校園風(fēng)景線作文[優(yōu)秀]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的校園風(fēng)景線作文,希望對大家有所幫助。
校園風(fēng)景線作文1
“文明”是一種美,要知道綠水青山就是金山銀山,只有文明才能有綠水青山。文明大到整個(gè)城市甚至整個(gè)中國的形象,小到人與人之間細(xì)微的小動作,可見文明的`重要性。
而在我們四小,處處都能體現(xiàn)文明——上學(xué)時(shí),向校門口值周老師問好,手一舉,腰一彎,頭一點(diǎn),說聲老師好。這就是四小第一道亮麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)校園,一棵棵樹,一朵朵花映入眼簾,乍一看,仿佛不是走進(jìn)校園,而是走進(jìn)了一個(gè)春天的世界,深深吸一口氣,好像人都能飄起來。這成了四小第二道碧綠的風(fēng)景線。
到了出操時(shí)間,同學(xué)們排成兩列縱隊(duì),齊刷刷踏步來到操場上,排好隊(duì)隨著音樂響起開始做操,從前面看每排仿佛只有一個(gè)人在做操。這是四小的第三道風(fēng)景線。
到了下午,音樂教室傳來聲聲優(yōu)美動聽的歌聲;美術(shù)教室里,一幅幅美麗的畫從同學(xué)們的巧手里展現(xiàn)出來,這是四小第四道風(fēng)景線。
讓我們立刻行動起來,號召身邊的親人、同學(xué)、朋友,一起講文明,做文明人、講文明話、做文明事!
校園風(fēng)景線作文2
我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨(dú)鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。
來到天井,一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明艷的映山紅,還有凌寒獨(dú)開的梅花等等。它們亭亭玉立,千姿百態(tài),爭奇斗艷,美不勝收。
天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的'非常可愛。那些竹子一株挨著一株,剛勁清新,像松樹一樣碧綠常青。它還具有,不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮,可愛的金魚。魚兒時(shí)而吐泡泡,時(shí)而嬉戲,時(shí)而浮出水面,時(shí)而潛入水中!棒~戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著許多的桂花樹,站在天井里,芳香習(xí)習(xí),真讓人心曠神怡。
課間時(shí)間到了,一群小朋友沖出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開心呀!
校園里的天井為學(xué)校增添了無限色彩,使學(xué)校更加光彩耀人。
校園風(fēng)景線作文3
我的學(xué)校位于梅江河畔,它是一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。我最喜歡學(xué)校南邊的風(fēng)景線。
站在新教學(xué)樓往南看,首先看到的是一棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹樹干很粗壯,要好幾個(gè)小朋友才能抱得起來。大榕樹的樹枝不計(jì)其數(shù),枝上又生根。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開的大傘,又像一朵大蘑菇。大榕樹的葉子很翠綠,一簇堆在另一簇上,很茂盛。大榕樹下是我們的活動場所,下課鈴一響,我們就聚集在大榕樹下面,舉行各種有趣的活動,有的踢毽子、有的在跳繩、還有的在打羽毛球,同學(xué)們玩得真高興呀!
大榕樹后面是一棟五層高的'教學(xué)樓。最低層是一個(gè)大禮堂,二、三、四層樓是教室,一走進(jìn)教室,你就會看見桌椅擺得整整齊齊,地面上還很干凈,站在教室里往前看,就會看叫好好學(xué)習(xí)、天天向上這八個(gè)大字,中間還鑲嵌著一面鮮紅的紅旗,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。第五層就是各種教室了,有圖書室、美術(shù)室、音樂室……大大豐富了我的課外生活。
我的校園南邊的風(fēng)景線如此美麗,但我相信它以后會更加美麗的!
