【熱】一道風(fēng)景線作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一道風(fēng)景線作文，歡迎閱讀與收藏。
一道風(fēng)景線作文1
每個(gè)人心中一定會(huì)留下屬于你的那份回憶。那份回憶是你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一條美麗的風(fēng)景線。
時(shí)間過得真快呀！如果時(shí)間能倒流的話，我真希望時(shí)光機(jī)可以把我?guī)Щ啬且还?jié)充滿溫馨的課堂上去。
當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬，溫度降得十分快，我認(rèn)為我的身體可以和我其他學(xué)生一樣報(bào)。只需穿一件棉襖就可以不怕冷了�？上�(shí)際情況并不是那樣，我感冒了，并且咳嗽的很厲害，居然感冒很快是好了。可是掛雪的那只手上卻留下了十分嚴(yán)重的凍瘡。
當(dāng)時(shí)整只手不凍不條。所備上幾只手凍紫了。有些肉已經(jīng)開始腐爛了，看起來十分可憐。
唉，這可能就是。殘酷的后果嗎？在冬天不僅要忍受也很還要忍受凍瘡的折磨，霜和寫字干什么的？也只能使用一只手了
記得那是一頭書法和我們的書法老師是個(gè)女的，身材微晃，不過他好像很怕的。才有一點(diǎn)點(diǎn)冷的時(shí)候，他就用衣服把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了。
上課后，她給我們布置了書法作業(yè)，我們邊寫他一邊觀察。當(dāng)他走到我這邊時(shí)，看到了我那時(shí)已經(jīng)發(fā)紫的手，修了一句監(jiān)盤怎么弄成這樣？他二話不說把手上的熱水代表我，然后對(duì)我說這個(gè)先給你用，不著急還。
我感覺心里有一團(tuán)溫泉噴涌而出，我將它給我的`熱水袋的話面基了下來這文化變成了我心目中一道美麗的風(fēng)景線。我將永遠(yuǎn)記住這位老師，如果我還能遇到她，我真想跟她說一句老師，謝謝您！
這就是我心里的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我將會(huì)帶著她一起走完人生旅途，他將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的一道亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文2
結(jié)束了童年生活，面臨著一場場突如其來的考驗(yàn)，有些事早早預(yù)料到了，面臨是確實(shí)依然吶吶不知所措。我們的過去被遺忘在那純真的歲月里，就這樣，青春劃過了一道靚麗的風(fēng)景線。
人情世故便也有些看透，但我多么希望做回以前那個(gè)吃著棒棒糖，睜著大眼睛的孩子。雖然知道已經(jīng)不可能了，但還是時(shí)時(shí)抱著一份幻想。
乍寒乍暖，冬天的天空異常干裂，我們四五成群的泡在酒吧，石頭看起來有些不爽，不過，這可是跟我一點(diǎn)關(guān)系也沒有，我現(xiàn)在不與他打交道，他只是個(gè)小混混，跟他混沒出息。前幾天，我跟他說絕交來著。
坐在吧臺(tái)上挑逗酒吧小姐的是市長的兒子。
跟他混那是絕對(duì)有出路的，我便細(xì)細(xì)打量他。我試著想去接近她。于是，我走了過去。我走了過去，正當(dāng)我準(zhǔn)備借機(jī)搭話時(shí)，他打了我一巴掌，并且笑盈盈的'說，爺我忙著，去你妹的。所有人的目光投向了我，頓時(shí)我有些不知所措，或者說是難堪。他，讓我在眾人面前顏面盡失，我恨他。
我掄起胳膊與他打起來，但他讓我猝不及防，他用胳膊肘捅了一下我的肚子，我直接翻倒在地，我無力再與其抗?fàn)帯Ｄ莻�(gè)男的用腳踹我，并且在奸笑！這讓我反胃想吐。
一道風(fēng)景線作文3
周六上午，鐵塔公園大門外熱鬧非凡。尋聲望去，一群頭戴小紅帽的學(xué)生正排隊(duì)集合。這些孩子們可不是普通的游客，原來他們就是汴梁晚報(bào)校園記者，為了解新中國成立60周年來市公交總公司的巨大變化，到公交一分公司進(jìn)行采訪。
