【實(shí)用】風(fēng)景作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
新的一天開始了!我走出家門，高興地說：“哇，我從沒看見過這么好的天氣!我就像到了“夢(mèng)幻仙境”。
我走到了草坪旁邊，仿佛到了仙子世界，我看見兩只小狗在草坪上打打鬧鬧地玩耍，他們戴著鈴鐺和蝴蝶， 叮當(dāng)小仙女在那里飛來飛去。
到了小區(qū)的坡道那里，這里的花園已經(jīng)綻開了一些不知名的花兒。我不禁遐想起來：如果這里開著大大的喇叭花，大的'就像包包一樣，而且五顏六色，一定會(huì)吸引成群的蝴蝶飛來飛去，那該是多么迷人的景象啊。
到了馬路旁，好像有一首快活的樂曲在流淌。各種汽車發(fā)出了各種各樣，長短不一的聲音，有“叮當(dāng)—”，有“嘀嘀—嘀”，還有“嘀哩哩，嘀哩哩”溫暖的豐富撫摸著我的臉，真舒服。啊，真是美好的一天。
啊，突然，我聞到了一股怪味，仔細(xì)一看，原來前面有一堆垃圾。唉，如果我會(huì)魔法，我就會(huì)把地上的垃圾變成新鮮空氣，并通知全國各地的人：“不要再破壞環(huán)境啦!”
風(fēng)景作文 篇2
鄉(xiāng)村的人是勤勞的，鄉(xiāng)村的樹是高大的，鄉(xiāng)村的花是五顏六色的，鄉(xiāng)村的天是藍(lán)藍(lán)的，鄉(xiāng)村的一切都是美麗的。走進(jìn)農(nóng)村就像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷，讓你流連忘返，走進(jìn)農(nóng)村就像走進(jìn)了一幅大自然的畫卷，走進(jìn)農(nóng)村就像走進(jìn)了天堂，走進(jìn)農(nóng)村就像走進(jìn)了人間仙境。
鄉(xiāng)村的小河是最美的，河面是藍(lán)綠色的，河面上不時(shí)的有鴨子和鵝在水里游動(dòng)、嬉戲，把平靜的河面攪得很不安寧，一陣風(fēng)拂過，河面上蕩起波紋，猶如一個(gè)個(gè)彎彎的月亮在向我們招手呢！河里，一群小魚子在歡樂的吐著泡泡呢！小魚們搖著美麗的尾巴在水里搶食呢！河底的石頭是五顏六色的，一塊塊鵝卵石臥在河底，好像正在曬太陽呢，河底沉淀著很多黃色的細(xì)沙，小魚兒們的尾巴一掃而過，細(xì)沙就飛揚(yáng)起來。
鄉(xiāng)村是我人家總要養(yǎng)幾只狗的，狗通常都是鄉(xiāng)村人家的看門狗，大黃狗是最常見的。它聳著尾巴，耷拉著兩只耳朵，懶洋洋的趴在大門口，別看它表面上懶洋洋的餓、溫和的，其實(shí)它可兇了，每到夜晚，人們都在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候，它當(dāng)起了農(nóng)家小院的.“保安”來，一旦有陌生人走過，它就會(huì)警覺地汪汪大叫，把那個(gè)人嚇跑。
鄉(xiāng)村的草地是綠色的，每到春天草地上長滿了長長的綠草，當(dāng)風(fēng)吹過。綠草就像柳樹的枝葉在風(fēng)中舞蹈，草地上偶爾還會(huì)看見讓你驚喜的黃色的、粉色的、花，草地柔軟而有彈性，就是一個(gè)天然的草場(chǎng)。
鄉(xiāng)村不論一年四季，都有一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
當(dāng)我背靠著墻壁時(shí)，母親手拿著書，用書背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻壁保持垂直。我在那里耐心地等著，等候著母親為我量身高，我知道，這能給她一點(diǎn)欣慰感，所以我盡量站地直直的。待她對(duì)好后，便用一支筆在墻上深深地來回劃著橫線，嘴里時(shí)不時(shí)地念著：“長得比媽媽都高了......”畫好后又湊近墻面，把墻上以前所畫的痕跡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，嘴角時(shí)不時(shí)可以看到欣慰的一絲笑容，像一個(gè)雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā)，密密實(shí)實(shí)的夾在昔日的黑發(fā)中。我努力地想去數(shù)清它，可它早已是我英語單詞中的不可數(shù)名詞。不對(duì)呀，我分明記得昨天我還牽著她的手，抬頭望著她，望著她美麗的面龐，望著她華麗的黑發(fā)，在她的懷里撒著嬌，那時(shí)的她，是那樣的美麗，那樣的`炫目�？墒窃趺匆晦D(zhuǎn)眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐，滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。