校園風(fēng)景線作文4
校園是我們成長的搖籃,我們每個(gè)人都有印象深刻的地方,我印象深刻是我最愛的操場。
我們的操場是環(huán)形的,紅綠相的,由長長的跑道和寬敞的籃球場組成。踩在塑膠跑道上軟綿綿的,像踩在地毯上一樣,即使摔倒了也不感覺疼。每個(gè)籃球場上有兩個(gè)籃球架,從遠(yuǎn)處看,像兩位挺拔的士兵保護(hù)著我們。
操場周圍的大樹高大挺拔,一年四季給同學(xué)們帶來了不同的'美景。春天,枝干抽出新的嫩芽,吐出淡綠色的風(fēng)采;夏天,墨綠的樹葉包裹的樹枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的遮陽傘,給同學(xué)們帶來蔭涼;秋天樹葉變黃,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛飄落,像一個(gè)芭蕾舞者不停地旋轉(zhuǎn);冬天,雪花落在樹枝上,給樹木穿上了銀色的棉襖,一片銀裝素裹的世界。下課了,同學(xué)們像飛舞的彩蝶一樣,沖出教室來到操場上,操場像好客的主人熱情地歡迎同學(xué)們。同學(xué)們有的跑步,有的踢足球,有的打籃球……運(yùn)動會時(shí),同學(xué)們又在操場上馳騁奔跑,操場又像一位啦啦隊(duì)長,為同學(xué)們加油鼓勁。
我愛你操場,我愛你學(xué)校,愛你的美麗,更愛你無私奉獻(xiàn),默默呵護(hù)我們成長的精神!
校園風(fēng)景線作文5
在我們巨大的校園里,有高大的教學(xué)樓,有琳瑯滿目的花朵,有枝繁葉茂的玉蘭樹,有寬闊的操場……這些美麗的'景點(diǎn)都引人注目,而我卻對操場情獨(dú)鐘。
操場的最外層,座落著一個(gè)升旗臺,鮮紅的五星紅旗飄蕩在空中,當(dāng)星期一國歌奏響的時(shí)候,我們都會對著國旗肅然起敬,行著隊(duì)禮,對著這代表祖國的五星紅旗,心存無法言語表達(dá)的感激。
“叮鈴呤~”下課鈴聲響了,同學(xué)們都像海潮般涌進(jìn)操場,來到操場升旗臺前面的跑道上,開始了自己的活動。那時(shí),他們進(jìn)行的活動五花八門、琳瑯滿目,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩游戲……頓時(shí),操場就成了一個(gè)歡樂的天地。
操場的中間,擺放著許多的籃球架,地上還畫有中線和罰線,設(shè)施一應(yīng)俱全。如果你因?yàn)椴粔蚋邏虿恢敲锤叩幕@球架也沒有關(guān)系,因?yàn)檫有許多專門給小孩們用的籃球架,讓不夠高的人也可以打籃球?偟脕碚f,這是籃球愛好者的天堂。
操場,宛如一個(gè)溫暖的搖籃,又好似一個(gè)歡樂的天地,又猶如一位慈祥的母親,呵護(hù)著我們,讓我們可以更加健康茁壯的成長!
校園風(fēng)景線作文6
我們的校園風(fēng)景就是我的同學(xué)們和老師。
歡樂大王——肖夢潔。她呀,長著一張可愛的小臉,那雙眼睛水汪汪的,挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,能說會道的。每一次只要是她的朋友不高興了,她會張開嘴巴不時(shí)動一下,像是在做鬼臉,那樣可滑稽了!把所有人逗得哈哈大笑,和她做朋友準(zhǔn)沒錯(cuò)!
百靈鳥和小飛腿——?jiǎng)⑺己,她?聲音像百靈鳥一樣動聽,每當(dāng)她唱起動聽的歌,我們就陶醉在其中,無法自拔。對了,她還有一個(gè)稱號叫小飛腿。為什么呢?因?yàn)樗艿帽任叶伎欤慨?dāng)上體育課的時(shí)候,我都會不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次,永遠(yuǎn)都比她差一點(diǎn),全班男女生沒有一個(gè)比得過她,我在心中暗自佩服,她可真算得上是劉翔了!
嚴(yán)厲的老師——鐘老師。鐘老師特別特別嚴(yán)厲,怎么嚴(yán)厲呢?上課時(shí)不許任何一人開小差,別的課也不行,有一次我同桌在上課時(shí)津津有味地玩新買的筆,被鐘老師見了直接給沒收了,再沒給過他。自從那一次之后,沒有人敢開小差了。雖然對我們很嚴(yán)厲但我依然很感謝他。
這就是我學(xué)校的風(fēng)景線,你們學(xué)校又有哪些可愛的人兒呢?
