(薦)風(fēng)景作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
美麗到處都有，大多數(shù)人都忙于生活，卻很少注意這身邊的美麗，如果我們多多留心，我們就可以發(fā)現(xiàn)身邊這一道道美麗的風(fēng)景線。
溫暖的春日里，家里來了一群特別的客人——屋檐下唧唧喳喳的小燕子。巢穴里有幾只剛出生的小燕子和兩只大燕子。一天，有一只小燕子從巢穴里摔了出來，一動不動。不久，大燕子叼著一只小蟲回來了，看到那只摔死的小燕子，立刻把嘴里的小蟲扔到一邊，在小燕子身邊來回盤旋，時而用嘴動一下小燕子，可是小燕子卻一動不動，大燕子整整守候了一個下午，才依依不舍的離去。大燕子的母愛，著實(shí)讓我為之感動，動物界的真情，是春日里一道令人感動的風(fēng)景線。
一個暴雨的夏日，家里忽然停了電，我從電腦桌邊走開，來到臥室，點(diǎn)上了一支蠟燭看起書，在這時，不知從哪里來了一只飛蛾，在桌邊徘徊者，我試圖將它趕走，可試了幾次都沒有成功，干脆讓它在這兒算了。令人意料不到的事情發(fā)生了，它一頭撞向了燃燒正往的火苗，然后又落在了桌上。有人說飛蛾撲火很傻，是嗎?答案是否定的，火焰的光明是它的理想，是它的追求，它為了自己的理想而放棄生命，這一堅(jiān)毅而悲壯的舉動，讓我感到理想高于一切，追求永不言棄，撲火的飛蛾，是夏日里一道悲壯的風(fēng)景線。
深秋，正趕上學(xué)校的文體藝術(shù)節(jié)，天上飛來了一排“人”字形的大雁，它們要飛往南方越冬，為什么要飛往南方，是畏懼北方冬天的嚴(yán)寒嗎?不是，比起南遷途中的艱難困苦，風(fēng)雪嚴(yán)寒，北方這點(diǎn)冷算什么，雖然這樣，但它們而是毅然決然地向南方飛去，不為別的，飛向南方是它們的本能，是它們的'追求，它們?yōu)榱俗约旱淖非�，永不放棄，不達(dá)目的誓不罷休，這是一種多么可貴精神啊!大雁這種永不放棄的精神，是深秋時節(jié)一道雄偉的風(fēng)景線。
一道道美麗的風(fēng)景線，在我的心中烙下了深深的印記。我相信身邊的小事都是最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
在預(yù)初的時候，我第一次見到你。
當(dāng)時的你，長著一副稚嫩的臉，隱隱的透出一些羞澀與柔弱，就與別人說話時也不敢太大聲，讓人印象最深的就是那對可愛的小酒窩與一頭長到腰間的柔軟頭發(fā)。
我那時對你印象并不是很好：一個連說話都不敢太大聲的人，課堂上發(fā)言都會臉紅的人，有什么能力當(dāng)副班長？有什么能力管理班級？有什么優(yōu)點(diǎn)讓老師欽點(diǎn)你？！
光陰似箭，歲月如梭，我們把時間倒推到一年半前，那天中午是何等的炎熱，陽光失去了往日的溫柔，瘋狂的炙烤著大地，我仿佛聽見了大地的呻吟；知了不知疲倦的鳴叫；風(fēng)累的可以，平時的調(diào)皮勁兒早已消失的無影無蹤。只有班級里的那幾個風(fēng)扇，嘩嘩的旋轉(zhuǎn)著。
班級里吵吵鬧鬧，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，悉悉索索，實(shí)在是讓人靜不下心來學(xué)習(xí)，于是就這樣班上的班上氣氛再次推上了“高潮”。
班長與班主任都出去開會了，但班級不能不管，幾番躊躇后，你終于上了戰(zhàn)場，即使你有點(diǎn)唯唯諾諾。