我不禁回想起那頓飯，有我最愛吃的紅燒牛肉，我伸出筷子夾起了一塊肉，嘗了一下。但總覺得少了點(diǎn)什么東西。
“媽，這牛肉少放了點(diǎn)什么東西吧？味道沒以前好了？”我大聲的嚷嚷著，對(duì)著正在廚房里忙碌的媽媽責(zé)怪著：“不好吃，我不吃了！”“少放了什么？”媽念著，努力的回想起來。“少放了……？”“哦，花椒油！”“對(duì)的，起鍋時(shí)沒放花椒油！”媽終于想起來了，滿臉愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平！
怎么了，母親無聲無息的老了。她用她的青春雕刻著我們。她對(duì)我們的愛就像那美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地映在了我們成長的路上�？勺屛覒M愧的是，我平時(shí)的日子里總是忽略著這道美麗的風(fēng)景。我天真地以為媽媽會(huì)像我每天上學(xué)路過的那棵桂花樹，日復(fù)一日，年復(fù)一年地隨著季節(jié)散發(fā)著她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著。從不付出。
母親，我錯(cuò)了，我會(huì)記得用我的愛去維護(hù)著您的時(shí)光。我會(huì)認(rèn)真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品。讓我和您一起，成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇4
坐在教室里，一眼就望見那塊熟悉的黑板。日復(fù)一日，柔軟的粉筆在堅(jiān)硬的黑板上留下了一道道淺淺的印跡，仿佛想要收存一天天流逝的時(shí)光。
上課鈴響了，教室門口，您踏著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音讓同學(xué)們翻開書本。您的聲音是由于之前身體不好而變得沙啞的，但在我耳中仍是那么親切、動(dòng)聽。
您轉(zhuǎn)過身，拿起粉筆，在黑板上一字一頓地寫著板書，粉筆在黑板上游走著，發(fā)出清脆的聲音，很快，黑板上就覆蓋滿了您端正有力的字跡
在我眼中，此時(shí)您是一位辛勤的耕耘者，也是一位偉大的表演家。
漸漸地，粉筆越來越短，然而一行行文字卻深深地印在了我們的.心海里。
老師，您用自己的青春書寫著黑板上那一排排整齊的文字，換取一屆屆學(xué)生的成長和進(jìn)步。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您何嘗不像這支粉筆呢？用盡生命的力量在講臺(tái)上留下一道道精彩的弧線。
勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，教書育人，您用樸實(shí)的言語灌溉祖國的花朵；含辛茹苦，嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，您用點(diǎn)點(diǎn)青春培育祖國的未來。
看著老師在黑板前認(rèn)真書寫的背影，我不禁感到心酸。您已如這支粉筆一般漸漸虛弱、蒼老，而我此前竟從沒有發(fā)覺！
老師，您的背影將是永遠(yuǎn)鐫刻在我們心底的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
一走進(jìn)校園，兩排高大挺拔的白楊就會(huì)贏如你的眼簾。
