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寫景作文

窗外的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-07-12 15:02:57 寫景作文 我要投稿

窗外的風(fēng)景作文[優(yōu)秀15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的窗外的風(fēng)景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外的風(fēng)景作文[優(yōu)秀15篇]

窗外的風(fēng)景作文1

  早晨,一束陽(yáng)光照到了我的床上,我朦朧地睜開眼睛,來(lái)到窗邊。窗外,小區(qū)里已經(jīng)煥然一新了,小鳥自由地飛翔著,梅花特別的顯眼,紅彤彤的,花瓣上還有晶瑩的露珠。

  梅花散發(fā)出令人陶醉的香味,一朵接著一朵,在皚皚白雪的映襯下,顯得格外顯眼、漂亮。這么堅(jiān)強(qiáng)的梅花,自然也喚起了我的回憶。

  小時(shí)候,我在故鄉(xiāng)的'梅園里賞梅,大雨沖洗過(guò)后,梅園里像是鋪上了地毯一樣,全是梅花的花瓣,有紅色的、白色的、還有黃色的,星星點(diǎn)點(diǎn),十分討人喜愛(ài)。一陣清風(fēng)拂過(guò),一樹的梅花花瓣便飄落下來(lái),像是在下一場(chǎng)花瓣雨。置身其中,就像整個(gè)人都投入了五彩繽紛的幻影中。

  這么堅(jiān)強(qiáng)的梅花,能夠在寒冷的冬日里綻開美麗的笑臉,它頑強(qiáng)的精神真是了不起。

  大雨過(guò)后,一些梅花仍然挺立綻放,不由得令我想起了我自己。以前的我每碰到一道難題,就叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)為我講解,而不是自己想辦法解決。其實(shí),我不懂的題目只不過(guò)是我學(xué)過(guò),變換了形式的簡(jiǎn)單題型而已,而我卻沒(méi)有繼續(xù)思考,開動(dòng)腦筋。知難而退的我在雨雪中傲立的梅花面前顯得那么的渺小。

  漸漸地,眼前展現(xiàn)出的,又是小區(qū)里的那幾朵梅花了。這些梅花不僅告訴我在困難面前要堅(jiān)持不懈,而且還喚起了我內(nèi)心深處的回憶。

窗外的風(fēng)景作文2

  我家的窗外常?梢钥吹矫利惖娘L(fēng)景,是四季美景。

  春天,風(fēng)是媽媽的好助手。春風(fēng)有一頭碧綠的頭發(fā),櫻桃的小嘴,身穿七彩連衣裙可漂亮了。在麥田里它把麥子一吹,麥子就開心的跳起了婀娜多姿的舞蹈。

  夏天,是一個(gè)讓所有人都喜愛(ài)的季節(jié),特別是一些小朋友,他們不單單是喜愛(ài)還是熱愛(ài)。因?yàn)橄奶旌軣,小朋友們可以去游泳解除酷熱。女生可以穿上漂亮的裙子歡歌起舞,你看她們多像一位有一位的仙女啊。真美!

  秋天,在這個(gè)季節(jié)來(lái)到麥田時(shí),這里已經(jīng)種上了其他的農(nóng)作物。可以看見(jiàn)蝴蝶在這里偏偏起舞,互相交談。秋風(fēng)一吹,稻子笑彎了腰,棉花咧開了嘴,就像在夸獎(jiǎng)著他那潔白的`大腦,可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到玉米卻應(yīng)為這個(gè)而笑話他,說(shuō)他很愚蠢腦子里一片空白什么都不知道,看還在吵架呢。蟋蟀在稻田里唱起了秋收的歌謠。

  冬天,雪花輕輕的落在農(nóng)民伯伯種下的莊稼上面和他們的頭上,讓這些莊稼披上了雪白的戎裝,農(nóng)民伯伯也長(zhǎng)了滿頭的白頭發(fā)。農(nóng)作物們?yōu)樽约旱男乱露械礁吲d。而小朋友們就在田野前的草地上打雪仗、滾雪球、做雪人。我在屋里看著仿佛自己也在這四季的美景中出現(xiàn)了一樣。

  這窗外的風(fēng)景只是叫人難以忘懷!