校園風(fēng)景線作文7
我的學(xué)校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥、樹隨處可見,但最令人喜愛的還是那一排天然的“綠色圍墻”,也就是白楊樹。
每年的八九月份,是楊樹生長最旺盛的時(shí)期。遠(yuǎn)看,一株和一株交錯(cuò)著,幾乎沒有任何雜色。走近些,葉子就變成了發(fā)光的琴弦。風(fēng)婆婆一撥,“沙沙”聲便回蕩在耳中。特別是最頂上的葉子,搖曳地最厲害,也是最漂亮的`。它們可以讓天空為背景,還能眺望遠(yuǎn)方,真幸福!它們就像是燈光反射一樣,樹葉雖繁多卻優(yōu)美。
白楊樹外面是樹葉,里面的枝和干仍有一番風(fēng)味。樹皮上的樹眼與許多白點(diǎn)形成了一頁筆記本,好像記述著它的一生。
淡淡的原木香味,抬頭就是墨綠的樹葉,稀疏之處偶爾映襯出藍(lán)色的天空,這景色多美。
我愛你,這“欲與天公試比高”的白楊樹!
校園風(fēng)景線作文8
我的校園里有很多美麗的風(fēng)景,比如,鮮花盛開的小花園,高大的教學(xué)樓,綠草成蔭的草坪……但我覺得最美麗的地方,還是寬闊的操場。
我之所以如此喜愛這個(gè)操場,是因?yàn)檫@個(gè)塑膠操場有彈性,即使摔倒了也不怕。不像以前那個(gè)煤渣操場,地上有一層厚厚的、黑黑的煤渣,容易感染。那個(gè)老操場還有許多壞毛病。這也是我喜愛現(xiàn)在的操場的原因之一。
塑膠操場很漂亮。它穿著紅色和綠色的.衣服,衣服上還有一道道白色的條紋,十分鮮艷。
塑膠操場也很好玩。操場上的健身器材是我們最愛去的地方。一打下課鈴,就有許多人從教室里鬧嚷嚷地從教室里擠了出來,奔向操場,各自開始玩耍。每天放學(xué)后,也有許多大哥哥抱著籃球走向操場。操場是我們玩耍的樂園。
操場上的籃球架像士兵一樣,守衛(wèi)著操場;@球架的北方是升旗臺。升旗臺上有三根鐵桿,中間的那一根最高的桿子上懸掛著我們中華人民共和國的國旗。五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在向我們招手呢!操場四周的防護(hù)網(wǎng)和樹木一樣,也像士兵一樣,筆直的“站著”。
有一次,別人來我們學(xué)校參觀,還夸了我們學(xué)校的塑膠操場。
操場是漳江小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
校園風(fēng)景線作文9
我們的校園一年四季景色好。
春天,花壇里的樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草從地下探出了頭。小鳥也在電線上嘰嘰喳喳地叫著。整個(gè)春天是那么生機(jī)勃勃。
夏天,花壇里的樹木長得蔥蔥蘢蘢。草地上盛開著各種各樣的小花,黃的'、白的、紫的,真漂亮。〔賵雠耘郎交⒌娜~子這時(shí)綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看的很。
秋天,秋風(fēng)把花壇里的樹枝壓彎了,各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來,像一群群飛舞的蝴蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地落到了地面。桂花開花了,整個(gè)校園便彌漫著桂花香,使人心曠神怡。
冬天,花壇里別的葉子掉光了,只有松樹在寒風(fēng)中屹立。操場旁爬山虎的葉子換上了新衣裳變成了紅色,像一張紅色的地毯。
我們的校園真美麗啊,一年四季都有迷人的風(fēng)景。
校園風(fēng)景線作文10
我的學(xué)校一一城南小學(xué)座落在城南市場邊,這里雖然沒有綠草茵茵,卻整潔美觀,是我們成長的樂園。走進(jìn)校園首先昂入眼布的是紅綠相間的大操場。操場中間有4個(gè)籃球架,周圍有一條大約二百米的環(huán)形橡膠跑道。課間的時(shí)候,這里就是同學(xué)們的樂園。同學(xué)們有各種各樣的玩法,打球、跑步、做游戲……操場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
操場正前方是舞臺,舞臺旁邊是升旗臺,升旗臺上直立著一根筆矗的桿子。每到星期一,我們?nèi)熒家靸x式。升完旗我們總要進(jìn)行國旗下演講,主題班會表演。同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。升旗臺旁邊就是雄偉壯觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓里整潔干凈是我們學(xué)習(xí)的好地方,每天清晨,我們都能聽見同學(xué)們郎朗的'讀書聲透過窗戶,就知道同學(xué)們正在津津有味的聽老師呢。啊!校園的風(fēng)景線真美。我希望今后的校園能更加美麗!
