關于寫風景的作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫風景的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫風景的作文 篇1
墨綠色的黑板，總是靜靜的佇立在教室里。早晨的朝陽、傍晚的余暉，都會在黑板上渲染出一幅幅美好的風景。
我們教室里的黑板分為四塊，各自發(fā)揮著不同的作用。
正中間的那塊，寫著最醒目的內(nèi)容：早晨交作業(yè)時，看看黑板，就無需為不知交何種作業(yè)而煩惱；午餐后回到班級，各項活動安排清晰地呈現(xiàn)在黑板上，一目了然；每節(jié)課上，老師總是手持粉筆，一邊為我們答疑解難，一邊用粉筆在黑板上書寫知識的要點……這塊黑板，承載著同學們每一天的校園生活。它，是一道勤奮的風景。
靠窗的黑板，大半已被整潔的粉筆字占據(jù)。瞧，最左邊的一列是今天的課程表。寫課程表的同學，每天都堅持為同學服務，提醒我們每天的課程安排。旁邊，是勞動委員寫著每天的值日生的名字。他們和勞動委員一起，保證了教室的整潔，為老師同學們創(chuàng)造了一個良好的學習氛圍。它，是一道奉獻的風景。
靠門的黑板，是我們的作業(yè)角。學習委員日復一日地在上面書寫著我們每天的作業(yè)任務。她那娟秀的'字跡無時無刻不在提醒著我們：“學而時習之，不亦說乎！”它，是一道堅持的風景。
教室后面的黑板，是我們的宣傳欄。每個月的黑板報，是宣傳委員和全體同學共同的努力成果。每到出板報時分，大家都圍在黑板前，人手一支粉筆，在黑板上書寫著最美的畫卷。這份默契，成為大家共同的回憶。這是一道智慧的風景。
教室里的黑板，飽含著老師們的付出與奉獻，凝聚了同學們的友誼與團結(jié)。這教室里的黑板，便是近在咫尺的風景。
寫風景的作文 篇2
今天我又一次回家鄉(xiāng)——農(nóng)村。那兒雖然是農(nóng)村，可是那兒還是非常美呢！
我先來說一說家鄉(xiāng)的變化，以前的小路非常窄小，而且又是泥濘路�，F(xiàn)在變成又寬又大好走的.馬路。小路變了，房子也變了，以前是破破爛爛的小房子，現(xiàn)在都變成了一幢幢高大的樓房。那的人們一個個都變得富裕了，可他們?nèi)稳皇悄敲礋崆榈膶Υ腿藗儭?/p>
農(nóng)村雖然沒有豐富的特產(chǎn)，但是農(nóng)村的小麥運到城市去賣，我們才有吃的呀！
每到夏天小孩子們都去摘荷花。荷葉。蓮蓬，那的荷花可美了。有紅色、白色，里面還有黃色的小蓮蓬還沒有長大，非�？蓯邸�
我希望家鄉(xiāng)的未來為我打開夢想的翅膀！
寫風景的作文 篇3
人們常嘆：“歲歲年年花相似，年年歲歲人不同”。我卻道：“歲歲年年景不似，年年歲歲人不同�！�
——題記
時光荏苒，風景變幻。在情愿與不情愿中告別了過去，我已不是當初那個小女孩，我在窗外不同的風景中悄然成長。
