關(guān)于風(fēng)景的作文[熱門]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的關(guān)于風(fēng)景的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于風(fēng)景的作文1
目光所及之處,皆是風(fēng)景。人們總是忙碌著,常有人感嘆:“啊,敢問世間好風(fēng)景在何處?“殊不知,世間最美的風(fēng)景,就在你的身邊。
昨天,我正在寫老師布置的作文。寫作時,不經(jīng)意間抬頭一看,看見窗前的那盆小草,映入眼簾的它蔫蔫的,似乎快枯萎了。恍然憶起,因為學(xué)習(xí)的忙碌,已經(jīng)一個星期多沒給它澆水了。
心生愧疚,于是,起身打了一些水給小草澆上,暗自祈禱。然后繼續(xù)“埋頭苦干”。
待想起它時已是深夜,再抬頭一看,之前奄奄一息的小草,它的綠葉已經(jīng)立起來了,看起來生機盎然。我不禁感嘆:春來臨時,它是最先發(fā)芽,最早變綠,成為人們的第一個報春使者。當(dāng)每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開了笑顏時,爭奇斗艷,嘰嘰喳喳吵鬧不停時,小草卻在一旁,低頭不語,悄然向上生長。盛夏之際,當(dāng)每一朵嬌艷的花兒,為躲避驕陽而垂下腦袋,自私的將自己柔嫩的'花瓣輕輕的合上,小草卻將腰挺得筆直,面對困難也毫不畏懼,毫不屈服。只有小草經(jīng)受住了驕陽的暴曬,雷雨的咆哮。此時,我感到這盆小草好美,就像一縷清風(fēng)吹過我的臉龐,就像一首優(yōu)美的歌,就像優(yōu)雅的詩。
這盆小草不僅讓我感受到了它的美,也讓我感受到了生命的力量。小草剛才還奄奄一息的,給它澆點水,它不放過一絲機會,自己一點點努力,成就了它現(xiàn)在生機。
這小草也教會了我學(xué)習(xí)的道理,只要堅持,老師就是水,我們就是小草要不放過一絲機會吸取老師教的知識,長大后才能有底氣。
好風(fēng)景就在我們身邊,只要留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)它。
關(guān)于風(fēng)景的作文2
一場秋雨一場寒,昨天夜里下了一場秋雨,今天溫度一下就降了10度。一大早起來,我發(fā)現(xiàn)人們都穿上了春秋衫。今天下午我跟愛人走在林蔭道上,發(fā)現(xiàn)路兩邊的梧桐樹發(fā)生了很大的變化。
梧桐樹的樹干非常粗壯,但在一人多高的地方就開始分成四到五個樹杈,形狀很像一個巨型的手。因為這些梧桐樹都有十幾年了,所以樹皮漸漸剝落,露出了里面的樹干,看上去一道黃、一道灰。
秋天一到,梧桐樹的葉子就會變得五彩繽紛,有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的`。咦?為什么一棵樹上會有不同顏色的葉子呢?正如《一片葉子落下來》這本書里丹尼爾所說的這是因為每個葉子的體驗各不相同,太陽照射的角度各不相同,投下的影子也各不相同,所以它們的顏色也會各不相同。
站在樹底下,一陣風(fēng)吹來,我并不覺得有很大的風(fēng),那是因為這些梧桐樹把風(fēng)給擋住了,但是我抬頭仰望樹梢,只見樹梢被風(fēng)吹得東倒西歪,樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,樹葉也不斷地飄落下來,像許多翩翩起舞的蝴蝶,又像是天女散花,不一會兒,道上就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹葉被風(fēng)吹落,它飄啊飄啊,忽然一根樹枝擋住了它的去路,這片葉子在樹枝上做了一個短暫的停留,又被風(fēng)吹落到地上。
我愛秋天,我更愛這秋天的梧桐樹。
