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優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
小時(shí)候，最喜歡在落日下，踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑，享受橘色的陽(yáng)光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐滑過，那時(shí)候便想，世間最美的風(fēng)景大概莫過于此吧。慢慢長(zhǎng)大，那個(gè)會(huì)在夕陽(yáng)下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影，曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起，你心中最動(dòng)人的風(fēng)景是什么?何處風(fēng)景最動(dòng)人，是河畔的金柳，波光里的艷影，還是四月里一樹樹的花開?我不確定。
一路思考，仍沒有答案�；丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā)，我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興趣來潮的提問，不是所有問題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。熟悉的小調(diào)響起，打斷我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑，母親又在哼歌了。母親是一個(gè)與音樂天賦無緣的人，但是卻喜歡唱歌，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是哼歌，因?yàn)樗龔膩碛洸蛔∫皇赘璧母柙~。
我起身，朝廚房走去。母親坐在一個(gè)小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調(diào)，身體隨著音樂偶爾擺動(dòng)，幾綹發(fā)絲調(diào)皮的垂落，又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的'頭發(fā)，終于忍不住失聲笑了出來，“媽，你又偷懶不梳頭發(fā)�！蹦赣H回頭，像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴，委屈而又無辜地說：“今天雙休，頭發(fā)也放假�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，母親得意地?fù)P頭，舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題：“今天給你們做餛飩，你們有口福了�！闭f完，回頭邊包餛飩，邊搖晃著腦袋哼歌曲，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤(rùn)潤(rùn)，像一道美麗的夕陽(yáng)橙光讓人心動(dòng)。心動(dòng)!我愕然!望著母親忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)，淺淺的微笑??一種悸動(dòng)在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景，不就在身邊嗎?
喜歡夕陽(yáng)，因?yàn)槁淙盏谋M頭，有等待的身影;喜歡四月的花開，因?yàn)轷r妍的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳，喜歡波光，因?yàn)榍邈龅娜岵ɡ镉袦厍槭幯?/p>
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
還記得我剛離開居住多年的小縣城的時(shí)候，我坐在汽車后座被一堆行李包圍著。隨著汽車的行駛，窗外景色像電影畫面一樣飛快閃過，我就像一輛停在同一站點(diǎn)多年的火車，終于向著下一個(gè)未知的地方前進(jìn)。
很快，我到了。下了車，就直接去報(bào)到。幾經(jīng)周折，我從母親手里接過了校服。分班之后，本想著能和以前認(rèn)識(shí)的人分到同一個(gè)班里好有個(gè)照應(yīng)，可惜事與愿違，整個(gè)班里一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。排完座位，第一次發(fā)現(xiàn)一個(gè)班竟可以容納這么多同學(xué)，毫不夸張地說，第一排的同學(xué)頂著講桌坐，最后一排的同學(xué)頂著后墻坐。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我迎來了人生的一個(gè)小挫折，腿上的一塊小骨頭錯(cuò)位了。雖說不是什么大病，但也意味著要拄著拐杖走。這對(duì)我的打擊還是挺大的。
每次走在上學(xué)的路上，路上的`行人都用異樣的眼光打量著我，讓我渾身都不自在。為了避免這樣的待遇，我只能早早出門，錯(cuò)過上班高峰期。我努力克服心理障礙，把注意力從人們驚訝的表情上轉(zhuǎn)到周邊的景物上，就算早上的一輪殘?jiān)乱渤闪宋已壑械拿谰啊?/p>
