寫風(fēng)景的作文4篇[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫風(fēng)景的作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)，我來(lái)到了長(zhǎng)白山，看到了傳說(shuō)中很不容易看見(jiàn)的天池，那里的水比別處更藍(lán)、更碧綠、更幽深、更美麗，不過(guò)，能看到這么美的景色，當(dāng)然要經(jīng)歷一番波折了。

　　第一天，我們來(lái)到長(zhǎng)白山的西坡，爬上了一千四百三十二級(jí)臺(tái)階，中間，我為了看到天池，一步也不肯停下來(lái)，終于氣喘吁吁地到了山頂，可是天氣并沒(méi)有想象中好，大霧迷漫，什么也看不見(jiàn)，這使我們失望而歸。

　　第二天，我們來(lái)到了長(zhǎng)白山的南坡，一路上，我們欣賞著窗外的美麗景色，繞著盤山公路坐了一個(gè)多小時(shí)車，終于來(lái)到了“千年積雪萬(wàn)年松，直上人間第一峰”的主峰白頭山，一到山頂，車門打開了，我們剛跨出門，八級(jí)大風(fēng)就“呼呼”地向我們撲來(lái)，媽媽的帽子也險(xiǎn)些被吹走，我站也站不穩(wěn)，四周濃霧籠罩，白茫茫的一片，伸手不見(jiàn)五指，我們嚇得趕緊上車，下到第二個(gè)景點(diǎn)：鴨綠江大峽谷。那個(gè)峽谷景色很優(yōu)美，但這時(shí)，還在山頂?shù)陌职纸o我們打來(lái)了電話，說(shuō)是太陽(yáng)出來(lái)了，上面的`景色非常好看，但是，觀光車不能走回頭路，工作人員也說(shuō)不準(zhǔn)上面變幻莫測(cè)的天氣，怎么辦呢?媽媽想了又想，毅然決定：既然已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)白山，就要爭(zhēng)取看到天池!

　　于是，我們重新買了票，又重新坐車上到了山頂，哇!只見(jiàn)陽(yáng)光映照下的天池的水碧藍(lán)碧藍(lán)，就像一面寶鏡，似乎可以照出自己的面容，又像一塊巨大的寶石，閃閃發(fā)光，十六座褐黃色的山峰緊緊擁抱著天池，頭頂?shù)陌自骑h飄悠悠地劃過(guò)天空，變幻出各種各樣的形狀，這一切美得就像一幅流動(dòng)的畫，我站在欄桿邊久久地欣賞，不愿離開。

　　雖然為看到天池，我們費(fèi)了很大的勁，但最后終于達(dá)到了目標(biāo)，這也是值得的。

寫風(fēng)景的作文 篇2

　　姥姥家在一個(gè)小山村，那里有很多迷人的風(fēng)景，但村邊的小河是我最喜歡的地方。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間冬天離我們遠(yuǎn)去了，春姑娘的腳步慢慢地來(lái)了，小河也歡快的唱歌，啦啦嘩啦啦，伴著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，奏起了山村美妙的樂(lè)章。

　　幽靜的樹林又恢復(fù)了生機(jī)，小草也偷偷的探出頭來(lái)，不知名的小花把草地點(diǎn)綴的像一片美麗的地毯，鳥兒在樹上你追我趕，都爭(zhēng)相賣弄自己的.歌喉；小松鼠也搖著大尾巴沉醉在大自然美妙的樂(lè)章中！森林變得歡樂(lè)起來(lái)了！

　　這就是姥姥家的風(fēng)景，姥姥風(fēng)景還有很多很多歡迎小朋友們?nèi)ツ抢镒隹�，去欣賞那里優(yōu)美的風(fēng)景。

寫風(fēng)景的作文 篇3

　　今天，我與媽媽一起去廈門的著名景點(diǎn)——“鼓浪嶼”游覽。

　　一大早，我們打了一輛出租車到第一碼頭，碼頭上人很多，有排隊(duì)買票的，有照相的，有賣紀(jì)念品的，還有找導(dǎo)游的。我買了2只小口琴，打算回家送給好朋友。隨后我們買票上了船，來(lái)到二樓，因?yàn)閺倪@里可以看到海上美麗的風(fēng)景。船緩緩地駛向?qū)γ娴腵小島，只見(jiàn)碧藍(lán)的大海在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出亮光，好像一面明亮的鏡子。海面上偶爾飛過(guò)幾只白色的海鷗，在向游人打招呼。

　　不一會(huì)兒，船就到岸了。我們下了船，坐上一輛觀光車，開始游覽島上的風(fēng)景。一路上，兩邊都是翠綠的樹木與五顏六色的鮮花，還有各種奇特的歷史悠久的歐式建筑。

　　下了觀光車，我們參觀了淑莊花園與鋼琴博物館。在鋼琴博物館里，我看到了各種古老的鋼琴，有黑色的、棕色的、白色的……據(jù)說(shuō)這些鋼琴大都有上百年的歷史了，有的上面還鑲嵌著燭臺(tái)，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有電燈。我想那時(shí)的人在這樣艱苦的條件下還能演奏出美妙的樂(lè)曲，真是太了不起了！

　　最后，我們參觀了鼓浪嶼上的“海上世界”，看了各種各樣的海底生物，有鯊魚、海龜、海馬……我與媽媽吃完午飯，就坐上了返程的船離開了鼓浪嶼。今天的收獲真是不小��！我喜歡這座美麗、浪漫又溫馨的小島！

寫風(fēng)景的作文 篇4

　　我的校園有無(wú)數(shù)處美麗的風(fēng)景，有教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書館，但是我認(rèn)為最美麗的，就是我們學(xué)校的靜園了。

　　站在靜園中心，首先映入眼簾的是一個(gè)大型噴泉，噴泉噴出的泉水也變化多端，一會(huì)兒像小羊那么可愛(ài)，一會(huì)兒像小狗那么友愛(ài)，一會(huì)兒像大獅子那么威猛，伴隨著音樂(lè)，看著形態(tài)萬(wàn)千的噴泉噴出水花，讓你感覺(jué)像是到了仙境。噴泉中心有三個(gè)小娃娃，手牽著手，面帶微笑。

　　看看四周，花花草草圍繞著這美麗的.靜園。右邊最下方有一塊土地，專門用來(lái)養(yǎng)竹子，竹葉非常翠綠，一片片都特別有精神，好像都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。周圍全是五彩繽紛的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜，那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。

　　咦，為什么在這樣安靜的情況下，都會(huì)有一種好聽(tīng)的聲音呢?原來(lái)，在隔壁的教室里，每個(gè)同學(xué)都拿起書來(lái)，發(fā)出了朗朗的讀書聲，那書聲里包含著一種妙不可及，包含著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的味道。

　　那么美麗的校園，那么勤勞的孩子們，那么可愛(ài)的祖國(guó)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們自己的努力，換來(lái)那美好的未來(lái)!在這美麗的環(huán)境里，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小先鋒吧!

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