一顆星即使再怎么耀眼，那也只不過是曾經(jīng)的一段久遠(yuǎn)的記憶罷了。
又是一個夜晚我獨(dú)自站在窗前望著天空，依舊是上次的天空只是不再空曠，而是早已布滿耀眼的群星，遠(yuǎn)處的樹葉在清風(fēng)的撫摸下在翩翩起舞，發(fā)出出有節(jié)奏的沙沙聲。窗外有別樣的風(fēng)景，是的，回首過去，不如展望未來。
窗外的風(fēng)景作文 篇5
窗外的風(fēng)景，每時每刻都在變化。
春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。各種各樣的花兒都在比美。你看，它們爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，各個信心十足。不過，它們的裁判是誰呢？如果沒有裁判，比賽會不會不公平呢？裁判是這一朵還是那一朵？哦，我知道了，它們是在投票，你看，你看，它們有的興高采烈，有的愁眉苦臉，不知道投誰才好……
夏天，知了不停地重復(fù)著：“熱死了！熱死了！”只有荷花開得那么盛，那么美。像一位亭亭玉立、貌美如花的`姑娘。行人有的吃著冰激凌，有的像知了一樣直喊熱，還有的扇著扇子……
秋天，許多果子成熟了，有柿子，有枇杷，還有石榴。菊花和桂花到現(xiàn)在才開放。
冬天，外面白茫茫的一片。被雪覆蓋的青松像陳毅說的：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”
窗外的風(fēng)景很美，很美。
窗外的風(fēng)景作文 篇6
教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲。窗外卻一如既往地沸騰。
此時，正是自習(xí)，我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光芒，鳥兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂譜上動人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。
初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長而又曲折的旅程；繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的身影，寬廣的操場上不再有我們歡樂的'笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影，一題不懂就問個透的鉆研精神，于是，我們不再有對“韓，日”的嘻哈一族，不再有對明星的狂熱喜愛————因為我們是初中畢業(yè)生，我們的肩上擔(dān)負(fù)著將來要建設(shè)祖國的重任。
推開窗戶，落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽關(guān)的照耀下顯得無比青翠，無比生機(jī)。不知道是什么時候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動，美麗的風(fēng)景線。孰不知，那道風(fēng)景卻也曾經(jīng)屬于我們。
春夏秋冬輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。青春善美的容顏，長發(fā)飛揚(yáng)，神采奕奕的青少年全部是窗外流動的風(fēng)景線，我在捕捉風(fēng)景的同時，漸行漸遠(yuǎn)的是時間。于是，我捕捉到的是窗外的風(fēng)景，珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。=
窗外的風(fēng)景作文 篇7
星期六的早上，我正在寫作文時，突然聽見有人叫我：“白葉成林快來看呀！這里的景色非常美！”我一聽心想到底是誰在叫我？我就馬上打開窗戶一看“呀！真的是人間仙境��！可是誰在叫我呢？這美麗的景色又是哪里來的”？
我看著看著覺得這美麗的景色像長了腳一樣在走動。突然有一位身穿白色連衣裙的小姑娘出現(xiàn)在我眼前�！澳恪恪闶钦l呀！”我大叫著。她面帶微笑著對我說：“白葉成林，你好！我叫秋。你不是正為寫秋天的作文發(fā)愁嗎？我就帶你看秋天那美麗的景色！”我高興地說：“這可真是太好啦！”
我的話音剛落，眼前出現(xiàn)了一片美麗的梧桐樹林。梧桐樹的葉子有的已經(jīng)是金黃色的了，還有一些只有一點(diǎn)點(diǎn)開始發(fā)黃就像有的.已經(jīng)換下了綠色的裙子，穿上了金黃的衣服，而有的葉子還不想脫下那美麗又漂亮的裙子。一陣秋風(fēng)吹來樹葉在空中翩翩起舞，有的像小鳥一樣在空中飛來飛去，有的像美麗的蝴蝶在空中時轉(zhuǎn)時飛，還有的像舞蹈演員在空中展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。葉子落下來把整個地面都變成了金色的地毯。“現(xiàn)在我們已經(jīng)看完一個景點(diǎn)了”。秋笑嘻嘻地說。
突然又出現(xiàn)了一塊美麗的田野。田野里的高粱漲紅了臉，金黃的稻谷笑彎了腰。忙著收割的農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅，我嘴里情不自禁地說到：“好一幅令人賞心悅目的畫面��！”
轉(zhuǎn)眼間，眼前出現(xiàn)了一片桂花林。桂花就像一位身穿金黃色裙子的小姑娘，臉上紅彤彤的，身上還噴了香水，讓你一走進(jìn)桂花林就彌漫著幽香的氣息。
我嘴里一直念著：“這太美了，這實(shí)在是太美了……”突然有人大聲沖著我說：“美什么美呀！快起床了，太陽都曬屁股了�！薄鞍�！在做夢！”我大聲喊到。我心想：如果我一直生活在這么美得環(huán)境下就好了！
窗外的風(fēng)景作文 篇8
在一個風(fēng)雨交加的傍晚，我坐在窗前，看著這窗外的風(fēng)雨，嘩嘩地下著，雷電公公似乎也想為這風(fēng)雨伴奏，轟鳴聲響徹了天地。緊接著一道白光也劈了下來，使得天地間突然變得亮如白晝，又忽的暗了下來，好可怕的.天氣啊!真不知道這個點(diǎn)會不會有人走在街上，要是有的話，那該會是什么樣子啊!
