[優(yōu)選]風(fēng)景的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文 篇1

　　不知是從什么時(shí)候起，大概是五年級(jí)吧，心中便有了這樣一處風(fēng)景：自己一個(gè)人，伏在書(shū)桌前，用一支筆訴說(shuō)我的苦悶與哀傷，又或者書(shū)寫(xiě)我生活中的喜怒哀樂(lè)與感悟。在這處風(fēng)景背后，會(huì)有一群喜歡我的讀者，我們一起領(lǐng)略生命中的完美與殘缺，解讀生活中的不盡人意與順心如意。

　　這處風(fēng)景一直在我心中存在，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流淌與消磨，也不曾磨去它的色彩與韻味。時(shí)間越久，就越能體現(xiàn)出它的價(jià)值，就像一件古董一樣，經(jīng)過(guò)歷史車(chē)輪的碾壓，它就越發(fā)的價(jià)值連城。它在時(shí)間的流逝中醞釀，在我心中成長(zhǎng)，在嘲笑與質(zhì)疑中不斷蛻化，在我的糾結(jié)與徘徊中越發(fā)挺拔。此時(shí)，正是現(xiàn)在，它已成為我心中的永恒追求。任爾東西南北風(fēng)，也吹不動(dòng)它依舊充滿(mǎn)活力的根。

　　這是個(gè)氣象萬(wàn)千的世界，這是個(gè)善意與邪惡，美與丑同時(shí)并存的世界。在我繪畫(huà)這幅風(fēng)景畫(huà)時(shí)，有善意提醒與鼓勵(lì)，有惡意的譏諷與貶低。人生有所求，人生當(dāng)有所求。我繪畫(huà)的畫(huà)面是我心中的意境，是我內(nèi)心情感的集中表達(dá)，所有的嘲諷與看輕的態(tài)度，讓它們成長(zhǎng)好了，我只為了內(nèi)心情感的滿(mǎn)足。

　　當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)與虛幻的質(zhì)疑時(shí)，我只想說(shuō)：現(xiàn)實(shí)是追求自己喜歡的事物，如果不能如此，那只能成為虛幻，至少在內(nèi)心深處它只是飄渺幻境。當(dāng)外界的壓力以排山倒海之勢(shì)席卷而來(lái)時(shí)，我只這樣想：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，我的繪畫(huà)不在乎再多一些清洗畫(huà)筆的`清水。

　　又逢夕陽(yáng)，人生幾度夕陽(yáng)紅？今當(dāng)十六，人生幾次如此激情？如不追逐喜愛(ài)之風(fēng)景，又何以見(jiàn)得曾在這個(gè)世界上存在過(guò)。為信念之風(fēng)景，為理想之風(fēng)景，不枉人世間走一遭。

　　我不知道前方是怎樣的路，我看到了最后的路。我不曉得路上有怎樣的荊棘，我看到了盡頭的風(fēng)景。我不知道繪畫(huà)這樣一副風(fēng)景會(huì)有怎樣的困難，但我會(huì)將它從心中搬到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。當(dāng)缺少水分時(shí)，我會(huì)用我的汗水來(lái)稀釋顏料；當(dāng)缺少紅色顏料時(shí)，我會(huì)用我的血液來(lái)為我的圖畫(huà)注入活力。

　　我的心中的風(fēng)景，我現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)景，我生命的燃燒，將二者融化成為一體。當(dāng)生命燃燒化為灰燼，當(dāng)時(shí)間的長(zhǎng)河流淌干盡，到那時(shí)，我依然會(huì)看到我的風(fēng)景在我眼前浮動(dòng)，它依然在這個(gè)世界上綻放它獨(dú)特的魅力。

　　我心中的風(fēng)景：文學(xué)之美，我心之所向，熱愛(ài)生活，我心所蕩存。任世道經(jīng)歷繁華與滄桑，終其一生，將是我永遠(yuǎn)追尋的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

　　我又想去看那山上動(dòng)人的風(fēng)景......

