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寫景作文

熟悉的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-06-11 13:06:26 寫景作文 我要投稿

【必備】熟悉的風(fēng)景作文八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的熟悉的風(fēng)景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】熟悉的風(fēng)景作文八篇

熟悉的風(fēng)景作文 篇1

  還記得嗎?那一年煙火異常漂亮,還記得嗎?我們一同擠在人群的中央,還記得嗎?我被你舉過頭頂向遠(yuǎn)眺望,還記得嗎?那是我們?nèi)乙黄鸲冗^的快樂時(shí)光。

  而今,我獨(dú)自踱步在南湖邊上,微風(fēng)拂面不略帶著清涼,又是一年元宵,又是萬家燈火齊亮,又是廣場上聚集著太多太多不熟悉的面龐,而唯一遺憾的是,你們沒有陪伴在身旁,是啊,我已在不知不覺中成長,早已不是賴在你們懷抱中的娃娃早已找不到那份熟悉的幸福。

  依舊在南湖,卻只有我獨(dú)自一人在人群中穿梭,尋找當(dāng)時(shí)我們一同眺望的角落,熟悉的地方卻坍塌也找不到我要的風(fēng)景,那樹,那草,那人……甚至那年的煙火,只能在腦海獨(dú)自回憶。

  是不是長大是一種過錯(cuò)?是不是長大意味著失去更多?是不是長大就代表著你們不再愛我,或許我已難以掌握愛的炙熱,似乎成績這兩個(gè)字眼早以充斥我的`生活。

  那一份溫?zé)嶙兂闪藝?yán)格,那一份寵愛被期許替代,那一份愛已變成了責(zé)任,壓在我的心頭。

  我開始叛逆,開始拒絕,即使我沒那么勇敢,但我同樣以我的方式抗?fàn)。我開始認(rèn)為自己太過懦弱,一次次的努力卻沒讓你們得到滿意的結(jié)果,即使我失去了自由,失去了可以無憂無慮的玩樂,我卻還是一個(gè)不合格的玩偶,因?yàn)槲业某煽儽炔簧相従蛹夷莾?yōu)秀的某某。

  其實(shí),我一直在努力,只是刻意不在你們面前表示,因?yàn)槲以趯W(xué)校的委屈,只想讓家中的愛將之沖淡,我不想除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我不是臺(tái)機(jī)器,我有我的夢想,有自己的方式,卻只能在你們面前用眼淚解釋。突然,我覺得在家也很疲憊。

  愛你們的我同樣知道,你們也深愛著我,責(zé)之深,愛之切,這個(gè)道理我不何嘗不懂呢?我明白你們的焦急,我明白你們望子成龍,望女成鳳的希望,同樣,我也知道我是你們的榮耀,所以我不會(huì)放棄,我會(huì)盡力,但請讓我能喘口大氣……

  十五的月亮十六圓,今夜依舊沒灑下片片月光,煙花的綻放,讓我許下今年的愿望,不想在熟悉的地方失去熟悉的心情,不想在熟悉的地方?jīng)]有那先前的風(fēng)景,所以我想讓我?guī)衔业尿湴猎趤砟甑脑c你們在湖邊共同找回那熟悉的味道,可好?

  夜深了,爸,媽你們睡了嗎?我想你們了……

熟悉的風(fēng)景作文 篇2

  從小我就在這個(gè)村子里長大,最熟悉不過的就是小村里這條歪歪扭扭的巷子,巷子寬不過四五米,林林總總的算下來,長也不過五六百米罷了。所以我自認(rèn)為對這條巷子熟悉至極。,閉著眼睛都能走過去。

  的確,這條巷子是最最普通的,就如你平時(shí)所看到的所有巷子一樣,沒有什么特殊的色彩。

  低頭,是質(zhì)量粗糙的的路面,這路坑坑洼洼的不甚平整,帶著突起的石子和小小的坑,每下雨時(shí),總是幾步就會(huì)踩到一個(gè)水坑,回到家時(shí),褲腳總是濕透的。小巷子中間高兩邊低,再向兩邊看去就是人家屋子的墻角。村里的大多是十年八年的老房子,墻角下便會(huì)有青黑色的石頭地基露出來,帶著點(diǎn)幽幽的青苔,倒是頗有江南水鄉(xiāng)的味道。抬頭,可以看到巷子上方垂著幾條“不拘一格”的電線,這準(zhǔn)是住在附近的人自己扯得電視線、網(wǎng)線什么的,顯得雜亂無章。