突然，一個小小的身影出現(xiàn)在我的眼前，她沒有帶傘，沒有人接她，她只得冒著風(fēng)雨往前走，一陣狂風(fēng)吹來，她那瘦小的身軀被狂風(fēng)吹得搖搖晃晃，差一點(diǎn)點(diǎn)就被風(fēng)吹倒了。但狂風(fēng)似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負(fù)小女孩，先是雨越下越大，再是狂風(fēng)無情地咆哮，接著雷“轟”的一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒有被放棄，又努力地爬起來，向前奔跑，終于她到家了。
當(dāng)時有不少的車輛在行駛，但它們卻沒有人下來扶一把小女孩，也沒有人去送一把傘，幫一幫她，她才很小啊，如今，這社會真是太令人寒心了!我不禁為小女孩感到傷心難過，還為社會感到傷心難過啊!
窗外的風(fēng)景作文 篇9
當(dāng)我看著你提著大包背著小包關(guān)上門的那一刻，我知道我的心情是沉重而復(fù)雜的。我分明感覺到心里的某個角落在強(qiáng)烈地叫囂吶喊著讓我阻止你前行的步伐，我一直以來的淡漠、嘴硬都是故作輕松、自欺欺人的表現(xiàn)。我知道獨(dú)身冒雨行走了的你的心里也不好受，只是迷茫、平凡的我們始終還是無力改變這種讓人揪心的結(jié)局。為了自己未來的人生，為了不容易的“生活”，為了愛我們和我們愛的人，我們總應(yīng)該趁著年輕瘋狂一回，拼搏一場，不是嗎？我知道這些你都明白的，不然你也不會走的那般堅決，不是嗎？
當(dāng)我真真切切的感受到你從我的視線中消失了的時候，我不得不承認(rèn)、不得不接受你已經(jīng)離開了的事實(shí)！我就站在窗前找尋著你的身影，從捕捉到撐著雨傘蹣跚著漸行漸遠(yuǎn)，背影有些落寞孤寂的你時，我的目光一路追隨你的身影到十八路公交站牌前。見十八路公交車遲遲未來，我便扎發(fā)換鞋，準(zhǔn)備買些零食去送送你，好讓你在路上不至于挨餓。只是當(dāng)我敲定心思準(zhǔn)備妥當(dāng)再次站在窗前的時候，十八路公交車已經(jīng)緩緩前行了，而我再也不能看到你站在站牌前等車的堅定筆挺的身影了。無奈，我只能發(fā)條短信給你“祝你一路順風(fēng)啊！”，眼淚終究還是在看到你回的“想我的時候就打電話。”而不爭氣的流了下來。淚水模糊了我的雙眼，戴上的眼鏡鏡片也被溫?zé)岬撵F氣氤氳了一大片，眼前的世界都是白茫茫的一片，一眼望不到邊，迷茫的找不著方向。我不禁在心里荒涼的想：我給你的那把傘的寓意究竟是“散”還是“想”？只是這些都已經(jīng)不重要了，我只希望我拿給你的那個蘋果的寓意是“平安”就足夠了！
我知道你一直都是一個內(nèi)斂、善良的好人，你對家人好，對我好，對所有人好，卻不期望得到大家的回報。你把生活給予你的壓力和無助都放在了心里，自己默默承受著。你覺得沒有人會真心對你好，也沒有人會理解你做的決定。其實(shí)你不該活的這般孤獨(dú)的，你要試著坦誠自己的心聲。你要學(xué)會相信身邊的人，不管別人是不是真心對你。這樣生活才會有陽光，人才會有活下去的必勝信念！自你走后，小陳就一直追問我你的行蹤，盡管我一再撒謊，顧左右而言其他，但他始終不相信我說的話。他好像有一種預(yù)感，覺得事情不是那么簡單。彭爾敏也在qq上給你留言了，詢問你的近況。我告訴你這些不為別的，只是想告訴你：這個世上看你“二”的人很多，陪你“二”的人卻很少，而他們就是陪你“二”過的人，你們是彼此之間“快樂的小2B”。如今的他們還是關(guān)心你的，他們是不會取笑你做“二”的事的，你沒有必要那般不聲不響、狠心決絕的瞞著他們你的決定離開了，讓小陳一再嚷嚷著想你，要和你打cf呢！
愛情會背叛你，友情會背叛你，但那血濃于水的親情是無論如何都不會拋棄你的！我覺得你在做一些重大決定的時候，應(yīng)該讓你的家人有知情權(quán)。他們是希望你能夠健康、快樂、平安的活著；他們是不會阻撓你做出踏上幸福旅程的決定的；他們是不會放任你破碎的心散落一地的！
