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寫景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-08-08 14:09:07 寫景作文 我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文【集合6篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀風(fēng)景作文【集合6篇】

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  天剛蒙蒙亮,還來不及享受陽光的鳥兒,被突入襲來的雨點(diǎn)逼回巢中,隨即一場大雨傾盆而下,大片的烏云統(tǒng)治著整個(gè)天空,城市被蒙上了一層薄薄的灰色,人們慌忙的將晾在外面的衣服拿進(jìn)屋里,路上的行人漸漸稀少,在公園晨練的人也慌張的往家的方向跑去,路上的車變得擁擠,地上的積水也越來越多。在這時(shí),卻有一抹橘黃在雨中屹立不動。

  這抹橘黃,我在每天的清晨都可以看到。那是一位老爺爺,總是穿著一件橘黃色的外衣,在衣服上有兩道反光條,他的背有點(diǎn)駝,臉上布滿了密密麻麻的皺紋,坑坑洼洼的,有點(diǎn)滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。的樣子,讓人在老遠(yuǎn)就聞到一股惡臭的`味道?赡芤?yàn)轱L(fēng)吹日曬的緣故,感覺到他很老了;可能是無人陪伴的緣故,感覺他很孤獨(dú);可能是沒有人理解的緣故,感覺他很傷心。

  他看著來來往往的人,似乎沒有人注意到他,只顧著看著眼下的路,有一個(gè)男人騎著摩托車在雨里風(fēng)馳電掣的跑著,突然往地上吐了口痰,嘴里還夾雜著辱罵的臟話,狠狠地瞪了他一眼礙事鬼!和這破天氣一樣糟糕。說著把嘴里的煙頭扔到了被雨水打濕了的地上,煙頭滾到了他的腳邊,他抬起頭,似乎想說出什么,話到嘴邊又咽了回去,臉上擠出一絲微笑回應(yīng)著那個(gè)男人,望著男人遠(yuǎn)去的背影,他只能無奈的嘆了口氣,搖搖頭,拿起放在一旁的工具,將煙頭收到簸箕中。

  喂,老頭!這邊下水道堵了,積水這么多,你不知道把他捅開嗎?在那里愣什么神。說話的是一個(gè)女人,他拖著疲憊的身子朝說話那邊走去可能只有他自己知道,每天他是幾點(diǎn)從床上爬起來工作,每天晚上又是幾點(diǎn)回的家;可能只有他自己知道,他和這條街道相處的時(shí)間有多么的長,長到分開的時(shí)間只有短短的一兩個(gè)小時(shí);可能只有他自己知道,他嚼碎吞下去了多少人的冷眼和辱罵。他是這個(gè)城市的美容師,每天不辭辛苦的勞作,只為讓城市變得更美,他不是任何人發(fā)泄不良情緒的工具。如果我們每一個(gè)人少扔一片紙,他就可以與這條街道相處的時(shí)間短一點(diǎn),和家人在一起的時(shí)間多一些;如果我們每一個(gè)人都心懷感恩,他就可以不那么辛苦。

  清潔工這個(gè)讓人最不理解,最厭惡的工作,承擔(dān)著最大的壓力,卻做著對所有人,對整個(gè)社會百利而無一害的事情。我們不能通過別人的職業(yè),服裝,外貌,妝容或風(fēng)格來批判一個(gè)人,這樣是很片面的。每一個(gè)人都是平等的,不能戴著有色的眼鏡去看待別人。尊重每一個(gè)人,尊重每一份工作,因?yàn)樗麄兌加幸环輰γ篮蒙畹南蛲,并為之努力著,任何努力的人都不?yīng)被詆毀,得到這個(gè)社會的尊重。

  贊揚(yáng)別人的話要脫口而出,詆毀別人的話要三思而后行。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  天空有些發(fā)白,幾朵白云悠閑地漂浮在空中。山上是金光閃閃的寺廟,山腳下站著前來游玩的一家人。

  站在山腳,我仰起頭打量這座山。樹林密密層層,像是畫家隨手畫在山上的。媽媽只是叉著腰看了看,就皺了眉:“這要走到什么時(shí)候呀!”說完便轉(zhuǎn)過身去,:“我在山腳下等你們!”

  我們原來的5個(gè)人,現(xiàn)在只有4個(gè)人。

  我們的行走一開始就不熱鬧,四個(gè)人只顧著埋頭前行,匆匆略過兩旁的景色。很快,四個(gè)人變成了兩組,大人在前,小孩在后。一個(gè)轉(zhuǎn)彎,大人的背影若隱若現(xiàn)。我焦急得趕上去,妹妹卻伸出手指著一只黑色雙翼的'蝴蝶,詢問我:“山里的蝴蝶為什么是黑色的?”我小聲地搪塞她的問題:“管它呢,我們快趕不上了!蹦侵缓谏暮w了一圈,隱沒在樹林里。