你怯生生的喊道：“安靜了，別吵了。大家快點(diǎn)學(xué)習(xí)�！蹦菚r班級都處于一個高度沸騰狀態(tài)，宛如一個巨大的音響，早已淹沒了你的聲音，隨后你又無奈的喊了幾聲，你的叫喊聲在嘈雜的`教室里掙扎。沒有人幫你，那時的你像一只孤軍奮戰(zhàn)的軍隊(duì)一般。
“別吵啦！全部給我安靜下來！”你用力在講臺上一撐，漲紅著臉，用了全身的力氣叫喊道。就在那一刻。我被震驚了，就在那一刻，全班同學(xué)也被震驚了，就在那一刻，如風(fēng)景話般的被定格了一樣，又如時間老人就在那一刻放慢了腳步……
“叫屁�。“＜袄吓�！”
“就是！老胎記女人，叫個毛�。 �
“你變態(tài)啊，你以為就你會叫��！”
剎那間，無數(shù)個不滿的聲音，如雨后春筍般冒出。尖銳，難聽，骯臟，無聊各種各的綽號傾巢而出，如無數(shù)把利劍深深地扎進(jìn)了你那還未堅(jiān)強(qiáng)的心靈里。
不過你并沒有為此打倒，調(diào)整好自己的心情，努力控制自己的情緒，在一次的拼命叫喊道：“安靜！”但是，沒有人理你，大家都像沒長了耳朵似的，對你的喊聲毫無反應(yīng)，你又繼續(xù)鼓起勇氣，喊叫了幾聲，依然沒有效果。
終于你忍不住了，嘴唇微微顫抖幾下，手握拽緊了衣角，又氣又悲的眼淚剛要奪眶而出時，卻又奇跡般的縮了回去，可眼眶依然緋紅。更讓人欽佩的是，你不顧一切任何人對你的傷害與人身攻擊，依然堅(jiān)強(qiáng)的管理著班級，含著淚。
經(jīng)過上次的經(jīng)驗(yàn)，你不再害羞，不再害怕，整個人都變得開朗，活潑了起來，交際圈也愈來愈大了�，F(xiàn)在的你一改當(dāng)年的清秀造型，一頭干凈利落的短發(fā)散發(fā)出一股帥氣；現(xiàn)在的你早已失去了當(dāng)年的樣子，開朗，活潑瞬間也成了你的代名詞；現(xiàn)在的你擁有那越發(fā)越自信的笑容，如一朵盛開的百合花——落落大方。
看到現(xiàn)在的你，任何人都會為你的改變而高興吧，但是我時不時的又會想：是什么讓你變化如此之大，是什么讓你在傷害之余還能夠堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)呢？是勇氣，勇氣讓你善于改變自己，完善自我；是責(zé)任，責(zé)任讓你堅(jiān)持到底，永不言敗，一個強(qiáng)大的責(zé)任心，怎能容忍做事半途而廢，被一點(diǎn)小困難所擊退呢？
俗話說得好：干好一件小事不難，堅(jiān)持做好一件小事卻絕非易事。
但是你卻完美的完成了。
黑板上總有一兩行精美的板書屹立在那里，內(nèi)容也是精心挑選，美化更是獨(dú)具匠心。那就一定是你板書的格言，這一條條小小的格言，在語文課上有著相當(dāng)大的作用：同學(xué)與老師交換思想，互相增長思想認(rèn)識水平，擴(kuò)大知識面。你瞧！它是多么的重要！
也許保持了三四天，不會覺得，三四個星期也不為過，可是一些就是兩三個學(xué)期，風(fēng)雨無阻，無論時間多緊多困難，總會看到那一條條格言如星星般的亮眼與永恒。
你本是一顆平淡無奇的小星星，逐漸的發(fā)光發(fā)熱，燃燒著自己的熱情，同時也點(diǎn)亮了他人的希望，最后變成了咱們班的靈魂人物，帶領(lǐng)著我們在浩瀚的宇宙中冒險，前進(jìn)。
暮然回首，回眸遠(yuǎn)望，也許會發(fā)現(xiàn)，你，不是最閃亮的一顆星星，但你一定是一顆默默發(fā)光，漸漸發(fā)亮的璀璨之星！