  這些看到的種種,好像是本就不出色的小巷子更向平凡邁進(jìn)了一步。

  沒什么特點(diǎn),又帶點(diǎn)小毛病,這普普通通的小巷子,又有何風(fēng)景可言呢?嗯,肯定是沒有的。站在小巷子里,我問了自己這樣一個(gè)問題,又無奈的搖搖頭。

  突然一陣爽朗的笑聲傳入我的耳朵,抬頭一看,只見三五個(gè)村里的老人在前面。夏季的傍晚終于涼快了起來,大家都搬個(gè)竹椅出來坐坐、聊聊天,喝喝茶,磕磕瓜子。他們的家庭寬裕,子女也都與穩(wěn)定的工作,但他們卻厭倦了城市快節(jié)奏的生活,而是這樣滿足于一份悠然自得的心情。人老了,就變得像小孩一樣,優(yōu)哉游哉,還愛湊熱鬧。好一派和諧的景象,想來,還得得益于鄰里之間那份美好的情愫。

  走過老人愉悅的笑聲,我猛然發(fā)現(xiàn),這不正是一美麗的風(fēng)景嗎?

  清晨,窗外又傳來買早飯的小販的吆喝聲,其中還夾雜著在初中生們嬉戲打鬧的'的聲音。家門口的小巷子是這些學(xué)生上學(xué)的必經(jīng)之路,每當(dāng)早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,小巷子里總是熱鬧非凡,好像這本無生機(jī)的路也活潑起來了似的。我打開窗,看那些學(xué)生,或三五成群,或獨(dú)自一人,或蹦蹦跳跳,或低頭快行。他們同我們一樣,他們活潑而富有朝氣,他們的身上擁有著永遠(yuǎn)不會(huì)消退的青春和活力。我目送著他們穿過巷子。他們的正前方,一輪火紅的太陽正冉冉升起。

  看那一位位面帶微笑的學(xué)生披著清晨的霞光,這不也是一幅美麗的風(fēng)景嗎?

  如今在我的不斷努力下,發(fā)現(xiàn)沒有奇花異草,優(yōu)美樹木的小巷子卻處處蘊(yùn)藏著愛的風(fēng)景。

  呵,有愛的小巷子,才是最詩情畫意的風(fēng)景!

熟悉的風(fēng)景作文 篇3

  一生的光華,喜悲絲皆有,腦海里定格的畫面數(shù)也數(shù)不勝數(shù),無論是每天的轉(zhuǎn)眸,還是是街角的回盼,不計(jì)其數(shù)的是那些熟悉的畫面一閃而過,偶然間,熟悉久了的景致似乎別具情致。

  ——--題記

  我們總是認(rèn)為熟悉的地方不會(huì)有令人耳目一新的風(fēng)景,不然,每當(dāng)我看著一成不變的藍(lán)天,恍惚間就會(huì)有一道彩虹若隱若現(xiàn)。

  今年秋天,地上的落葉少了很多,上學(xué)的路上,總是看見一個(gè)老人,身著橘色的潔工服,在路邊細(xì)致的打掃著,入秋的好那一陣子,他總是把垃圾車塞的滿滿地,然后拖著年邁的身軀,邁著蹣跚的步子,消失在大街的拐角……

  每一天,我都能看到他,如果你面前的那塊地有落葉,那么一定是他還沒有來得及打掃。幾乎日日都見他,有時(shí)他會(huì)到附近的建筑工地邊,與農(nóng)民工蹲在街邊吸幾口煙。他走過之地,通常是一塵不然的.,可唯獨(dú)此時(shí),他愛在地面上留下幾根孤寂的煙蒂。

  盡管他在人們的視野里不間斷工作,可還是會(huì)被人群淹沒。即使成天與他擦肩而過,也不會(huì)讓目光在他身上停留一秒鐘?伤廊蝗绻省

  歌詞中唱得好:“汗水在他的身上化成了彩虹,疲勞節(jié)奏延續(xù)生命的河流,每個(gè)人都是他的小小英雄。”盡管我們已經(jīng)習(xí)慣了他的存在,盡管我們沒有感到他有多么的幸福。國為我們已經(jīng)習(xí)慣的只是經(jīng)過他打掃干凈的街道,只是清晨裝滿落葉的垃圾車,只是那一成不變的橘黃色。

