（推薦）優(yōu)秀風(fēng)景作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
那一年，天空中沒有雪的蹤跡，一如沒有了你純真的笑靨，
那一次，走在那片熟悉的林海，才醒悟我的左手邊已不再是你的右手。
你偶爾的冷漠，偶爾的任性，甚至偶爾的不可理喻，
在我的眼里都變的那么美麗。
你時(shí)不時(shí)的低頭，思索著未來的路，
時(shí)不時(shí)的回首，望著那一片被我們的痕跡鋪滿了的楓林，
從此，在我的心里多了一處風(fēng)景。
我用前世化作冰封的記憶，守住你極光中的靈魂，
我用今生的承諾來掩埋，掩埋那一個(gè)只屬于我們的記憶，
就這樣悄悄的，時(shí)間悄悄的結(jié)束了你沉睡的曾經(jīng)。
黃色的楓葉已經(jīng)赤紅 漫天的雨滴縱然成雪，
只是你，不見了當(dāng)初的'容顏。
在那處風(fēng)景里，淡淡的香草味，
伴著你熟悉的氣息，湮滅，消失。
那段溫暖的曲調(diào)，亦灰飛煙滅，不見蹤影，
只有婆娑的風(fēng)中還夾雜著苦澀的味道。
你的淚，染成一片血紅，
淚——依舊在蔓延，蔓延在充滿薄荷香味的夢(mèng)里。
那曾經(jīng)的夢(mèng)呢？
一江碧水，白色蝴蝶，一曲肝腸斷，縈繞在那個(gè)刻著誓言的楓樹邊。
你就這樣，無聲無息的遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，
你就這樣，默默的帶著那片楓葉，離開了，離開了。
于是，我明白了你給的幸福讓你自己變得痛苦不堪，
于是，我看著這片楓樹海慢慢的化作你我的記憶，駐守著你那顆亙古不變的心。
可，我終究不懂，終究黯然，終究走在少了你的風(fēng)景里……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
雨后清晨，云霧繚繞，遠(yuǎn)山近，宛如仙境。
我和伙伴離開了喧鬧的城市來到了一個(gè)宛如仙境的地方一一仙都。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。仙都的空氣，讓人感覺都是甜的`。小溪嘩嘩的流著，時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的樂曲，鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著，雖然這般吵鬧，但依舊讓人心情愉悅。
仙都由姑婦巖、小赤壁、倪翁洞、鼎湖峰、芙蓉峽等游覽區(qū)組成，計(jì)有72奇峰，18處名勝古跡。就連唐玄宗驚嘆道：是仙人薈萃之都也！遂親書仙都二字，其名一直沿用至今。仙都由姑婦巖、小赤壁、倪翁洞、鼎湖峰、芙蓉峽等游覽區(qū)組成，計(jì)有72奇峰，18處名勝古跡。而其中鼎湖峰是仙都的核心。鼎湖峰，又稱天柱峰，因像春筍拔地而起，直插云霄，高約160余米，人們稱天下第一峰。
白居易有詩云：黃帝旌旗去不回，片云孤石獨(dú)崔嵬。有時(shí)風(fēng)激鼎湖浪，散作晴天雨點(diǎn)來。鼎湖峰旁依偎著一小石峰，人們稱為小石筍，型狀像極了母親撫摸著孩子，所以又名童子峰，如果你有幸看到，你一定認(rèn)為那是一幅十分溫馨的畫面。
仙都，一個(gè)山清水秀，江山如畫的地方。仙都就是仙境！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
總有一道風(fēng)景為我停留，總有一道風(fēng)景觸動(dòng)心靈，老巷里的那一道風(fēng)景，讓我留戀……
以前，我家住在一個(gè)老巷子里，那里的鄰居們是那樣的真誠(chéng)、開朗。
每天早晨，老巷里的那些精神矍鑠的老人都在鍛煉，“1、2、1、1、2、1、……”響亮的口號(hào)把我從睡夢(mèng)中喚醒。我起床后，正穿衣服時(shí)，就聽到外面再喊“＊＊＊啊，快點(diǎn)來吃餃子啊,香噴噴的哦！”那家又喊“＊＊＊啊，來奶奶這吃餛飩！”寧?kù)o的老巷子便沸騰起來了。我迅速地穿好衣服，這一家聞聞，那一家看看�！巴廴∈俏易钕矚g的餛飩耶！”奶奶幫我盛好一大碗，我不管三七二十一，一會(huì)兒功夫，我便把滿滿一碗餃子“消滅”掉了。媽媽見狀，紅著臉把我拽回家，狠狠地批了我一頓，“以后不要再亂吃別人家的東西，聽見了嗎？！”我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，不當(dāng)一回事�！皼]事的，是我們叫＊＊＊來我們這吃的！畢竟都是老鄰居嘛！”鄰里四舍慈祥的笑臉，樸實(shí)的話語，觸動(dòng)了我———這是一道特別的風(fēng)景，天天都在上演著。