關(guān)于風(fēng)景的作文3
世界上最美的風(fēng)景,莫過于那耀眼的人性光輝。
那日,陽光明媚,草色獨好。那天,是趕往武漢支援的醫(yī)療隊出發(fā)的日子。
一大隊白衣天使齊步來到車邊。一身白衣,一頭短發(fā),一手精妙醫(yī)法和一只口罩,這就是他們救人的根本。醫(yī)者仁心,懸壺濟世,這就是她們一直以來最想實現(xiàn)的夢想。
“叮叮叮”一位醫(yī)生衣袋里的手機開始振動!拔?媽,我們這隊醫(yī)療隊要到附近的`衛(wèi)生站工作了,您也別擔(dān)心,安心在家里待著!薄班牛視⌒牡!薄皨,我不在家,您可照顧好自己,別苦著了。不說了,我們出發(fā)了,再見!”幾名不同醫(yī)療隊的護士相互擁抱,擁有著友誼的她們在相互祝福。“你們要好好的,要保重啊!”“嗯,你自己也要小心,防護服和口罩一定要穿戴好!”“保重!”“保重!”醫(yī)院中靜悄悄的,只能聽到醫(yī)生們帶著口罩的沉悶呼吸聲。一位醫(yī)生在病房里輕聲安慰著一個頭發(fā)斑白的病人。“您別生氣了,趕緊治療好病才行啊!”老人冷靜下來,醫(yī)生又開始忙碌:拿藥、幫老人帶好呼吸機、掛點滴、量體溫、喂流食、解決需求……一連忙了幾個小時,才將病人安頓好,又拿上口罩,向醫(yī)院外奔去。來到停車場,望向車上許許多多的醫(yī)生們,向前跑去,消失在了人流中。
那一位位白衣天使的無畏,他們不懼病魔,無私解救病人們。他們奉獻岀自己的一份微薄之力,只為保護身后的人民,他們不怕死亡,依然前往武漢支援,他們醫(yī)者仁心,懸壺濟世,只為自己心中的夢想而工作。他們的精神便是這世間最美好的風(fēng)景。
車漸行漸遠,慢慢消失在了遠方。
關(guān)于風(fēng)景的作文4
有人說,人的一生就是一幅畫卷,自己便是那位繪畫者,而最后呈現(xiàn)出的風(fēng)景便是人用一生鐫刻出的永恒。
世上的每一個人都有著自己獨特的個性。因此,世上的每一個人所給我們呈現(xiàn)的風(fēng)景也各不相同。陶淵明呈現(xiàn)出了恬淡,李白呈現(xiàn)出了瀟灑,岳飛呈現(xiàn)出了豪邁,文天祥呈現(xiàn)出了忠義,司馬遷呈現(xiàn)出了堅貞。而他們給我們呈現(xiàn)出的風(fēng)景,從不同的角度來看,都是美麗的風(fēng)景。各有各的閃光之點,各有各的特色之處。而你,又打算繪出一副怎樣的畫作呢?
你也許羨慕KOBE馳騁賽場的霸氣,你也許羨慕菲爾普斯一口氣連拿八塊金牌的豪氣,你也許羨慕劉翔打破奧運記錄,給世人證明中國人已不再是”東亞病夫“的志氣。但無論你是怎樣的羨慕與崇拜,你都不可能變?yōu)樗麄,但你卻可以通過自身的努力達到甚至超過他們。只要你時刻充滿信心,即使人生已經(jīng)跌到了最低的深谷,卻仍能夠微笑著面對眼前的'挫折與坎坷,所以無論最后成功與否,你都已經(jīng)在自己人生的畫卷上填上了最精彩的一筆。
而現(xiàn)在的我們,也不過是剛剛拿起手中的畫筆,前方的路還會很長,未來所需要完成的畫卷,需要我們現(xiàn)在心中揣著的各種各樣的夢想來拼湊,而我們現(xiàn)在能夠做的,就是不斷的努力,不斷的拼搏,一筆一筆的用心去畫好我們?nèi)松木,實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值,從而展現(xiàn)出我們?nèi)松蠲利惖娘L(fēng)景。
人生的風(fēng)景,有的雖然繁華卻十分豐實,有的雖然簡單卻不乏樂趣。所以,只要我們不放棄,只要我們不虛度年華,我們就能在有限的生命當(dāng)中創(chuàng)造出無限的價值,就能勾勒出世上最美麗的風(fēng)景。
朋友,看!夢正從這里起航,去追溯那最美的風(fēng)景……
關(guān)于風(fēng)景的作文5