風(fēng)景作文 篇3
夏天，小紅，小明和小麗一起約好去河里看風(fēng)景。來到小河邊，小明看見了一條船，他們坐上船劃到了湖中心。小紅說：“小明，你看這里有那么多的荷花，我?guī)Я苏障鄼C(jī)，你給我拍個照吧！”小明接過照相機(jī)就給小紅拍起照來，等拍完了小明拿給小紅看，小紅一看笑了起來，突然手一滑，相機(jī)被掉進(jìn)了水里，小紅一看“嗚嗚”大哭起來。
小明連忙上前安慰小紅說：“別哭，我會游泳，我去幫你撈上來！”說完他從小麗手中拿來船槳，插入水中作為標(biāo)記，就跳了下去，不一會小明就把照相機(jī)撈了上來。小麗說：“先不要打開，照相機(jī)進(jìn)了水要先去維修公司�！毙〖t和小明點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好！”說完三個小伙伴急忙上了岸，直奔維修公司去了······
風(fēng)景作文 篇4
楓葉片片、和風(fēng)縷縷。故人可還安好……
——題記
夜已深，窗外雨淅淅瀝瀝，樹葉拂影搖曳，屋內(nèi)的我思緒漸積，憶及往事。
“快來！快來！我有新的發(fā)現(xiàn)！”她沖我叫道。我招招手，一個蹦跳從墻上蹦了下來，灰塵，落滿衣袖。“你怎么了？這么臟�！彼秒p手輕拍著我的肩膀。我呵呵一笑，連忙轉(zhuǎn)移話題，我倆瞪大雙眼，湊近一看，原來是一只螞蟻正搬著一小點(diǎn)面包屑火急火燎的趕跑進(jìn)洞穴�？伤\(yùn)氣不好，被我倆逮住，沒法快起來了，我小心拈起它，將它放在石桌上，可它咻咻地跑動著，沒法兒，只能用兩塊磚塊遮著，這只螞蟻便只好坐井觀天，她拿來一個放大鏡，開始她的觀察實(shí)驗(yàn)，我站在一旁，開始著我的驚叫“配音”，你能小聲點(diǎn)兒嗎，小螞蟻都被你嚇得趴下了。她轉(zhuǎn)過頭來說道，我撓撓后腦勺，無奈地?fù)螕问�。看到了！“她突然激動地對我笑道�！蹦切θ萑绱藸N爛，兩顆虎牙害羞地露了出來，樹上一片楓葉徐徐飛到了腳邊……
這是一個文雅而又活潑的女孩，她的`雙肩常披著略長而濃密的黑發(fā)，頭上的那個藍(lán)格子蝴蝶結(jié)更是耀眼，眉清目秀，隱隱還記得剛報名時，她回過頭來對我微微一笑，從此，我們便成了最要好的朋友。
那次，我寫錯了作業(yè)，旁邊的男孩子一直在嘲笑我，我委屈巴巴，不再還口，而一向不愛生氣的她，卻義無反顧的訓(xùn)斥了那個男孩，隨即，便跑來安慰我。她還是一樣抿著嘴對我笑著。幾年如一日，我們依舊形影不離，林蔭小道，總有兩個發(fā)間別楓的女孩奔跑著。上初中后，她爸媽要帶她去外縣讀書，自此，我倆便很少聯(lián)系，僅有一葉楓，是溫柔的延續(xù)…。
光陰透指，浮生若夢。那一抹微笑又何嘗不是最美的風(fēng)景，昔日的那位故人，可還安好！
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景作文08-04
(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-04
風(fēng)景的作文(精選)08-05
風(fēng)景的作文[精選]08-05
風(fēng)景作文（經(jīng)典）08-05
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景作文(經(jīng)典)08-06
【精選】風(fēng)景作文08-06