窗外的風(fēng)景作文3

  雨,淅淅瀝瀝地下著,一切都是如此的美好。窗外的風(fēng)景是多么的溫馨,不經(jīng)意之間,已走進(jìn)了我的心靈。

  一盞孤燈

  雨夜,悄悄的來(lái)了,一盞孤燈點(diǎn)亮了世界,微微泛黃的光,猶如母親慈愛(ài)的眼光,溫暖人心的話語(yǔ),讓我有一種想哭的感覺(jué),原冰冷的心,瞬間融化了,仿佛回到了家,回到了母親的懷抱。

  不知過(guò)了多久,我有些疲倦了,看著那一盞孤燈,想到了家鄉(xiāng),身處異地的孤獨(dú)與寂寞不知不覺(jué)間,已被這孤燈渲染成無(wú)限的動(dòng)力。

  也許,這一盞孤燈就是被派來(lái)化解鄉(xiāng)愁的吧!

  黑暗中的慰籍??一盞孤燈走進(jìn)了心靈……

  一輪明月

  不知不覺(jué)間,雨停了,一絲皎潔的.月光照進(jìn)了窗里。

  仰望明月,競(jìng)是如此美好,快樂(lè)的光照亮了碎片,兒時(shí)天真的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前。幼稚的歌遙飄到而邊,一切猶如發(fā)生在昨天。明月,你是不是也想起了從前

  一輪明月,帶來(lái)的不是悲傷,是快樂(lè)美好的回憶,久久揮之不去。

  帶著一輪明月般的心情,我寫著快樂(lè)的文字,方格紙上綻放著一朵朵藍(lán)色的小花,黑暗的夜晚不在難熬……

  窗外的一輪明月??走進(jìn)了心靈……

  一片藍(lán)天

  經(jīng)過(guò)雨的洗禮,明月的問(wèn)候,又是嶄新的一天,不在灰暗,心情不在悲傷,一片藍(lán)天,在窗外出現(xiàn)。

  它要把偉大的胸懷獻(xiàn)給人們,它要向世人傳遞蔚藍(lán)的心情,希望不在渺茫,成功不在遙遠(yuǎn)!

  乘載著藍(lán)天的祝福,我揚(yáng)帆啟航,前方就是理想的目標(biāo)!

  窗外的一片藍(lán)天??走進(jìn)了我的心靈……

  后記

  窗外風(fēng)景是如此的獨(dú)特,也許,就是因?yàn)椴簧朴^察而失去了欣賞的機(jī)會(huì),何不讓窗外風(fēng)景走進(jìn)心靈?

窗外的風(fēng)景作文4

  我家住三樓,窗外的景色特別優(yōu)美。在現(xiàn)在這個(gè)收獲的季節(jié),地上好多不同的“地毯”。有綠色的`小草“地毯”。有紅色的楓葉“地毯”。還有黃色花瓣“地毯”……這些“地毯”上還有一些被修成圓形、長(zhǎng)方形、正方形、不規(guī)則圖形得低矮灌木叢。這些灌木叢,有時(shí)候會(huì)遇到一點(diǎn)困難,比如灌木叢成長(zhǎng)在小花中間,他就會(huì)被小花包圍。比如灌木叢在在楓樹下生長(zhǎng),到秋天,它就會(huì)被紅色的小手抓住。比如灌木叢的出生地點(diǎn)是柚子樹下,橘子樹下,石榴樹下,他就會(huì)被這些樹上掉下來(lái)的果子砸中,變成一個(gè)很形象的甜甜圈。

  當(dāng)然,我窗外也長(zhǎng)有郁郁蔥蔥的大樹,有些還貼著我的窗戶,所以我看得清清楚楚。有欒樹,欒樹上有黃花和紅花,好看極了,還有樟樹,樟樹的葉子,油得發(fā)亮,非常的美麗。從遠(yuǎn)處看,它就像一堆堆綠羊毛,從近處看,綠羊毛就消失不見(jiàn)了,變成一片片綠得可愛(ài)的小樹小綠葉。

  這就是我房間窗外秋天的景色,我也經(jīng)常會(huì)坐在窗臺(tái)前,欣賞她的一年四季。突然,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),我想應(yīng)該是冬天快來(lái)了吧。我好期待冬天我們?cè)诘靥荷湘覒虼螋[的樣子!