  干凈的街道才能讓我們對他的存在稍有感知,憨厚的面容才能喚醒彼此麻木的神經(jīng),熟悉的姿態(tài)才能使你我對他的奉獻(xiàn)多點(diǎn)感激。

  正是因?yàn)樘煜ぃ胖挥性谒查g發(fā)現(xiàn)他的美。

  又是斜陽高掛,他留下了一地清靜,一片清新,拉著車逾走逾遠(yuǎn),夕陽把他的影子拉得很長,路人都看見了,老人的右上方,是一抹美麗的晚霞,在這熟悉的地方勾勒出一道迷人的風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇4

  一陣刺耳的鈴聲響起,我睜開矇眬的眼,背上挎包,加足馬力,奔向目的地。

  是的,今天是6月17日,這個(gè)日子對于我有多關(guān)鍵,旁人是難以知曉的,我所付出的努力也是他人猜不透的。

  是激流勇進(jìn),還是沉淪止步,就看今朝。

  不知不覺到了校門口,耳邊滴滴的聲響還在繼續(xù)。走進(jìn)校門,操場上早已沒了同學(xué)們吵鬧的風(fēng)景。人工湖旁的小亭里,少了幾分往日的喧鬧,湖中陣陣漣漪好似我心中的不平。躊躇滿志的我似乎也早已習(xí)慣了這里的風(fēng)景,不曾覺得雨中的校園有絲毫的改變。

  懷著這樣的心情,推開了班級(jí)的大門。往日的熱烈已是過去式,現(xiàn)在進(jìn)行的是緊張的`復(fù)習(xí)。面對著這樣的情景,我有點(diǎn)茫然了,不知是考試改變了我們的心態(tài),還是心中的理想決定著我們的行動(dòng)。

  離考試還有一小時(shí)左右,老師讓我們?nèi)ド⑸⑿摹M饷娴男∮赀在淅淅瀝瀝地落著。漫步于校園長廊,我忐忑的心也似乎被撫平了。聞著清新的泥土味,我又一次放眼望去,一切有了微妙的變化:綠葉在雨水的沖洗下,顯示出了亙古永恒的青春;晨讀塑像展示著他“為中華之崛起而讀書”的宏圖大志……是什么左右了我的思想?

  也許越是熟悉就越容易忽視吧。“失去才知道珍惜”這句話不是對它的精準(zhǔn)概括嗎?

  當(dāng)我們無暇于尋覓生活的精彩時(shí),何不俯察身邊,發(fā)現(xiàn)近處的美妙?也許風(fēng)景不如遠(yuǎn)處的旖旎,畫面不如遠(yuǎn)處的絢麗,聲音不如遠(yuǎn)處的動(dòng)聽,但是請記住,熟悉的地方也有風(fēng)景。它的魅力不在于畫面的斑斕,而在于輪廓的鮮明;不在于聲音的跌宕,而在于音符的鏗鏘;不在于結(jié)構(gòu)的完美,而在于你發(fā)現(xiàn)的精魂。

  換個(gè)角度,感受生活沒錯(cuò),遠(yuǎn)方曾經(jīng)令你心馳神往,思緒飛揚(yáng)又或曾經(jīng)令你癡迷,但是請不要忘了,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  雨下得更大了,而我卻心境釋然。不久之后,我將換上高中衫,但是,我不會(huì)忘記身穿著初中衫的現(xiàn)在。再看你一眼,校園,作為我即將離開你的最后儀式吧。

  熟悉的地方風(fēng)景在改變,在縷縷的微風(fēng)中,不禁有了番感悟:依依三年,惜別于今;白駒過隙,何時(shí)再見;相見之時(shí),安能回首?