后來很多同學(xué)都約好了似的，和我一起上下學(xué)，還講笑話給我聽，于是我們不知不覺就成了朋友。往后的日子，我的朋友越來越多，人也變得開朗起來，而那段殘缺的時(shí)光也成了一段最美的光景。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，有的美麗如畫，有的略有欠缺，但都是生命中不可缺少的部分。只要用美好的眼光去看待，那么處處都是美景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
小的時(shí)候，總是盼望著日子過的快一點(diǎn)，多想快快長(zhǎng)大�？偸窍蛲�(dú)立，憧憬未來，這時(shí)侯的我們應(yīng)該都像渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹吧！
在這無限的想象之中，我們一天天的長(zhǎng)大了。有些事情可以直截了當(dāng)?shù)淖约禾幚恚瑹o需像一個(gè)報(bào)告員，隨時(shí)向爸爸媽媽匯報(bào)自己在這一天發(fā)生的一切，可以名正言順的使自己的生活變得自由自在�？沙砷L(zhǎng)又似乎是一把雙刃劍，在帶來自由的同時(shí)，煩惱與父母日夜絡(luò)繹不絕的嘮叨也隨之而來，每周幾乎過著學(xué)�！摇a(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線的生活。家人也常常把你與親朋好友的孩子作比較，說著那百說不厭的`：“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你可要努力努力再努力，不要被比下去呀！”不錯(cuò)，在這種殘酷無情的時(shí)代中，知識(shí)將決定你的未來，決定你的命運(yùn)。已經(jīng)數(shù)不清有多少本科生、碩士生的希望被抹殺，數(shù)不清，數(shù)不清……
就是在這不知不覺間，倒懷念起幼時(shí)來了。懷念昔日與小伙伴們追逐嬉戲時(shí)，那種愉快和逍遙。沒有父母與老師的督促，沒有似乎永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，沒有補(bǔ)習(xí)班，只有歡笑、無憂無慮……
我們現(xiàn)在仍是懵懵懂懂的小孩，小學(xué)生活也即將與我們揮手告別，但我們不要感到惋惜與不舍。因?yàn)椋瑩Q個(gè)角度想，我們又要踏上新的征程。在這不久的童年生活里，洋溢著喜怒哀樂，記載了辛酸苦辣，譜寫了童年之歌。這時(shí)光固然短暫，卻也不是曇花一現(xiàn)，流星劃過的瞬間，更加不是煙花綻放的那一刻。可誰(shuí)又能斷言，曇花、流星、煙花這些事物不能夠給人留下永生不滅的印象呢？誰(shuí)又能斷言，這些事物，不能夠讓人珍藏一生呢？童年，就是如此，如詩(shī)如畫般的夢(mèng)境，桃李花林的美麗風(fēng)景，五彩繽紛的趣味流年，肆意張揚(yáng)的青春活力。
珍惜我們即將到達(dá)彼岸前，海上“唯一”的風(fēng)景吧！把這道童年的靚麗的風(fēng)景，裝進(jìn)記憶的瓶子里，珍藏在我們心中。別了，童年，永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
清晨，我懶洋洋地走向窗臺(tái)，拉開窗簾，眼前好美啊。往樓下看，那是一個(gè)小森林，郁郁蔥蔥。看，那有一個(gè)鳥巢，小鳥們歡快地唱著歌，迎接著美好的清晨。綠葉襯托鮮花，花兒那美麗的身姿在小草的陪襯下顯得淋漓盡致。
爸爸在看電視，我估計(jì)是類似“新聞聯(lián)播”之類的節(jié)目吧。我躺在沙發(fā)上，無聊地翻翻雜志。“新聞你不看看，天天就知道看綜藝節(jié)目！”爸爸突然說。我應(yīng)道：“知道了！”
于是，我抬眼看向電視。電視上出現(xiàn)了一輛汽車，它飛快地行駛著，樹木一棵棵沒了蹤影。行駛到一個(gè)拐角時(shí)，對(duì)面也行駛來一輛汽車。因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況十分危急，再加上細(xì)雨蒙蒙，看不清路，這位汽車司機(jī)將汽車開到了河里。我看著一驚，生怕這就是結(jié)局，還好汽車是朝上的，司機(jī)用盡了力氣去推車門。但是在河水的'壓力作用下，汽車門推不開。車窗在車子滑下河時(shí)撞到了樹，所以有些破損。司機(jī)夫人就砸開玻璃，大聲呼救。一個(gè)身影從對(duì)面酒店飛奔而出，來不及多想就跳了下去。我摒住呼吸，那是一個(gè)四十來歲的中年人，他游到車邊，并將車主女兒抱了出來頂在頭上，邊走邊游到河邊。岸邊的好心人也及時(shí)相助，將小姑娘托上了岸。那人又立刻返回，他抱著司機(jī)夫人，每一步都走得很艱難。當(dāng)司機(jī)夫人到岸時(shí)，他已經(jīng)累得快虛脫了。水，漸漸上漲；但，司機(jī)還在車?yán)�，他繼續(xù)游向車子，司機(jī)已經(jīng)使不上勁了。那中年人拼了吃奶的力氣才將司機(jī)拉出來，將他背到背上，中間兩次都要倒下。但他想的不是自己，而是一個(gè)美滿的家庭。于是他堅(jiān)持著將司機(jī)送到了岸上。當(dāng)司機(jī)家人來到這兒尋找救命恩人時(shí)，那人卻悄悄地走開了。
新聞播放完了，可是留在我腦海里的是久久不去的畫面，那個(gè)拖著疲憊的身子托著有氣無力的傷員慢慢游向岸邊的畫面在我腦海中形成了定格，成為我記憶中最美麗的風(fēng)景。
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