窗外的風(fēng)景作文5

  我坐在床邊的書桌前寫作業(yè),我寫了一會(huì)兒作業(yè)后,決定休息幾分鐘再繼續(xù)寫。于是,我停了下來(lái),喝了一口水,就走到窗邊,看窗外的風(fēng)景。

  我仔細(xì)的看著風(fēng)景,一會(huì)兒看藍(lán)天上的,一會(huì)兒看小區(qū)花園的景色,潔白的云朵在蔚藍(lán)色的藍(lán)天上隨風(fēng)四處飄揚(yáng)。炎熱的太陽(yáng)高高的掛在天空上,把溫暖和陽(yáng)光送給大地。在樓下,幾棵大榕樹在風(fēng)中挺著,大榕樹伸展開來(lái)的那濃綠的樹葉,像一把大傘。在榕樹樹蔭下,有許多小朋友在玩耍,有許多陪同小朋友的大人在歡快的聊著天。桑絲樹上的小蟲子,在樹葉上慢悠悠的爬行。樹葉上的小蟲子,有時(shí)故意的把身子翻過(guò)來(lái),露出肚皮,好像在曬太陽(yáng)似的;等曬夠了,又反過(guò)來(lái),繼續(xù)在樹葉上玩耍、爬行。在許多茂密的樹木下,草坪上的美麗的花朵迎著陽(yáng)光綻放。幾只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,辛勤的小蜜蜂再花叢中飛來(lái)飛去地采蜜。在花叢邊,有些小朋友在那里低著頭看花朵,好像在跟花朵們說(shuō)話呢!濃綠的`小草,在風(fēng)中挺著胸,昂著頭,一起聚在一起,仿佛在說(shuō)說(shuō)笑笑。這景色很美麗,這種美,不是一般的美,這是一種非常美麗、自然、屬于大自然的美。不久,我就陶醉在這美麗的景色中。

  小區(qū)花園的這個(gè)景色,仿佛是大自然的一顆心,這個(gè)花園,好像是大自然現(xiàn)出來(lái)的一樣美麗。我知道,真正的大自然不止這些,真正的大自然,有山有水,有許多花草樹木,有許多小昆蟲,還有可愛(ài)的小動(dòng)物。但是,我覺(jué)得僅僅只是一個(gè)小區(qū),有這么多,已經(jīng)足夠了,我,也知足了。

窗外的風(fēng)景作文6

  我的房間有一扇窗,窗外的景色不停地在變化著,就像一幅美麗的風(fēng)景畫。

  窗下是一條小路。路旁邊種著一排水杉樹,水杉樹的樹干筆直筆直的,直豎天空。樹干是深褐色的,上面長(zhǎng)滿了裂紋,就像老人的手臂。春天樹枝上長(zhǎng)出了一片片小葉子,給大樹增添了生機(jī)。葉子一天比一天綠,一天比一天茂盛,放眼望去小路仿佛被綠色染過(guò)一樣,真美。

  從窗口望去,不遠(yuǎn)處有一個(gè)公交站臺(tái),天還早,在站臺(tái)上的人還不是很多,有幾個(gè)精神抖擻的老奶奶,大概是早鍛煉剛回來(lái),在一邊等車一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,臉上洋溢著開心的笑容。邊上有一個(gè)小男孩,背著書包,一臉著急的樣子,大概是要去上興趣班吧。

  中午,馬路上堵車了,我趴在窗口無(wú)聊地看著,小汽車不停地摁著喇叭,催促著前面的車輛;公交車無(wú)路可走,一動(dòng)不動(dòng)地停在原位;電瓶車自在的穿梭在小汽車中間;自行車就更悠閑,從路邊的最邊上飛快的'騎過(guò)去,好爽呀!

