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寫景作文

校園風(fēng)景線作文

時(shí)間:2023-07-16 16:22:18 寫景作文 我要投稿

校園風(fēng)景線作文共15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的校園風(fēng)景線作文,歡迎大家分享。

校園風(fēng)景線作文共15篇

校園風(fēng)景線作文1

  我們的校園是多姿多彩、五顏六色的,是我們的快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。其中,我最喜歡的風(fēng)景線是:小花園、操場(chǎng)。

  小花園里的亭子,是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣,就可以坐在那里,看著生機(jī)的花草樹(shù)木,憤怒馬上消失的一干二凈。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠,陪著美麗的亭子,引出了人山人海的小朋友。

  看!春天來(lái)了。!下課了,一群群滿臉帶笑容的孩子活蹦亂跳的拿著籃球進(jìn)了球場(chǎng)。有的同學(xué)左手拍;有的同學(xué)右手拍;還有的同學(xué)左右手都拍。突然,有個(gè)同學(xué)三步上籃,球進(jìn)了,他們笑的更歡了。

  旁邊的石頭更是千奇百怪,那些石頭凹凸不平。有的像知天之知地的.詩(shī)人;有的像一條條巨龍蜿蜒飛騰,圍繞著奇峰羅列的大山;還有的像一只只龐大的恐龍,正在捕捉美味的食物......

  強(qiáng)壯的國(guó)槐,也從睡夢(mèng)中醒來(lái),喚醒了春天的生機(jī)勃勃,哈!他遇見(jiàn)了老朋友春風(fēng)姐姐,姐姐勸他做做操。你看,做操做的腰都給閃著了,直到現(xiàn)在還彎著呢。

  同學(xué)們,你們喜不喜歡這充滿孩子歡笑的校園,喜不喜歡這充滿生機(jī)的五彩繽紛的校園。

  ……

校園風(fēng)景線作文2

  我的學(xué)校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥(niǎo)、樹(shù)隨處可見(jiàn),但最令人喜愛(ài)的還是那一排天然的“綠色圍墻”,也就是白楊樹(shù)。

  每年的八九月份,是楊樹(shù)生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)期。遠(yuǎn)看,一株和一株交錯(cuò)著,幾乎沒(méi)有任何雜色。走近些,葉子就變成了發(fā)光的琴弦。風(fēng)婆婆一撥,“沙沙”聲便回蕩在耳中。特別是最頂上的`葉子,搖曳地最厲害,也是最漂亮的。它們可以讓天空為背景,還能眺望遠(yuǎn)方,真幸福!它們就像是燈光反射一樣,樹(shù)葉雖繁多卻優(yōu)美。

  白楊樹(shù)外面是樹(shù)葉,里面的枝和干仍有一番風(fēng)味。樹(shù)皮上的樹(shù)眼與許多白點(diǎn)形成了一頁(yè)筆記本,好像記述著它的一生。

  淡淡的原木香味,抬頭就是墨綠的樹(shù)葉,稀疏之處偶爾映襯出藍(lán)色的天空,這景色多美!

  我愛(ài)你,這“欲與天公試比高”的白楊樹(shù)!

校園風(fēng)景線作文3

  在學(xué)校的操場(chǎng)旁有一棵高大美麗的玉蘭樹(shù),它是校園一道靚麗的“風(fēng)景線”。玉蘭樹(shù)真高呀,有四五層樓那么高;玉蘭樹(shù)真大呀,要五六個(gè)同學(xué)手拉著手才能抱住。玉蘭樹(shù)是一把大傘,給我們遮風(fēng)擋雨;玉蘭樹(shù)是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,保衛(wèi)著校園的安全。

  玉蘭樹(shù)的一年四季都很美麗。

  春天,天氣變暖,玉蘭樹(shù)的枝頭上“鉆出”了嫩嫩的綠芽,在春雨的滋潤(rùn)下舒枝展葉,一片片嫩綠的葉子在春光的照耀下閃閃發(fā)亮。

  夏天,玉蘭樹(shù)的葉子長(zhǎng)成了一大片一大片,翠綠的樹(shù)葉,密密麻麻,十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把撐開(kāi)的.“綠傘”。下課了,同學(xué)們就在這把“綠傘”下跳繩,捉迷藏,彈珠子,拍紙牌……盡情地玩耍。