把冰涼的指尖貼在還殘存著溫度的手心，指節(jié)有一下沒一下地敲著木質(zhì)的窗欞，我只能踩上窗下的小板凳好奇地打量窗外的風景。自家的防護欄堆上了成捆的蔥，那翠綠的顏色卻不曾出現(xiàn)在旁邊的牽�；��；錈o跡，仿佛就在眨眼間香消玉殞，花骨化在秋風里，葬在泥土中，只留下了一個個延續(xù)生機的暗黃色種苞。單薄的老莖盤纏在銹跡斑斑的欄桿上，稀稀疏疏的枯葉顫顫巍巍地拉著老莖。夕陽照在窗戶上，映出了我氣息呼出的.圓圈。見不到在盛夏時節(jié)從葉子間漏下的陽光，我小小的心里擠滿了失望。不遠處，五線譜似地電線上落上了小小的灰色音符，那“音符”在五線譜間飛舞著，奏出秋日之歌;與深秋悄然的落葉演一出最后的告別。我揉揉眼睛，看向遠方，目光撞上了對面結(jié)結(jié)實實的磚砌樓房，只得投向不被6層樓占據(jù)的不規(guī)則的藍天。藍天沒有群鳥留下的蹤跡，巷口也沒有爸媽的身影。我在窗外變化的風景中漸漸成長，那一年，我七歲。
我在成長，城市也在成長，城市在變化，我也在變化。直到我十二歲那年，舉家搬到了市中心新蓋的大樓里。
一晃五年，我已從天天踩板凳望窗外的小學生變成了很少倚在窗口看風景的初中生。那一日，終于散開了一連幾日的奶白色的霧霾，我欣喜地靠在室內(nèi)防護欄上，看著在秋風中瑟瑟發(fā)抖的城市一角。站在高處，就必須習慣遠眺，因為低處的風景已不滿足視野的需求。遠方，黃色與暗綠色的顏料大片大片地涂在山上，東山的輪廓清晰可見，這線條與被云朵堆積的天空完美契合，似乎那是天空的終點，又似乎望不到邊際。在山的西端，便是像一局表面雜亂無章卻在內(nèi)部規(guī)劃好的棋局一樣的房屋與建筑。它們又好似士兵們，在越來越多地崛起高樓的領導下向市中心靠近。昔日對于我來說遮天蔽日的楊柳變成了小盆景中的一個模型，見縫插針地長在院落中間。平日里我就在窗外看不到的小巷中穿梭，日子由等待爸媽變成了被等待。巷口不在，只有小小的對講機屏幕去辨別歸來。我在窗外的風景中漸漸成長，那一年，我十五歲。
時光荏苒，日子從指縫間漏下，一天一天，一年一年，窗外風景在變，城市在變，我也在變。窗外的風景成就了我的成長，而我也成了風景中忙忙碌碌的一角身影，我在風景中成長。
寫風景的作文 篇4
安陽實小位于瑞安市東部，它一年四季景人，像個美麗的大花園。
春天，百花盛開，金黃色的迎春花綻開了笑臉，把春天迎來。火紅的杜鵑花穿上紅衣服，正準備和其他花比美呢！雪白的梨花像一朵朵白云，美麗極了。粉紅的桃花就像害羞的小女孩躲在枝葉后。
夏天，最美的要數(shù)“童話樂園”。“童話樂園”里的棕裥樹像一個個衛(wèi)兵守衛(wèi)著“白雪公主”和“七個小矮人”。這里還有一處神秘的地方——柏樹“迷宮”，只要你一不小心，就很有可能迷路。
秋天，我們的校園四處飄香。桂花散發(fā)出迷人的香氣。玉蘭花像一瓶香水，把校園熏得香氣撲鼻。連枝頭的果實也散發(fā)著甜甜的`香味。難怪大家把我們的學校稱為“香水學校”呢！
冬天，我們的校園很安靜也很溫暖。茶花依舊紅著臉。柏樹依舊郁郁蔥蔥。太陽暖陽陽照耀著。我們一有空，就在草地上打滾、睡覺，可舒服啦！
�。“碴枌嵭�，您太美了，我愛您！
寫風景的作文 篇5
前年暑假，我和外公、外婆一起到桂林旅游，美麗如畫的桂林給我留下了難忘的印象，特別是如詩如畫、如夢幻般的漓江更是讓我記憶猶新。