  傍晚,幼兒園放學(xué)了。從窗口望去,一群活潑可愛(ài)的小朋友從學(xué)校蹦蹦跳跳地走出來(lái)。有的小朋友一臉委屈地拉著爸爸媽媽的手回家,有的小朋友開懷大笑地坐在爺爺奶奶的三輪車上,還有的小朋友興高采烈的跑到路邊的小攤上買冰糖葫蘆,樣子真可愛(ài)。

  就這樣,窗外的景色每天不停地變化著,像一幅美麗的畫。

窗外的風(fēng)景作文7

  星期天,我寫作業(yè)有點(diǎn)累,習(xí)慣地向窗外瞄了一眼。就這一瞄,一下了把我?guī)У搅讼胂蟮氖澜缋铩?/p>

  這是一個(gè)睛朗的上午,窗外的一排洋槐樹正在曬日光浴,它們雖然已經(jīng)枝丫奇屈,但它們一直都在守護(hù)著我們的家園。這時(shí)兩棵稍大點(diǎn)的樹在說(shuō)著只有它們才能聽懂的笑話。

  風(fēng)跑過(guò)來(lái)了,想偷聽它們說(shuō)些什么。樹說(shuō):“淘氣的'風(fēng),你別過(guò)來(lái),離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!”風(fēng)生氣了,用手抓住樹的頭發(fā),使勁地扯。“放手,趕快走開!”另一個(gè)樹大聲地叫著。風(fēng)更加發(fā)怒了,張開嘴使勁向樹吹去,兩棵樹被風(fēng)吹得左右搖擺,站立不穩(wěn)。

  大風(fēng)不停地吹著,不一會(huì)兒,一團(tuán)團(tuán)的黑云滾滾而來(lái),它們撞在一起,雷和電也現(xiàn)身了,它們都是來(lái)給風(fēng)助威的。“給風(fēng)道歉、給風(fēng)道歉!”它們吆喝著,一遍又一遍,聲音震得樹都要受不了啦。

  樹們堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,任憑風(fēng)、雷、電它們的折磨。云看樹們還不認(rèn)錯(cuò),氣極了,就把雨放了出來(lái),頓時(shí)傾盆大雨把樹們的衣服全淋濕了。樹在大雨中凍得直發(fā)抖,可它們誰(shuí)也沒(méi)有向風(fēng)雨低頭,依然面不改色心不跳。

  經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折磨,樹已經(jīng)變得狼狽不堪,但它們始終站立著,誰(shuí)也沒(méi)有屈服,風(fēng) 雨 雷 電沒(méi)辦法,只好夾著尾巴各回各家了!

  太陽(yáng)又出來(lái)了,樹們抖抖身上的雨水,它們顯得更加蒼翠挺拔,它們不時(shí)地交頭接耳,仿佛有說(shuō)不完的悄悄話……“作業(yè)寫完了嗎?”媽媽的一句問(wèn)話,把我從想象中叫了回來(lái)。我極不情愿地拿起筆繼續(xù)寫起作業(yè)來(lái)。

窗外的風(fēng)景作文8

  窗外的小草地

  這是一片綠色的“海洋”,在春天的世界里偶爾泛起一點(diǎn)波浪,從上面看,一片綠色,碧波蕩漾?傻搅饲锾,翻開底下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的底部是黃色的。夏天的清晨,它們上面則有一顆顆水珠,那水珠比珍珠還要晶瑩剔透,比玉石還要玲瓏小巧,仿佛神仙的眼淚,令人憐惜。

  草地旁邊的花也要借助它的表現(xiàn),還沒(méi)開的小黃花周圍有它們的撐托,仿佛是仙女從水中鉆出來(lái),婀娜多姿。小草圍繞著小黃花,將最綠的部分圍在小黃花左右,不禁讓人想起“花要葉扶”,這平凡的綠色在不經(jīng)意間,把小黃花襯托得更妖嬈了。