直到有一天，我家搬進(jìn)了城里，再也聽不到那些真摯的聲音了，只有汽車的吵鬧聲，鄰里的爭(zhēng)論聲……
我不時(shí)地想起那些老人，那美味的`混沌、誘人的餃子……即使是媽媽做的餛飩，也覺得苦澀無比，平淡無味，因?yàn)樵僖部床坏侥且坏捞厥獾娘L(fēng)景。
媽媽見我這樣，便決定星期日帶我去老巷子里，我高興極了。來到老巷子后，那一道風(fēng)景沒有改變。老人們依然熱情地招待我們。我嘴里吃著餃子、塞著餛飩，心里是無比的美味、香甜啊！
后來，因?yàn)楦鞣N原因，我很少再去那條老巷子。但老人們?cè)诶舷镒永餆崆楹每偷哪且坏里L(fēng)景，一直縈繞在我的內(nèi)心深處。他們是一道特別的風(fēng)景，定格在了我的心里，令我思念、令我牽掛……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
別看青島是個(gè)小城市，可堵車的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。雖說公交車總站十分鐘發(fā)一班車，可一遇堵車，就導(dǎo)致很久才來一輛公交車。
我在公交車站，踮著腳望著遠(yuǎn)方，看著一輛一輛的車像水一樣涌過，心想，二十分鐘了，車怎么還不來？正當(dāng)我緊皺眉頭的時(shí)候，看見公交車遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來。哈！二話不說，我三兩步?jīng)_到人群前面，第一個(gè)上了公交車。上了車，看見一個(gè)空座，心里一陣暗喜，哈！終于可以坐會(huì)兒了，我便坦然的坐在了座位上。
車走過了幾站，人還是那么多，四周很安靜，沒有一個(gè)說話的。就在這時(shí)，一聲“敬老卡”打破了這寧?kù)o。只見一位拄著拐杖的老人提著大包小包的東西上了車。大概是年齡大的.原因，他走路非常艱難。司機(jī)說了一句：”誰給這個(gè)老人讓個(gè)坐吧”我想：老師平常教育我們應(yīng)該尊老愛幼，在公交車上應(yīng)該給老人讓座。想到這兒，我不由一動(dòng)，想把這難得的座位讓出去。但又想：那么多人，說不定會(huì)有人給他讓座呢，我又把腳向前一移，消滅了讓座的念頭。
就在這時(shí)，一個(gè)僅有六，七歲的小女孩說：“爺爺，你來坐吧；我是個(gè)小孩，站會(huì)兒不怕累�！睜敔斉牧伺乃念^說“好孩子真懂事�！蹦莻�(gè)老人便一扭一拐地緩慢坐在了座位上，長(zhǎng)嘆了一口氣，似乎很舒服的樣子。
我不由又想；為什么我沒有給老人讓座、面對(duì)讓座的問題，我的內(nèi)心糾結(jié)，難道連個(gè)小朋友都不如嗎、
終于到站啦，似乎害怕讓別人看出我的內(nèi)心，我匆匆跑下了車。順便看了一眼那位老人，他似乎還對(duì)那位小朋友的行為感動(dòng)著。
下了車，我看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)サ墓卉�，其�?shí)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
放暑假了，每年放暑假我們家人晚上散步最喜歡去的地方就是玄武湖。今年也不例外，一天傍晚天剛剛下過一場(chǎng)陣雨。我們家人一吃過晚飯就來到了玄武湖準(zhǔn)備環(huán)湖走。
來到了玄武湖，一陣清新的涼風(fēng)撲面而來。玄武湖就是空氣好，也涼快。我們一路來到了湖中心的橋上，只見許多人拿著手機(jī)對(duì)著天空的晚霞拍照。晚霞美麗極了，一會(huì)兒像奔騰的駿馬，一會(huì)兒像怒吼的獅子。一會(huì)兒又像波濤滾滾的大海，變幻無窮。晚霞照耀在湖面上波光粼粼，就像無數(shù)條小金魚在湖面上不停地跳動(dòng)。
于是我們又沿著湖邊繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒功夫就來到了月季園，月季園里的`花有黃色的，有粉色的還有紅色的，很是招人喜愛。天漸漸地黑下來了，我忽然聽到遠(yuǎn)處傳來了有力的口號(hào)聲：“一二三四，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)！”走近一看，哇！暴走團(tuán)，好壯大的隊(duì)伍��！他們穿著同樣的白T恤衫，隊(duì)伍里有男女老少，最前面的領(lǐng)隊(duì)有一個(gè)人拿著紅旗，上面寫著：“運(yùn)動(dòng)俱樂部�！彼麄兙瓦@樣一圈一圈地走著，可能他們走習(xí)慣了也不覺著累。我望著他們漸漸離去的身影，心想，在青奧會(huì)來臨之際。他們以這種方式迎接青奧會(huì)真的很特別，然而也給玄武湖增添了一道靚麗的風(fēng)景線。玄武湖真是一個(gè)好地方。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