金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，校園里的桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊。幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球，挨挨擠擠的長在樹枝上，猶如天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像是給大地鋪上了金色的地毯。花香還招來了一只只彩色的蝴蝶，他們?cè)谛@的上空翩翩起舞，給秋的校園增添了勃勃生機(jī)。
除了桂花樹，校園里還有高大的松樹。松樹四季常青，枝繁葉茂，不論是課間，還是體育課時(shí)，這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì)為我們遮擋陽光，帶來請(qǐng)新的空氣。太陽光穿過葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)的`灑在地上，形成了大大小小的光圈，美妙極了。我們?cè)跇湎轮v故事、看書或做游戲，其樂無窮！
看著學(xué)校里的花草樹木，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，我不禁感嘆：多么美麗的校園�。�
風(fēng)景作文 篇6
佇立于天空，向下眺望之時(shí)，我們也許無法目睹它的雄姿，它，不算大名鼎鼎，但也算奇特。又頗有一番韻味，使人到達(dá)這里總會(huì)有一種親切感。她養(yǎng)育了我們一方的齊魯兒女，他有一個(gè)響亮的名字——濱州。一個(gè)生我養(yǎng)我的地方。在我的眼中它是最美、最獨(dú)特的，獨(dú)一無二。有時(shí)自己常常遐想，自己所幻想的世界是什么樣子呢？你猜猜看。濱州就是他的縮影。不算歷史名城，但充滿溫馨的小城市。我想夜晚佇立于高處向下眺望，會(huì)更美、更獨(dú)特。
風(fēng)景屬于這兒，探索孫子兵法，見證歷史，發(fā)揚(yáng)兵法的歷史名城。它，歷史悠久，是一個(gè)旅游值得觀望的'圣地。兵圣——孫武，就降生在這里。這，建筑風(fēng)格采用氣勢(shì)磅礴、雄偉壯觀的秦漢式建筑群的孫子兵法城。以獨(dú)特之處，呈現(xiàn)出這的美。美得自然、和諧。非凡脫俗，略顯出那與眾不同之處。它位于濱州惠民 縣。我喜歡這兒！
春天，散步在這兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便望見一群群白鴿在樹上呻吟仰望，這番美景讓人回味好久。慢慢走來，仔細(xì)觀望，原來是一朵朵爭(zhēng)花斗艷的梨花，好美！好美！個(gè)個(gè)毫不遜色的展現(xiàn)出自己的獨(dú)特之處。無疑于選美大賽。秋天，在此散布于這兒，一片與眾不同的景象又散布于前。黃澄澄，梨兒嬌艷欲滴，使人連忙想摘下來吃一口，來滿足自己的食欲。我想，真不愧于有鴨梨之鄉(xiāng)的美稱呀。這，就是濱州陽信縣。一個(gè)美麗又富饒的地方。風(fēng)景獨(dú)特，如果可以的話，春天，我想你可以來這做客。這真的是觀望梨花的圣地呀！我們一定熱情招待，作為濱州人我們很好客的喲！
這，景色眾多，我不能一一舉出，但是如果神游其中，便能體會(huì)到這兒的獨(dú)特之處，我們這有的孫子故園還有長白山脈北溫帶一年四季的鶴伴山國家森林公園，另外還有中國民居軍事的魏氏莊園。如果你來到這兒，定會(huì)喜歡上他。
這不僅風(fēng)光秀麗，而且也是一個(gè)文化名城，孝子之鄉(xiāng)——董永傳說。
董永槐蔭董永槐蔭這就是我們?nèi)珵I州人所具有的品質(zhì)，與我們交朋友，倍好。
風(fēng)景作文 篇7
在我們生活中，風(fēng)景是必不可少的，有些是天然形成的，有些是人類創(chuàng)造出來的，可留在我心中的那一道獨(dú)出心裁的風(fēng)景，它是那樣美麗、那樣簡(jiǎn)單、那樣樸素。