聽公交總公司的領(lǐng)導(dǎo)介紹，公交車是城市里一道亮麗的風(fēng)景線。為了滿足廣大乘客的需求，他們的服務(wù)質(zhì)量也不斷提高。經(jīng)過50多年的發(fā)展壯大，從公司剛成立時(shí)的.只有3輛車、1條線路、11名職工，發(fā)展為現(xiàn)在的527輛車、40條線路、2200名職工。今天，我們還把3路公交車“11210”車組命名為“校園記者號(hào)”。
授牌儀式后，我們校園記者興高采烈地登上“校園記者號(hào)”，近距離地感受公交的周到服務(wù)。在汽車上，我們聽一分公司領(lǐng)導(dǎo)介紹，3路車是“全國巾幗示范號(hào)”，其中“11210”車組這輛車的司機(jī)阿姨姓侯，是一名優(yōu)秀駕駛員。她熱情對(duì)待每一位乘客，對(duì)老年人尤其有愛心，不僅開車非常平穩(wěn)，而且一見有老人上車，侯阿姨就會(huì)提醒大家給老人讓座，許多老人都非常愿意坐侯阿姨的車。
公交公司的職工雖然分工不同，但他們工作都十分認(rèn)真。炎熱的夏季，駕駛室的溫度高達(dá)40多攝氏度，司機(jī)師傅仍堅(jiān)守在崗位。清潔工師傅為了車輛的整潔，乘客的舒適，日夜工作，十分辛勞，但他們從不叫苦，不叫累，他們共同組成了城市里最美的一道風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文4
這個(gè)世界因?yàn)橛辛擞焉�，才變得如此美好，因�(yàn)橛焉撇抛屛铱吹搅诉@最美的一道風(fēng)景線。
一個(gè)星期六的下午，天陰暗暗的，瓢潑大雨傾瀉而下，雷鳴電閃，狂風(fēng)呼嘯。
我坐在美術(shù)教室里，無聊地看著窗外。突然，我看見離教室不遠(yuǎn)的報(bào)亭下面站著幾個(gè)年輕的小伙子和一個(gè)體態(tài)臃腫、拄著拐杖的一位老人在避雨。我呆呆地看著他們，大約過了兩三分鐘，幾個(gè)小伙子露出了不耐煩的表情，他們似乎是等不及了，沖出了報(bào)亭。他們以敏捷的身姿快速穿梭在馬路上，順利到達(dá)了對(duì)岸，而那位拄著拐杖的老人還在報(bào)亭下，但她看起來很是焦慮。雨越下越大了，人們都著急趕回家，沒有一個(gè)人會(huì)注意到那么矮小的老人。老人膽怯地往前走了一步，可又連忙退了回來——馬路上的車開得很快，如果老人橫穿馬路的`話，以她的速度可能會(huì)出生命危險(xiǎn)，我替老人揪了一把心。突然，一輛白色小汽車傾斜了一些，橫在了馬路上，擋住了后面的行人，老人見勢走了過去，到達(dá)了對(duì)面。時(shí)間定格，友善充溢了整個(gè)世界，把一道最美的風(fēng)景線展現(xiàn)給了我們。頓時(shí)，我心里出現(xiàn)了一道彩虹，感覺暖暖的，甜甜的。
如果時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，世界將會(huì)被友善包圍，這該有多好呀！
一道風(fēng)景線作文5
遠(yuǎn)處，早已尋不到一絲晚霞的蹤跡。是夜，把它匿于身后，只留下一串空虛的腳印。寬闊的道路兩旁是閃閃的燈光和空蕩的商店……
過了一會(huì)兒，隱隱約約傳來一陣鈴聲夾雜著吵鬧聲。緊閉的校門打開了，一群又一群少年蜂涌而出。緊接著，吵鬧聲便擴(kuò)散開來。慢慢的，原本寂靜的街道變得熱鬧起來，商店也開始忙碌。像泡泡網(wǎng)一樣，校門不斷地吐著一群一群的人，然后散開……周而復(fù)始，一年又一年。
年少的我們，懷揣著夢(mèng)想，懷揣著好奇如小倔牛般亂闖，雖然會(huì)失敗，但笑著流淚。
節(jié)日的氣氛還未褪去，大紅燈籠還掛在門口及那未消散的.爆竹屑，都還固執(zhí)地穿著鮮紅的大棉襖，不肯脫去�？茨沁�未走遠(yuǎn)的少男少女，哪個(gè)不是鮮艷的著裝，熱情的紅，明媚的黃，大方的綠……有的偶爾抱著幾本書，書卷的氣息縈繞發(fā)梢。
這里是青春的風(fēng)景線，在這里，有青春的我們，有蛻變，有讀書聲，這是獨(dú)特的風(fēng)景線，它證明的是我們的成長歷程，彰顯的是青春的活力，追憶的是逝去的流年光陰!