美麗的季節(jié)里，都會(huì)有一段美好的記憶，美妙的歌聲里，總會(huì)有一段美好的故事，動(dòng)人的詩詞里飽含了詩人真摯的情感。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，春天的和風(fēng)細(xì)雨，百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴陶醉了我。美麗的春天就好似一壺上等的鐵觀音一般清新淡雅讓人回味無窮。當(dāng)春天帶著她神奇的小花籃款款地向世界走來時(shí)，世界就開始慢慢變化，那白徹的雪花都融化成了叮咚的泉水，當(dāng)春姑娘灑下五彩的.春雨之后，小草探出了頭，迎春花變得更嬌嫩，竹筍聽到春雷的呼喚之后也頂開了泥奮勇而出。
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”西湖的荷花紅得像天邊的晚霞一般紅透了半邊天，荷葉也十分的愿意襯托花的美麗。夏天雖然嬌陽似火，太陽無情地把自己的光輝射向大地，把大地烤得就像一個(gè)蒸籠一樣讓人熱得喘不過氣來，但它還是深深地陶醉了我。夏天它有個(gè)不好的脾氣剛剛還是萬里無云，晴空萬里，可是沒過幾分鐘之后天空就開始打雷，過了一會(huì)兒豆粒般的雨點(diǎn)，紛紛地降了下來。
“空山新雨后，天氣晚來秋�！鼻锖盟埔晃幻烂罱^倫的藝術(shù)家，它讓英姿颯爽的秋風(fēng)把整個(gè)世界染成了金黃的殿堂，從樹上落下的葉子好似這美麗的宮殿獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈，秋陶醉了我。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”寒徹的白雪把大地裝點(diǎn)得像一座座美麗的富有藝術(shù)氣息的冰雕藝術(shù)品，人們不畏寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)，紛紛跑出去打雪仗、觀雪景，冬陶醉了我。
美麗的四季，春的和煦，夏的熾熱，秋的颯爽，冬的寒冷無不不陶醉我。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
去過很多次銀杏公園，說每次都有新的感受，那是扯謊，可也真游出了一點(diǎn)味道。那就是它的幽深，靜謐，喧鬧中一份少有的從容、淡定。
說起規(guī)模，說起景色，它可能都不如生態(tài)公園，更不比別的風(fēng)景名勝。但我認(rèn)為，好景色憑的不是它有多么五彩斑讕，有多么光彩奪目，而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的，是深藍(lán)的`，是淺黃的。
若不是淡綠的，又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢？從小石子顆顆壘起的路上延伸進(jìn)去，沒有青草，沒有鮮花，惟有大樹與大樹縱橫交錯(cuò)，遮擋了裸露在陽光下的小路，帶來了一絲清涼，為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路，是泥土地。雖說看起來不是那么美觀，但有一種凝重的鄉(xiāng)土氣息，尤其是兩邊的綠葉，仍給我們帶來綠意，帶來快樂。
若不是深藍(lán)的，又怎會(huì)有一泓碧藍(lán)的湖水？身處此境，心中會(huì)泛起藍(lán)色的孤獨(dú)，激起與夕陽融為一體的粼波。銀杏公園的湖水，可是袖珍的，僅那么一潭，沒有游艇在湖面呼嘯，唯有那波光在閃爍，但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上，眺望著遠(yuǎn)方像在動(dòng)，又像不動(dòng)的波光。這時(shí)候，我有一種可以什么都想，也可以什么都不想的自在悠閑。
若不是淺黃的，又怎會(huì)有一片金黃的坡地？金黃，象征著奮斗與希望。由谷地的小路，到高處的小山，爬過一個(gè)極陡的山坡，上面皆是黃黃的小草，在風(fēng)中舞動(dòng)，似乎在為每個(gè)人歡呼，小草給人一種勃勃的生命力和前進(jìn)的動(dòng)力。