熟悉的風(fēng)景作文 篇5

  風(fēng)景無處不在,只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  清晨,陽光透過窗戶照在我的書桌上,我懶洋洋地爬起來打開窗戶,一陣清風(fēng)吹在我的臉上,清新的空氣縈繞在我的身旁。此時(shí),樓下的老人有的在打太極,有的在聊天……小孩們則在健身器材那玩耍。

  陽光照在樹上,葉子閃出綠油油的`耀眼光芒,那清風(fēng)還時(shí)不時(shí)地吹動(dòng)著嗩吶,被太陽照射過的金燦燦的葉子隨風(fēng)飄搖,發(fā)出“沙沙”的響聲。

  今天的清晨好不美麗,清新的樹葉配上清爽的風(fēng)和金光閃閃的太陽,這三個(gè)配在一起的景色真的很nice!

  看到這美麗的景色,我不由得陶醉了。要不是爸爸讓我去買早餐,估計(jì)我會(huì)在這待一整天。

  拿著錢,穿好衣服,準(zhǔn)備出去買碗熱干面吃。

  走到我們小區(qū)的廣場,一陣香氣透過口罩傳送至我的鼻子里,我摘下口罩,想要知道是“何方神圣”。

  我把口罩拉到下巴,仔細(xì)地嗅了嗅,嗯……這香氣很熟悉,好像在哪里聞過。

  我回憶著我所聞過的香氣,幾分鐘后,我才發(fā)覺,這不是桂花香嗎?!

  有桂花香的地方就有桂花樹,我尋覓著那令人神往的桂花香的源頭。

  不得不說我這鼻子真是好使,沒一會(huì)兒就找到了。我站在桂花樹下,看著淡黃的桂花,小小的,感覺好神奇。

  滿樹的桂花就像剛出生的嬰兒,我看著它們,它們也在看著我。我閉上眼睛,享受著桂花帶來的清香,這時(shí)清風(fēng)也來參與這場觀賞。伴隨著香氣和清風(fēng),我已沉醉其中,無法自拔了。

  清風(fēng)吹散了桂花香,似乎是想讓每個(gè)人都來感受一下這獨(dú)特的風(fēng)景,欣賞身邊的美好。

  你看,風(fēng)景處處是,身邊也有,重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn),體會(huì)這身邊的風(fēng)景,享受身邊的每一寸景致。

熟悉的風(fēng)景作文 篇6

  云兒愿為一只鳥,鳥兒愿為一朵云。

  ——泰戈?duì)?/p>

  人生路上,來去匆匆。路旁的景色變換如過眼云煙,唯有探求內(nèi)心深處,找到那熟悉的一隅,才能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。

  張愛玲曾在她的《紅玫瑰與白玫瑰》中寫道:“得到了紅玫瑰,無非變成墻上的一抹蚊子血,沒得到的就是天邊白月光;得到了白玫瑰,最后變成了衣襟上的一粒米,沒得到的就是心口朱砂痣!睂Π兜娘L(fēng)景總是那么美好,那么不可捉摸,如同蜃樓般,虛幻縹緲,卻又令人向往。

  那么,我想問一問,風(fēng)塵仆仆里,你往何處去?

  我曾在鄉(xiāng)下住過一段時(shí)間,天朗氣清,蟬鳴相伴左右,時(shí)而偏斜的陽光將倩影慵懶地打在窗欞,時(shí)而天邊忽飄來幾朵云,下一場雨,滴滴答答打濕了窗臺(tái)上的花,日子就這樣在一片寧靜與祥和中過著。后來又回到城市,耀眼霓虹下,人來車往,整個(gè)城市賁張的是躁熱的血液,萬家燈火如不滅星光,卻不見夜空有幾顆閃亮的星。

  不得不說,最初回到城市的我的確有些不適應(yīng),每次到了夜晚,不由自主地回想起那一段不大長的幸福時(shí)光。

  那時(shí)候,每次夜幕降臨,便和外婆同坐在小院里,想著她那些也算是“過人頭”的荷花,而外婆手持蒲扇,坐在竹椅上,一會(huì)兒給我講那些古老的神話故事,一會(huì)兒又給我講家長里短,也不知尚在年幼的我能否理解。她又用她獨(dú)特的嗓音哼著她在特殊年代里學(xué)過的歌,迢遠(yuǎn)悠長,院子里飄滿了她芳香的歌韻。靜謐籠罩著整個(gè)村落,偶爾也只能聽到一兩聲的人聲犬吠。繁星萬點(diǎn),流水繞村,那用來熏蚊的艾煙以及芳香悠長的歌聲也就如同久久不去的蟬鳴一樣,縈我耳畔,蕩我心間。

  熟悉的地方也有風(fēng)景,你是否看見?