青春、活力、獨(dú)特，在這道風(fēng)景線上被一一定格!
一道風(fēng)景線作文6
枯藤，老樹，昏鴉。
這正是＂若心人太不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳＂的絕唱。
立足于城樓，雖見一片大好河山，卻聞百姓哀聲一片。
死后，還要擔(dān)心這些嗎？
步伐亦沉重，你，一步步靠近了死亡。
＂大王不可�。⒁宦暫敖�，攔住了你死亡的腳步，是范蠡。他扯住你的衣襟，云：＂大王三思�。贁∧吮页Ｊ�，何妨呢？雖敗，但百姓猶在，越國猶在。死后，越國的萬千百姓孩如何？其后果不堪設(shè)想�。。�
夕陽染紅了半邊天空，玩鬧的孩童也踏上了回家的石徑。笑答：＂范蠡，你說的太對(duì)了！我不能讓萬千百姓受吳國的.羞辱。君子抿仇，十年不晚�。�
城樓上，夕陽映出你的背影，成了越國最美的風(fēng)景線。
此后，久坐王座的你，為吳王當(dāng)牛做馬，終打動(dòng)吳王，放回國。
再不見龍床與美人，君王寢宮中，只剩下柴薪與苦膽！
這苦膽，造就了二十年后越國的崛起。一戰(zhàn)而勝，吳王被打得落花流水，片甲不留。
你，站在歷史長河中，成為一個(gè)永不可磨滅的身影，一道壯麗的風(fēng)景線——勾踐。
一道風(fēng)景線作文7
一片嫩紅，一灣碧溪，一叢風(fēng)中的蘆葦，是一道賞心悅目的風(fēng)景線。
一曲生命的贊歌，一次風(fēng)采的展示，一處公益的廣告，是一道令人回味的風(fēng)景線。
一個(gè)忙碌不知疲倦的背影，一個(gè)執(zhí)著跑完全程的`身影，一張地震中開朗燦爛的笑臉，是一道讓人震撼的風(fēng)景線。
春天，一切都已經(jīng)重新開始了，小草剛剛開始發(fā)芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢(mèng)中醒來，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當(dāng)春天來臨之際，我騎著車到學(xué)校，在馬路看見哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預(yù)示著新春的開始�？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L(fēng)景線是沒有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發(fā)芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發(fā)芽了，這也就預(yù)示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的生命，開始了新的旅程。
窗外，清風(fēng)拂過，聞到心香一片；陽光灑了一地，竟是如此的溫暖。我貪婪的呼吸著新鮮空氣，享受著這溫暖的陽光，醉醉的回憶著......生命中，有一些愛，有一些人，像風(fēng)雨過后的泥土，先后被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，時(shí)不時(shí)的翻出來，回憶一番......
一道風(fēng)景線作文8
烈日炎炎的夏日，我們最喜歡的生活就是舒服地躺在家里吹著空調(diào)，不出門。可當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)間里“享受”時(shí)，那些建筑工人，鋪路工……他們?cè)诹胰罩泄ぷ�，又何嘗不想過我們這樣輕松愜意的生活呢？可他們并沒有，依舊工作著。
今年夏天，我家門前在造停車位。我在房間里，到陽臺(tái)拿東西時(shí)無意間看見這樣一個(gè)場景：一群工人身穿工作服，長袖長褲，有些脖子上帶著一條毛巾。他們有的拿著鏟子把草坪鏟平，壓實(shí)；有的開著卡車，一次又一次地搬來石塊，放在道路上；有的拿著滾桶，一遍又一遍的把水泥滾平……他們汗如雨下，盡管用毛巾擦干，不過幾分鐘就汗流浹背。汗從頭頂流到鼻尖，流到下巴，流到衣服上，
滴在被烈日炙烤的水泥路上。汗流浹背這個(gè)詞寫不出他們的累；風(fēng)塵彌漫這個(gè)詞寫不出他們的環(huán)境艱苦；精疲力盡這個(gè)詞寫不出他們的'辛苦。
