游風景作文

時間：2023-06-27 12:46:52 寫景作文我要投稿

【熱門】游風景作文六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的游風景作文6篇，歡迎大家分享。

【熱門】游風景作文六篇

游風景作文篇1

　　國慶節(jié)放假嘍！10月3日秋高氣爽、陽光明媚。我和爸爸、媽媽、大姨和姨夫準備一起去“黃柏塬”，爸爸說那里可以看到國家一、二級保護動物金絲猴、熊貓。早上一睜眼我就迅速得穿好衣服、洗完臉刷完牙我們就出發(fā)了。很快我們就到了太白縣。我遠遠地看到有成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞，我激動地想要“飛”過去。車漸漸靠近了，那些蝴蝶原來是美麗的格�；�。車停穩(wěn)后我打開車門迅速的進入花海，粉紅的、紅的，白的、紫的······我眼花繚亂，目不暇給。我和美麗的格�；ㄅ牧撕枚嗟恼掌�，心滿意足的和花海再見。晚上我?guī)е利惖母裆；ㄓ白舆M入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　第二天一大早，我們登上了黃柏塬的蜿蜒山路。長達一個多小時的蛇形山路把我晃得東倒西歪。距離入口三公里的地方車就堵成一團了。我們只好步行到入口處，這時的我已經(jīng)汗流浹背了。一進大門我們就坐上電瓶車，電瓶車帶我們直接去了山頂。我們在山頂吃了美味的農(nóng)家樂。我想：“這里的'天為何這么藍？云為何美得我想要去摘一朵下來？難道古代詩人寫“手可摘星辰”時和我現(xiàn)在的感覺一樣嗎?為何這家飯這么好吃，要比媽媽給我做的飯好吃多了。我好想住到這里��！”吃完飯我們沿公路下的棧道開始欣賞黃柏塬的美景了。清澈見底的山泉水輕輕地拍打著巨石，它一路唱著歌一路陪我向山下走著。我被一處“五彩石”的景點吸引住了，那美麗的五彩石在陽光的照射下顯現(xiàn)出五種不同的顏色，我讓爸爸給我和五彩石合了一張影。我們繼續(xù)在泉水的陪伴下走著，突然看見有什么東西在晃，原來從樹林里跑出來一只咖啡色的小松鼠，我喜出望外，趕緊叫爸爸媽媽過來看。我只見過松鼠的圖片，還沒見過這么可愛的小松鼠，于是我用相機拍下視頻，我就能永久看到它。只見它上躥下跳的，一會兒左邊逛逛一會兒右邊逛逛，小松鼠似乎不怕人，它不緊不慢的低下頭喝了一點清澈的甘泉然后就鉆進了樹林。不知不覺就走到了大門口。到了出天已經(jīng)黑了，雖然沒能看到我想看的動物，可是可愛的小松鼠也讓我開心不已。晚上，我想著今天的快樂，不知不覺就睡著了。

　　最后一天，我們?nèi)チ酸降摹爸袊?周園”。那里的親子樂園是我最喜歡的，因為我可以進入孔雀、鸚鵡、天鵝很多動物的大家里和它們一起玩。兒童樂園我都玩瘋了。最后在媽媽的一再催促下戀戀不舍的離開了……

游風景作文篇2

　　暑假期間，爸爸媽媽帶我去甘肅馬蹄寺旅游。

　　順著去馬蹄寺的山路向上走，我看到路邊各種樹木郁郁蔥蔥，樹上的樹葉綠油油的，遍地小草青得逼眼，各種野花遍地都是，散落在草叢之中，景象漂亮極了。我們坐的小車在這漂亮的景象里行駛了大約一個多小時，才看到神秘的馬蹄寺。

　　為什么神秘呢？因為馬蹄寺修建在大山的懸崖峭壁之上，傳說是漢朝著名的霍去病將軍建造的。它取名馬蹄寺是因為上馬蹄寺的石階旁邊有一塊大青石，大青石上面有一個馬蹄印，傳說是霍去病將軍騎的馬留下的。山下前寺院當中有一個很大的香爐，佛堂里面供著千手觀音等佛像，但是，最吸引我的還是院左側(cè)的一口井。那口井里面的水很清很涼，所有的游客都會舀上一勺喝上幾口，聽寺里面的和尚講，井水雖然很清很涼人喝了卻不會拉肚子，相反還能治百病。我很想看看井底到底有什么讓井水如此神奇，但井卻深不見底。這口神秘的井叫飲馬井，傳說是霍去病將軍飲馬的地方。

　　沿著峭壁上的石階向上攀登，可以走進懸崖峭壁上懸掛的馬蹄寺。寺的周圍分布著大小不等的'廟，每一座廟里都供著不同的佛像。原來，這就是人們常說的千佛洞。我十分驚嘆，古人利用自己的智慧在懸崖峭壁上修建了這些佛教建筑。也許，這這也是馬蹄寺神秘的其中一個原因。

　　我感覺馬蹄寺神秘極了，漂亮極了，大自然太美了，給我的童年留下了美好的記憶！

游風景作文篇3

　　星期天，我和姐姐，一群伙伴乘車來到了位于西峽縣二郞坪鎮(zhèn)的五道幢風景區(qū)。

　　我們接過售票員的門票，我便興高采烈的邁入了五道幢的大門。首先，映入眼簾的是一片平坦的大路，大路中間有一條石頭鋪成的羊腸小道，兩旁是高聳的樹木。

　　我心驚膽戰(zhàn)的過了吊橋，便是一眼望不到盡頭的階梯。左側(cè)是一片片湖泊；右側(cè)是一條條盤山公路；向下望，只有陡峭的石梯；向上看，人們姿態(tài)萬千：小孩子們向上爬，大一點兒的少年們蹦蹦跳跳。而大人們呢？走幾步就要喘幾口氣。

