(合集)風(fēng)景作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
夏日炎炎，帶走了舒適卻帶不走安于生活的心，他的身姿，風(fēng)景獨(dú)好。
午后吃完飯的身子，早已浸濕了衣衫，頭發(fā)也被汗水粘的密不透風(fēng)，悶熱的空氣沉的讓人窒息，風(fēng)也熱的，悄聲一靜，知了在枝頭撕心裂肺的慘叫，可無(wú)論怎樣都得不到天氣的憐惜
不禁想到，小張的冷飲攤，小張今年70多，靠賣冷飲為生，雖然他一生清苦，但總是樂(lè)呵呵的，身體依舊硬朗，所以大家都親切地叫他小張。
我趕緊騎上車趕到小張路邊的攤位，只見(jiàn)小張悠閑地臥在涼椅上，打個(gè)盹。看到小張，我一面叫聲小張，小張，從躺椅上立體聲沖我笑了笑。小張身旁擺著一臺(tái)被棉被厚厚遮住的冰柜�！斑@么熱的天還在賣冷飲啊，不在家歇歇？”小張嘿嘿一笑，你不懂天熱生意才好嗎？就這點(diǎn)熱小意思。說(shuō)話之余，我打開(kāi)冰柜，一絲涼意迎面襲來(lái)，各式各樣冷飲讓人眼前一亮，我半話不說(shuō)便買了兩根坐在熱乎乎的板凳上，享受著夏日的一流清涼。
我四下環(huán)顧，我得注意到冰柜后面的一臺(tái)機(jī)器，小張說(shuō)這是制冰機(jī)，可以制作任何口味的電影，我果斷的要來(lái)杯藍(lán)莓口味的，小張，曲曲站起身，打開(kāi)機(jī)器，倒上純凈水，挺著微駝的背，用勺子輕輕攪拌，運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，又給這空氣增加了幾分熱情，機(jī)器周圍更加熱氣縈亂，我自覺(jué)的.往后挪了挪。
小張卻紋絲不動(dòng)，任由汗水溢滿臉頰，歸結(jié)于下班一覺(jué)，輕盈的隕落，老人腳邊的土地有了些許濕潤(rùn)，水分，又迅速蒸發(fā)，在這暴虐的天氣里，不容許有著微小濕潤(rùn)的存在。
機(jī)器上的水，漸漸接觸冰晶，老人將藍(lán)莓汁碧云的鋪在每一寸冰晶上，只見(jiàn)冰晶與藍(lán)莓汁快速交融，片刻小張關(guān)掉機(jī)器，用鏟子將冰晶謝謝搗碎，三角，再用勺子，將冰晶細(xì)細(xì)填滿塑料杯，整個(gè)動(dòng)作流利自然成熟老練，干完這些，小張隨手拿起毛巾，將臉部摸個(gè)遍，干燥的毛巾立刻變得濕漉漉。
小張如何的喊聲跑路，說(shuō)著便將杯子遞給我，我這才注意到小張微笑的臉上皺紋滿布，一副被生活蹂躪的模樣。我心頭一陣生活，對(duì)小張如此苛刻，他卻總是笑容以待。七旬年紀(jì)，只是時(shí)間，走過(guò)的痕跡，卻無(wú)法阻擋熱愛(ài)生活的心，炎熱酷暑，只道是尋常，依然在路邊豎起一道別樣的風(fēng)景。
我接過(guò)杯子捧于手心，涼意襲遍全身，輕輕一勺灌入肚中糧也瞬間蔓延著大美村肌膚，每次毛孔，炎熱之感蕩然無(wú)存。停留片刻，便與小張告別，心中充滿敬意。
夏日不只有炎熱，且有一位老人安于現(xiàn)實(shí)的一角，構(gòu)成一幅風(fēng)景，給每一個(gè)過(guò)路的人帶來(lái)他僅有的清涼。
風(fēng)景作文 篇2
“向上即為風(fēng)景”，這是老師寫(xiě)在我作業(yè)本上的一句話，以前我并不理解它的意思，但生活告訴了我這句話的含義。
小時(shí)候我總是調(diào)皮搗蛋，不知天高地厚，總認(rèn)為“槍打出頭鳥(niǎo)”“木秀于林風(fēng)必摧之”，總認(rèn)為向上就是痛苦，為自己學(xué)習(xí)停步不前找各種借口。
一次，爸爸帶我去爬山。年幼的我嚷嚷著要坐纜車，爸爸卻執(zhí)意讓我自己爬，我站在山腳下，慢慢抬頭向上看，一條寬窄不一的石路蜿蜒地向上延伸，如同一條銀鏈從空中拋下來(lái)，我看后心中十分害怕，再向上看，煙霧繚繞，哪里有什么美景？我嘟著嘴不情愿地向上走著，爸爸卻一路熱情高漲，不斷念叨著：向上爬，爬上去便有好景色……
沒(méi)辦法，只有硬著頭皮上了，到了一處近90°的峭壁，兩邊光禿禿的，只留下幾個(gè)可供攀爬的扶手。我又有些害怕，舉步不前。同行的一位帥氣的叔叔看到我嚇得蒼白的臉笑著說(shuō)道：“小姑娘，別放棄，向上即為風(fēng)景，加油，我把你舉上去，你爸爸在上面接著，好不好？”那位叔叔三十幾歲，嘴角帶著微笑，那笑容給了我勇氣。他托著我的腰，用力向上舉，爸爸則在高處，趴在山拐彎的邊緣處，伸長(zhǎng)手臂夠著我，當(dāng)我的雙腳著地時(shí)，一股暖流涌入心房。向下看，那位叔叔漲紅的'臉上露出成功的喜悅，驕傲地對(duì)我做了個(gè)“V”的手勢(shì)，我也朝他會(huì)心一笑。站直了，山下的風(fēng)景一覽無(wú)余，我心中的波瀾簡(jiǎn)直無(wú)法抑制。山下的風(fēng)景美不勝收，我有些明白“向上即為風(fēng)景”的意思，也許這就是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。