到桂林的第二天早上，我和外公、外婆就登上了游漓江的游船。一路上導游向游客們說：“到了北京，不能不去長城；到了西安，不能不去秦始皇陵；到了桂林，不能不去看看漓江。桂林的山水甲天下，漓江的山水甲桂林�！甭爩в芜@么一說，我真是迫不及待的想馬上領略漓江的美景。游船在清澈見底的江水上慢慢地向前行駛。漓江的水真美啊!碧綠的江水在陽光的照耀下，在微風的吹拂下，泛起了魚鱗般的'波紋，好像在江面上陣撒了一層碎銀。突然，聽到導游說：“請大家往前看，我們到了石林了�！蔽伊⒖痰巧霞装澹h遠望去，前面有層層疊疊的山峰，有的象駱駝，有的象雞、鴨，看久了也沒什么特別的。我失望地對導游說：“就這些了?這也叫奇特嗎?”導游笑著對我說：“現(xiàn)在才剛剛開始，當然不會有特別奇特的景色，就像看電影，越到后面越精彩�！惫唬酉聛沓尸F(xiàn)在我眼前的景象，真讓我目不暇接，嘆為觀止。九馬畫山、二郎峽、羊角山、蓮花群、帷幕山、蟠桃迎賓、半邊奇渡、獨秀峰、神筆峰，等等。我仿佛走進了一個美麗的、天然的大畫廊。
在我的記憶里。漓江這個天然“畫廊”里的每一幅“名畫”，“名畫”后面美麗的傳說，都深深感動了我。我愛山奇水秀、風光旖旎的漓江。
寫風景的作文 篇6
國慶放假的第一天，我便實施了我的常山之旅計劃，尋找秋天的風景。
常山，位于諸城市城南10公里處，常山原名“臥虎山”，過去人們在此山祈雨常常靈驗，蘇軾做密州太守后遂更名為“常山”�，F(xiàn)在是諸城著名的人文歷史景點，蘇東坡在多篇作品中涉及到常山，常山之北的東側(cè)一條山澗中，有泉名雩泉，有亭翼然，乃雩泉亭，有東坡《雩泉記》敘焉。在雩泉東側(cè)有黃毛岡，蘇東坡作《江城子·密州出獵》記焉。雩泉，黃毛岡是常山的兩處尤為出名歷史景點。
春有牡丹，夏有清荷，秋有傲菊，冬有寒梅，四季時景不同，自然之美皆隱于其中，天地有大美而不言，只待行走于其中之人自帶發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。
我們從寬闊的龍都街，慢慢駛?cè)氤Ｉ酱蟮�，道旁的挺拔白楊飛速向后倒退。行走在寬闊的常山廣場上，釋放了“久在樊籠里”的煩悶，沒有都市的嘈雜喧囂，有的只是田園間的靜謐，一種無法用語言表達出來的舒坦。
天色漸白，隱約從西山看出月的輪廓，此時日月同輝，各據(jù)一方。
走在上山的路上，沿途的植物數(shù)不勝數(shù)，大多都叫不出它的名字。一層層的臺階，一眼望不到頂，我專心致志地爬臺階，倒也錯失了不少沿路的景色。走過一個個景點，爬到了山頭安華塔，沒有過多停留，休息片刻便下山去了。
沿路走過雩泉亭，雩泉亭坐落于北側(cè)山坳之中，泉水清澈甘洌，滿溢成流。真是應了那首詩：“舉酒屬雩泉，白發(fā)日夜新。何時泉中天，復照泉上人。二年飲泉水，魚鳥亦相親。還將弄泉手，遮日向西秦�！�
這時已到正午，從晨光熹微，到烈日當空，竟然沒感覺到時光的流逝，許是那青山碧水使得我流連忘返了吧。
歸途偶思，聊表收獲：真正的旅途不在于尋找新的景觀，而在于擁有新的眼光。天地星辰，日月精華，一草一木，一枯一榮，世界萬物皆有其美之處，只是我們尚未發(fā)現(xiàn)罷了。世間最美的風景是最沉默的，它一直都在，包容著你的幸與不幸。
寫風景的作文 篇7
領略過武夷山史詩般的雄渾氣魄，卻不知山澗響水的明澈玎琮；領略過桂林山水的清秀甜美，卻不曉龍脊梯田的妖嬈廣闊；領略過蘇州園林“小橋流水人家”般的幽情，卻不聞虎丘塔上“夕陽西下，斷腸人在天涯”樣的憂郁。覽遍祖國無數(shù)名山大川，我尋找最美的風景。每每當我雙手空空而歸，便深思：最美的風景呵，你在哪里？
小時候，最美的風景是外婆家的小橋流水。逢到暑假，最快意的事便是坐著烏篷船，聆聽搖櫓聲聲，細數(shù)水波瀲滟，拋開心中的思緒，融入這水天一色的和諧。黃昏時分，晚霞便在天邊揮毫潑墨，灑下小鎮(zhèn)上難得的豪情。仲夏時分，荷花開始肆無忌憚，小池里滿眼都是粉紅。陽光意有所動，滿腔詩情，不禁吟誦起“映日荷花別樣紅”這般美輪美奐的佳句。