白色,象征著純潔,所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴(yán)冬,象征著寒冷,所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時候,我總能感覺到它那超世脫俗的純潔,以及那讓人畏懼的冷漠。
臘月,是一個我非常喜歡的月份;嚴(yán)冬,是一個我非常留戀的季節(jié)。每當(dāng)這個時候,我總會有那么一天,穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風(fēng)景。
走在鄉(xiāng)間的小路上,仰起頭,會看見許多可愛的精靈從空中翩翩落下,給這活躍了一年的`大地穿上白色的棉襖。在陽光的照耀下,金光閃閃,甚是圣潔,在我眼中,這么自然的襯托就是最美麗的風(fēng)景。
繼續(xù)向前走,看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地里可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人,他們的臉凍得紅撲撲的,仿佛紅透的蘋果,非常可愛。但他們一點也沒感覺到冷,仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的歡樂的背影,給這冷漠的嚴(yán)冬增添了一絲溫暖,也留下了一道最美麗的風(fēng)景。
不知不覺中,我走到了山腳下,向山上望去,一棵棵青翠的、頭頂戴著白帽的“戰(zhàn)士”正傲立地站著,它們目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個小鄉(xiāng)村,一直默默地守護著,風(fēng)雨無阻。頓時我心中又多了些感觸:它們不就像是那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士嗎?不管有多苦多累,他們都沒有一絲怨言,一直保衛(wèi)者祖國,他們不就是全世界最美麗的風(fēng)景嗎?
當(dāng)我從思索中清醒過來時,太陽已經(jīng)快要落山了,我望著遠處的大地,心中略感一絲溫暖:其實我們身邊有許多普通的人,普通的事物,雖然沒有人留意他們,但他們還是在努力釋放著內(nèi)心的光彩,實現(xiàn)生命的價值。有這樣一群可愛的生命的世界,何愁尋不到溫暖,賞不到最美麗的風(fēng)景!
關(guān)于風(fēng)景的作文6
嫩綠的芽兒,青翠的草,深紅的果子,淡白的花兒,每一點不細心曾略過了它多少的美麗。我們在路上走得太快,沿途的萬千風(fēng)景,何曾留意
夏夜,蚊子多了,便搖著蒲扇坐在槐樹下,聽著蟬鳴,賞著蛙叫。在這匆匆的日子里,從未有過的悠閑,那蟬鳴蛙叫又何嘗不是一場音樂的演繹。從密葉縫里看青天,葉間漏下一點一點的月光,總會聯(lián)想到那奔月的嫦娥、搗藥的玉兔。晚出的槐蠶又每每冰冷地落在頭頸上,雖不自在,但這何嘗不是人生路上短暫休憩的風(fēng)景?
午后的陽光尤為勤勞,在那令人氣短的天氣里也難以逃過一周一次的長跑測試。同學(xué)們心中也是念念叨叨,站在那流汗的跑道上,內(nèi)心倍感焦急。哨一吹,手一揮,雖然也就五分鐘的時間,但那過程無不一讓人厭惡的。看著令人眼紅的分數(shù),也在陽光的呵護下不覺得臉紅了。但體育老師的名單上給每一位學(xué)生都貼著獨有的標(biāo)志,誰的弱項強項在他的名單中清清楚楚,這也許是成長之路上的`美好風(fēng)景,雖短,但也刻骨銘心。
零落的錄影楨帶,終會拼成一張影片。路途中的石子,在漫漫人生中激起一點浪花,然而它們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空中,是生命中的繁星與春水。
路過不羈的河流,珍藏那一份風(fēng)景的淡然與從容嫩綠的芽兒,淡白的花兒,細心對著生活所予的美麗,留意漫漫人生道路上那從未有過的驚喜!