這是一個(gè)一年級(jí)孩子的家庭。他們家庭中有著事業(yè)成功的父母，可他并不快樂，他差點(diǎn)兒被這個(gè)問題搞病，最后是他的老師把他從這個(gè)問題中拉出來的。故事是從那一天開始的，他興高采烈地回到家，自信滿滿地給他的父母表演新的才華。他新學(xué)會(huì)了一首古詩：“江南可采蓮，蓮葉.......”。他的聲音是那么動(dòng)聽，表情是那么豐富�？伤母改父揪蜎]認(rèn)真聽一下，唯獨(dú)只做一件對(duì)他來說可有可無的，但對(duì)他的父母是必不可少的一件事—“玩手機(jī)”。他背著背著，聲音越來越小，然后就哭著跑開了�？伤母改附z毫沒有察覺到。就這樣持續(xù)了好幾天，他把他的苦訴給了同學(xué)們聽，同學(xué)們都覺得大人們更愛他們的“手機(jī)孩子”。正好這些談話被語文老師聽到了。上課時(shí)，語文老師即興組織了一個(gè)“爸爸媽媽，我想對(duì)你們說”主題班會(huì)活動(dòng)。大多數(shù)孩子都想得到陪伴，這是孩子們共同的心聲�；顒�(dòng)中孩子們一句句真誠、樸實(shí)的話語令大家紅了鼻子，濕了眼眶.......老師把這感人地一幕幕視頻發(fā)給每一位家長。孩子們?cè)谝曨l中說的淚流滿面，家長們?cè)诳粗幸彩菧I流滿面.......
第二天放學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)他的父母不再玩手機(jī)了，而是讓他放下書包和父母一塊去了好多好玩兒的地方，再看看別的`孩子，也是在一片歡聲笑語中度過這美好的一下午。這是他們最快樂的一個(gè)下午，因?yàn)樗幪幊錆M了陪伴。那是一道別樣的風(fēng)景，那是一道最美的風(fēng)景。
生活中美麗的風(fēng)景無處不在，只要你用心去觀察、去品味，那么處處皆是美不勝收的風(fēng)景。在朗讀者中，董卿老師曾說過，“陪伴是最好的禮物”，而我認(rèn)為陪伴是世間上最美麗的風(fēng)景，祝每個(gè)孩子都能得到父母的陪伴，愿這一道最美的風(fēng)景流傳于世，讓每個(gè)孩子都能擁有這道風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
風(fēng)畫師最先知道秋天的消息，用金色畫筆勾畫出一幅校園風(fēng)景。
風(fēng)吹動(dòng)著綠意未盡的樹葉，葉子羞澀著低下了頭，透出了成熟的黃色；你瞧：石榴樹上掛著的一盞盞紅燈籠，柿樹葉也變紅了，藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
花壇中，菊花在風(fēng)的涂染下開出絢麗的花朵，一個(gè)個(gè)打著卷兒，不時(shí)散出清香，那是歡送夏天，迎接秋天的香味。
這幅美麗的秋之圖畫中還有著生氣勃勃的`景色。
房檐下，鴿子歡快地咕咕——咕咕叫著，還不時(shí)騰起身子消失在秋高氣爽的藍(lán)天上……操場(chǎng)上學(xué)生們一蹦一跳歡快地做著游戲，有的則迅速在操場(chǎng)上奔跑。值日的同學(xué)認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，看書的同學(xué)三三兩兩聚在一起討論著問題，還有打乒乓球的……一派生機(jī)盎然的景像。
看著那美麗的景色，望著歡樂的同學(xué)們，真想高聲說：好一幅校園風(fēng)景圖！
風(fēng)景作文 篇9
三年級(jí)的時(shí)候，我有幸成為了湖州愛飛揚(yáng)公益組織的一名公益小天使。從此，我積極參與其中，在各種公益活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，與大家共同繪就一道美麗的風(fēng)景線。
第一次參加的公益活動(dòng)是一場(chǎng)“義賣活動(dòng)”。我按照要求，在家里整理出一堆閑置的書本、文具和玩具，還利用散亂的拼裝小件重新組合成小型飛機(jī)、汽車等，一并帶到了義賣現(xiàn)場(chǎng)。這些東西會(huì)有人要嗎？一開始我有些擔(dān)心，畢竟對(duì)我來說，這些東西意義都不是很大了。但沒想到，這些東西最后竟被賣完了，高興之余，我明顯感覺到愛的溫暖，無論是買東西的人還是賣東西的'人，大家都在用自己的綿薄之力傳遞愛心。