  有些時(shí)候,我們追尋詩和遠(yuǎn)方,把一切都往大了看,“大廈”“大工廠”也曾占據(jù)我們的心頭,卻不知放慢腳步,以至帶來“大擁擠”,“大污染”等。放慢腳步,審度內(nèi)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在內(nèi)心深處的一隅,有那么一個(gè)地方,可以給你帶來慰藉。

  于是又回到城市與農(nóng)村的問題,我作為親歷者,也曾看到不少人拋家棄子,隨浩浩人流一頭扎進(jìn)城市,我也曾聽聞?dòng)胁簧偃,隱居在古樸鄉(xiāng)村,可以不問世事,不為世俗所擾,抑或是從風(fēng)口浪尖上急流勇退,或是在滾滾紅塵之中淡然轉(zhuǎn)身,于紅塵之外,求得一片寧靜。

  這其實(shí)是一個(gè)矛盾的話題,熟悉的地方的風(fēng)景,關(guān)鍵是要看一個(gè)人的本心安置在哪里。就如同人人向往的桃花源里,有三秋桂子,有十里桃花,可以不問世事,采菊東籬。而從現(xiàn)代人的眼光來看,最可怕的.,其實(shí)是與外界聯(lián)系的消失,與世隔絕,孑然終老。

  那么,追求本心,舍棄你該舍棄的東西,放下你該放下的包袱,扔掉你糊焦的雙翅,換上你該換上的新衣,去追尋熟悉的風(fēng)景吧。

  只有卡夫卡那么天真的人才不懂得舍棄,所以等他老了,“他立刻就迷醉了”,只剩下絕望與孤獨(dú)。蓋茨比不再死抱著對岸的綠色燈光,因?yàn)榘兜倪@邊,才是該看的風(fēng)景。

  在不舍的地方舍去是錯(cuò)誤,在該舍的地方不舍等于自殺。

  是的,我知道,僅談舍棄等同于墮落,等同于讓魯特麗絲放棄“即使四十個(gè)冬天圍攻你的朱顏,也別讓凜冽的冬風(fēng)吹走你的夏天”,等同于放棄“人生的金樹常青”,等同于放棄“大道的盡頭有太陽”,等同于……

  那是否定的神像,是滅掉的星光。但是,不,我仍要說,我愿意為熟悉的風(fēng)景放下一些包袱,我愿意做拿破侖身后六十萬大軍的一員,我愿意給漢尼拔牽戰(zhàn)象,我愿意借給走投無路的娜拉一分錢,我愿意。

  我既然不能像夸父那樣長滿桃林,那我愿意做四葉草,給人幸運(yùn);我愿意做勿忘我,紫了四月,藍(lán)了五月;我愿意做,甚至是路旁的一株小野花,卻有著永恒活色生香的勇氣,我愿意。

  這些,都是我愿意看到的風(fēng)景,我在心底給了自己那樣一個(gè)空間,來安放自己覺得,曾經(jīng)的,甚至是不能再回來的美好的東西。在城市巨人的四肢百骸中,在朝六晚五的奔波中,在早上起來看到是晨曦中的霧氣,晚上回來看到的是夕陽下的燈光的過活中。我時(shí)常把那樣一個(gè)空間打開,看看里面的東西。的確,我們每一個(gè)人都需要那樣一個(gè)空間,因?yàn)槲覀兩砩习ぬ,太需要舍棄一些來騰出空間了。

  “兩手滿當(dāng)當(dāng),內(nèi)心空蕩蕩!边@便是我們絕大多數(shù)人的生活狀態(tài)。

  你往何處去?

  你內(nèi)心追尋的東西在哪里?

  你所追尋的東西,是你想要的嗎?

  你安放的熟悉風(fēng)景在哪里?

  你舍棄了不屬于你的東西了嗎?

  或者說,你的本心在哪里,還是說你是否需要那些熟悉到美好的東西,來慰藉內(nèi)心?