關(guān)于風(fēng)景的作文7
雄偉巍峨的青山,廣闊無垠的碧海,幽深博大的藍天,是令人心馳神往的自然風(fēng)景。痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩文并茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風(fēng)景!笆芳抑^唱,無韻之《離騷》”的.《史記》,“飄若浮云,矯若驚龍”的《蘭亭集序》,“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的太白詩,是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界,無奇不有,蕓蕓眾生,臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景,琳瑯滿目的人文風(fēng)景,深不可測的精神風(fēng)景,真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知處”,而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢于挑戰(zhàn)自我,呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲:我就是一道風(fēng)景線。
文種足智,難逃尸橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免尸沉汩羅;岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風(fēng)景,它向世界展示了經(jīng)驗教訓(xùn)。陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
武鄉(xiāng)侯運籌帷幄,決勝千里;張子房學(xué)富五車,文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得
司馬懿手足無措,魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;
蓮花是一道風(fēng)景,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;
我是一道風(fēng)景,世界因我而改變,世界因為而自豪。
關(guān)于風(fēng)景的作文8
在多姿多彩的世界里,花開花敗是一道風(fēng)景,晴天雨日是一道風(fēng)景,飛鳥群飛是一道風(fēng)景,大自然本身就是一道絢麗多姿的風(fēng)景。只要我們留心觀察,風(fēng)景近在眼前。
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,是云兒姐姐在哭泣呢!雨里還夾雜著一股新翻的泥土的氣息。
這時,一位頭戴破舊草帽,身披雨衣的奶奶進入我的眼簾。看起來已經(jīng)上了年紀(jì),卻還在冷風(fēng)細雨中叫賣,老奶奶吃力地推著小車。意想不到的事情發(fā)生了:她在下坡時,可能是因為雨天路滑的原因,一不小心摔倒了,車子也翻了,紅彤彤的蘋果散落在四周。
這可怎么辦呢!正當(dāng)我愁眉不展的時候,一間學(xué)校的小學(xué)生看見了,大喊:“奶奶摔倒了!”于是便二話不說跑向奶奶,并慢慢地扶她坐起,又幫奶奶拍拍衣服,用稚嫩而溫暖的.聲音,問道:“奶奶,疼嗎?別怕,我們送你去醫(yī)院!”
隨即,他們又分成兩派人馬,兩位同學(xué)找電話打120,兩位同學(xué)守在奶奶身旁,還有些小同學(xué)心疼老奶奶,將七零八落的蘋果逐個撿起,坐在地上的老奶奶,看著這些樂于助人的小紅領(lǐng)巾,開心地笑了。
不一會,救護車來了。老奶奶被抬上了擔(dān)架,目睹了這些的路人正“嘖嘖”稱贊同學(xué)們,這些小紅領(lǐng)巾豈不是一道靚麗的風(fēng)景?只要你有一雙亮眼,風(fēng)景近在眼前。
關(guān)于風(fēng)景的作文9
當(dāng)我還沉浸在冰淇淋味的夏天時,秋天已不知不覺地到來了。
綠油油的樹葉搖身一變,就變得和霞光一樣,一片火紅。似乎剛才還是長滿綠葉的大樹,一轉(zhuǎn)眼就變了樣。下面的葉子還是翠綠色的,上面的葉子卻成了大紅色,就像一簇簇火焰,燒紅了整個秋天。遠處的山,剛剛還是滿眼的綠,一到秋天,就變了色。一開始只是山頂有著蜻蜓點水的一點淡淡的水紅色,漸漸地,紅色開始蔓延,最后整個大山都變成了紅黃相間的了。
