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寫景作文

地方風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-08-04 14:05:16 寫景作文 我要投稿

地方風(fēng)景作文【共5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的地方風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

地方風(fēng)景作文【共5篇】

地方風(fēng)景作文 篇1

  朝陽,有你;午后,有你:黃昏,有你;月下,有你。到處有你,處處有你,有你的地方就風(fēng)景。

  奶奶,已上了年紀(jì),不再是年輕時(shí)那般硬朗了,但步伐依舊是那么有力。雖然頭發(fā)已經(jīng)花白,但精神還是那么抖擻。

  那天傍晚,夕陽尚在,我陪您外出散步,夕陽的余暉照在您銀白的頭發(fā)上,染成了金黃色。您看著夕陽西下,不由得贊嘆到:“夕陽無限好,只是近黃昏!蔽覀円部粗﹃,說到:“不老不老,壽比南山嗎!”您卻說:“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該是老當(dāng)益壯!”我笑了笑,奶奶又說:“孩子,不要亂用字詞,否則會(huì)釀成大禍!蹦棠毯湍谝黄穑蜁(huì)有詩詞之美。有你的地方就有古今中外的文化風(fēng)景。

  那天學(xué)校要求每人帶張傳統(tǒng)文化的中國藝術(shù)――剪紙?晌也粫(huì),就請(qǐng)教奶奶。我回到家,大聲的叫:“奶奶,奶奶!蹦χ鰜砹,說:“怎么了?”我給您說了事由。您說:“剪紙是中華民族的傳統(tǒng)文化,要注意手法,折紙,對(duì)線,都得有講究。”說著,您便開始做了,您是那么的熟練。折紙,對(duì)線,銃小孔。在您手下,一張張五顏六色的'、各式各樣的剪紙就出來了。第二天,我把作品拿到了學(xué)校,還在年紀(jì)里得了第一名呢。有您的地方就有傳統(tǒng)文化,有您的地方就蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。

  過麥了,我們放了假,回到了老家,我感受到了風(fēng)吹麥浪,金波涌起。在地里看見了奶奶,您叫我過去,幫我去干活兒,在麥地里干了一天的活兒,撿麥桿,拾麥穗,裝麥粒兒。忙了一天,奶奶回家對(duì)我說:“做任何事情都不是想象的那么容易,你要學(xué)會(huì)節(jié)約,因?yàn)橐驗(yàn)殇z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!庇心愕牡胤骄陀泄(jié)約的風(fēng)景。

  處處有你,到處有你,有你的地方就有風(fēng)景。

地方風(fēng)景作文 篇2

  俗話常說:“桂林山水甲天下!惫鹆值纳胶退墒翘煜碌谝涣耍鹆值乃浅G宄,山很高,很秀麗,而且形狀很奇特。

  桂林有許多迷人的景色,象鼻山,漓江,龍脊梯田……都給我留下了非常深刻的印象。

  象鼻山的前端有一座天然的石拱橋,酷似一頭大象在喝水。相傳,在很久以前,一頭大象因?yàn)榉噶颂鞐l被天兵天將追趕,大白象跑了好遠(yuǎn)的路,又累又渴,便在漓江邊飲水,天兵天將趁其不備,就把大象殺了。可那頭頑強(qiáng)的大象千萬年來一直矗立在那里,化為石像,就是現(xiàn)在的象鼻山。

  漓江的水又清又綠,沒有一絲雜質(zhì),水草在水底悠悠的搖擺著,似乎你一伸手就可以抓住它一樣。漓江兩岸長滿了鳳尾竹,翠綠的竹影倒映在碧綠的水里,顯得竹更翠了,水更綠了,再加上江上漂流的竹筏,兩岸綿綿不絕的青山,坐在竹筏上的你真是“舟行碧波上,人在畫中游”啊!耳邊時(shí)不時(shí)還飄來船夫那極有韻味的山歌,真讓人心曠神怡,流連忘返。

  龍脊梯田是少數(shù)民族勤勞的人們?cè)诖笊缴闲藿ǖ囊粚訉愚r(nóng)田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一級(jí)級(jí)樓梯,非常整齊美觀,簡直成了一道壯麗的風(fēng)景,那是勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶,讓人肅然起敬。

  這就是美麗迷人的桂林,它的`山,它的水,它的梯田……這么多美麗的景色,這么多有趣的故事,好奇的小朋友,你是不是也迫不及待想來看一看呢?

地方風(fēng)景作文 篇3

  靈動(dòng)的生命繞著你跳轉(zhuǎn),燈火闌珊處,那最熟悉的地方,一首關(guān)于生命的樂曲正悄悄地拉開序幕。

  ——題記

  又是個(gè)雨夜,我如同往常,拖著沉重的步伐走向公交站。

  在這個(gè)城市里,過得起夜生活的人似乎不怎么需要公交車這種廉價(jià)的交通工具,我便一個(gè)人坐在車站里,希冀那最后一班車。陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過,盡管是夏天,雨夜還是冷,我拉緊了衣領(lǐng)。婆娑的樹影在風(fēng)中變換剪影,是了,這樹啊,醉了。我細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)暗處,也有人與我一同在車站里……