校園風(fēng)景線作文11
我們學(xué)校有拔地而起的高樓。有四季常青的松樹;有雄壯的國歌聲;有同學(xué)們的歡笑聲,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
校內(nèi)吸引人的就是高樓了。那是我們學(xué)習(xí)的天堂。下課了,從欄桿上往下看,綠油油的冬青樹襯著紅潤的月季花,美麗極了,操場上的'楊樹葉上,掛著同學(xué)們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹都已越過了教學(xué)樓。往下看,穿著綠衣服的冬青樹,整齊地挺立在通道兩邊。別看他們個(gè)子矮了點(diǎn),葉子的形狀還是挺美的嘛!
上課了,教室里傳出同學(xué)們的朗朗的讀書聲,下課了,同學(xué)們到操場上集合,只要一聽見音樂,優(yōu)美的動作情不自禁地就做出來了。同學(xué)們跟著節(jié)奏,整齊地彎腰、跳躍……那優(yōu)美的動作,還真有點(diǎn)舞蹈家的韻味呢!
每到星期一,我們學(xué)校還舉行隆重的升旗儀式,每個(gè)畫面都是那么的激動人心:出旗、升旗、國旗下講話……都激發(fā)著每個(gè)學(xué)生的愛國熱情。
看,這就是我們學(xué)校的一道亮麗的校園風(fēng)景線。
校園風(fēng)景線作文12
說到校園風(fēng)景,今天就讓我給大家介紹一下我的校園,那可是一道美麗的風(fēng)景線。
走完東風(fēng)嶺,首先映入眼簾的是大大的校門,校門上還寫著“長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字。進(jìn)入校園,是一個(gè)小操場,在右手位置是學(xué)校新修的一個(gè)小花園,那里有小橋、流水、亭子,還種了各種花,美麗極了。
一直往前走,看到的是三四年級的教學(xué)樓,每個(gè)教室的窗口都擺滿了杜鵑花,現(xiàn)在都開花了,綠色的.葉子襯著紅色的花,給校園增添了一抹色彩,那么好看。最下面的花壇里種著高桿的月季和薔薇,花期不斷,月季和薔薇都爭先開放,給我們的校園帶來了一道美麗的風(fēng)景線。
穿過這棟樓,繼續(xù)向前走就是新建的追風(fēng)樓,它穿著一身紅白相間的大衣,威風(fēng)地站在那。
從追風(fēng)樓的平臺穿過去,便來到了我最喜歡的地方——大操場。我們的體育課、運(yùn)動會等一些學(xué)校的室外活動都在那舉行。我喜歡在那打籃球,繞著操場跑……那可是多么有趣的事啊。
怎么樣?聽了我的介紹,你是不是已經(jīng)喜歡上了我的學(xué)校?如果有時(shí)間我還會當(dāng)導(dǎo)游親自帶你們?nèi)ンw驗(yàn)一番,因?yàn)檫@里是一道最亮麗的風(fēng)景線!
