[精品]風(fēng)景的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
撲鼻的花香帶著稚氣的笑聲飄蕩在校園的上空,瑯瑯的讀書聲在校園間回蕩著。這就是我的校園——我深深愛著的沈小。
春天,學(xué)校的走廊間開滿了迎春花,那長長的枝條垂下來時,就仿佛是一個涼棚,上面還點綴著一些黃色的“花紋”呢!操場邊,一朵朵五顏六色的花兒爭先開放,一只只蝴蝶在花兒上方翩翩起舞。從遠處望去真分辨不出哪個是花,哪個是蝶。
夏天,火一般的太陽將教學(xué)樓照得十分明亮。我們來到成蔭的'大樹下乘涼,在一起說笑著、嬉戲著。樹上的知了使勁地叫著,仿佛為夏天的到來而興奮;▔械男〔菰谶@個季節(jié)變得更綠了。
秋天,學(xué)校里的梧桐樹下積滿了一層落葉,在半空中還飄著一些梧桐樹葉,如同許多蝴蝶圍著大樹飛舞。不時飛來一群大雁在校園上空盤旋,好象正在和我們告別呢!一陣秋風(fēng)吹過大地,地上的梧桐樹葉飄起來,如同千萬只枯葉蝶同時起飛,十分好看。
冬天,下雪了。滿樹的雪花掛在枝頭上,不由得使我想起了一句話:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。在操場上,放眼望著這一片潔白,那場面是何等的壯觀!
我愛校園,愛校園里春天的生機勃勃;
我愛校園,愛校園里夏季的絢麗多彩;
我愛校園,愛校園里秋日的片片落葉;
我愛校園,愛校園里冬景的磅礴壯觀。
風(fēng)景的作文 篇2
習(xí)慣了川流不息的都市公路,熙熙攘攘的人群,我們總是馬不停蹄地從一站奔向下一站,卻忘記了那些路過的景色也同樣美麗,忘記了慢下來欣賞,忘記了原本平靜如水的內(nèi)心。
你,真的留意過那些平淡的小巷嗎?消去霓虹燈的耀眼,消去了店鋪前的嘈雜,留給這里的,只有純凈美好,甚至于它的簡陋,也是一種最原始的美麗,如一句話所說:人間有天堂,天堂在陋巷。
東方微白,晨光初現(xiàn)。周圍一片寂靜,所有的生命還在沉睡。盛夏的清晨,涼爽無比,似乎要讓人們忘卻正午那蒸籠般的酷熱。陣陣清風(fēng)撲面而來,似乎夾雜著泥土的氣息,又似乎韻有花兒的芬芳,似乎要吹醒萬物。嬌艷的花朵上,青青的小草上,嫩綠的樹葉上,都沾滿了晶瑩的露珠。輕盈的蜻蜓,似乎也要盡情沐浴這春風(fēng),在空中盤旋。多美的早晨。≈蒙砥渲,頓感輕松;憂愁煩惱,無影無蹤。這就是最美好的時光。
走過一戶戶人家,每戶家門上都有一對別致的門環(huán)和小巧的銅鎖。這巷子里的溫情如春光一樣,布滿各處。悠悠長巷的盡頭是豁然開朗的集市,濃濃的海鮮味和淡淡的蔬果鮮香貫穿集市。
黃昏的陽光又是另一番景象,暖暖的太陽照在每個人的身上,想橘色的燈光,為陽光下的每一個生命都鑲上了一道道金燦燦的花邊,格外美麗。就這樣看著陽光慢慢落下,夕陽把它最后的光芒灑向了人間,屋頂上,樹梢上,行人的`身上……它的光芒無處不在,給人們帶來了安詳和快樂。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰,花兒點了點頭,匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽看上一眼。對于夕陽自己來說,這就足夠了,雖然短暫,但它已經(jīng)給這個世界帶來了美好,可以安心地走了。你看,它就像跳水運動員那樣,以一個輕快敏捷、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,最后一縷霞光也伴隨著它離去。
聆聽耳畔鳥語,近看身邊的動人風(fēng)景,好讓思緒在清風(fēng)微拂的原野上飄蕩。
風(fēng)景的作文 篇3
下了一夜鵝毛大雪之后,我背著書包去上學(xué)時,我的家門口前白茫茫一片,像鋪上了一層又一層的白砂糖。在陽關(guān)的照耀下閃閃發(fā)光,像一片又大又白的錦緞,一直鋪到路的盡頭。
街上傳來一陣陣剎車聲,大概是主人怕輪胎“吃糖”太快太多會長蛀牙,所以想讓輪胎休息一會吧。輪胎壓過的地方仿佛灰色的糖漿。
街上的行人一腳深一腳淺艱難地行走在路上,仿佛隨時都會跌倒。當(dāng)我走到深的地方時,仿佛被“糖”膩住了,我要使出吃奶的'力氣才能把雨靴從雪地里拔出來。
每棵大樹都像服務(wù)員一樣托著“白砂糖”準(zhǔn)備隨時上菜。一群孩子跑來,毫不猶豫地?fù)u動樹枝,召喚服務(wù)員,大樹馬上熱情地下了一場“白砂糖雨”,孩子們尖叫著歡笑著跑開了。我好奇地跑過去,用舌頭接住了一顆“白砂糖”,一嘗,冰冰的,我心想:這分明就是一顆清涼味的白砂糖!
我真喜歡冬天閃閃發(fā)光的水泥道!
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