看到這我不禁心頭一緊。我在房間里吹著空調(diào)，看著電視；可他們卻在為生計(jì)而在烈日下奔忙著。我想：小區(qū)里的人都躲進(jìn)了空調(diào)房休息，看著電視、吃著冷飲，可這些工人卻在烈日下為我們的生活忙碌著，然而，有時(shí)我們還抱怨：抱怨轟鳴聲，吵得四鄰不安，抱怨水泥氣味熏得人憋氣捂鼻�？墒�，看見今天這一幕，我感到羞愧。我們都該為這群無私奉獻(xiàn)的工人點(diǎn)贊，我們都該感謝他們的付出�？粗麄兊纳碛昂孟窀痈叽螅阋宰屛覀冄鲆�！
他們是夏日里最美麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文9
生活中總會(huì)有一些你根本不會(huì)注意的事，而這些你從來沒有注意的事偏偏就是一道風(fēng)景，而且是任何東西都比不上的獨(dú)特的風(fēng)景。
記得小時(shí)候，那已經(jīng)是快10年前的事了，雖然那時(shí)候還是上幼兒園的時(shí)候，但是那獨(dú)特的風(fēng)景卻讓我記憶猶新……
當(dāng)時(shí)，幼兒園就在我家的對(duì)面，那所幼兒園我至今還記得它當(dāng)時(shí)是什么樣子、和現(xiàn)在有什么變化，哪怕是一塊玻璃我都知道是不是新裝上去的。
我爸爸拉著我的手向幼兒園走去。我一蹦一跳地跟著爸爸走。當(dāng)時(shí)我被門前的景象吸引住了。雖然那是天天見到的沒什么特別的景色�？墒墙裉炜雌饋砀裢饷利�，因?yàn)橐环N少見的不知名的花開了。所以我覺得這是再美不過的.景色了。
當(dāng)我去了幼兒園后，老師卻說要到對(duì)面的小村里去玩一次，這時(shí)我興奮了，我心想：我家就在那里��！想著想著我們就排好隊(duì)了，到了我們村子。因?yàn)檫�沒拆遷所以還是靠種地生活的。
我們?cè)跔�泥路上走著�？匆娢艺J(rèn)識(shí)的啊公，阿婆們?cè)诘乩锔苫睿切燎诘暮顾卧诘乩�。�?dāng)然，我還不時(shí)地向一個(gè)不起眼的水塘里看，因?yàn)槟抢镉行◎蝌健?/p>
回去的時(shí)候看著他們的背影……現(xiàn)在想起來，那辛勤的背影才是最美的風(fēng)景線……
一道風(fēng)景線作文10
初中生活實(shí)在是太短了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了初三回顧過去兩年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是歷歷在目難以忘卻，同時(shí)也讓我對(duì)現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)更添了一絲不舍。
在這個(gè)班，我映像最深的就是“笑聲”，在班上沒有哪一天是不充滿笑聲的，幽默的語言、搞笑的`經(jīng)歷、風(fēng)趣的表情和動(dòng)作……這些都足以讓整個(gè)班級(jí)里持續(xù)那不間斷的笑聲。我們喜歡聚在外面走廊的盡頭處，看看遠(yuǎn)景、聊聊天、吹著風(fēng)又或者沐浴著陽光，這里真是個(gè)好地方。當(dāng)然這個(gè)地方也少不了笑聲。記得前幾天，我們班的一個(gè)同學(xué)在這用手打了以為女同學(xué)，惹得我們大家捧腹大笑，可能你會(huì)要問，這有什么好笑的……其實(shí)他不是要打那位不相識(shí)的女同學(xué)，只是他認(rèn)錯(cuò)了人，還以為是我們的一個(gè)同學(xué)，于是用手拍對(duì)方這種我們之間認(rèn)為友好的方式去打招呼，沒想到對(duì)方卻是位不相識(shí)的女生，看著他尷尬的表情我們才笑的如此的開心。
誒，再一次的站在這里，看著面前學(xué)校的景色，真覺得是一道美麗的風(fēng)景線啊。學(xué)校生活很枯燥但充滿意義，同學(xué)之間有矛盾卻會(huì)化解，這里是個(gè)好地方，是個(gè)美麗的地方，是個(gè)令我們快樂地過每一天的地方。
還剩1年，1年有時(shí)是很漫長的，有時(shí)又是極短的一個(gè)瞬間。在這個(gè)令人難忘的地方，當(dāng)然我會(huì)覺得1年是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，快樂的時(shí)光沒有人愿意放棄。只愿這道美麗的風(fēng)景線永遠(yuǎn)留在心中，不忘。
一道風(fēng)景線作文11