  每當(dāng)微風(fēng)徐來(lái),人們也許只感覺(jué)到風(fēng)的`涼爽,可小草卻仿佛聽到音樂(lè)響起,它迅速跟著音樂(lè)搖擺,像在跳一支歡快的舞蹈,雖然動(dòng)作單調(diào),但這種大場(chǎng)面的舞蹈又是誰(shuí)能辦到的呢?當(dāng)“音樂(lè)”一停止,它們的舞蹈也就停止了,它們開始靜下來(lái),開始睡覺(jué)。當(dāng)我扶起它們時(shí),它們似乎變軟了……

  而在花園里,小草們的單調(diào)卻幫了大忙——突出了小黃花、大樹們的美麗高大……

  這片小草地不僅給我們帶來(lái)了視覺(jué)美,還給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。許多同學(xué)下課了,就會(huì)在花園里的草地上跳來(lái)跳去,開心的做著游戲,一切都是那么的愜意,令人向往。

  這就是我們教室窗外的小草地!

窗外的風(fēng)景作文9

  我的書桌在窗戶的旁邊,每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)看看窗外的風(fēng)景。

  窗外的樹抽出了許多嫩芽,像鋼筆的筆尖一樣,好看極了。每天清晨小鳥都會(huì)在枝頭歌唱,整個(gè)小區(qū)也跟著熱鬧起來(lái)。中午的時(shí)候我還聽見(jiàn)樹上有幼鳥的叫聲,那茂密的樹葉里應(yīng)該有一個(gè)鳥窩吧,里面會(huì)不會(huì)住著嗷嗷待哺的小鳥?也許它們正翹首以盼,等待鳥媽媽歸巢喂食呢。不遠(yuǎn)處有幾棵開滿花的李子樹,像潔白的雪,一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,又像白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。小道上鋪滿了白色的花瓣,仿佛是人間仙境,美麗極了。

  草地上的小草也從地下破土而出,草地旁邊有著幾棵玉蘭樹,樹上開了美麗的玉蘭花,偶爾也會(huì)看見(jiàn)小蜜蜂在玉蘭花上采蜜呢,勤勞的小蜜蜂與高貴的玉蘭花作伴的畫面竟也顯得如此和諧而充滿靈氣?粗@美麗無(wú)比的玉蘭花讓我想到了一首詩(shī)“凈若清荷塵不染,色如白云美若仙。微風(fēng)輕拂香四溢,亭亭玉蘭倚欄桿!蔽逸p輕念著這首詩(shī),眼前的畫面也變得生動(dòng)起來(lái)。

  草地旁邊有一條小溪,里面有各種各樣的石頭,小魚就生活在這些石頭下面,它們?cè)谛∠锟鞓?lè)地游來(lái)游去,我想它們應(yīng)該都過(guò)著自由自在愜意的幸福生活吧。小溪旁有幾棵柳樹,柳樹上抽出了許許多多的`小柳葉,這又讓我想到了一首描寫柳樹的詩(shī)“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@首詩(shī)與眼前的景真是相得益彰啊。

  我喜歡窗外的美景,雖然我每天都在欣賞,但是我每天都能發(fā)現(xiàn)不一樣的美,如果有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看這美麗的景色吧!

窗外的風(fēng)景作文10

  深秋時(shí)節(jié)到了,在我的印象中,窗外的景色是十分單調(diào)的,會(huì)讓我們有一點(diǎn)淡淡的憂傷。

  我一個(gè)人靠在窗邊,看著外面的景色。一眼望去就是一座大山,像一位不離崗的士兵一樣,永遠(yuǎn)地站在那里,山上還有好多棵樹,每棵樹都筆直地站在那兒,它們身上的樹葉,好像是為了讓大地暖和一點(diǎn),打算替它蓋上被子。樹呢,也打算好好當(dāng)士兵。樹皮有些是白色的,有些是棕色的,白色樹皮的樹,就好像是一個(gè)有錢人,買了身新衣服;棕色書皮的樹,就好像一個(gè)窮小子,買不起衣服,只好穿著老土的衣服罷了。