其實(shí)你自認(rèn)為的人性中的`弱點(diǎn)也是你的閃光點(diǎn)，你沒有必要為了那些金子般的特點(diǎn)而感到自卑。即使所有人都不認(rèn)可你的行為處事，我都會支持你的。我從來沒有覺得你是一個懦弱無能的人，我每每的失望淡漠都是因為我感受不到你那顆真誠、善良的心！你也說過我們的性格太相像了，我們都是一個不愿意透露自己真情實(shí)感的人。是啊，驕傲也好，自卑也罷，我只是在憂傷著你給的憂傷，無助著自己滋生的無助而已！不管怎樣，我希望以后你能夠大膽的向我，向你的家人表現(xiàn)出你脆弱的一面，你要相信我們是能夠陪你承擔(dān)生活中的苦難的人！你要陽光開朗起來，相信前路一片光明；你要自信堅強(qiáng)起來，相信自己是一個樂觀果敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h；你要屹立不倒，相信人間會有一方鳥語花香的凈土！你要堅信著，加油吧，好男兒！編輯評語只是想告訴某人我永遠(yuǎn)支持你！
窗外的風(fēng)景作文 篇10
獨(dú)自走在上學(xué)的路上，從一戶人家防盜窗下經(jīng)過時，我被一只從窗內(nèi)突然竄出的貓嚇得停住了腳步。那只貓猛然看到我也是一驚，旋即就歡快地向遠(yuǎn)處的草叢跑去了。看著那只貓漸漸遠(yuǎn)去的聲影，我似乎可以體會到它獲得自由時的快樂。我知道，對于一只還有一點(diǎn)兒野性的動物來說，窗外的風(fēng)景，應(yīng)該遠(yuǎn)比美味的食物和主人的寵愛更有誘惑力。
記得小時候，被忙于工作的爸媽關(guān)在家里的我，常常踮著腳站在窗前，用充滿渴望和好奇的眼睛，癡癡地遙望窗外高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空。每當(dāng)看到鳥兒從窗前展翅飛過，越來越遠(yuǎn)地逐漸融入渺無邊際的藍(lán)天時，我的心會跟著鳥兒一起越飛越高。
帶著高飛的夢想，我不知不覺地走進(jìn)了中學(xué)，告別了天真，在大人們“崇高”、“偉大”精神的感召下，我和多數(shù)同學(xué)一起逐漸變得馴服而聽話。但是，窗外的風(fēng)景，偶爾也能把我們身上僅存的一點(diǎn)兒“野性”喚醒，于是，世界上便出現(xiàn)一群有時很聽話，有時也不太聽話，甚至根本不想聽話，卻不能不聽話的'新型動物——那就是我們這些學(xué)生。
上初一的時候，我曾有幸坐在教室里靠窗的座位上，那是全班同學(xué)最向往的座位之一。我前面坐的是一位比較“野”的男同學(xué)，他學(xué)習(xí)很棒，還是生物課代表，但卻常常帶頭不聽生物老師的課。一次，老師在課堂上講鳥綱的家鴿，他卻偷偷地把手指向窗外樹上的飛鳥，還用眼睛告訴我們：“那才是真正的鳥！”的確，窗外唧唧喳喳的鳥，比老師釘在黑板上的掛圖要生動得多！因此，教室里就出現(xiàn)了課代表一發(fā)暗號，全班同學(xué)的眼睛便齊刷刷地向窗外望的“動人景象”，弄得老師也莫名其妙地跟著朝窗外張望。
語文課上學(xué)到了“種豆南山下”的詩句，雖然有老師口若懸河地為我們分析詩歌的精妙意境，可我們卻不甘心于紙上談兵，總是想著自己也能像陶淵明那樣，扛著鋤頭走在月下�，F(xiàn)在，我們逐漸明白，那種生活是遙不可及的，我們慢慢學(xué)會了癡癡地守望窗外的風(fēng)景。
透過窗子，看著窗外的季節(jié)在不停地變幻，我知道我們每個人都在心中守望著屬于自己的那一道風(fēng)景。可是，我多么希望有一天，我也能像那只野性的貓一樣勇敢地跳出窗外，而不再僅僅做一個窗外風(fēng)景的守望者�。�
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