我們不只有一個(gè)家，班級(jí)也是我們?nèi)松械囊粋�(gè)大家庭。上了學(xué)我們?nèi)种坏臅r(shí)間就都在學(xué)校了。在學(xué)校，我們認(rèn)識(shí)了好朋友，認(rèn)識(shí)了許多的和藹可親的老師。
我們遇到的老師同學(xué)都是獨(dú)具特色的，有一個(gè)好的老師對(duì)于我們的成長來說真的是非常重要的。已是初三的我，學(xué)習(xí)也是比較緊張。班級(jí)里的同學(xué)大都是挺熟的了，我們班雖說成績比其他班的好一些，但我們班里睡覺的特別多，老師經(jīng)常批評(píng)我們?cè)趺匆稽c(diǎn)青春的氣息都沒有，像老人家一樣。
不過我們班認(rèn)真起來還是很恐怖的，就說上次元旦的文藝比賽吧，連我們的班主任都覺得我們是要拿倒數(shù)的了，沒想到我們上場的時(shí)候超長發(fā)揮，拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，這對(duì)于我們開始來之不易啊，我們沒有怎么排練過。全靠自己唱，結(jié)果還真是意外啊。
上課的時(shí)候也偶爾有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在搞小動(dòng)作，這時(shí)老師就迅速拿起一根粉筆頭扔去，每次都是扔的正著，那男生尖叫了一聲，向老師撒嬌道：老師，你今天好美啊！班里頓時(shí)就哄堂大笑，大家都笑的前仰后附的.，為死氣沉沉的課堂添加了一絲活躍的氣氛。
課間，有同學(xué)在打鬧著，路過的值日老師就會(huì)進(jìn)來提醒他們，也有同學(xué)認(rèn)真的復(fù)習(xí)所講過的知識(shí)。還有幾個(gè)就是在看課外書的，什么言情小說，現(xiàn)代的，古代的，還有玄幻小說，等等。這都是我們班同學(xué)的最愛了。
在這個(gè)班里我們團(tuán)結(jié)互助，和諧有愛，還真像是一家人呢！
一道風(fēng)景線作文12
風(fēng)景線并非一定是大的，生活中其實(shí)有許多風(fēng)景線，大多都是些不起眼的小事。雖然小，但小得格外美麗。
記得前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加女子二百米的是章思悠等人。學(xué)校的廣播里第一遍喊出六年級(jí)二百米的比賽要準(zhǔn)備了，章思悠她們就打足精神，做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，要去準(zhǔn)備區(qū)了，我拉了拉悠悠的衣角，她轉(zhuǎn)過身來，我笑著對(duì)她說：“加油哦！”“恩，我會(huì)的！”她朝我笑了一下，去準(zhǔn)備了。
沒過一會(huì)兒，悠悠就開始比賽了。只見她蹲下身子，做好了預(yù)備姿勢。開跑了，她一馬當(dāng)先，我們喊得大聲極了，希望她爭到第一。
她第一個(gè)躍過了終點(diǎn)線！我看見，她勝利時(shí)，露出了一個(gè)成功的微笑，那個(gè)微笑里充滿了開心、快樂與自豪，那時(shí)的`她，像一個(gè)快樂無比的小精靈。那個(gè)笑，美級(jí)了。她一下子歡快地?fù)涞搅嗽缫言诮K點(diǎn)等著她的好朋友身上，她們互相擁抱著，朋友們夸獎(jiǎng)了她，悠悠再一次露出了一個(gè)笑，笑了起來，和她的朋友一起，享受這份快樂。
我覺得，她的笑也是一道美麗的風(fēng)景線，是那么的美。讓我們一起來創(chuàng)造出更美的風(fēng)景線吧！
一道風(fēng)景線作文13
美麗的事物，其實(shí)并不離我們很遠(yuǎn)，只要你能細(xì)心的觀察，其實(shí)美就在你們的身邊，也許就在你幾米的地方。
對(duì)我來說，那道美麗的風(fēng)景線就是我們每次放學(xué)在路邊幾乎能陪著我們到家的平凡的小草。
在我們生活的城市里，能夠讓長草升長的地方，便只有草坪和路樹下，生長之地被妖嬈的鮮花鎖取代。在草坪里，鮮活的小草經(jīng)常被人為地修整得齊齊的，只保留短短的一片草莖，僵硬呆板，小草完全沒有了自由。
