風(fēng)景作文4篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
人人心中都有一幅最美麗的風(fēng)景畫，這使你終身難忘。同樣，至今我對那一幅風(fēng)景畫還記憶猶新
去年的暑假，我的舅舅來了。當(dāng)媽媽把這個消息說給我與姐姐時，我高興很恨不得馬上就像哈利波特那樣用個魔法把他變過來，因為他刻在我心中的烙印實在太深，太深了！
小時候，如果說我要買玩具和吃的東西，不用說，第一個答應(yīng)的肯定是舅舅；帶我去玩時把我頂在脖子上的肯定是舅舅；下班后陪我玩的第一個肯定是舅舅這樣的舅舅怎能不讓我喜愛？
而今年，他要來了！這讓我如何不高興？后天的晚上，他就要著陸在海南了，一想這兒，我的心就如同要飛了一樣到了機(jī)場迎接舅舅。
兩天后的晚上，我睡的正香，突然一片刺眼的光芒照醒了我，我費力的起了床，揉揉惺忪的雙眼，不滿地叫了一聲：誰��？突然，一張大臉出現(xiàn)在我面前，嚇了我一跳可仔細(xì)一看，這大大的雙眼，高高的鼻子和寬嘴巴，這不正是舅舅嗎？他來了？我一下子就清醒了。耶！舅舅來嘍！我興奮得如同打了雞血抱住他的頭，一口氣親了他好幾口，直到他把我推開。
第三天，他就帶著我和姐姐去了白沙門公園，這是我平生第二次去游樂園。到了那兒，舅舅只有兩個目的：吃玩。于是我制訂了以下計劃：先坐摩天輪熱下身，再去坐狂呼，然后去坐大轉(zhuǎn)盤，坐完以后去吃一點東西，再去看海，最后再去坐過山車。接下來，就是付諸行動的時刻了。
坐在摩天輪上，我們?nèi)齻�遠(yuǎn)眺美麗的景色，舅舅不停地驚嘆�？诘拿�。下了摩天輪，我們讓工作人員給我們拍了一張照片，以做留念。
坐狂呼時，舅舅比我還膽小，在轉(zhuǎn)時大呼小叫的'，下來后，兩腿發(fā)抖，并說著以后再也不坐這東西了這讓我和姐姐哈哈大笑，當(dāng)然，他不知道的是他那樣子已經(jīng)讓我叫工作人員拍下來了。
坐大轉(zhuǎn)盤時，舅舅拼命的搖頭我不去了，不去了！我和姐姐只好懷著一顆忐忑的心上了這個機(jī)器。嗚——機(jī)器開始運轉(zhuǎn)了，由慢到快，到了最后，竟有點倒了過來，我們的呼聲也由低到高，后來成了吶喊，而地上的舅舅卻充耳不聞，與工作人員聊天。過了一會兒，我們下來了以后，一直埋怨舅舅沒人性，他只有三個字：沒聽到。
現(xiàn)在，我們餓了，是時候吃點東西了。我們來到了一家燒烤店，點了幾串燒烤，我從來沒有吃過那么好吃的燒烤。
到了海邊，舅舅不禁為大海折服，他脫下了鞋，光腳到了海里，感到海水的感覺，他歡呼了一聲，開始玩起了海水。十幾分鐘后，我們踏上了返回游樂園的路程。
登上過山車，一開始慢慢的，如果去赴死的死囚，心中忐忑不已，突然，下坡到了，開始加速了，一路上時間雖短，卻如歷盡千辛萬苦似的。
回到家，我們將照片存進(jìn)電腦�？粗且粡垙堄涗浿覀儦g樂的照片，我心中不禁感到一陣陣的快樂！
這一張張照片在我心中留下了難以磨滅的烙印，這使我終身難忘。這，就是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇2
在那清香四溢的夏天的一個早晨，我悠閑地邁步走進(jìn)被流水聲覆蓋的愜意的小院。
在小院左邊的柵欄邊，有一個清澈見底的小小池塘，那嘩嘩的流水聲、調(diào)皮嬉戲的魚兒和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池邊，入神地看著，陽光傾瀉在水面上，金光閃閃，像一塊塊金子在水中發(fā)著光。
在小院右邊的柵欄前，有幾排成行的青竹，不高也不矮，細(xì)細(xì)長長的身體不歪不斜的直直地插在泥土里，嫩綠的竹葉隨著微風(fēng)左右搖擺。清晨，竹葉上躺著無數(shù)晶瑩剔透、不大不小的`露珠，透射著暖暖的夏日陽光，真是一幅完美的畫！
再往青竹的左邊，是我的水果蔬菜園。我在那里種過香甜可口的草莓，烏紫烏紫而水份充盈的桑葚，還種過美味的蔥……，經(jīng)過我的精心照顧，水果和蔬菜都成熟了回憶起那段時光，還真讓我興奮不已。
在小小池塘和水果蔬菜園之間，種植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天，他們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。盛開的紫色三角梅花香撲鼻，金色的金桔和嫩綠的木瓜掛滿枝頭。秋天，花兒謝了，枝葉凋零，但他們又孕育著新的開始。無論季節(jié)如何變化，在我心中，他們都是美麗的，多彩的，飄香的。