  秋天,玉蘭花開(kāi)了,散發(fā)出陣陣清香,令人陶醉。秋風(fēng)中,花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái),像一群蝴蝶在自由飛舞,地面上像鋪了一塊金黃的軟“地毯”。

  寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼嘯,可玉蘭樹(shù)一點(diǎn)兒也不怕,它堅(jiān)強(qiáng)地站在那里,像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士那樣守護(hù)著校園。

  玉蘭樹(shù),你不愧是我們校園最美的風(fēng)景線。

校園風(fēng)景線作文4

  我們的學(xué)習(xí)是一年四季、美如天堂的地方。它位于**鎮(zhèn)后壁嶺下。

  學(xué)校大門上雕刻著6個(gè)字“**中心學(xué)!。步進(jìn)校園就看見(jiàn)一個(gè)寬闊的操場(chǎng),一眼望去就看見(jiàn)一座高大雄偉的教學(xué)樓,這是我們讀書的地方。操場(chǎng)的南邊種了兩棵紅角花,像雨傘似的。操場(chǎng)最引人注目的是環(huán)繞校園的綠花帶,綠花帶中種滿了美麗的五彩鳳。還有綠油油的小草,像鋪著一張綠色的地毯。在綠花帶中間有一個(gè)正方形的旗臺(tái),旗臺(tái)上面插在不銹鋼的.旗桿,旗桿上面高高掛著一面鮮艷的五星紅旗,微風(fēng)一吹,五星紅旗好像在為我們招手。綠花帶里面還種了高大的大頭葵,它穿著條形的衣服,在空中跳拉丁舞,好像在說(shuō):“我多美呀!”鐵樹(shù)、榆樹(shù)、金橞榕、大紅花,w圍在一起好像在說(shuō)悄悄話呢!這些花草樹(shù)木散發(fā)著陣陣清香。微風(fēng)吹來(lái),沁人心脾;ㄏ氵引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,為學(xué)校增添了許多生機(jī)。在操場(chǎng)給西邊有個(gè)籃球場(chǎng),每當(dāng)課余時(shí)間,老師和同學(xué)們就會(huì)在上面的籃球。

  我們的學(xué)校真是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色優(yōu)美的地方。

校園風(fēng)景線作文5

  我們的校園叫乾明路小學(xué),是德山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)最大、學(xué)習(xí)環(huán)境最好的小學(xué)。

  我們的校園非常漂亮,有許多我喜歡的地方,比如寬闊的教室、充滿知識(shí)的好書吧…..而我最喜歡的地方有兩個(gè),一個(gè)是后花園、一個(gè)是乒乓球臺(tái)。

  首先我講的是后花園。我們學(xué)校的后花園在新教學(xué)樓的左邊,那有大楊樹(shù)和大樟樹(shù),楊樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,已經(jīng)發(fā)出了嫰芽,在微風(fēng)中搖擺。歡快的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,嘴里還不停的哼著美妙動(dòng)聽(tīng)的'歌謠。樟樹(shù)也發(fā)出了新枝,彩蝶在枝芽上飛舞。還種了些花花草草,有些花都開(kāi)放了,非常美麗。在這些花草中間有一條林間小道還可以按摩腳底,增進(jìn)人體的健康。這個(gè)后花園空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美,在這里讀書學(xué)習(xí),也一定會(huì)舒服的呀!

  我再講講乒乓球臺(tái)吧,我們的乒乓球臺(tái)大面積是藍(lán)色的,中間有一個(gè)紅色的鐵網(wǎng)。桌面是鐵制的,平整光滑。球桌是支架是鋼鐵做成的并涂上了紅色的防銹漆,整個(gè)是精工細(xì)做、經(jīng)久耐用、美麗大方。我在網(wǎng)上查找了一些打乒乓球的好處——可以提高自身的靈敏度、眼力、判斷能力等。每天這里都有很多同學(xué)在這揮灑汗水。

  我們的學(xué)校真美。∮忻利、自然的后花園、有熱鬧的乒乓球臺(tái)……我們的學(xué)校真美!