  熟悉的地方,風(fēng)韻猶存,如同舊信封。舊照片上發(fā)黃的烙印,如同舊書上一頁頁的折痕,那都是心底的暖印。

  睹得潑墨消茶香,當(dāng)時(shí)知道是尋常,人生路上風(fēng)景千千萬萬,舍去那些不合本心的風(fēng)景,有一路花開常相伴,抬頭既有遠(yuǎn)方,低頭也有堅(jiān)定的腳步,但要記住,;仡^看一看,因?yàn)槟抢镉幸宦返墓适,有熟悉的地方,也有熟悉的風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇7

  陌上花開蝴蝶飛,江山猶在,昔人已非。

  ——題記

  七月夏至,中考過后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感,每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息——沒有畢業(yè)典禮,沒有茶話會(huì)甚至沒有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別,然后各自散去。

  沒有人回頭,沒有人注意空曠的操場;沒有人注意學(xué)校周圍樹木上方氤氳的霧氣;沒有人注意空洞的教學(xué)樓。沒有了學(xué)生,教學(xué)樓好像失去了生機(jī)。樓道盡頭垃圾筒內(nèi)堆滿了白色的'講義,教室里的桌椅懶散的排列著……

  記得一本書上寫著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過去,血肉模糊后開始一個(gè)完全不同的人生。

  暑假里很懷念初中時(shí)的學(xué)校,騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過去。門衛(wèi)很盡職,大門緊閉,只好從側(cè)門繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無數(shù)遍的路上,有一種很微妙的感覺:陌生的熟悉感。

  第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜,纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長,在微風(fēng)中無聲的歌唱。

  第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過耳際,體驗(yàn)心如止水般的寧靜。

  第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛,雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。

  第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下,暮色逐漸上升,將遠(yuǎn)處的樹林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過一只鳥的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。

  三年了,本以為對學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時(shí)隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過身邊的一切。

  原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  人生何必太匆匆。

熟悉的風(fēng)景作文 篇8

  有人說:“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,那是因?yàn)樗鄙侔l(fā)現(xiàn)。其實(shí),只要你有一雙敏銳的眼睛,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  一聲嘹亮的雞鳴聲里,剛睡醒的小村莊懶懶地打了個(gè)哈欠,揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點(diǎn)頭的太陽的光線下,小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完,沒來得及吃早飯,就騎著自行車,背著書包向?qū)W校出發(fā)。

  行駛在被房屋包圍的`小道上,呼吸著新鮮的空氣,忽然見到了一道炊煙,我好奇地騎了過去,原來是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對灶里扇,便生出一道煙,在空中舞出一條優(yōu)美的弧線,被風(fēng)一吹,漸漸消失了。奶奶轉(zhuǎn)過頭來,看見了我,十分慈祥地對我說:“文文,聽你媽媽說今天要考試呀,我呀剛好煮了雞蛋,給你吃一個(gè),考試肯定打高分!薄爸x謝奶奶!薄昂呛牵挥弥x!彼α,滿臉的皺紋成了一朵怒放的菊花,是那么美。我拿著雞蛋,高興地離開了。

  奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風(fēng)景。

  我繼續(xù)向前,看見村口兩個(gè)老爺爺在下棋,便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說:“喲,文子,今天要考試吧。爺爺告訴你,到了考場上,只要沉著,冷靜就一定會(huì)考出水平的。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了,我也笑了。

  爺爺愉快的笑容和他的話語是一道可以鼓勵(lì)我的風(fēng)景。

  離開家差不多已有十分鐘了,我怕到學(xué)校沒時(shí)間復(fù)習(xí),便加速了。忽然吹來一陣可惡的西北風(fēng),我打了個(gè)噴嚏,但是卻不以為然。一會(huì)兒到了教室,十幾分鐘后考試開始了?荚嚂r(shí),我打了個(gè)噴嚏,還咳了好幾下。監(jiān)考老師走過來,和藹可親的問道:“怎么了,沒事吧,要不要幫助?”“沒事,謝謝!痹掚m如此,可言總不與事實(shí)相符。接下來我又打了好幾個(gè)噴嚏,監(jiān)考老師見狀,二話不說地沖出了教室,回來時(shí)手里端著一杯熱水,還拿了一件她自己的外套。她給了我,自己卻哆哆嗦嗦的站在講臺(tái)上。我披上了衣,喝一口熱水,心中暖了許久許久......

  老師的外套和熱水是令人感到暖意的風(fēng)景。

  一路走來,一路熟悉的風(fēng)景,它們已成為我的獨(dú)家記憶,將永久保留在我腦海里。

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