  一只麻雀?是為這雨所困,而不能高飛?我好奇地審視這位沉默的同伴,卻發(fā)現(xiàn)它也在審視我。對(duì)于一只麻雀來說,在黑暗中,似乎不能分辨事物,它把我當(dāng)成一棵樹了!這只夜盲麻雀竟跳到我腳上,大腿上。我屏著呼吸,盡量裝成一棵樹,它便對(duì)我嘰嘰喳喳地耳語。我才知道,麻雀的叫聲在夜晚卻是如此動(dòng)聽。

  漸漸地,我似乎成了樹。我張開雙臂,供它棲居,它便在“枝頭”上與我聊天談情。它說雨淋濕了它的雙翅,它的`羽翼無法張開飛翔;它說大風(fēng)趁它遲鈍,試圖將它送往遠(yuǎn)方,它不愿,便逆風(fēng)翱翔;它說閃電嫉妒它的堅(jiān)強(qiáng),妄想將它打落,它便傲視閃電,馳騁于空中戰(zhàn)場。它沒有戰(zhàn)馬,卻擁有無限力量,它雖嬌小,卻鐵骨錚錚,不折不撓……我崇拜它的英姿,便予它贊美的目光;我向往它的堅(jiān)強(qiáng),便握著它的手,感受那柔軟與堅(jiān)強(qiáng)。這讓我熟悉的公交站里,成了我倆相遇相知的地方。

  車終究還是來了。我在樹的剪影下站起與它道別。它歪著頭看著我,不懂我為何會(huì)動(dòng),為何能離去。我與它相約,下個(gè)雨夜再見。我留戀它的靈動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)。

  回身遙望那熟悉的地方,麻雀踏著樹影離去。那片風(fēng)景,將永生難忘。

地方風(fēng)景作文 篇4

  溪口是個(gè)好地方,周圍群山環(huán)繞,山上的樹木郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著西口,家門前的溪水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。

  那里有一條小溪叫剡溪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,之間云樹掩映,碧水如練,樹廓井然,飲煙娜娜。水里有幾條黑色的小魚,魚兒歡蹦亂跳,溪水上的鴨子悠閑的尋找食物。站在水邊站著對(duì)岸遙望桃林稍遠(yuǎn)處的'青山,如果游人少一些,你會(huì)感到這是世外桃源。

  最有名的數(shù)千丈巖,那里的瀑布像天上下起了傾盆大雨,真是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?梢詮纳厦,覺得自己像要掉下去似的,心里有點(diǎn)怕怕的,也可以繞到山下。仰頭往上看一粒粒米粒般大小的露珠從天往下落,落在身上涼涼的,真舒服。

  溪口有名景點(diǎn)還有妙高臺(tái),文昌閣,三隱潭……。

  溪口不但風(fēng)景優(yōu)美,還有很多名人故事,真是一個(gè)好地方。

地方風(fēng)景作文 篇5

  纓纓落紅,投入夏夜的擁抱,化作茂草昆蟲的平臺(tái),化作新一代的養(yǎng)料。

  夏季,正值叢花的壯年,就著綠葉的粗獷,展現(xiàn)韻華青春的美好。美中不足的,似乎是人們眼中的片片落花,臟的沾上了泥土,染上了腳印,實(shí)在無法與這一仙境相吻合。于是,人們不在意你,打掃你,極力想讓你的身影隨風(fēng)遠(yuǎn)行。

  可昆蟲們卻愛你,你也樂意將自己的身軀化為它們的樂園。有它們的存在,似乎是在苦難中,多了一絲甜蜜。職業(yè)的歌手,撥弄著清柔的琴弦,應(yīng)和迷離的夜空,演奏出對(duì)皎潔圓月的'贊嘆。有辛勤的飛行員,在你的身上甜甜的昏睡,你輕輕的勾起一角,為它擋住一抹夜風(fēng),對(duì)這環(huán)境,你陶醉著。迷離的夜空,勾出一彎金黃的帆船,縷縷的清風(fēng),淡淡的光霧,離開了人們的贊嘆,脫離了生命,反而更美了。你,有著一份淡泊,對(duì)昆蟲們的熱愛,你欣喜著,為能盡的這一點(diǎn)責(zé)任,高興著。

  花兒們愛著你,土地愛著你。當(dāng)你投入它的擁抱,帶來的,是一份富饒。你,是土地的養(yǎng)料,枕著濃濃的日光,隱逸余土壤的深處。在地里,輔助那些嬌艷,布滿灰塵的臉頰,像農(nóng)村的人們,粗獷的外表,卻有著不忘本的真心,用自己的身體,為本體,增添一份光彩。也難怪,龔自珍有了那句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!钡母锌。

  是的,你也曾是某一株花的一朵,有著享受朝陽的能力。是某個(gè)不可告人的原因,你放棄了這一條充滿光亮的一生。在需要你時(shí),默默地與本體分開,最后望一眼自己的故鄉(xiāng),走成了一朵落花,在這條不歸途中,多了一份淡泊、責(zé)任和奉獻(xiàn)。暗暗的,在背后,做著需要的小事,那片風(fēng)景,最美。

  在土地上,一片片落紅,正迎著日光,默默地隱去。你,便成了一道風(fēng)景。

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