  樹上的葉片有很多都被風(fēng)婆婆給刮走,在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,十分美麗。爾后,風(fēng)婆婆累了,樹葉也累了,只好躺在地上好好睡一覺(jué)。池塘邊有很多只雞,正“喔喔喔”地叫著;池塘里的鴨子,在水中游著,不時(shí)也發(fā)出嘎嘎嘎的聲音,這樣,就形成了一首交響曲,好聽得很。這時(shí),天鵝也來(lái)了,它在大家唱歌的同時(shí)來(lái)伴舞,她驕傲地拍打著自己的翅膀,好像是先來(lái)個(gè)下馬威,然后,便在水中游了起來(lái)。仔細(xì)看看,就好像一位仙女在水上跳起了圓舞曲,十分好看。這樣一來(lái),這里就變得熱鬧起來(lái)了。

  窗外的光景一下子就過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就到了冬季。冬季來(lái)了,窗外那位“士兵”全身都是雪白雪白的,小樹也換上了雪白的衣裳,葉子也全都投入到了大地媽媽的懷抱中,現(xiàn)在是素顏,已經(jīng)把原來(lái)那綠油油的帽子給脫掉了,戴上了白皚皚的`帽子,進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。

  在我的印象中,深秋時(shí)節(jié)的窗外是很暗淡的,冬天也是這樣。但實(shí)際上,今年的窗外,卻是另一番別樣的景致,還是十分值得我們留戀的。

窗外的風(fēng)景作文11

  假日里,少不了的自然是外出旅游了,當(dāng)別人在車上閉目養(yǎng)神時(shí),我卻每每被窗外的風(fēng)景吸引,那次外出時(shí)的美景至今令我難忘。

  記得那天風(fēng)清氣爽,窗外的萬(wàn)物格外美麗,有一片樹林在陽(yáng)光下格外引人注目。大片樹木的邊緣閃動(dòng)的光芒,不正像天上的太陽(yáng)嗎?樹林里的鳥兒歡快歌舞,地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草,從深到淺,從粗到細(xì)的身軀和那多彩的樹木襯托的格外巧妙。風(fēng)呼呼的從我耳邊奔跑,那挺拔的樹干一棵一棵從我眼前飛快消失,可望眼前方卻有更多密密麻麻的樹干像無(wú)數(shù)莊嚴(yán)的士兵,在供我檢閱。

  再往前走,會(huì)遇到幾條“嘩嘩”流淌的小溪,它們叮咚作響,悅耳動(dòng)聽,仿佛是在歌唱一曲優(yōu)雅緩慢的小曲。

  在行進(jìn)中,一會(huì)天公作美竟下起了小雨:絲線般的.雨滴輕輕、斜斜的落在玻璃窗上。外面的天灰蒙蒙的,像一位蒙著面紗的少女,不小心掉落了自己的珍珠首飾。一會(huì)雨過(guò)天晴,太陽(yáng)露出了笑臉。云彩也飄走了,只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山那邊有著一抹淡淡的彩霞,嵌在無(wú)邊的翠綠當(dāng)中。一旁的樹葉上掛滿了露珠,小草也垂下了頭,卻綠的更鮮艷了。

  那遠(yuǎn)處的山,越來(lái)越近了,我也終于看清了它:只見(jiàn)蒼松柏翠,遮天蔽日。向上望去,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,射出點(diǎn)點(diǎn)星光。山的色彩多變,有墨綠、翠綠、草綠……色彩鮮艷,各不相同。

  一路上,天氣在不斷變幻著,景色也在不斷變幻著。車窗外那美麗的景致讓我陶醉……

窗外的風(fēng)景作文12

  閑暇之余,同幾個(gè)朋友出外游玩,領(lǐng)略大自然的美景。

  一路上我們游山玩水,迎著大自然送來(lái)的縷縷清風(fēng),沉醉在大自然的美麗景色之中。不知不覺(jué)我們來(lái)到了一個(gè)湖的岸邊。

  這個(gè)湖死沉死沉的,似乎已經(jīng)失去了生命,沒(méi)有任何活力。沒(méi)有魚的游動(dòng),只有鳥的哀鳴。放眼望去,彼岸似乎就是一片廢墟。岸邊的幾棵樹已完全枯死,剩下的幾片枯黃的葉子在鳳的吹拂下飄忽不定。樹下長(zhǎng)著雜草,地上撒著亂石。這一切的一切給我們的感覺(jué)就是:“這是一個(gè)亂葬崗!”