  我們前行的速度也越來越快,沉重的呼吸聲也愈發(fā)清晰;仡^看看來時(shí)的路,在腳下延伸,再抬頭看看未走的路,一如來時(shí)的路,筆直的向前……走過的路不知有多遠(yuǎn),再走下去的路又不知道還要走多久。

  妹妹也松開了我的手,步子很小,速度也慢了下來,嘴里喊著累,就停了下來,爸爸和哥哥也落在了后面。

  山路很陡,我用雙手攀著路邊的樹枝慢慢往上挪。這一段路,游人稀少,也沒人說話,很靜,好像山也睡了。一陣山風(fēng)吹來,我嗅到了孤獨(dú)的氣息。

  到了山頂?shù)哪且豢,看著輝煌的寺廟,突然覺得,登上的路就好比成長之路,路途有人相伴,但卻不能永久跟隨。我贊嘆這世界上無奇不有的風(fēng)景,卻也佩服在成長路上一路前行的探路者。

  夜已經(jīng)深了,桌上的臺燈仍散發(fā)著一圈圈亮白色的光暈。寂靜的房間里,只有筆尖劃過紙張發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲……我放下筆,輕輕地甩了甩酸痛的右臂,轉(zhuǎn)身拿過耳機(jī)塞進(jìn)耳中……

  也許有時(shí)前行的路上總有那么些不盡人意的辛酸史,但是若放棄了,或許前行便失去了意義。而我們只需攜著爽朗的微風(fēng),一路前行,就如同登山一般,因?yàn)椋缴系娘L(fēng)光終究比山腳下的美好。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  小時(shí)候喜歡踩著夕陽尾巴奔跑,去感受到那溫溫潤潤的陽光劃過臉龐……那是就想最美的風(fēng)景莫過于此了吧?

  慢慢的我長大了,曾經(jīng)認(rèn)為最美的風(fēng)景就像舊時(shí)光一般漸漸的被我遺忘了,直到有一次一個(gè)朋友問我“你認(rèn)為最美的風(fēng)景是什么?”一時(shí)半會兒,我還真說不上來。

  何為最美的風(fēng)景?是河畔的楊柳,是滿天的繁星,還是二月里一樹樹的花開?

  或許是那個(gè)朋友一時(shí)心血來潮才問這個(gè)問題的,我也可以不回答,畢竟有些問題是找不到合適的答案的,可我還是會情不自禁的一遍一遍的去思考這個(gè)問題。

  一回到家我就將自己埋在沙發(fā)里,還是在思考這個(gè)問題,我不停地問自己“身邊最美的風(fēng)景是什么?”可還是找不到答案。這時(shí)我聽見廚房里傳來了噼里啪啦的聲音,“是誰在那里?爸爸媽媽不可能這么早下班的,家里應(yīng)該沒人才對,不會有小偷進(jìn)家了吧?”這個(gè)奇怪的念頭一直在我腦子里打轉(zhuǎn)。“該怎么辦呢?”我焦急地問自己。

  我輕聲輕腳的挪到了廚房門口,想一探究竟,我小心翼翼的.探出腦袋。可卻看得了一個(gè)熟悉的身影在廚房里晃來晃去,“會是誰呢?”我心中充了疑惑,正當(dāng)我極力回憶這個(gè)身影是誰時(shí),我看到那個(gè)身影已走到了我面前,我害怕的抬起頭一看,原來是媽媽啊。“媽,你不是在上班嗎?怎么在這?我還以為是小偷呢,嚇?biāo)牢伊,我長嘆一口氣說!薄拔以诮o你做飯,都快中考了,我特地提早下班給你做飯,吃點(diǎn)有營養(yǎng)的,好考試。媽媽和藹地回答道!

  說完媽媽就轉(zhuǎn)身繼續(xù)做飯去了,看著媽媽專心的炒著菜,幾根調(diào)皮的發(fā)鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經(jīng)心的別到了耳后,只見媽媽臉上帶著淺淺的微笑。

  看著媽媽忙前忙后的,想到只是為了能早點(diǎn)吃上晚飯,心中不免多了一份心酸。突然覺得媽媽所做的一切是多么的動人啊。

  “動人”。我的心悸動了一下,這不就是最動人的風(fēng)景嗎?我想我已經(jīng)找到答案了。

  河畔的楊柳動人,只是因?yàn)樗芰脛尤说男南遥唤鹕牟ü鈩尤,只是因(yàn)榍宀ㄖ刂氐臏厍槭幯;二月的花開動人,只是因?yàn)槟且豢|溫柔的香氣。

  身邊動人的風(fēng)景你可尋覓過?讓我們帶著一雙會發(fā)現(xiàn)的雙眸去欣賞,你會發(fā)現(xiàn)原來身邊的風(fēng)景也動人。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  我喜歡高大的楊樹,它在我們學(xué)校操場的西南角.

  枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高,樹干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住.

  春天來了,萬物復(fù)蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地.楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠,使人非常舒服.

