[精華]風(fēng)景的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文 篇1

　　心中懷揣著一種妄想，確切地說，是還沒有放下自己波瀾不驚的眷戀，那是一種什么情愫？傷感、痛苦，還是絕望……他并不屬于我，我也不屬于他，彼此需要在各自的世界里打造不同的風(fēng)景，他有他的陽光、微笑、志向，我也有我的沉默、顧慮、幻想，他的她也比我好很多，比我聰明、比我友善、比我完美，最重要的是，他說過他喜歡她，他們在一起，沒有人會反對，而我們在一起，卻得不到支持，因為我還配不上他，我還沒有勇氣詮釋自己……

　　一切都只不過是我自作多情嗎？……

　　——暮然間，回憶起我們的點點滴滴。我們在一起討論作業(yè)、晨練時他的加油聲、生病時他的關(guān)心、督促我不要為了一些小事情而去傷害自己……一點一滴，都是那么的美好、那么的美妙，像是跳動的音符一樣，深深地印在我的`心底，波瀾不驚，溫暖著我的心窩。雖然我表面上并不在意，但是我的心里，卻像是抹了蜜糖般那么甜蜜。難道這一切都是我想多了？還是他對每一個人，都是如此的好……

　　對于我這樣一個膽小的女孩，對于我這樣一個敏感的女孩，會失敗的感覺，我不會擁有勇氣去確定。雖然我不是預(yù)言家，雖然我沒有時光穿梭機，我卻能夠從熟悉的瞳孔里看出一二的事情，瞳孔，是不一樣的，總是不經(jīng)意地對上了彼此的瞳孔，然而，選擇逃避的，是我。就算結(jié)局，不是我勾勒的那樣，我也只希望能夠在他的身后，望著他的背影……

　　我把時間，都耗費在渴望里，渴望他回頭望我一眼，渴望他與我擦肩而過，渴望他與我說一句話……他就像是我心中的旋律，一點一點跳進(jìn)我的心里，渲染著我的情愫，改變著我、溫暖著我，使我想要和他在一起。

　　就算到了最后和曾經(jīng)一樣只是一段回憶，但我不后悔，只要彼此都愿意，說不定會有奇跡。我們還小，的確，我們還小，也許不懂愛，但我懂的在他的身后默默地支持他，默默地關(guān)心他，默默地關(guān)注他……對于我這樣一個好強的人來說，渴望得到的回報，隨著時間的流動，漸漸地消逝了，最初的渴望也漸漸消逝了，只是希望看到一個陽光的微笑……

　　我想，是從那一次旅行開始的，又或者是從他為我喊加油聲的時候開始的，又或者是從我知道他的名字后開始的……是一點一滴累積起來的，漸漸地，的確，會習(xí)慣的，感覺，每一次，都像是故意的，又好像是無意的，雖然，也許，我還不懂……也許是因為自己，也許是因為“風(fēng)景”，我開始漸漸接受現(xiàn)在的自己，接受不一樣的“風(fēng)景”出現(xiàn)在我的腦海里，接受不一樣的“風(fēng)景”出現(xiàn)在我的身邊，接受一切的一切，可以什么都不想詮釋著自己想要詮釋的，完全不用考慮，完全不用在意，完全不用擔(dān)心自己會不會對不起自己……

風(fēng)景的作文 篇2

　　我最喜歡的街道位于園林花園十二棟的旁邊。這里的樹木并不多，小花小草倒是長得很茂盛。它們幾乎把整條街道占滿了。小花的種類可多了，有金色的金盛菊，有白色的百合花，有粉色的.三角梅，還有藍(lán)色的大波蘭花……它們一個個在微風(fēng)下翩翩起舞。