小院的左后方，是我的“藏寶地”。一支支玩具槍有序地列隊站著，拼插戰(zhàn)艦威武的巡查著我的領(lǐng)地，一隊隊?wèi)?zhàn)土手持武器站崗放哨，不許敵人踏入半步，認(rèn)真地守護(hù)著我的“小發(fā)明”和“藏寶圖”。
總之，我把這兒稱作水流院。雖然他不會再改變，但他將陪伴我度過童年。他永遠(yuǎn)都將是我的記憶，童年的美好有他，童年的時光有他，童年的快樂也有他。我不會忘記他，他是那么美好！
風(fēng)景作文 篇3
天，很靜、很靜，夏意濃濃。在這美妙早晨里，我們來到了很美、很美的永泰云。
車子在蜿蜒的山路上盤旋，車窗處一片綠意盎然……下車就看見人山人海的游客，在門口擁擁擠擠地排隊買票。買完票了我們進(jìn)入了景區(qū)，一陣寒風(fēng)吹過，雖然有點冷，但絲毫沒有影響我們的游玩。再一次經(jīng)過那蜿蜒而曲折的山道。我終于真正的體會到了峰回路轉(zhuǎn)，也感悟到了這里為什么云頂。這么高，果然是在云的頂端呀……
我們先來到了天池景區(qū)，經(jīng)過了四百多個臺階，終于來到了天池，果然名不虛傳，正如所說的天池――天上的池，天池里清澈見底，碧波漂揚……
夜幕降臨，我們來到了客棧休息，期等著第二天的游玩。
一大早我們到了第二個景點，峽谷景區(qū)。一個車，入進(jìn)眼簾的是一片片碧綠梯田與花海。我們沿著階梯走啊走啊，看到了龍王噴泉，水墨瀑布、彩虹瀑布、偉人瀑布與巨大的五曲瀑布……最級引我的'是：金鐘瀑布，它非常壯觀，雖說像串珍珠一樣細(xì)，但卻非常高，落差就有89米高，相當(dāng)于從30層的高樓一樣瀉下一般。這個瀑布是多么的迷人多么的壯麗，真讓我贊不絕口，大開眼界��！
我們邊看邊聽了導(dǎo)游講解了一個個景點的傳說和故事。來到了一個景點，看到了感恩橋、恐高涯還有一棵大樹上面刻著：等你多年，摸一摸抱一抱，真有意思，還有一個巨大的山洞不是天然所為，而是古人所為，那兒沒有木道，也沒有梯子，不知古人是如何在山的半腰創(chuàng)建了一個山洞，真是一個迷團(tuán)。
我們這次的來到了云頂，參觀了這里的特色景點，有QQ蛋居、梯田花海、牛頭森林、天池、各式各樣的瀑布等等，等等……
這次讓我再一次地了解了大自然的奇特的景物，也發(fā)現(xiàn)了它的美。
風(fēng)景作文 篇4
世界上有數(shù)不清的名山：如泰山、黃山、五臺山……它們有的雄偉，有的奇幻，有的神秘；也有數(shù)不清的江河：如長江、黃河、錢塘江……它們有的澎湃，有的蜿蜒，有的奔騰，它們都是美麗的風(fēng)景，讓我無限仰慕。隨著年齡的增大，慢慢的我覺得：其實自己也是一道獨特的風(fēng)景。
剛上學(xué)那會兒，我有些自卑，不敢和大家說話，也不敢和大家一起玩，同學(xué)們都不愿意理我，因此我的心就像跌到了深淵，更加羨慕那些景點，羨慕它們能吸引大家的目光，恨不得自己也成為大家的焦點。
直到那一次，在張浩軒和袁琮淇的鼓勵下，我也成了全班的風(fēng)。
那次班會課上，老師讓我們展示自己的'才藝，我心里祈禱：“千萬別叫我，千萬別叫我”�？墒巧系酆孟窆室庠诟易鲗�，老師不正不偏，第一個就地叫到了我，我一下子就奔潰了：哎！完了，我從來沒有在這大庭廣眾之下表現(xiàn)過，這可怎么辦��？但是沒辦法，老師和同學(xué)們都滿懷期待地看著我呢，我只好硬著頭皮朝講臺走去。
我登上講臺，做了幾下打乒乓球的動作，這時教室里鴉雀無聲，我以為自己練得不對，剛想解釋，可教室突然傳來熱烈的掌聲。我驚呆了，發(fā)現(xiàn)帶頭鼓掌的人是袁琮淇和張浩軒，而且他們兩的掌聲最熱烈、最響亮。
下了課，同學(xué)們把我圍得水泄不通，他們紛紛向我請教怎么打乒乓球。這一刻的我便成了一道“風(fēng)景”，一道奇特的“風(fēng)景”。
從此以后，我也開朗了起來了，也能和同學(xué)們和諧相處了。
我就是一道風(fēng)景，一道雖然不是特別引人注目，卻受很多同學(xué)們羨慕的風(fēng)景。
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