走在山中,秋風(fēng)颯颯,樹葉們就開始了它們的舞蹈表演。它們在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),組成了一個細細的“龍卷風(fēng)”,突然風(fēng)停了。它們從空中落了下來,就像下起了一場葉子雨。葉子們熱情地到處奔跑著和人們告別。慢慢地,輕輕地,飄向了遠方。
路邊長滿了紅色的矮灌木叢,它的全身都是紅色的,只長著幾片少得可憐的小樹葉,很像海里的`珊瑚。遠遠望去,火紅的一片,十分漂亮。還有一種植物和它長得很像,可它是深粉色的,還長了一串串小小的粉色種子,就像一串串精致的小風(fēng)鈴,樣子十分的可愛。在它們之間點綴著很多黃色的野菊花,幾只小蜜蜂被吸引了過來,在花間忙忙碌碌地飛舞著,采擷著這秋天給予的最后的饋贈。
秋天是一個美麗的季節(jié),一個美好的季節(jié)。它猶如一幅色彩斑斕的畫卷,吸引著我,讓我向往,為之沉醉……
關(guān)于風(fēng)景的作文10
今天,我和爸爸媽媽一起去小浪底風(fēng)景區(qū)游玩。我們先坐出租車到了風(fēng)景區(qū)的門口。買完票就檢票進去了。
走了一小段,就到了索橋的位置,索橋跟前有什么呢,讓我來告訴大家吧!索橋的下面是黃河水,黃河水很大,有一部分是黃色的,還有一部分是青色的。媽媽說,那是因為有一部分水里含有比較多的沙土,所以呈現(xiàn)出來的是黃色。
下面,我們開始了解一下索橋。索橋看起來很長很長,總共分了三大段。索橋的兩側(cè)是由鐵網(wǎng)圍成的.護欄,防止人們掉下去。腳下是木頭鋪成的橋板。媽媽說木頭下面還有一層鐵的東西來加固。這樣,索橋才能夠更結(jié)實。
有很多人都在過索橋。我很害怕自己掉下去了。爸爸說:”不用害怕,爸爸牽著你。“我一步一步邁向前方。走了很長很時間,我們終于到對岸了。我深深地呼吸了一口氣,好害怕啊!我知道為什么,那是因為人太多了。而且,索橋上面有一個到了對岸的人特意在索橋上亂晃。
我們走了一小段之后,就坐了一段車,就開始爬山了。我們中間休息了好幾次,才爬到了水壩頂部。水壩上面的風(fēng)很大,真涼快啊!然后,我們開始欣賞水壩的景色。可是,水壩里存的水好像有一點點少。
我們進到了展廳里面參觀。參觀之后,我們開始吃飯,可是媽媽帶來的食物實在是太少了。我和爸爸分著吃完了雪餅,喝完了帶來的水,就下山了。下山的感覺很輕松,遠遠沒有上山累。
小車又把我們拉到了索橋邊上。這一次,過橋的人很少了,我自己一個人走了,不用拉著爸爸媽媽的手了。我勇敢地走過了索橋,可是爸爸一點都沒有夸我。是不是他太累了,忘了夸我了啊?
我們走了一小段,就出了小浪底風(fēng)景區(qū)。我們開開心心地回家了。這次游玩真好啊!
關(guān)于風(fēng)景的作文11
夜空中,星,稀疏。幾簇光點,竄向夜的上空,“啪”!華麗綻放,漠然消逝 ……華麗綻放的瞬間,令人為之所動。 然而,它再美,也不過是剎那的美好。有時候,那“夜月一簾幽夢,春風(fēng)十里柔情 ”的景色固然令人陶醉,但是,卻從不及身邊不被發(fā)掘的景色。
場景。NO。1 小時候,家門前有一片小池塘,一到夏天就真算是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”了。每每到了夜晚,奶奶總喜歡抱著我在樹蔭下乘涼,給我講童謠,說故事,唱兒歌 …… 他一邊搖著蒲扇,一邊生動講述著。每到這時,總有那么幾顆調(diào)皮的小星星跑到池塘里來湊熱鬧。我一抬頭,它們又跑到天上去了,還無辜地眨著眼睛。 場景。NO。2
曾經(jīng)被開水無情地燙傷過,被灼傷時真的很痛,父親開車拼了命的往醫(yī)院趕。我也無心看窗外的風(fēng)景,只覺得燈火璀璨的那般耀眼,好像一不留神,就會刺痛心靈。后來,母親總是背著我隔三差五地往醫(yī)院跑。每次換藥,她的臉總是比我的更蒼白,每次醫(yī)生涂酒精,她總是我握緊了拳頭,而每當(dāng)我痛得叫喊時,她的眼眶都紅了。 場景。NO。3
那個晚自習(xí),跟她吵了一架,就一直沒理睬對方。晚自習(xí)后,她來道歉,我想說些什么,卻不知怎么說。于是,干脆掉頭就走。下了樓,才發(fā)現(xiàn)雨很大。豆大的雨點好似要吞噬整個校園,心想:“就沖出去吧!”剛準(zhǔn)備走,卻聽見熟悉的聲音正在叫我的'名字,一回頭,只見她氣喘吁吁地打起傘,為我撐上。后來,她父親先來,他把傘借給了我。剎那間,一絲愜意涌上心頭,那個背影在人群中逐漸消逝。
熟悉的地方也有風(fēng)景,它真實而耀眼,可以轟轟烈烈,也可以波瀾不驚。
去追尋你身邊的風(fēng)景吧!我相信沿著這這道風(fēng)景一直走下去,前方一定如所希翼的一樣美好。
關(guān)于風(fēng)景的作文12
你想看最美的風(fēng)景嗎?當(dāng)然,去“水上城市”威尼斯;去“日光之城”拉薩;去“萬象之國”泰國;去那音符流動的維也納……可真有許多欣賞美景的地方!