古代詩人中描寫小草的詩句，我也就知道那句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生”了。這句詩是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩句。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的`坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！
所以說，小草在我的眼中就是目前為止我見過的最美麗的一道風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文14
“風(fēng)景”這個(gè)詞我們聽得很多，什么著名風(fēng)景區(qū)呀等等，但我認(rèn)為風(fēng)景不一定是自然風(fēng)光與名勝景點(diǎn)，也許在我們身邊就有很多的風(fēng)景。
先來聽我講第一個(gè)風(fēng)景區(qū)，她總是很忙碌，上一節(jié)課的內(nèi)容總是滿滿的。時(shí)常掛著一張微笑的臉，眼神犀利，掃過一片，一群“喳喳的.小鳥”就全部“消失”。她做事十分利落，每一次上她的課，如果我們班上發(fā)生了什么不良的事，先會(huì)嘮叨幾句，再接著上課。她就是我們的英語老師。
接下來便是數(shù)學(xué)老師，他上課常戴著一副眼鏡，腰佩了擴(kuò)音器。每次從我身邊經(jīng)過，那聲音簡直就是一陣的海風(fēng)呼嘯而過。他對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，他把每一個(gè)學(xué)生都視為自己的孩子，總是盡力用心地教好每一個(gè)學(xué)生。他總從打我們罵我們，總是勸我們，要知道改正，不要讓自己難受，讓父母為我們傷心，你來學(xué)校是為了讀書，不是害你父母擔(dān)心。他對(duì)我們的付出，我們是有目同睹的。
再下來是語文老師，每次月考過后，都要總結(jié)考得不好的原因。是他自己的問題還是我們的問題？其實(shí)老師教的課很好，但同學(xué)們總是不愿意聽，認(rèn)為無所謂。這使老師上起課來很無奈�？墒钦n還得繼續(xù)上下去。他依然履行著老師這一份職業(yè)工作所應(yīng)做的事，無論什么原因，他依舊把語文所要學(xué)的知識(shí)，一字一句認(rèn)真的講解給我們聽。
老師，這是一份多么神圣的職業(yè)，他們的敬業(yè)就是校園里一道最閃亮的風(fēng)景線。
不能因?yàn)樽约簩?shí)在不想呆在教室，而不上這群覺得學(xué)習(xí)無所謂的學(xué)生的課而不再教我們知識(shí)。
一道風(fēng)景線作文15
如果沒有他們、城市的環(huán)境將會(huì)無人打掃；如果沒有他們、一幢幢高樓就不會(huì)穿上靚麗的‘新裝’；如果沒有他們、城市的交通將會(huì)水泄不通；正是有了他們、我們的城市才會(huì)有這一道道美麗的風(fēng)景線。
去年夏天、烈日炎炎、太陽想發(fā)脾氣一樣、飽滿的陽光照射在大地、樹上的知了熱得高歌一曲、人人都在家里享受空調(diào)帶來的美趣。
一次、我和媽媽坐車前往大姨家、車上的人很多、‘氣氛’也很重、每個(gè)人都不能忍受這樣的天氣、都開始焦躁起來、這時(shí)，車子到站了、忽然間、我看到了幾個(gè)人的身影，她們頭戴著白帽子、穿著很樸素、整齊劃一、手里還拿著一面小紅旗、在向汽車‘招手’�！跋认潞笊习。藕藐�(duì)，同志們不要擁擠、那位大娘、你牽好孩子的手、旁邊的大人別擠著孩子、哪位好心人給老人讓個(gè)座�！蹦切┤私辜钡卣f道。
我好奇地問媽媽“媽媽，那些阿姨是干什么的啊、怎么比售票員還要認(rèn)真負(fù)責(zé)啊�！薄八麄兪墙煌▍f(xié)管員、專門負(fù)責(zé)指揮車輛進(jìn)站�！眿寢尲�(xì)心地給我講解
這么熱的天氣下、那些交通協(xié)管員們、冒著酷暑、為人們做著這一切。有的臉上的汗還來不及擦，就要就緒指揮；有的.在工作繁忙的時(shí)候，顧不上喝一口水；還有的，甚至?xí)灥箮状�，都還仍舊堅(jiān)守著自己的崗位……
如果沒有他們，城市的環(huán)境將會(huì)無人打掃；如果沒有他們、一幢幢高樓就不會(huì)穿上靚麗的‘新裝’；如果沒有他們、城市的交通將會(huì)水泄不通；正是有了他們、我們的城市才會(huì)有這一道道美麗的風(fēng)景線。
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