　　好不容易到了高峰，卻被姐姐告知第一幢還沒爬完，我雀躍的`心情一下子灰飛煙滅。

　　接下來是下坡路，沿著懸崖峭壁向下，心情何等的緊張。坐滑道滑下去，省了一大段路程。面前一池湖水，中間深不可測，旁邊卻清澈見底，在陽光的照耀下，湖水熠熠發(fā)光。抬頭向上望，才發(fā)現(xiàn)剛才防護人階梯是如何危險，一座座都是懸掛在山崖之上，可心底又在嘖嘖贊嘆創(chuàng)造都的智慧，勞動人民真是創(chuàng)造了奇跡。

　　此時我已大汗淋漓，雙腿也在發(fā)抖打顫。但在我心里告訴自己：一定要堅持下去，不能放棄，“無限風光在限峰”嗎！在半路，我看見了一塊半圓的石塊，圓是那么的精確，大自然的鬼斧神工造就了這一切。

　　終于來到了第五幢，見到一條清澈的小溪，清得能數(shù)清水底的砂石。涼爽的微風迎面拂來，帶著絲絲涼意，讓人心曠神怡，疲勞一下就散了。

　　在回去的路上，我又美美的欣賞五道幢峽谷奇特，奇峰險山，蒼天大樹，斷巖崢蠑，懸崖陡峭，鬼斧神工。谷中河水清澈，緩如垂練，急如拋珠，瀑瀉如注，轟鳴而下，山水相映相輝，如詩如畫，游魚細石，處處可見。四周秀山起伏，景點連線，風光無限。懸崖建棧道，峭壁有攀巖，峽谷有速降，吊橋空中懸，小橋伴流水，五幢勝景，各有于秋，藍天，白云這一切簡單的景物，構(gòu)成了一幅自然美麗的畫。大自然真是神奇��！

　　黃昏將近，我們依依不舍的乘車離開了五道幢，雖疲憊至極，心底卻仍有掩不住的喜悅。

游風景作文篇4

　　早在暑假開始時，我就翻閱了《中國國家地理》，為這次西域中大家將瀏覽到的各個著名景點做攻略。其中，我最先找到的就是“張掖丹霞地貌”。我開始仔細地閱讀這篇關(guān)于丹霞地貌的文章。哇！“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……巖層錯落交替，色彩斑斕……氣勢磅礴、富有動感……”我立刻被這一長串的文字所吸引了，我仿佛已經(jīng)置身于這片彩色丹霞，欣賞著由大自然創(chuàng)造的奇特風光。而現(xiàn)在，這片風光卻已實實在在地呈現(xiàn)在我的眼前了。

　　丹霞地貌真奇啊。奇在顏色，它五彩斑斕，婉如一緞彩色的絲綢平鋪在大家的眼前；如果你細細觀察這些丘陵，你還會發(fā)現(xiàn)丘陵的色調(diào)也各不相同，有的是令人沸騰的紅色調(diào)，有的是寧靜的黃色調(diào)，有的是“冰冷”的藍色調(diào)……就像是一塊大大的調(diào)色盤。它們的變化方向也各有千秋，或橫向變化，或豎向加深……仿佛是一條流動的彩色河流。

　　丹霞地貌真奇啊，奇在形狀。它這一輝煌成就當然是大自然這一神奇的魔術(shù)師親手造就的�？�，丹霞連綿起伏，乍一看，好像是一道蜿蜒盤旋的.萬里長城；但如果你細細一看，又猶如一座座堡壘并排而立；如果你揉揉眼睛再一看，又感覺像是一波一波的海浪�？�，那一處丹霞高聳直立的，用雙眼一暼，好像看見了一座堅固的城堡，再睜大眼睛一看，其實是由幾座寬闊的、頂上尖尖的丘陵組成的。如果你從不同的角度去觀察它，你會發(fā)現(xiàn)不同的景像，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！边@就是大自然的鬼斧神功！

　　觀賞了張掖丹霞的奇異風光，帶給我一種異樣的感受：它不僅是一幅記錄中國地貌壯麗的“畫卷”，也是大家一位神奇的化學“老師”，更是祖國邊疆風光的一大亮點。我為祖國的壯麗山河而折服。

游風景作文篇5

　　今天，我們漫道小學的晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風景區(qū)。

　　一下車，我就看見一座山，山上白雪皚皚，煞是好看。山的頂部不是我們常見的形狀，而是像我們數(shù)學上所學的圓柱形。我對地貌比較感興趣，所以就仔細留意講解員的講解，他們說這種地貌叫“岱崮地貌”，是沂蒙山區(qū)特有的一種地貌景觀，過去在地貌學上稱之為“方山”，人們通常叫做“崮”�！搬摹钡捻敳科秸归_闊，峰巔周圍峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到緩，遠處觀望，像是戴著平頂帽子的.山頭。在地質(zhì)地貌博物館里，通過視頻短片，我了解到“崮”的成因主要是經(jīng)過劇烈的地殼運動，山石再經(jīng)過浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風化等多重作用，形成了現(xiàn)在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態(tài)。我們下午走進真人CS射擊訓練營去玩，經(jīng)過激烈的斗爭，我們隊失敗了，但玩得卻很開心。

　　今天真是非常有意義的一天，既學到了知識，還玩到了好玩的游戲，真好！