  夏天,楊樹枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看.在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光,我們在樹下活動感覺非常涼爽.下小雨的.時(shí)候還可以為我們擋雨.一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園.

  秋天,楊樹的葉子由綠變黃.一陣風(fēng)吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮.落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯.下課了,同學(xué)們來到樹下活動,有的收集樹葉做書簽,做標(biāo)本,拼圖案.

  冬天,楊樹的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝站在那里,迎著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪.雪下完后,楊樹就像披上了一件潔白的棉襖.同學(xué)們歡呼著,奔跑著來到樹旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開心.

  我愛這高大的楊樹.

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

  十五歲,承載著滿懷希望的心聲,希望是十五歲的心聲,十五歲的風(fēng)景線是放飛希望之鴿的雪白;十六歲,臉上的思緒更是一道道綻放的裂痕,愁苦與青春的煩惱涌入心田,十六歲的風(fēng)景線是思緒的蠻風(fēng)所吹二月花的.淡紅;十七歲,云霧破開,縷縷陽光射入心田,人的愛已成熟,十七歲是陽光挑逗的金黃……

  十七歲的溫馨,愛的港灣。在溫暖的家里,十七歲的感情有了許多的改變,思想方面已成熟,不再沉淪在溺愛的生活中,而更多的則是家庭、社會機(jī)給予的責(zé)任,承載父母長輩積蓄下來的希望。淘氣與稚嫩的撒嬌已不在父母長輩面前做作,更多的是一份穩(wěn)重;愛哭泣的咿呀聲已不在爺爺奶奶前投懷,更多的是一份毅力與成熟。

  年年齡增長了,隨之人也變了,與父母之間的溝通與親近越來越少了,但是十七歲卻充滿活力,任然童心未泯,愛依然存在于心靈中。十七歲的愛是一道成熟的風(fēng)景線。十七歲的努力,是成功的歸屬。

  在多彩的學(xué)校生活中,既有同學(xué)之間的陽光開朗、純潔友情,也有老師與同學(xué)之間的關(guān)懷與學(xué)習(xí),老師的教導(dǎo)與支持,無不顯示出關(guān)愛。但也正是這彼此之間的努力與支持,愛才得以升華。在硝煙彌漫的成長歷程中,努力正是通往成功的關(guān)鍵鑰匙。

  十七歲的社交生活,是鍛煉的場所。世界正在變化,社會正在改變,十七歲,這一道亮麗的風(fēng)景線,卻如七彩的彩虹,永不更變!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6

  窗外竟然下雪了,寒風(fēng)魯莽地從窗戶縫里沖進(jìn)來,撲到我的臉上,帶來了一股冰冷的氣息。

  我睜大眼睛凝望著這一片潔白,雪仿佛在我眼里慢慢融化著,直往我心里鉆,一下子讓我憶起了存在心底的那道久遠(yuǎn)的風(fēng)景。

  那一天,教室外面飄著大雪。我坐在座位上,沉重的雙手捏著一張薄薄的卷子,上面鮮紅的分?jǐn)?shù)如刀戟一般刺著我的心,F(xiàn)實(shí)總是給我當(dāng)頭一棒,這已經(jīng)不是第一次了。雖然我在心里一遍遍地鼓勵(lì)自己,這只是一次周練,不能灰心,還可以繼續(xù)努力,但同學(xué)那一句“我超過你了哦”的聲音,讓我的心里總是彌漫著一股難以言說的滋味。

  “走,一起去看雪吧。”她清脆的聲音在我耳邊響起。我回頭,她沖我笑著。她這次考得比我好很多。

  “不了,我就坐在這看!蔽业恼Z氣里夾著不易覺察的敵意。

  她一直笑。突然起身,抓著我的'手,拉著我離開了座位。一邊走一邊對我說:“這里的風(fēng)景有什么好看的,出去看看吧!”

  走廊邊已經(jīng)站滿了同學(xué),個(gè)個(gè)神情專注的樣子。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落著。她拉著我硬擠到了前面。

  她還是沖著我笑。我仰起臉,望著空中,雪宛若一個(gè)個(gè)白衣仙子乘風(fēng)而下。這時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)雪真的很美!樹枝上都白了,樹尖上好像頂著一髫兒白花,淡雅而又高潔。地上覆了厚厚一層,有的地方還有草色露出來,我心頭不禁為之一顫。

  此刻,她抬手指著遠(yuǎn)處,興奮地說:“那不就是 ‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’嗎?”

  是的,枝頭的每一朵積雪都是那么美麗,就如春風(fēng)中盛開著的梨花。不管是逆境還是順境,我們都要努力綻放自己!心中的不愉快突然都釋懷了,我轉(zhuǎn)過頭,與她相視一笑。我在心里感謝她,她的那句話成了對我最大的激勵(lì)。

  回到教室,我望向窗外,雪,依舊在下,仿佛還要下很久很久。她的笑,印刻在我的腦海;那潔白的風(fēng)景,深存在我的心底。

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