　　一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)勤勞的在天上工作著，他無(wú)私地照耀著世間萬(wàn)物。我坐在秋千上，感覺(jué)心情很煩悶，于是使勁地蕩著秋千。迎風(fēng)蕩著秋千，我似乎沒(méi)有剛才那么煩悶，我想一定是風(fēng)把我的煩悶給吹走了吧。

　　玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得蕩秋千索然無(wú)味，想著出去玩一玩，于是就來(lái)到一個(gè)公園。

　　公園里人并不很多，但是、還是有一股股熱浪襲來(lái)。幾個(gè)小孩似乎并不在意頭頂上的烈日，在那里歡快地跑來(lái)跑去。而我忍受不了這燥熱的天氣，于是買(mǎi)了個(gè)雪糕坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅悠閑地吃著，百般無(wú)聊的東張西望著。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子不高大約七八歲的女孩拉著一個(gè)兩三歲的小男孩在往山上登去。女孩小心翼翼地牽著小男孩的手在一個(gè)階梯一個(gè)階梯的往山上慢慢地登去，生怕小男孩摔著了�？赡苁且�?yàn)樾∧泻⑦�小走路不穩(wěn)，連續(xù)摔了好幾下，但每次女孩都是拍拍小男孩身上的灰，在他耳邊叮嚀兩句，小男孩就又和女孩一起往上走著。過(guò)了十多分鐘，我看見(jiàn)女孩和小男孩登到山上后就向一個(gè)婦女跑去。婦女手上拿著兩只雪糕，一只遞給了女孩，一只手抱起了小男孩慢慢地喂他吃。我被這溫馨的一幕感動(dòng)了。

　　看到這一幕我也萌生出爬山的想法，也想去看看上面的風(fēng)景。我想著：那么小的男孩都能爬上去，我怎么可能怕不上去呢!想到這里，我就迫不及待地往上走著，走了不久我就累的.出汗了，我又有點(diǎn)后悔，自己這是沒(méi)事找事做啊，在下面悠閑的吃雪糕多好啊，非要找罪受。但想到剛剛那小男孩都上來(lái)了，我這么大個(gè)人難道連個(gè)小孩子的毅力都不如嗎?想到這里，我決定一定要爬上去看看!

　　到了山頂，一股一覽眾山小的感覺(jué)迎面撲來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)山上與山下簡(jiǎn)直是天壤之別，山上還有涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，我感覺(jué)很愜意。我都不知道，山上的風(fēng)景竟然如此美麗、和諧、動(dòng)人......一群小孩在一棵大大的老樹(shù)下玩游戲、捉迷藏;許多老人拿著蒲扇坐在涼亭里喝茶、聊天、下棋;許多人在草坪上放風(fēng)箏、追逐玩耍......

　　我慶幸自己剛剛堅(jiān)持爬上來(lái)，如果我沒(méi)有登上山來(lái)，怎么會(huì)知道山上如此舒服愜意地畫(huà)面，怎么能看到如此動(dòng)人、和諧的畫(huà)面呢?

　　又是一個(gè)炎炎夏日，我多想再去看那山上動(dòng)人的風(fēng)景......

風(fēng)景的作文 篇3

　　我的目光在云端之上，萬(wàn)座瓊樓寶殿在凡人無(wú)知中立起。

　　步入南天門(mén)，天宮內(nèi)只生得陽(yáng)光明媚，景色秀麗。“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”�，幊貎�(nèi)的朵朵蓮花正含苞待放，似寶石般艷麗，似仙女般嬌美。金盤(pán)般大小的荷葉隨心所欲地漂著。荷葉上流動(dòng)的`水珠晶瑩透亮，與陽(yáng)光交相應(yīng)和，折射出彩虹般的光芒。

　　蟠桃園內(nèi)一片寂靜，確時(shí)不時(shí)露出一根猴尾巴。百年的桃，萬(wàn)年的樹(shù)，都附著歲月和風(fēng)霜。一只猴從樹(shù)中一躍而下，只見(jiàn)他長(zhǎng)著毛臉雷公嘴，頭戴紫云冠，身披黃金甲，猿封弼馬意何足？只個(gè)齊天大圣來(lái)管園！