可是,我要說:最美的風(fēng)景就在我們身邊,時時刻刻陪伴著我們。
我以前覺得,那些交警、環(huán)衛(wèi)工人有什么好的,整天都待在一個地方,而且不管風(fēng)吹雨淋或是烈日當(dāng)頭,都要守在自己的崗位上,多辛苦呀!
直到有一次讀書時,我看到了這樣一篇文章———《青銅雕塑》。上面說的并不是真正的`雕塑,而是贊揚了一位女交警,她是那樣的樸實與善良,她的頭發(fā)烏黑亮麗,她的眉毛如楊柳,她的膚色是健康的小麥色,與大街上那些濃妝艷抹的華貴婦人們截然不同。最動人的是她那雙眼睛,同人交流時總是露出和善的目光,書中說道:“那眼神,就像媽媽一樣,溫柔地教訓(xùn)著你,總是使違章的人慚愧地低下頭去。”是啊,最樸實最善良最美麗的風(fēng)景不就在我們身邊嗎?以至于那位女交警和善的目光、親切的話語都深深印入了人們的心里,不管工作多忙、多累,她也無怨無悔地堅守在自己的崗位上,正如文章所寫:“她的一言一行,似乎都成為了交警中的典范,而她———那個人,也好像化為了一尊雕像,在人們的記憶里揮之不去!
原來,最美的風(fēng)景就在我們身邊!其實每個職位都是獨一無二的。也許,在潛移默化中,每個人都把這份“最美的風(fēng)景”熟記于心了吧。
關(guān)于風(fēng)景的作文13
風(fēng)景好美,令人沉醉,令人癡迷,甚至,令人“著魔”?墒牵钗说娘L(fēng)景是什么呢?是天真爛漫的童真?是助人為樂?是辛勤的身影?還是無微不至的關(guān)愛?或是??
不,都不是,是大自然創(chuàng)造出的、舉世無雙的景致。但,這中間,又有哪番景色為冠呢?或許,去觀賞一番總比苦思冥想更好吧!
風(fēng)兒,掠過;雨兒,飄落;花兒,舒綻;草兒,搖曳。風(fēng)兒飛舞;雨兒輕移。風(fēng)兒拂過大地,大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地,大地上的一切盎然了。春天的風(fēng),春天的雨,在春的帶領(lǐng)下走向極盛。春天的花,春天的草,在春天的愛撫下創(chuàng)出了一片明麗;▋簞(chuàng)出一片絢麗,一片芳香;草兒創(chuàng)出一份淡雅,一份寧靜。這幅風(fēng)掠雨草圖,夠清新,明麗。黛色的夜幕,泛泛地垂著,布著滿天繁星,綴著無盡寶石。星兒,閃閃;月兒,靜靜。星兒灑下一片彩光,月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的'星星,在夜幕上熠熠生輝,卻不乏清純。月兒撒下的銀輝,直瀉入明凈的湖中。湖面泛著淡淡的銀光,與天上那輪玉盤相映襯,顯得淡雅,清新,卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖,夠清純、淡雅。
雨收起了,只留下幾縷浮云在蔚藍的天空中。太陽出來了,明艷艷的,與藍天白云相照映著,顯得分外美麗。但是,當(dāng)西方架起那座七彩橋時,一切都在彩橋面前黯然失色那座彩虹橋,是如此絢麗,淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,在陽光下互相照映,灑下一明麗,一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹云圖夠絢麗、柔美。
好美啊!好美好美的景色,令人神往,令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力,吸引著人們。那么,哪種景色最美呢?要選,其實好難。因為各種景色各有千秋,不分伯仲。淡雅的,清閑的,絢麗的,優(yōu)美的,一齊展現(xiàn)出美的神色和迷人的風(fēng)采。
所以自然風(fēng)景皆為冠!