校園風(fēng)景線作文13
我們的學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路,來到校門口,首先映入眼簾的是“鶴壁市桃原小學(xué)”幾個(gè)醒目地大字,左側(cè)是可以自動伸縮的電動門是門衛(wèi)的傳達(dá)室。
走進(jìn)校門內(nèi),就可以見一座美麗地大花壇。大花壇里的花種類很多,而且一年四季都有鮮花競相開放。春天是桃吐丹霞的桃花,夏天,有妖嬈多姿的玫瑰花,秋天,是亭亭玉立的菊花,冬天,有凌風(fēng)傲霜的梅花。一年四季,滿校都充滿了淡淡的花香;▔車N著四季常青的冬青,更為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
從花壇往西走,就到了圓形的魚池。魚池里的小魚十分可愛,它們在水里自由自在的游來游去。這群小魚一般都像害羞的小姑娘一樣,躲在池底不肯露面,除了有一群調(diào)皮的小孩向里投魚食的時(shí)侯,我們才得以見識它們的“廬山真面目”。魚池里還種著有“出淤泥而不染”名號的荷花,在魚池周圍,還有一片翠綠的小竹林,這又是學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們的新教學(xué)樓后邊就是寬闊的`操場了。操場上有六個(gè)藍(lán)球架,就像六個(gè)巨人在保衛(wèi)我們的學(xué)校。還有一個(gè)專供同學(xué)們跳遠(yuǎn)用的沙坑。還有長長的橢圓形的跑道。
這樣的環(huán)境,怎能不讓我喜歡這美麗而有平靜的校園?
校園風(fēng)景線作文14
在我們美麗的校園,有一道亮麗的風(fēng)景線,這道風(fēng)景線就是我們的生態(tài)園。
吃完午飯,我決定到生態(tài)園看一看。我先來到了燕池。在燕池中,小魚兒在清澈的水中自由自在地玩耍、嬉戲。睡蓮在清晨羞澀地展開花瓣兒,露出了它那粉撲撲的臉龐。太陽變大了,小魚們迫不及待地躲進(jìn)屬于它們的“遮陽傘”——睡蓮圓圓的'葉子。我繞著燕池旁的石子路走了幾圈,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小房子,這是誰的小屋?
原來,這是我們學(xué)校的雞舍。這個(gè)屋子非常別致。天氣炎熱時(shí),小雞可以在屋子里乘涼,下雨天,小雞可以在里面躲雨,還可以聽聽雨聲呢!夜晚,小雞還可以透過窗戶欣賞美麗的月亮!正在我仔細(xì)得觀察小雞時(shí),有一股清香撲鼻而來。我往前走了幾步……
散發(fā)出清香的地方就是我們的菜畦。青菜極為茂密,它的葉子一片疊在另一片上,不留一點(diǎn)兒縫隙。土豆迫不及待地想從土里出來;南瓜和冬瓜長得“肥肥胖胖” ;辣椒著急地說:“別落下我呀!”……
這是我們學(xué)校的生態(tài)園,這是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線!
校園風(fēng)景線作文15
校園是美麗的,校園是整潔的,校園是活潑的,校園是校園是多彩的,這就是我心中的`校園。今天我就帶你們來參觀一下這個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園,迎面你就會看見我們高大的教學(xué)樓,像一個(gè)高大的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的學(xué)校。每天早晨,同學(xué)們背著書包開開心心地走向教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對我們看著,好像在說:同學(xué)們,早上好呀!走進(jìn)教學(xué)樓,會看見有很多教室,進(jìn)157班一看,哇噻,好漂亮好干凈呀!講臺、桌椅擺放整齊有序,潔白的墻壁上貼著我們的作品,有同學(xué)們美術(shù)課上的圖畫、語文課上漂亮的習(xí)字作品,還有同學(xué)們自創(chuàng)的手抄報(bào),展示著同學(xué)們的精彩。教室后面的黑板有一個(gè)比一比欄,老師把同學(xué)們裝扮成可愛的小貓和小熊,在班上開展競賽活動,一學(xué)期下來,它們的頭頂上都貼著我們的戰(zhàn)利品。每天同學(xué)們來到這里開心地學(xué)習(xí),開心地玩耍,就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。
這就是我心中的美麗的校園,它永遠(yuǎn)都那么可愛!
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