　　我的目光回到人間，只見(jiàn)一山，真生險(xiǎn)惡：山高數(shù)千丈，風(fēng)急猿嘯哀。砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷，列缺霹靂，丘巒崩摧，飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，枯松倒掛倚絕壁，熊咆龍吟，虎豹多生，妖氣滿(mǎn)山……但見(jiàn)半山坡上，有四人一馬穿梭于其中，山陡路滑，難以步行，為何四人有如此毅力？只應(yīng)要為我大唐取得經(jīng)書(shū)！

　　我的目光到了天竺，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)鐘罄聲。山間坐落著大雷音寺，擎天華表柱上的一條盤(pán)旋的金龍，那是八部天龍的化身，殿內(nèi)幾箱厚重的經(jīng)書(shū)，也是東土大唐的精神藥劑。

　　這樣的景象，就曾在我們身邊。他們都來(lái)自一個(gè)地方，那就是《西游記》。

　　我身邊最美麗的風(fēng)景，不在那珍珠寶石，不在那拂面清風(fēng)，不在那萬(wàn)紫千紅，而在這一本承載著歲月和精神的經(jīng)典。

風(fēng)景的作文 篇4

　　人世間有許許多多美好的風(fēng)景，它們可以讓人回味無(wú)窮，也可以揮之不去。而留在心底的這個(gè)風(fēng)景卻是那么刻骨銘心，意味深長(zhǎng)，并在生活的某一刻給人深深的觸動(dòng)。

　　風(fēng)景存在于我們心中，卻又好象我們的生活在風(fēng)景里。于是，這風(fēng)景就成了我們?nèi)松�的背景。凡·高心中有一束向日葵。它們囂張的艷麗著，仿佛隨時(shí)可以化成一團(tuán)火，焚毀一切。與此同時(shí)，你可曾注意到那蜷縮著的葉片在孤寂而絕望的呻吟、哭泣。整幅畫(huà)像被某強(qiáng)力壓制著，變得扭曲。這是凡·高心中最美的風(fēng)景也是他的人生背景。他不顧一切的自我燃燒，想用火照亮自己的世界，他絕望的掙扎、呻吟、哭泣。最后在各方面壓力的扭曲下自我毀滅。一聲槍響，一代藝術(shù)天才倒下。這也許是他最后的杰作，死在鮮艷的花叢中。很難說(shuō)生活再風(fēng)景中是幸還是不幸。但每個(gè)人心中都有這樣一卷風(fēng)景，它是不存在的幻象，卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍，沖擊著我們的心靈。

　　——凡·高，你是我心中的風(fēng)景，是一幅畫(huà)不完的畫(huà)。

　　每個(gè)人都有自己心中的風(fēng)景，我們既是自己心中風(fēng)景的描繪者，也是自己心中風(fēng)景的創(chuàng)作者。蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的心中風(fēng)景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè)天悲傷、失落的心靈風(fēng)景；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景；而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心中的風(fēng)景！

　　我們?cè)陲L(fēng)景中哭著，笑著，彷徨著，堅(jiān)定著。有時(shí)我們迷失在風(fēng)景中，有時(shí)我們渴望沖破迷失的桎梏。這一切仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有界限的旅行。

　　在歲月的長(zhǎng)河中，時(shí)光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無(wú)數(shù)亮麗的風(fēng)景，他們或許不是那么的'豪情萬(wàn)丈，不是那么的動(dòng)人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。

　　你為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時(shí)，你憤激寫(xiě)下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，又寫(xiě)下《離騷》以泄憤，你無(wú)論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進(jìn)汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰。

　　——屈原，你是我心中的風(fēng)景，是一首寫(xiě)不完的詩(shī)。

　　在心靈的風(fēng)景里，相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心中的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念�！巴バ∮兄翊撼Ｔ�，山靜無(wú)人水自流�！毙闹械娘L(fēng)景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著詩(shī)意的陽(yáng)光，在微風(fēng)的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心中的風(fēng)景最美好！只要心中和悅愉快，風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景，人生則有景！

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