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寫景作文

留在心底的風(fēng)景作文

時間:2023-06-26 11:45:14 寫景作文 我要投稿

【熱】留在心底的風(fēng)景作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的留在心底的風(fēng)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】留在心底的風(fēng)景作文

留在心底的風(fēng)景作文1

  我回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來,已過了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長路上的所得所失。

  我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年,“英子,無論遇到什么困難,挺一挺就過去了”,當(dāng)爸爸的花兒片片飄落,伴隨著畢業(yè)的驪歌,英子長成了,不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡,墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長,我看到是堅強。

  我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁,又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕,一“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛,對孩子那無怨無悔的`愛意,我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的,成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長,才發(fā)覺忘記了很多很多……

留在心底的風(fēng)景作文2

  假期里,我參觀了北京的故宮,那宏偉壯觀的景象永遠定格在了我的心里。

  從午門進去,就是故宮了。首先來到了太和殿,這里是皇帝辦公的地方,正中間擺著金色的龍椅,是那個時代最高權(quán)力的象征。從太和殿旁邊的小門出去,就是太極殿,它是皇帝舉行禪位大典的地方。

  然后,我們來到了御花園,這是皇上和皇后休息、散步的地方。當(dāng)中有一座秀麗的假山,叫堆秀山。山上有一個亭子,端午節(jié)和中秋節(jié)時在這里慶祝。可惜山被封住了,不能上山游覽,略有遺憾。

  接著我們參觀了養(yǎng)心殿,皇上的'房間里有二十七張床,可以任意選一張睡覺,這樣大大增加了皇上安全性。宮內(nèi)的大臣、官員、宮女等人也可以住在這里,但要經(jīng)過皇上的允許,否則就會獲罪。

  我們最后游覽了坤寧宮,大臣、官員們在這里工作;噬峡梢噪S時來視察,但一些將領(lǐng)、士兵要經(jīng)過皇上允許才能進入。

  故宮真是太雄偉壯麗了,它成了一抹永遠留在我心底的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文3

  我的家鄉(xiāng)吉林是一個可愛的地方,那里風(fēng)景優(yōu)美。但最讓我想說的是“我家的后花園”――北山。

  它是吉林市城區(qū)內(nèi)一處清幽寧靜的園林公園。公園里不僅有山有水有林等自然景觀,還有佛、道、儒“三教合一”的古廟群等歷史古跡,更有名人和文人的題字、題畫,另外還有康熙、乾隆登攬的故事與傳說。獨具特色的亭、橋、廊、榭點綴在郁郁蔥蔥的山水間。

  其中最有名的還是北山的'荷花了。這又到了荷花開放的日子,我和媽媽又去了北山,觀看爭奇斗艷的荷花,或是含苞欲放,或是微露笑容,或是爭相怒放,在綠葉的襯托下,讓我們感受到了“別樣荷花分外嬌”的美景,我禁不住吟誦“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的佳句。微風(fēng)吹拂,她們像一個個亭亭玉立的仙女翩翩起舞,雖然根生于淤泥中,但還是分外純潔,真是應(yīng)了周敦頤在《愛蓮說》中說的一句話“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

留在心底的風(fēng)景作文4

  古鎮(zhèn),一直都是我夢想的地方。小橋流水,煙雨蒙蒙,如青花瓷般優(yōu)雅,這才是生活。翻看著相機里的一張張照片,記憶無數(shù)次濃情定格。

  走在承載了無數(shù)年華的青石板上,撫摸著白色的墻,抬起頭來,便是厚重的雕花木窗半開半掩。

  古鎮(zhèn)的格局好像是固定的,拙樸的建筑風(fēng)格不知觸動了我多少曠遠的情思。兩排居民房中間一條條清澈秀麗的河,浣衣淘米之間,外面一切喧鬧都會在這里復(fù)歸為寧靜。淡泊如水的生活,如閑云野鶴般自在愜意。江南,我所生長的地方,一池的靈動。

  漫步在古鎮(zhèn)上,看不見熙熙攘攘的人流,只會不由自主地駛?cè)胍粭l無人的小巷。最美的,是天空飄著有些不忍扯斷的雨線,在天地之間掛上一襲動人的珠簾,晶瑩的水珠順著屋檐滴落下來,甜甜地滴落你的心底。

  偶爾,我也會劃一葉小舟沿河徜徉,品一口似乎咀嚼不到的淡淡醇香,任這縹緲的`心緒在霧氣中蒸騰,看得斑駁的牌樓展開笑靨。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),鎮(zhèn)上的老人們習(xí)慣在薄暮時分攜一把藤椅躺在門前休息,方言俚語里,處處洋溢著讀不盡的親切。這個時候,淘氣的孩子便乖乖地繞著浣衣的婦女,嗤嗤地笑個不!