校園風(fēng)景線作文6

  我們學(xué)校的名字叫夏都學(xué)校。春天,我們的學(xué)校百花齊放,小草露出了尖尖的小腦袋,花妹妹穿著美麗的衣服,有紅色的,有黃色的,還有白色的……看著很美麗,大樹(shù)爺爺在梳理自己的頭發(fā)。

  夏天,歡歌笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)跇窍峦孀矫圆,有的人藏在楓?shù)后面,有的藏在門后面,有的藏在楊樹(shù)后面,同學(xué)們的歡笑聲像一串串的鈴鐺在叮叮的響,我們學(xué)校的月季花很多,有好多個(gè)小朋友摘下來(lái)做成美麗的`花環(huán)。

  秋天,校園里仍是生機(jī)勃勃。桂花開(kāi)了,一樹(shù)碧綠的葉子中間冒出一簇簇的花,金黃色的小花像一顆顆的星星點(diǎn)綴其中,散發(fā)出濃郁的香味。

  冬天,樹(shù)上的葉子落了,花的花瓣也落了,只剩下光禿禿的枝干,全世界都變白了,房子也被覆蓋了。好一片銀白的世界。

  我愛(ài)帶給我快樂(lè)的校園。

校園風(fēng)景線作文7

  我們校園里種著一棵梧桐樹(shù)。它就像忠誠(chéng)的士兵一樣,春夏秋冬,風(fēng)雨交加,都堅(jiān)守崗位。(另一方面)。

  梧桐樹(shù)已經(jīng)有十年左右了,它的莖很粗,有碗的大小。它穿著有白色、綠色和棕色樹(shù)皮的迷彩服。白色,綠色是新的樹(shù)皮,棕色老了,但挖出棕色的樹(shù)皮后,就會(huì)露出白色的新樹(shù)皮。

  這些樹(shù)葉生長(zhǎng)在樹(shù)枝上,還有很多樹(shù)枝生長(zhǎng)在樹(shù)枝上,看起來(lái)很茂盛。好像每片葉子都有一個(gè)精靈。你看。他們中的一些人好像在說(shuō)悄悄話。樹(shù)葉晃動(dòng)的.沙沙聲左右晃動(dòng)。好像在跳舞。另一個(gè)像向我們招手一樣輕輕搖晃。

  梧桐樹(shù)不僅是校園的一部分,也是同學(xué)們的伙伴。

  夏天驕陽(yáng)似火梧桐樹(shù)樹(shù)葉長(zhǎng)得青蔥濃密。深綠色的葉子像大蒲公英,看起來(lái)像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上,綠色的金光閃閃,使梧桐樹(shù)充滿生機(jī)和活力。上課時(shí)間,我們?nèi)ノ嗤?shù)下面乘涼,跳橡皮筋。

  我很喜歡校園里的梧桐樹(shù)!

校園風(fēng)景線作文8

  我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨(dú)鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。

  來(lái)到天井,一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明艷的映山紅,還有凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花等等。它們亭亭玉立,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。

  天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的非?蓯(ài)。那些竹子一株挨著一株,剛勁清新,像松樹(shù)一樣碧綠常青。它還具有,不屈不擾的氣概。

  天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮,可愛(ài)的金魚。魚兒時(shí)而吐泡泡,時(shí)而嬉戲,時(shí)而浮出水面,時(shí)而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。

  天井里還種著許多的`桂花樹(shù),站在天井里,芳香習(xí)習(xí),真讓人心曠神怡。

  課間時(shí)間到了,一群小朋友沖出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開(kāi)心呀!

  校園里的天井為學(xué)校增添了無(wú)限色彩,使學(xué)校更加光彩耀人。

校園風(fēng)景線作文9

  說(shuō)到校園風(fēng)景,今天就讓我給大家介紹一下我的校園,那可是一道美麗的風(fēng)景線。

  走完?yáng)|風(fēng)嶺,首先映入眼簾的是大大的校門,校門上還寫著“長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字。進(jìn)入校園,是一個(gè)小操場(chǎng),在右手位置是學(xué)校新修的一個(gè)小花園,那里有小橋、流水、亭子,還種了各種花,美麗極了。

  一直往前走,看到的`是三四年級(jí)的教學(xué)樓,每個(gè)教室的窗口都擺滿了杜鵑花,現(xiàn)在都開(kāi)花了,綠色的葉子襯著紅色的花,給校園增添了一抹色彩,那么好看。最下面的花壇里種著高桿的月季和薔薇,花期不斷,月季和薔薇都爭(zhēng)先開(kāi)放,給我們的校園帶來(lái)了一道美麗的風(fēng)景線。

  穿過(guò)這棟樓,繼續(xù)向前走就是新建的追風(fēng)樓,它穿著一身紅白相間的大衣,威風(fēng)地站在那。

  從追風(fēng)樓的平臺(tái)穿過(guò)去,便來(lái)到了我最喜歡的地方——大操場(chǎng)。我們的體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等一些學(xué)校的室外活動(dòng)都在那舉行。我喜歡在那打籃球,繞著操場(chǎng)跑……那可是多么有趣的事啊。

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)喜歡上了我的學(xué)校?如果有時(shí)間我還會(huì)當(dāng)導(dǎo)游親自帶你們?nèi)ンw驗(yàn)一番,因?yàn)檫@里是一道最亮麗的風(fēng)景線!