　　這里是秋天的通風(fēng)口，風(fēng)都從這吹過去。到了秋天，這里的風(fēng)大的足以把你的心吹得透涼，渾身都非常舒服。

　　這條街道是園林花園里的地鐵。它隨時可以以最快的速度到達(dá)你想要去的目的地。

　　這條街道是通往知識的道路，走出了一個又一個莘莘學(xué)子。這是人們的起步，也是一個新的開始，所有人都會在這里為自己的夢想而努力奮斗。

　　這是一條通往知識的道路，一條通往夢想的道路。我們每天背著書包去走這條街道，帶著希望，帶著夢想，去探索新的未知。

風(fēng)景的作文 篇3

　　趁著日暮時分，我乘船徘徊在這海棠灣。

　　夕陽無限好，只是近黃昏。夕陽毫不吝嗇，不論是峭壁上的巖，還是岸邊的沙石，亦或是巖石縫里的小植被。她把每一寸光輝都給予了這海棠灣的一切。兩岸巖上的青苔在夕陽的沐浴下，一個勁地向上爬，日益增長，形成了一小片微生物的'原始森林。船尾的螺旋漿將橙黃的海水一次又一次地翻動，給它鑲上幾顆亞麻白色的小珍珠。海面上灑滿散盡碎銀，微風(fēng)拂過，漾起層層漣漪。被夕陽染成的火燒云，像是在例行檢查，輪流地從它面前經(jīng)過。而被擋在后面的太陽，時探出頭來，時縮到云后，顯得俏皮而不失夢幻神秘的色彩。

　　這里的一切，使我想起了一個古老的傳說——當(dāng)年有一個叫做夸父的瘋子瘋狂地追求這萬物的起源之物，太陽。當(dāng)年讀這傳說時，就想著要在課本上記下這不自量力的教訓(xùn)才是�？呻y抵一股敬意從心上升起。

　　日落。船逐漸加速，不知是否能比上夸父當(dāng)年。天空漸發(fā)灰暗，幾顆星已發(fā)出了微弱的光。兩岸的峭壁投影出太陽的影。水倒映著太陽移動著，消失著。我開著船如猛浪一般奔騰在這水路，朝著太陽離去的地方飛去。那一時，那一刻，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的身上流淌著夸父的血統(tǒng)。

　　不，不是我，是我們�；蛟S當(dāng)年，夸父沒渴死，就能追到太陽了吧。亦或許追夢的步伐仍在奔跑，你也可以。不過與夸父相比，我們所缺少的，是一顆堅持不懈，永不氣餒的心，僅此而已。在逐夢途中，不管有多難越過的坎，前方的路你多么恐懼，都請你千萬，千萬不要停下。若夸父當(dāng)年因為一些原因而停下了步伐，回頭望去，長久以來為此鋪墊的汗水與努力便化為塵埃，隨風(fēng)散去，無影無蹤。當(dāng)然，此后，也沒有人會去對這個瘋子滿懷敬意。所以，懇請你，就算走，也要走著。

　　因為目的地很美，沿途風(fēng)景，亦是最美。

風(fēng)景的作文 篇4

　　風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校是我們成長的樂園、創(chuàng)新的天地。它位于周莊江東的公園附近。

　　我們的校園面積之大。共有5公頃差不多。足足有5個操場那么大。學(xué)校一共有4幢教學(xué)樓每一棟拔地而起，一棟教學(xué)樓就有3、4層；像一位位威風(fēng)凜凜的將士守衛(wèi)著校園。

　　我們的.校園不僅面積之大，而且風(fēng)景如畫。

　　教學(xué)樓將士身上穿著戰(zhàn)袍，套著白鎧甲，腳上蹬著平底鞋�？瓷先ゾ�神百倍，昂頭挺胸。仔細(xì)一看，教學(xué)樓內(nèi)有一些黑欄桿，好像將士的口袋�？赡芾锩嫜b著對付敵手的錦囊妙計吧！教學(xué)樓每一層都有一間間教室。樓頂是由一塊塊黑色的磚頭砌成的，整整齊齊的。

　　除了房子美，我們學(xué)校的花也很美。

　　看，春鵑花開得多美呀！那粉紅的花瓣，應(yīng)該有10幾片花瓣組成的。一片一片真有序，越到里面顏色越淡。有的還是花骨朵兒，好像不肯出門；有的才開了幾片，好似小姑娘探頭探腦地看著世界；還有的全盛開了，像一位亭亭玉立的少女。

　　最后看桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片花海洋，粉綠相間；仔細(xì)一瞧，淡粉淡粉的桃花一共7片花瓣。中間的花蕊黃燦燦的。為花瓣增添了幾分色彩�！拔宋宋恕鼻趧诘男∶鄯湔�飛來采蜜呢！

　　這就是我們風(fēng)景如畫、面積之大的校園。

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