留在心底的風(fēng)景作文5

  黑色的五月,災(zāi)難降臨。頓時,人間少了一份勃勃生機。

  廢墟之下,有許多鮮活的生命,也有許多動人的風(fēng)景,留在我的心底。

  母愛

  “孩子,如果你能活下去,要記住,媽媽愛你…… ”這樣一條短信勾住了所有人的心。災(zāi)難來臨,母親用身軀為孩子撐起了一片愛的天空;災(zāi)難來臨,任何母親都會奮不顧身地保護自己的孩子。不為虛榮,不為名垂千古,而是發(fā)自內(nèi)心。母愛,偉大!

  師情

  昔日美麗的校園,此時已變?yōu)橐黄瑥U墟;昔日孩子們的歡聲笑語,此時已蕩然無存,但不變的仍是濃濃的師情。譚千秋老師雙手緊緊互助講臺,護住講臺下的學(xué)生,他像一雙翅膀,用柔軟的羽毛保護著孩子們。不為榮譽,不為榮華富貴,只有作為一名教師的義務(wù)。師情,偉大!

  軍意

  “求求你,再讓我救一個!”一個真切的聲音響徹在廢墟上空。余震即將來臨,但他仍不愿放棄,他認為,不管是死是活,都要不顧一切的'地去救,任何人看到這一幕都不禁潸然淚下。不為表彰,不為受人尊敬,只是擁有一名軍人的品質(zhì)。軍意,偉大!

  七個月過去了,這一幕幕風(fēng)景仍在我心縈繞,這些風(fēng)景埋在我的心底,永遠不會磨滅!

留在心底的風(fēng)景作文6

  在宿舍,我故意摔壞你的盆,還說:活該,誰叫你把盆放在過道上的。你沒有生氣,只是說:盆壞了,再買一個。那時我似乎沒有意識到,對你來說再買一個盆是多么艱難。

  再次開學(xué),第一個消息就是你北上打工去了。我的心像是被針扎了一樣。我向老師請了假,一路哭著,跑著,到你家才證實沒人了。鄰居告訴我:你幼年喪父喪母,唯一的爺爺前幾天也走了。這幾年的學(xué)費,生活費,都是你自己辛苦掙的.,所以你的學(xué)習(xí)成績怎么會好。

  我飛奔向公路邊,你剛要上車。我大聲哭喊:秋霞,別走,對不起!對不起!你轉(zhuǎn)過身來,含著淚對我說:好好讀書,我的好妹妹,永遠不要忘了我。

  你走了,我追著車哭著跑了好久,好久

  秋霞的背影成了留在我心底最后的風(fēng)景!

留在心底的風(fēng)景作文7

  炎熱的夏風(fēng)吹的人急躁上火,而公園是最好的去處,何不去消一消夏日的燥熱呢?

  漫步在公園里,首先看到的是一座假山,山的一側(cè)是一叢碧綠的樹蔭,那灌木叢高高的聳立在小草旁邊,一切都是綠茵茵的,像邵兵在仰望蒼穹,一陣風(fēng)吹來,身子搖搖晃晃的,好似喝醉了酒。

  花兒們身著鮮艷的衣服,亭亭玉立的站著,像羞色的小姑娘,堅守抗戰(zhàn)一線。風(fēng)孩子隨著空氣中的安琪兒抵達河媽媽的胸前。它淘氣的吹聊著媽媽的連衣裙,藍色的連衣裙頓時泛起了漣漪。一層又一層,于是河媽媽開始責(zé)備他,翠綠的葉子乘著風(fēng)婆婆的背高興的'嬉鬧著。小草和花兒在柳樹的撫摸下,輕柔地跳起了“的他”舞。

  春固然有靜謐之美,卻不及夏的鼎盛;秋雖美,卻不及夏的熱鬧。

  埋藏在心底的風(fēng)景最美!

留在心底的風(fēng)景作文8

  此‘景’非此‘景’,說到‘景’估計人們首先會想到的是自然風(fēng)光,大好河山,人文景觀,但我說的‘景’則是人間真情,‘情’分為很多種:親情,友情,愛情,有本書叫《有一種再見叫永不再見》,這本書里就包含著這三種情,我要說的風(fēng)景則是指友情:三年的初中時光,三年的友情。

  初中階段已結(jié)束,不舍是難免的,大家一起留戀,合影,想讓彼此永駐自己的大腦和回憶。三年了,彼此的感情是不會忘記的,它是大家永遠珍藏的,在以后,或許一個陌生人熟悉的動作,就會打開記憶的大門,一傾而出的美好,讓人著迷。

  三年了,我們那幫姐妹都有變化,都有目標(biāo),都有方向了,或許他們的未來沒有我,但至少我在他們的記憶中永存。友情是重要的,俗語:“在家靠父母,出門靠朋友”。

  那一段段記憶,一張張照片就是心底的風(fēng)景,令人不舍,眷戀的風(fēng)景;那一個個笑臉,一個個動作,就是打開記憶的大門的`鑰匙,是想起曾經(jīng)的根本。這一段路將是我人生中最美麗的風(fēng)景,往事如煙,逝者如斯,大浪淘沙,在歲月的淘洗下那些珍貴的記憶都凝聚下來,成為光彩奪目的珍珠,而這段記憶將是那最亮的一顆珍珠!