關(guān)于風(fēng)景的作文14
冬爺爺邁著大步,不知不覺地溜走了,春姑娘穿著彩衣,從世界的每個角落,悄聲無息地走來了。
春姑娘給大地披上了彩衣,她路過山坡,一群快樂的小山雀,嘰嘰喳喳呼喚著同伴;嫩綠的青草長得格外茂盛,青草中,一叢叢無名的花朵爭奇斗艷;一只只美麗的蝴蝶,穿著七彩花衣,在花叢中愉快地翩翩起舞;野花五彩繽紛,輕輕去聞,花草散發(fā)出淡淡的香氣,使人神清氣爽;我遠遠望去,這里簡直成了一片花的海洋,它們點綴著大地,給世界注入了春的氣息。
春姑娘笑著從河里游過去,慢慢地走了,兩岸頓時柳綠花紅.風(fēng)輕輕一吹,柳樹就像少女一樣在梳理頭發(fā);花兒笑盈盈的,在微風(fēng)中吹拂下頻頻點頭.河水中經(jīng)陽光一照,波光粼粼,微波蕩漾,人影綽綽,水中的魚兒歡快地嬉戲著,不時竊竊私語……我被這一番景象徹底迷住了。
春姑娘笑了,她走進花園里.迎春花開了,它迎接春姑娘的到來,金黃色的花瓣和花蕊遠遠望去,像飛舞的黃蝴蝶,像一個個小風(fēng)鈴,像走進了黃花的'世界。
畫眉鳥斜著翅膀自由飛翔;百靈鳥在枝頭唱著優(yōu)美動聽的歌;輕靈的小燕子扇動著輕快俊俏的翅膀,翹著剪刀似的小尾巴;麻雀們嘰嘰喳喳地議論著什么,從遠處看,它們像一個個跳動的音符,這一切仿佛要告訴我:春姑娘來了,春天到了,春天是多么地美好動人啊!
春天不像冬天哪樣寒冷,也不像夏天那么炎熱,你只是溫暖,美好,充滿活力,你帶來了生機與美景,謝謝你春天!我愛你,迷人的春天!
關(guān)于風(fēng)景的作文15
學(xué)校一個多么神圣的地方,它培育了我們這些祖國未來的花朵。它照顧我們,它多么像我們的另一個母親啊!
走進我的母校映入眼簾的是一座雕像。雕像上是一個教師抱著一個六年級畢業(yè)生,教師的手里托著一個“希望之星”。
過了雕像,看到的是四個大花園。這四個大花園左邊種著一排排的芒果樹,右邊是一排排挺直的南海葡萄……而花園的中間是一年四季都開這美麗的圣地。
春天,花園里百花齊放,綠草如茵,到處一片生機勃勃的景象的。
夏天,花園里的芒果樹開花了引來了不可計數(shù)的蝴蝶、蜜蜂來采花蜜微風(fēng)吹過遠遠就能聞到一陣陣的花香。
秋天,花園里的菊花開了各種各樣、形態(tài)各異有紅的.、有黃的、有粉的……紅的似火、黃地似金、粉的似霞……花園里的芒果樹上掛滿了一個個金黃金黃的芒果好像在說:“今年大豐收啦!今年大豐收啦!”
冬天,花園里的梅花開了。遠遠看去就知道那不是雪,因為那梅花有一陣陣花香?吹竭@種情景你一定情不自禁的想起了《梅花》這首詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!
走過這四個大花園就是學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓上鑲著“教學(xué)樓”這三個金光閃閃的大字。教學(xué)樓共分為三層:第一層是三年級、四年級的教室。第二層是教導(dǎo)處和會議室。第三層是實驗室、電腦室和財務(wù)室……
校園的右邊是我們的運動場。運動場內(nèi)有兩個籃球場和一個升旗臺……
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