長大些，最美的風景是鼓浪嶼的自然交響。鼓浪嶼之景，縱沒有“角聲滿天秋色里，燕然未勒歸無計”般的悲愴，卻也含帶著“大江東去浪淘盡”一樣的豪氣。這塊千百年來經(jīng)大海沖刷的旖旎小島上，有挺拔的榕樹，與天齊壽；有屹立不倒的鄭成功，意氣風發(fā)；有風華絕代的歐式庭院，俏麗不減當年。
而如今，卻大徹大悟最美的風景原來在我心中。若不將風景裝在心中，假使遍訪所有名勝，卻總也寫不出“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”這般千古絕唱；踏過世界的每一片角落，也無法落下“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”一樣的佳話為后人所傳誦。心中有景，便縱使耳失聰也能諦聽上帝的福音，唱詩班的歌聲；心中有景，便哪怕目失明也能欣賞凡爾賽宮的金碧輝煌，圣彼得廣場的肅穆莊嚴。
在我悄然偏頭的那一刻，當我已清除記下了一路走過的腳印，我明白，最美的風景，已深深鐫刻于我心。
篇六：祖國的景物
我們的祖國像一幅美麗的畫卷，校內(nèi)有許多的景物：有文化墻.柳樹.沙坑.花壇……我就重點說說操場前的兩個花壇吧！春天，花壇從長久的睡眠中蘇醒，小草等不急了，從地里冒出來，春風吹來小草情不自禁的跳起了舞，小草的舞姿把花兒也叫醒了，花壇又恢復了生機�；▔锏臈d子花真是懶，春天來了都還沒有醒，雖然梔子花沒有開，但是它的'葉子也不比花差，葉子看著很舒服，輕輕的摸一摸葉子光滑的皮膚—-真爽！站在遠處看，仿佛那不是葉子而是一塊塊翡翠�；▔械难┧稍诖禾炖镲@得更翠綠了，它的葉子像針，它的形狀像三角形，看著很美，春風一吹，春雨一下，雪松痛痛快快的洗了一個春雨澡，雨后的雪松更美了�；▔醒氲募t季木，像一個個害羞的小姑娘，看，紅季木的小臉都脹紅了，真是給花壇錦上添花了。我愛我的校園，我愛可愛的花壇。
寫風景的作文 篇8
在一個風雨交加的傍晚，我坐在窗前，看著這窗外的風雨，嘩嘩地下著，雷電公公似乎也想為這風雨伴奏，轟鳴聲響徹了天地。緊接著一道白光也劈了下來，使得天地間突然變得亮如白晝，又忽的暗了下來，好可怕的天氣啊!真不知道這個點會不會有人走在街上，要是有的話，那該會是什么樣子啊!
突然，一個小小的身影出現(xiàn)在我的眼前，她沒有帶傘，沒有人接她，她只得冒著風雨往前走，一陣狂風吹來，她那瘦小的身軀被狂風吹得搖搖晃晃，差一點點就被風吹倒了。但狂風似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負小女孩，先是雨越下越大，再是狂風無情地咆哮，接著雷“轟”的.一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒有被放棄，又努力地爬起來，向前奔跑，終于她到家了。
當時有不少的車輛在行駛，但它們卻沒有人下來扶一把小女孩，也沒有人去送一把傘，幫一幫她，她才很小啊，如今，這社會真是太令人寒心了!我不禁為小女孩感到傷心難過，還為社會感到傷心難過啊!
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