  也許是覺(jué)得好奇,也許是我們有冒險(xiǎn)的`魄力,也許我們年輕對(duì)這世界充滿不屈,幾經(jīng)商議,我們決定前去一探。

  我們叫了一艘船,開始了我們的“冒險(xiǎn)”。

  很快,我們到達(dá)了彼岸,還是一片荒涼。我們決定再往里面走。走了數(shù)十步,一排排柳樹擋住了我們的去路,垂下來(lái)的柳條如同一副副綠色的窗簾,我隱約看到里面似乎有什么東西。撥開簾子,奇跡出現(xiàn)了。我和朋友們都被驚呆了——紅花,綠草,蒼天大樹,阡陌小路……"世外桃源”我們叫了起來(lái),如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般。我們一邊玩,一邊感嘆著這荒涼的地方也能出現(xiàn)這個(gè)“大美女”!

  至今,我們還在為當(dāng)初沒(méi)有棄之而去而大感歡喜。

  這件事也使我們明白了一個(gè)道理:有時(shí)機(jī)會(huì)就在你面前,關(guān)鍵在于你是否抓住他!

窗外的風(fēng)景作文13

  今天是星期五,我又要乘班車回家。走出校門,天空中還飄落著小雨,我快速奔向“716”站臺(tái),不時(shí)探頭觀望車子有沒(méi)有來(lái),等了半晌,車終于來(lái)了,我快步走上車,希望還有座位。

  呵!我發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位,那個(gè)好像專門等我一樣的座位,也是最后一個(gè)座位。我坐了上去,雙目左右轉(zhuǎn)動(dòng),希望能看到一些有趣的事情,忽然我的.目光凝聚在前座的一對(duì)母子身上。由于下雨,玻璃上凝著一層薄霧。小弟弟伸手在玻璃上畫起了畫。小家伙先是畫了一個(gè)“井”字鍵,問(wèn)媽媽,這是不是“井”號(hào),年輕的媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō):“孩子,“井”號(hào)鍵應(yīng)該先兩橫后兩豎!薄班!”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是又在玻璃上畫了兩個(gè)“井”號(hào),這次雖然是從橫到豎,可他好像忘記了另一個(gè)問(wèn)題,后兩個(gè)豎他是從右到左來(lái)寫的。媽媽也發(fā)現(xiàn)了,對(duì)兒子說(shuō):“兒子,應(yīng)該先左后右,從左到右。”并在玻璃上做試范,可是玻璃上已沒(méi)有空地兒,小家伙自然發(fā)現(xiàn)這個(gè)棘手的問(wèn)題,他起身往椅子上站在更高的地方畫。“先左后右,先左后右……”小家伙嘴里不停地重復(fù)著,可他的小手就像只不聽話的小猴子,總是先右后左,他一遍一遍地寫,一遍一遍地練,幾分鐘后,那個(gè)“井”字終于被他寫成了一次,此時(shí)小家伙已經(jīng)是滿頭大汗,好像使盡了渾身解數(shù)的樣子。

  隨后他又畫了許多東西還寫了成語(yǔ),可是那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這個(gè)“井”號(hào),因?yàn)樗囊懔槲宜鹬,他的毅力值得我們學(xué)習(xí)。

窗外的風(fēng)景作文14

  這個(gè)古老城市的夜晚,已經(jīng)那樣繁華了,各式各樣的彩燈從來(lái)不會(huì)讓夜晚過(guò)分黑暗,可是,不是所有的角落都會(huì)被眷顧,就像回家時(shí)路過(guò)的那條小巷和那個(gè)永遠(yuǎn)頹然坐在巷口的老人,破舊的衣衫,連同老套的故事,卻總能奪取我的同情,我不愿去思考那里隱藏的陰謀,因?yàn)槲蚁矚g圓滿,喜歡故事里的人物永遠(yuǎn)相親相愛(ài)。

