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寫景作文

小學(xué)風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-07-04 08:11:50 寫景作文 我要投稿

精選小學(xué)風(fēng)景作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)風(fēng)景作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)風(fēng)景作文7篇

小學(xué)風(fēng)景作文 篇1

  今天是美麗的一天,有美麗的藍(lán)天和燦爛的陽光。爸爸帶小明去街邊公園拍美景。

  到了公園,爸爸迫不及待的拿出相機(jī),打算把這些美景都裝進(jìn)口袋。

  天上飄著白云,微風(fēng)吹過,變成了美味的棉花糖,美麗的城堡,可愛的小貓。很熱鬧!

  草從土里探出頭來,擠在一起小聲說!樹吐出小嫩芽,穿上綠色的衣服。后面的高樓大廈就像守衛(wèi)祖國的士兵,威武無比!

  小明笑著站在草坪上,一只手放在腰上,另一只手似乎在和大自然打招呼!爸爸拍下了這張美麗的照片。爸爸正要再拍一張的時(shí)候,小明突然不見了。爸爸放下相機(jī),看到不遠(yuǎn)處的兒子,舉起一個(gè)倒下的.小妹妹。小姐姐說,謝謝你幫我。小明說:不客氣。爸爸趁機(jī)拍了這張好看的照片,然后對(duì)小明說:“兒子,你真棒。你這么小就知道怎么幫忙。爸爸應(yīng)該向你學(xué)習(xí),幫助更多的人。”

  我們都應(yīng)該向小明學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好孩子。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇2

  大自然的景色對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f,總是有一種無法解釋的神秘召喚。我們無法說清為什么在心生煩悶的時(shí)候,只想撲入自然的懷抱,看一看純真的景色,也無法說清自己面對(duì)雄壯的景色為什么是內(nèi)心的一抹震撼以及那滑落的淚水。

  以前總有踏青這一類的活動(dòng),踩著春天的步子,全身輕飄飄的,走著走著就忍不住要跳躍起來。手中搖著兩根狗尾巴草,抑或是明亮鮮黃的油菜花,迎著撲面而來的水霧?傆兄共蛔〉臍g喜尖叫,一路上都不得安分,專挑彎彎曲曲的田間小路走,即便褲腿上沾滿了泥,也是滿臉笑意, 眼里洋溢著春色。這些美麗的風(fēng)景感覺里我很近,相隔那么多年,雖無任何相片,但卻早已儲(chǔ)存在我的腦海中。

  后來,各地都掀起了旅游狂潮,于是都不斷地開辟出新的旅游景點(diǎn),組成一個(gè)個(gè)的.旅游團(tuán)。我便不去踏青,而是跟隨著爸媽,跟隨著導(dǎo)游去參觀風(fēng)景點(diǎn)。正當(dāng)我興奮地跑開時(shí),導(dǎo)游的一聲疾呼又把我拉了回來,我便不再像原先的那般自在,只得規(guī)規(guī)矩矩地跟在身后,聽一些無聊的介紹。幾次游玩之后,盡管拍了許多的照片,但我卻覺得,這些風(fēng)景在我腦中當(dāng)真成了風(fēng)飄過一般不留痕跡的景色了。有照片又能如何呢?風(fēng)景就在那小小的框框中,與我有千山萬水之遙。

  而后,我干干凈凈地回到家中,倒出背包里的東西,一樣一樣地,都沒有用過。完完整整地去,完完整整地回來。我發(fā)現(xiàn)這些風(fēng)景對(duì)我失去了意義,或者說風(fēng)景并不認(rèn)識(shí)我了。當(dāng)我一次次的看到電腦中絕美的風(fēng)景圖片,朝那兒奔赴后,卻終究有些失望。風(fēng)景啊,為何在我未去時(shí)你才出現(xiàn)?我們?cè)?jīng)的親密無間,卻為何如今……是的,你在變,純粹的天然之上添加了人工的雕琢;我也在變,變得愈發(fā)忙碌,忙到忘記了兒時(shí)的青草地,忙到已認(rèn)不出你。

  雙眼已經(jīng)不再清澈如昔,再看不到那里溢出的春色。過分地盯著自己的喜怒哀樂,其余的種種都成了一派模糊的背景,如此風(fēng)景又怎會(huì)真正眷顧于我,即便面對(duì)面,也看不到風(fēng)景的靈魂。是該試著退一步了,不禁嘆一口氣。退后一步,說不定眼前的會(huì)有所改變,變得不是它們,而是我的視野。

  這樣的話,我們又能重逢了吧?