留在心底的風(fēng)景作文9

  燕尾蝶,以堅持不懈的特性聞名,經(jīng)過千萬次的奮斗,必然華麗地破繭而出。我的燕尾蝶,你要努力,等待著日月變化,星辰輪回,自己破繭而出。 ——題記

  那一年,懷揣著一份小小的夢想我走進了舞蹈訓(xùn)練班。

  左心口的跳動已按捺不住,是你欲展翅起舞了嗎?我的燕尾蝶。

  “一大大,二大大,挺胸,對,手的弧度……。”腳好酸,背好痛,沒有怨言。我咬著牙,不屑地看著中途退縮的所謂夢想起舞的.同伴,她們的堅強呢?

  天邊零星幾點,清風(fēng)醉人,是夜,再一次堅定了自己的夢想——飛舞,像燕尾蝶一樣。我以為,只要我努力,就可以成功。

  戛然而止。

  無力跌坐在地上,慘白的燈光好冷,忘了,怎么會忘記這么重要的舞步?!音樂停止的一瞬,世界如死般寂靜。我是怎樣下臺的,天知道。

  像一條猛然被海浪沖上海灘的魚,離開了水,艱難的呼吸。每一個下腿,俯腰,頷首,我如此的苛求,現(xiàn)在卻因為這樣荒唐的理由在比賽中付諸東流!

  停止的是音樂,還是燕尾蝶的夢想?

  頻道鎖定在《動物世界》,今天是蝴蝶專欄……它掙扎著,撲棱著,試圖從曾經(jīng)的家園中破繭而出,它為此不顧一切,頭破血流,決不罷休!

留在心底的風(fēng)景作文10

  每當(dāng)看到在明媚的陽光下在籃球場上奔跑、跳躍,揮霍著青春汗水的男孩子們,我都會想起一個藏在我心底的籃球場,一個保存著童年美好回憶的籃球場。

  在我沒有搬家以前,我們家住在一個并不繁華的地方。沒有熱鬧的街市,沒有喧囂的'馬路,但是有矮矮的樓房,有蜿蜒的鋪著水泥或仍是砂石的小路有善良友好的住戶,有在樹上唱歌的鳥兒和在樹下草叢中鳴叫的蟈蟈,還有我最最樸實的玩伴們和那個大大的公用籃球場。

  這里的地勢并不平坦,就著高低不平的地勢,房屋錯落得有高有低,有的人出門要往上走樓梯來到大路上,有的人卻要往下走樓梯到大路上;@球場建在一塊高地上,一邊靠著矮矮的小山,另一邊往下看是馬路,偶爾有人騎著自行車經(jīng)過。由于實在是太高了,為了避免籃球掉到馬路上砸到行人,或是有人不小心摔下去,籃球場就圍上了大半圈鐵絲網(wǎng)。

留在心底的風(fēng)景作文11

  夜深人靜,我獨自一個人在屋內(nèi)“寒窗苦讀”,夢想著“金榜題名時”的那份喜悅與感動。有時,我會以為自己已經(jīng)漸漸成熟了,不再是小孩,不再是懵懂的女孩,可有一件事卻讓我真正明白了……

  我總會回想起那個畫面:兩位年過花甲的老人相偕而行。雖然夜已很深,可這兩位老人卻那樣清晰地呈現(xiàn)在我眼前。他們雖然步履蹣跚,但是卻那么的自然,那么的和諧,那么的默契。兩位老人走得很慢,仿佛要將這種溫馨的畫面延續(xù),又仿佛在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,細細品味這種美好。

  在我的.腦海里,他們對待生命的從容,那種源遠流長的醇厚感情,似乎已經(jīng)超脫了生命,那樣高尚。這便是人間最美好的畫面,最動人的景色!

  愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但它一定需要細致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁;谋瘔,但它一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但它一定需要相濡以沫的支持與理解。

  是啊,他們的愛如此美麗,如此堅定,深深地震撼著我。

  他們用愛譜寫人生,用愛延續(xù)生命,用愛點亮生活,他們是那個深夜里最絢麗的風(fēng)景,更是印在我心底里的永生難忘的景色。

留在心底的風(fēng)景作文12

  我今天語文考砸了,爸爸經(jīng)常對我說爸爸沒有考上好的大學(xué),叫我讀書好點,今天考砸了,不知道他會和我說什么呢!