  我似乎真的很不現(xiàn)實(shí),總是生活在那個(gè)自己勾勒的理想生活中,那里每天都應(yīng)該陽(yáng)光燦爛,朋友成群,笑語(yǔ)連連,或是偶爾遇到些小挫折小難過(guò)也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi),有人送來(lái)安慰與鼓勵(lì)。然而生活是不會(huì)這樣的。

  那天,天忽然間陰沉下來(lái),要下雨了吧!于是我和媽媽匆匆往家趕,突然路邊的一個(gè)7歲左右的男孩和他身邊一個(gè)5、6歲的女孩闖入我的視線,他們身邊放著十幾把雨傘,男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣著:快下雨了,買把傘吧,很便宜的,5元錢一把!不知是大家出于憐憫還是對(duì)兩個(gè)孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁,隨意地?fù)芘切┪孱伭?雨傘,有幾個(gè)真心誠(chéng)意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆匆離開,也有那些閑著沒(méi)事干的人,挑釁地詢問(wèn):這雨傘是從哪偷的?孩子們忙得不亦樂(lè)乎,面對(duì)這些無(wú)聊的問(wèn)題,他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下,將人群驅(qū)散,只剩下兩個(gè)滿臉笑容的孩子,一個(gè)手下里握著錢,一個(gè)抱著剩下的傘,他們一定是高興地忘了為自己也打把傘,兩個(gè)小人被雨淋得濕露露的。

  坐在窗前,透過(guò)窗戶雨中的風(fēng)景依舊很獨(dú)特,街上行人匆匆而過(guò),一個(gè)接一個(gè)……

窗外的風(fēng)景作文15

  雨,淅淅瀝瀝地下著,一切都是如此的美好。窗外的風(fēng)景是多么的溫馨,不經(jīng)意之間,已走進(jìn)了我的心靈。

  一盞孤燈

  雨夜,悄悄的來(lái)了,一盞孤燈點(diǎn)亮了世界,微微泛黃的光,猶如母親慈愛(ài)的眼光,溫暖人心的話語(yǔ),讓我有一種想哭的感覺(jué),原冰冷的心,瞬間融化了,仿佛回到了家,回到了母親的懷抱。不知過(guò)了多久,我有些疲倦了,看著那一盞孤燈,想到了家鄉(xiāng),身處異地的孤獨(dú)與寂寞不知不覺(jué)間,已被這孤燈渲染成無(wú)限的動(dòng)力。也許,這一盞孤燈就是被派來(lái)化解鄉(xiāng)愁的吧!黑暗中的慰籍??一盞孤燈走進(jìn)了心靈……

  一輪明月

  不知不覺(jué)間,雨停了,一絲皎潔的月光照進(jìn)了窗里。仰望明月,競(jìng)是如此美好,快樂(lè)的光照亮了碎片,兒時(shí)天真的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前。幼稚的歌遙飄到而邊,一切猶如發(fā)生在昨天。明月,你是不是也想起了從前一輪明月,帶來(lái)的不是悲傷,是快樂(lè)美好的回憶,久久揮之不去。帶著一輪明月般的心情,我寫著快樂(lè)的文字,方格紙上綻放著一朵朵藍(lán)色的小花,黑暗的夜晚不在難熬……窗外的一輪明月??走進(jìn)了心靈……

  一片藍(lán)天

  經(jīng)過(guò)雨的洗禮,明月的問(wèn)候,又是嶄新的一天,不在灰暗,心情不在悲傷,一片藍(lán)天,在窗外出現(xiàn)。它要把偉大的'胸懷獻(xiàn)給人們,它要向世人傳遞蔚藍(lán)的心情,希望不在渺茫,成功不在遙遠(yuǎn)!乘載著藍(lán)天的祝福,我揚(yáng)帆啟航,前方就是理想的目標(biāo)!窗外的一片藍(lán)天,走進(jìn)了我的心靈……

  窗外風(fēng)景是如此的獨(dú)特,也許,就是因?yàn)椴簧朴^察而失去了欣賞的機(jī)會(huì),何不讓窗外風(fēng)景走進(jìn)心靈?

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