一路上我手腳并用，終于“爬”上了一處平地，我抬起一直低著看路的頭，大口大口地呼吸著空氣。現(xiàn)在的霧已沒(méi)有剛才那般厚重，山中的一切盡在眼前，置身其中，仿佛在一座大的原始森林中，空氣沒(méi)來(lái)由地新鮮，高大的樹(shù)木身姿挺拔，耳朵被悅耳的聲音包圍著，那是鳥(niǎo)兒在展示它們的歌喉，那是泉水在歡快地交流，我漸漸明白了“向上即為風(fēng)景”的意思。
終于，到了頂峰，俯視那條我灑滿汗水的路，我明白了，風(fēng)景的美并不只在頂峰，更在向上拼搏的路上。
從那以后，我堅(jiān)信向上即為風(fēng)景，在學(xué)習(xí)的路上乘風(fēng)破浪，很快，我的成績(jī)有了起色。老師欣喜地在我作業(yè)本上寫(xiě)下：終于成了弄潮兒，為你喝彩！
那天，我拿著成績(jī)單，腳踩著滿地細(xì)碎的陽(yáng)光，興奮地將成績(jī)單在爸爸面前一掃，爸爸高興地說(shuō)：“你終于體會(huì)了‘向上即為風(fēng)景’的內(nèi)涵了，為你堅(jiān)持不懈的精神，為你成為人生路上一道流香的風(fēng)景，我要向你豎起大拇指�！�
風(fēng)景作文 篇3
柔柔的陽(yáng)光彌漫出清新的微笑，輕輕的河水揚(yáng)起甜潤(rùn)的味道，如水的月華之下，清風(fēng)拂起柳枝，熟悉的背影，此刻，風(fēng)景正好。
“雞聲茅店月，人跡板橋霜�！� 鄉(xiāng)村之景，雖無(wú)詩(shī)句中那樣靜謐，卻不乏雞鳴和霜降。
一個(gè)閑暇假日，附近因?yàn)殡娐窓z修切斷了電源，無(wú)聊的跟爺爺?shù)教镩g轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
隨時(shí)間推移，沉睡死寂的田野恢復(fù)了生機(jī)，大片油菜成熟，彎下了腰等待收割。
這時(shí)的太陽(yáng)不太刺眼，爺爺讓我在田埂上坐著，等他割完這一片就回家吃飯。什么都不懂的我靜靜的看著，每片地里都有老人勞作的身影，田埂旁的水渠里成群的蝌蚪無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著，潮濕處不時(shí)傳來(lái)青蛙的叫聲，不乏樂(lè)趣。
沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)田野里的風(fēng)景失了興趣，不耐煩地在田埂上走來(lái)走去，尋找爺爺?shù)纳碛啊敔敯霃澲�，衣袖被卷得高高的，他一手緊握秸稈，一手舉起鐮刀揮動(dòng)著，稍一用力，根就被砍折了，因?yàn)橛筒顺墒�，身體動(dòng)作過(guò)大，那菜籽便“嘩嘩”直落，爺爺只得小心彎腰，小心拾起，但爺爺勞作的速度絲毫沒(méi)有減慢。爺爺享受著勞動(dòng)的樂(lè)趣，我享受著看這正好風(fēng)景的樂(lè)趣。
陽(yáng)光漸漸炙熱起來(lái)，我這才想起給爺爺送水。沿田埂一路小跑著，愈來(lái)愈近，我清楚地看到爺爺背后濕透了，額頭上的汗珠滾下，溫潤(rùn)著泥土。我喊道：“爺爺，喝水�！薄皼](méi)事，我不渴，等這邊弄好了，我們就回了�！睜敔斘丛痤^，說(shuō)道。
這是想起了丁立梅在《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》中寫(xiě)到：“不辜負(fù)身邊每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負(fù)身邊每一滴擁有，用心去熱愛(ài)，去欣賞，去感恩，每時(shí)，每刻。”在爺爺熟練的動(dòng)作中，我似乎體會(huì)到了他對(duì)土地的熱愛(ài)與付出。爺爺勞作時(shí)是辛苦的，而我眼中此刻的.風(fēng)景是美好而讓我感動(dòng)的。
正好的風(fēng)景，是短暫的，也能成為我心中的永恒。用心觀賞風(fēng)景，是快樂(lè)的，用心品味風(fēng)景，是幸福的。并不只有“天朗氣清，惠風(fēng)和暢。”，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！辈攀秋L(fēng)景，風(fēng)景是人的心中所愿，用心感悟，人生處處是風(fēng)景。
殘陽(yáng)斜照，兩人緩緩而歸，此則，風(fēng)景正好。
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