  今天語文是第2單元考我考了89·5分。我第一單元94·5分,第二單元就下到了80多,剛發(fā)下來,我就想:“今天要被罵了,只考了89·5,太差了。”

  放學(xué)了,我走在回家的路上,以前我一定會在操場上玩一會兒才會走,但是今天我沒有心思去玩了,慢慢地走著,路邊的樹兒似乎為我喪著頭為我感到沮喪?荚嚽拔倚判暮茏,可一發(fā)下來本來周圍是彩色的`,心也是彩色的,可發(fā)下來的89。5把周圍和我的心一下子就變成了灰色,心里壓力實在比什么時候都大。

  我現(xiàn)在的心情就像小區(qū)里的那些小流浪狗,心情很沮喪,這種沮喪是以前從未有過的!

  到了家里,我爸馬上拿出我的卷子,臉上一點生氣的表情也沒有,只是把我錯誤的原因分析了一下,還鼓勵我說下次考好一點。

  我得到鼓勵后,第三單元考了95·5分。

  一個人得到鼓勵,一定會進步。特別是在最沮喪的時送來鼓勵。每當(dāng)我碰到困難或考得不好總會想起爸爸的鼓勵。

留在心底的風(fēng)景作文13

  我拍過的照片不算少,可唯這張我放在心底。有飛舞的雪花漫天漫地,還有雪人的笑臉和我一起,爸爸媽媽的臉凍得通紅。卻擋不住陣陣笑意,我被擠在倆人之間,每抹笑容都發(fā)自心底。陣陣笑聲穿透歲月,直至我的.童年悄悄溜走。

  如今我又一次捧起相冊,上面還散發(fā)著溫暖的氣息,只是比起門外的爭吵,顯得有些許薄意,悄悄下床我放下像冊,摟著小熊代替媽媽,沉沉睡去。

  在夢里,爸爸的臉依然通紅,只是手卻緊緊握在一起,媽媽咬緊牙關(guān)不發(fā)一語,映著燈光,垂下的銀絲更顯老意。

  看著他們,我真想回到過去,滿地飛雪的過去,小小的我和大大的雪人,還有手牽著手坐在一起,爸爸摟著媽媽站在背后,說我們都是他的孩子。

  現(xiàn)在的我看著這一切,打心底羨慕涌起,恍惚中聽到雪人融化,每一片雪花融化時,都是在大聲說:“回到過去!

留在心底的風(fēng)景作文14

  故宮,宏偉壯觀的景象永遠留著在我心里。

  進入午門,就是故宮了。首先來到了太和殿,這里是皇帝辦公的地方,正中間擺著金色的龍椅,是那個時代最高權(quán)力的'象征。從太和殿旁邊的小門出去,就是太極殿,它是皇帝舉行禪位大典的地方。

  然后,我們來到了御花園,這是皇上和皇后休息、散步的地方。當(dāng)中有一座秀麗的假山,叫堆秀山。山上有一個亭子,端午節(jié)和中秋節(jié)時在這里慶祝?上奖环庾×,不能上山游覽,略有遺憾。

  接著我們參觀了養(yǎng)心殿,皇上的房間里有二十七張床,可以任意選一張睡覺,這樣大大增加了皇上安全性。宮內(nèi)的大臣、官員、宮女等人也可以住在這里,但要經(jīng)過皇上的允許,否則就會獲罪。

  我們最后游覽了坤寧宮,大臣、官員們在這里工作;噬峡梢噪S時來視察,但一些將領(lǐng)、士兵要經(jīng)過皇上允許才能進入。

  故宮的雄偉,成了永遠留在心底的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文15

  一個善良的人是一道風(fēng)景,一句感人的話是一道風(fēng)景,一段真摯的情是一道風(fēng)景。在我心中,星光閃耀,風(fēng)景道道。

  春天的時候,陽光格外明媚,在風(fēng)的'吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海;▋阂欢湟欢涞拈_著,貌似百無聊賴的樣子。

  “啪”的一聲,我打開一瓶可樂。我和朋友坐在路邊的椅子上,邊聊天,邊看著行人的一幕幕。這時,朋友說:“嘿,看那個老人!”我順著她的目光望過去,不遠處有一個提著垃圾袋的老人,他眼巴巴的望著我,不,應(yīng)該是望著我手中的可樂罐。朋友說:“他肯定是想要你的可樂瓶了!蔽彝送抑皇O乱恍“氲目蓸,馬上仰起頭,喝了下去,等著那老人來收我手中的可樂罐。他向前走了幾步,忽然回過頭向后望去。我見他沒有繼續(xù)走來,便向他走去,把可樂罐投入老人的麻袋中。“耶!投進了!”我笑著說。望了望手表,見時間不早了,便拉著朋友,走向車站。

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