校園風(fēng)景線作文10

  走進(jìn)我們的校園,你會(huì)看到在教學(xué)樓前面有一大片花卉,那就是我心目中最美麗的校園風(fēng)景線。

  在這道風(fēng)景線里,我認(rèn)為最美麗的花是繡球花。春天來(lái)了,繡球花迎春怒放著,紅的似火,紫的`耀眼,還有的紅色花瓣上有一道漂亮的淺粉色,那色彩更是無(wú)與倫比。

  緊挨著繡球花的是一些玫瑰花;ㄅ枥锬且恢曛昝倒寤ㄍねび窳⒌卣驹谀牵那o筆直筆直,上面還有扎人的小刺,它就像個(gè)站將軍姿的女兵,一動(dòng)不動(dòng)地站在那;ǖ念伾哺鞣N各樣,深紅色、淺粉色、粉白色…你若湊近一聞,那淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。

  這個(gè)學(xué)期學(xué)校新購(gòu)了一些梔子花。梔子花的葉子郁郁蔥蔥綠意盎然,綠得直逼你的眼。乳白色的花骨朵含苞待放,羞羞地藏在綠葉之中。

  我想再過(guò)幾天,我們校園里的這些花卉肯定都會(huì)爭(zhēng)奇斗艷的,那時(shí),我們的校園風(fēng)景線就更美了。

校園風(fēng)景線作文11

  在我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景線如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、獨(dú)一無(wú)二的展示臺(tái)……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——小花園。

  進(jìn)入學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓,往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個(gè)南北各一個(gè)。小花園內(nèi)有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗,在一個(gè)交叉路口處有一個(gè)潔白無(wú)瑕的白色亭子,它的名字叫“角荷”,它是我們學(xué)習(xí)、休息的好地方。草地上有一個(gè)由白、紅、藍(lán)底座是白色的三個(gè)船帆,它的'名字叫做“揚(yáng)帆”,意在讓我們從小就揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前,到達(dá)理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長(zhǎng)廊。在通道的左邊立著一塊大石頭,上面用篆體寫著四個(gè)大字“日進(jìn)有功”,這是在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)上要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳;▓@中還有許多花草樹(shù)木。南邊有棕榀樹(shù)和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。

  如果你來(lái)我們學(xué)校別忘了看看這道美麗的風(fēng)景線哦!

校園風(fēng)景線作文12

  在我那歡樂(lè)四溢的校園中,有一個(gè)人人都喜歡的地方,它便是我校獨(dú)特的風(fēng)景線——大操場(chǎng)。

  當(dāng)你懷著一顆好奇的心走進(jìn)我們的學(xué)校,最吸引你的絕對(duì)是我們的操場(chǎng)。你看,操場(chǎng)的中央有一塊巨大的草坪,綠油油的小草構(gòu)成了一條柔軟的綠色毛氈,草坪四周的`紅色塑膠跑道就是點(diǎn)綴毛氈的紅色小花邊,令毛氈更加美麗!

  在這條美麗的毛氈后方,是一個(gè)人工足球場(chǎng)。在足球場(chǎng)上,同學(xué)們一起踢球,一起討論戰(zhàn)術(shù),一起參加比賽,一起快樂(lè)地成長(zhǎng)……

  在足球場(chǎng)的兩側(cè),種植著兩排的大樹(shù)。這些大樹(shù)形狀各異,有的像是在歪著頭梳理自己的發(fā)絲,有的像一位天真的小孩仰著臉歡笑,有的像是個(gè)拄著拐杖的老人緩緩走來(lái),還有的……

  在大樹(shù)的旁邊,有一個(gè)花壇;▔镌苑N了許多錯(cuò)落有致的花兒,紅的、紫的、黃的、白的、綠的、粉的,各種顏色交雜一起,五彩繽紛,好看極了。時(shí)常有許多可愛(ài)的“小貴客”——蝴蝶、蜜蜂來(lái)這做客,花壇被這些可愛(ài)的小貴客點(diǎn)綴更美,更有生氣了。

  這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線——操場(chǎng),你喜歡它嗎?