小學(xué)風(fēng)景作文 篇3

  我在這個(gè)美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學(xué),喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的玉蘭樹。

  當(dāng)春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會(huì)悄然無息的探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對(duì)什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們?cè)诓賵錾贤嫠!B,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。

  夏天來了,玉蘭樹顯得更加強(qiáng)壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。上體育課出大太陽時(shí),玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時(shí),玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會(huì)撿一兩片葉子當(dāng)扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。

  秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的'葉子當(dāng)小船,學(xué)前班的小朋友們把它的葉子當(dāng)玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠(yuǎn)也落不完。

  冬天瑞雪紛飛,給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著,玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地,漸漸地它進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)……

小學(xué)風(fēng)景作文 篇4

  朋友,什么是一道靚麗的風(fēng)景線?是無比深的大海,是高聳的山涯,是無邊無際的草園,我覺得愛是一道靚麗的風(fēng)景線。

  在我遇到困難時(shí),同學(xué)總是互相幫助我,有幾雙小手來教我,那就是同學(xué)。有一次,我們要打排球的人去下面打排球練習(xí),我也去了,可是我的發(fā)球每次就發(fā)不過網(wǎng)。于是我很傷心,有一位同學(xué)把我先拉起來,然后他還教我打排球,他讓我先發(fā)一個(gè)。我就發(fā)了一個(gè),可是又發(fā)不過網(wǎng)。于是他教我動(dòng)作,我練習(xí)了幾遍,我把球拋的很高,加上他的動(dòng)作,可惜我還是沒有過網(wǎng)。他說:“把球拋的`抵一點(diǎn),再加上我教你的動(dòng)作就可以順利能過網(wǎng)了!蔽艺f:“哦。”我就聽他的果然發(fā)過網(wǎng)了,我說:“謝謝”。他說:“不用謝”。

  老師是一位嚴(yán)肅,而且認(rèn)真的老師。有一個(gè)人一直在幫助我,那就是老師。有一次,我有一題想不出來怎么做,我先自己想了10分鐘左右,于是我真的想不出來,真讓人百得不思奇所!于是我就去請(qǐng)教老師。老師慢慢地,仔仔細(xì)細(xì)的教我。老師還說:“以后你有不會(huì)做的題目可以來找我,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的教你的”。這就是我們的數(shù)學(xué)老師。往后我有不會(huì)做地題目都云找老師他了,他每次都會(huì)認(rèn)真地教我作業(yè)。

  在我生活上遇到困難時(shí),媽媽總是默默地關(guān)心我,愛護(hù)我。記得有一次,我晚上睡姿有一點(diǎn)不好,經(jīng)常要把被子,枕頭都弄到地上,媽媽就半夜起來會(huì)幫我來蓋好。我生病了,媽媽很焦急,馬上把我送到醫(yī)院去就診,還幫我弄這弄那了,如:幫我倒藥,幫我削蘋果等。于是終于到我們看了,那位護(hù)士說:“是喉嚨發(fā)炎了,要我掛針,我是最怕掛針的。因?yàn)槲业慕?jīng)脈每次都看不清楚的,護(hù)士阿姨戴上眼睛仔細(xì)的扎了進(jìn)去,果然這位阿姨技術(shù)很棒,一下子就扎進(jìn)去了,使我少了一次痛苦。我媽媽在一旁很焦急,馬上給我吃維生素C,水果。我生病了,我媽媽忙里忙外的,弄的滿頭大汗,我覺的我媽媽對(duì)我這么好,我長大后一定也要好好的孝順?biāo)_^了幾天我的病好了,我媽媽也累的瘦了一圈。

  我覺的有是最靚麗的一道風(fēng)景線,是多么的好!

小學(xué)風(fēng)景作文 篇5

  歲月已漸行漸遠(yuǎn),腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下、夕陽前的那個(gè)身影……伴隨著走來的微風(fēng),那是夕陽下最美麗的風(fēng)景。

  ――題記

  思念悄悄蔓延上枝梢,我仍記得在那一片藍(lán)天下,我與你共同披著夕陽的余暉在玩耍,我圍著你轉(zhuǎn)圈,你贈(zèng)我一片綠葉,我對(duì)著你唱歌,你仍贈(zèng)我一片綠葉,我伴隨著你,和那緋紅的晚霞一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng),這道風(fēng)景進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng),永遠(yuǎn)燦爛!