參加這樣的活動(dòng)不僅讓我懂得付出，也讓我收獲滿滿。在另一次“小報(bào)童”活動(dòng)中，需要大家在熱鬧的廣場(chǎng)上，主動(dòng)去兜售報(bào)紙，這對(duì)于一向比較膽小的我來說，真的很難。我拿著一疊報(bào)紙，在人流中穿梭，小聲地叫賣，可是沒有人注意到我。我有點(diǎn)沮喪，真想放棄了。但我又真的很想多賣出幾份報(bào)紙，幫助更多的人……正在這時(shí)，一個(gè)哥哥主動(dòng)來問我，是不是賣報(bào)紙的。在得到肯定的回答后，他大方地給了我5元錢，買走了第一份報(bào)紙，還夸獎(jiǎng)我有愛心，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我仿佛有了信心，感覺和陌生人打交道也沒那么可怕，大家對(duì)愛、對(duì)付出、對(duì)所有正能量的事物都是贊許的……
讓我印象最深的還是那次植樹節(jié)安排的種樹活動(dòng)。雖然那天天公不作美，下著毛毛細(xì)雨，但眾多公益小天使還是在家長的陪伴下，在空地上種下了一棵棵小樹苗。半天下來，我們的衣服都打濕了，身上都弄臟了，但沒人叫苦叫累。因?yàn)�，帶�?duì)老師告訴大家，種下了樹苗，也就種下了希望，它們會(huì)綠樹成蔭，讓每一個(gè)人都受益。
隨著我不斷參與“愛飛揚(yáng)”的公益活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，像這樣的公益組織湖州還有很多，全國各地都有。爸爸媽媽告訴我，現(xiàn)在做公益、獻(xiàn)愛心正成為一種時(shí)尚，越來越多的志愿者、愛心人士參與其中。不僅如此，還有“最美教師”、“最美醫(yī)生”、“最美保安”等各種各樣美麗的人和事不斷涌現(xiàn)出來，共同筑就一道又一道“最美”風(fēng)景線，讓我們的世界更美好、更和諧。
風(fēng)景作文 篇10
個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景，我也一樣，每次回想起那道美麗的風(fēng)景，我心里都是滿滿的感動(dòng)。
大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦，贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目“千手觀音”嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動(dòng)作整齊劃一，那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸……誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢？他們伴隨著音樂偏偏起舞，用舞蹈來編織夢(mèng)想。她們無法聽到音樂，但卻用心去感受音樂，音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的淋漓盡致，感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧�，在那個(gè)無聲世界里感受另一種完美的境界，燈與影的交錯(cuò)使她們分外妖嬈……是什么，讓她們擁有如此完美的布翼？是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的'感情，是他們對(duì)音樂對(duì)藝術(shù)如癡如醉的熱愛，是他們對(duì)音樂對(duì)完美世界的渴望與追求。雖處于無聲世界，但卻無聲勝有聲，只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕搿?/p>
說起來，這個(gè)節(jié)目早就已經(jīng)過時(shí)了，也被無數(shù)的模仿者模范過了，它成了一道經(jīng)典，經(jīng)典是不會(huì)被超越的。在我的心里，這道難忘的風(fēng)景沒有誰能夠代替，就算它已經(jīng)淡出了人們的視線，可是它始終會(huì)烙在我的心里。
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