校園風(fēng)景線作文13

  開(kāi)學(xué)第三周,新希望校園里又增加了一道亮麗的風(fēng)景線,那就是文明標(biāo)兵,他們身著閃的耀眼的.亮綠色衣服,頭頂小橙帽,堅(jiān)守崗位,恪職盡責(zé)。

  你看,每天早晨跑操后的時(shí)間,晚上排隊(duì)回宿舍的時(shí)分,課間十分鐘的活動(dòng)瞬間,都能看到他們的身影。

  記得有一次晚上回宿舍,老師對(duì)我們下了禁令:“敢說(shuō)話,哼哼!小心腦袋落地。 碑(dāng)天路隊(duì)里的同學(xué)們小心翼翼,斂聲屏氣,連大氣都不敢出。雖然連500米都不到的路程,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻似500公里那么遙遠(yuǎn),雖然5分鐘都不到的時(shí)間,我就覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了五千年,大家就這樣默默地?zé)o聲地在路隊(duì)里行進(jìn)著行進(jìn)著,我想起了一句詩(shī),“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起”,對(duì),就是這種場(chǎng)景,嗯,嗯,像,半夜即將到前方打仗的士兵,耳邊只能聽(tīng)到風(fēng)聲腳步聲,樹(shù)葉“簌簌”演奏聲,就連天上的星星都佩服我們的毅力呀,終于,終于到宿舍了,終于走完了這段路程啊,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣!

  這些文明標(biāo)兵,還站在各自的崗位上,眼神莊嚴(yán),站姿肅穆,是那么認(rèn)真,那么敬業(yè),他們不愧是新希望校園最美的一道風(fēng)景線,我為他們點(diǎn)贊!

校園風(fēng)景線作文14

  從一年級(jí)背起小書包開(kāi)始,校園就成了我生活的第二個(gè)家。無(wú)論冬夏,每天迎著朝陽(yáng),伴著鳥(niǎo)兒的鳴叫,走進(jìn)這里,便開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)和生活。升旗儀式、頒獎(jiǎng)大會(huì)、課間操……一位位莘莘學(xué)子在這里譜寫著自己的輝煌,大家憑借自己的那一份熱情在這里揮灑出一道又一道美麗的風(fēng)景線,剛進(jìn)校門就能看見(jiàn)一棵高聳兀立大松樹(shù),又高又壯。

  曖春,松樹(shù)在轟隆隆的雷聲中醒來(lái),貪婪地吮吸著春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著綠衣服的小伙子,青春煥發(fā),生機(jī)勃勃。

  夏季,微風(fēng)席席,光芒萬(wàn)丈,松樹(shù)沐浴著溫暖的陽(yáng)光,努力的長(zhǎng)大,它更加健壯了,身上的小刺硬的象出鞘的寶劍,天氣熱的時(shí)候,同學(xué)們就在樹(shù)下乘涼。

  秋天,松樹(shù)的葉上結(jié)果了,那金子般的果子,引來(lái)了同學(xué)在松樹(shù)看,笑著鬧著采摘著松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹(shù)身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的`睡著了。

  寒冬,北風(fēng)呼呼地號(hào)叫著,雪花漫天飛舞,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都被寒風(fēng)吹跑,孤零零的隨風(fēng)搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹(shù),依然傲然地挺立在風(fēng)雪中,大將軍身披白色的戰(zhàn)袍,利劍在手,威風(fēng)凜凜。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園的松樹(shù)!

校園風(fēng)景線作文15

  我的校園如詩(shī)如畫,雖然沒(méi)有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗秃帽仁俏疑钪械?/p>

  伴侶,陪伴著我走向成長(zhǎng)的階梯。

  我漫步在林蔭小路上來(lái)欣賞著這美麗的校園風(fēng)景,我看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)蒼天,前面有座非常氣派的教學(xué)樓,那是我們

  的老師付出辛苦而我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的寶地。我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn)。

  當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了;▔瘍蛇吺怯檬瘔K鋪砌而成的,花壇里的'花爭(zhēng)紛奪艷,百花齊放,好比

  一位位美麗的公主互相擁擠,引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞;▋阂欢涠渖l(fā)著清香的氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自

  圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。

  我愛(ài)我那美麗的校園,更愛(ài)校園里的花壇,它給我們學(xué)校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線。

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