  曾經(jīng),在同一個(gè)地方,我對(duì)你訴說著自己的夢想,我嘮嘮叨叨的說著,永無止境的說著,而你卻總是那么耐心的'聽我說完,然后,仍贈(zèng)我一片落葉,那些畫面,猶如一道道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在我的面前,讓我不禁回憶起了往日的歡聲笑語。

  春天也有落葉,秋天也有花開,每個(gè)季節(jié)都有屬于我們的、不同的風(fēng)景,很快分別的十字路口出現(xiàn)在了你和我的眼前,我要不,就留在這里,一直陪伴著你,要不,就走上那條也有成功、也有失敗的十字路口,選擇一條適合自己的路,奮力前進(jìn),我曾猶豫不決,但我仍然選擇了離開,當(dāng)我看到你那孤獨(dú)的身影時(shí),我的淚頓時(shí)像斷了線的珠子一樣落了下來……

  當(dāng)我再回來時(shí),你的那在夕陽前的身影讓我真真正正的看到了,什么才是最美麗的風(fēng)景……當(dāng)我翻開那本舊相冊(cè)時(shí),看到了過去與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的笑臉,歷歷在目,曾經(jīng)的笑聲,在耳邊回旋,曾經(jīng)得快樂,已定格為永恒!

  不知何時(shí),夕陽已悄悄的躲開了,而你得那健壯而挺拔的身影已經(jīng)成為我心中最美麗的風(fēng)景了。

  

小學(xué)風(fēng)景作文 篇6

  元宵節(jié),我正在家里看課外書。忽然,媽媽的手機(jī)響了起來。糟糕!她剛出門辦事去了,忘記帶手機(jī)。我趕忙拿過來看看,原來是短信息。媽媽的朋友特別多,她收到的`短信息自然不少吧?趁此機(jī)會(huì),我想探個(gè)究竟,看看到底說些什么甜言蜜語,于是,就認(rèn)真查閱起來。

  哇!足足有十幾條呃!我一條一條看,其中,我最喜歡的,要屬一位阿姨發(fā)來的短信:

  把心意折成美麗的蝴蝶,今夜就停落在你枕邊,當(dāng)你明日黎明醒來的那一瞬間,它將平安、快樂和幸福全部留在你今后的每一天!祝你元宵節(jié)合家團(tuán)圓,幸福美滿,身體健康!

  從這條短信看,我體會(huì)到了媽媽與朋友之間的友情,而且整條短信就像一首優(yōu)美的詩,把快樂、平安和幸福都比作蝴蝶送給朋友,通過這個(gè)表達(dá)自己對(duì)朋友美好的祝福。

  我正看著,媽媽的手機(jī)又振動(dòng)起來,我的手都快被震麻了,打開一看又是一條短信:

小學(xué)風(fēng)景作文 篇7

  大自然就是一位神奇的魔術(shù)師,它總用無窮的變化讓你炫目,讓你驚嘆。無論就是峭壁怪石,還就是風(fēng)雨雷電,我們都對(duì)大自然的鬼斧神工贊嘆不已。而一次海上觀日出的經(jīng)歷,讓我真正地感覺到了日出東方的魅力。

  清晨四點(diǎn),我從睡夢中醒來,帶著對(duì)日出的期盼,步至海邊。凌晨四時(shí)的天空被抹上了一層淡淡的紅光,好似一位羞澀的姑娘不敢展露她那紅顏的臉頰。而此時(shí)的`大海風(fēng)平浪靜、悄無聲息。海風(fēng)緩緩吹來,海面泛起片片漣漪,波濤款款涌來。我佇立在岸邊,靜靜地等候紅太陽從東邊天際升起。

  清晨五點(diǎn),我看到天邊有一絲紅暈,淡淡的,如含苞待放的桃花。然后天空的顏色不斷加重,成褐色、成赤色,成火紅色,似一盆紅墨想要染紅一切。我抬頭望向媽媽,媽媽的臉頰也被這滿天的霞光染成了紅色,漂亮極了!

  不久后,天上的云彩漸漸散開,出現(xiàn)了一條紅線,慢慢拉長。有人說:“紅太陽要出來了!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那道紅線。很快紅太陽露出了小半邊臉,紅得不那么耀眼。不一會(huì)兒,一個(gè)巨大的、圓圓的、紅顏的火球躍出了海平面。一瞬間,海面被映得又紅又亮,好像一片熊熊燃燒的火焰。冉冉升起的紅太陽綻放出金黃色的光芒,云朵被這光束鑲上了一道金邊,金光閃耀,使人眼花繚亂。我被這壯麗的景象驚呆了,內(nèi)心不斷感嘆大自然的神奇,再也按捺不住對(duì)大自然的熱愛之情。

  紅太陽越升越高,也越來越小。海鳥翩翩起舞,海面波光粼粼,海上帆影點(diǎn)點(diǎn)。我踏著海浪,披著陽光,赤腳嬉戲。日出東方,我的心被那霞光也染紅了。

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