銀杏公園奇特的美：她美在清新脫俗，美在寧?kù)o自然，美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
說到云南，大家第一個(gè)想到的地方，應(yīng)該是昆明、大理、麗江這些地方，應(yīng)該沒有人會(huì)想到一個(gè)叫做建水的小地方；而就是在這小地方，有一個(gè)聞名天下的溶洞——燕子洞景區(qū)。
燕子洞景區(qū)，顧名思義，就是有很多燕子的溶洞；沒錯(cuò)，在那里的確有很多的燕子，燕窩便也成了那里的'特產(chǎn)；除了這些，燕子洞景區(qū)的“亞洲第一大溶洞”的稱號(hào)，可不是徒有虛名的。
在水洞口，有一個(gè)神奇壯觀的景色，高而陡峭的洞壁上，掛滿了匾。真是不知道古人是如何掛上去的，不過在看了徙手攀巖之后，也就明白了。不僅是這樣掛匾，采集燕窩的時(shí)候也是這樣的。不過，據(jù)說能辦到不采取任何措施就在洞壁徒手攀巖的人，就只有20來個(gè)人了。這溶洞分為一干一濕，一上一下，上為旱洞，下為水洞；旱洞形似一座大橋，兩面透光。洞廳寬敞可容納上千個(gè)人，寬大、豪氣。當(dāng)然這還不算什么，滬江河奔騰入洞，氣勢(shì)雄偉，十分壯觀。燕子洞景區(qū)的奇美絕倫還在水洞。由于千百萬年的急流的沖刷和溶蝕，洞中峭崖嵯峨，釧乳垂懸，千姿百態(tài)，如鬼斧神之作，探所其間，如游海底龍宮，藝術(shù)殿堂、神話世界，真可渭古、奇、幽、深。
在水洞中，又分三個(gè)景觀。第一個(gè)，便是“龍泉探幽”。伴著喜慶的紅光亮起，一個(gè)蒙著蓋頭的新娘正靜坐在那里。聽說，她的夫君太貪玩了，讓她等了三百多年，也沒有等來；導(dǎo)游讓我們幫忙，找找她的丈夫到哪里玩去了，還有擎天玉柱，那是個(gè)不可多見的神奇景觀，那是一個(gè)撥地而起高達(dá)34米的石筍，更奇妙的是，這個(gè)玉柱，還正在以每一千年長(zhǎng)高四點(diǎn)一毫米的速度成長(zhǎng)著。
第二在景觀，則叫“天街?jǐn)X美”。連接那里的，是一個(gè)“天梯”，在這里，給我印象最深的是羅漢醉歸和那三道門。羅漢醉歸，描寫的羅漢們從瑤池赴宴歸來。酒量一般的，有些歪斜地站在那里，酒量不好的，則坐在地上睡的正香呢；酒量不錯(cuò)的，還站在那里氣宇軒昂。三道門，左邊是平安之門，中間是財(cái)富之門，右邊則難走一些，是成功之門。
燕子洞景區(qū)中每一個(gè)景色都是那么奇麗，可所謂是“洞幽燕奇，南天一絕”。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
最美的風(fēng)景在哪里？希臘愛情海？不，雖然它的海美如夢(mèng)幻，但它的傳說過于悲傷；日本北海道？不，雖然那里的櫻花美如霞云，但日本人的獸行令人發(fā)指，美國(guó)你紐約？不，雖然紐約的現(xiàn)代美令人忘返，但那快節(jié)奏的生活使人窒息.....我認(rèn)為最美的景色在四川。 四川美如仙境，素有“天府之國(guó)”的美稱，人們更是把四川九寨溝當(dāng)作人間仙境的代名詞。九寨溝的翠海宛若一面鏡子，讓你感受到“魚在天上飛，鳥在水中游”的神奇景象；九寨溝的瀑布宛若天女織成的羅段，神奇而美麗；九寨溝的彩林宛如一幅出自名師之手的.油畫，讓你領(lǐng)略到原始森林的綺麗......在污染日益嚴(yán)重的今天，不是美而可貴嗎？
但是，被地震毀了的四川美嗎？
或許你聽說過這樣一個(gè)故事：在5.12地震發(fā)生后，人們?cè)跓o數(shù)的瓦礫和磚石下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)造型奇特的女人。雖然她已經(jīng)停止了呼吸，但她仍然雙膝跪地，雙手撐地。她的背上有無數(shù)的瓦礫和塵土，身上也刮了無數(shù)條傷口，但她仍然保持這這個(gè)奇怪的姿勢(shì)，仿佛在保護(hù)什么重要的東西。在搬開她后，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在熟睡的嬰兒。他懷中有一部手機(jī)，彩色的屏幕不停地閃動(dòng)著。人們一看，上面寫著：寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽愛你......這一刻，手機(jī)突然沒電了，發(fā)出“嗚.....”的警告聲，仿佛在為這位偉大的母親哀鳴；人們看到這些，也不禁淚沾衣裳......一切，都沉浸在哀痛中，只有這嬰兒，仍舊沉在香甜的夢(mèng)中，還露出甜甜的微笑。是夢(mèng)到了自己的母親嗎？
救災(zāi)人員的心靈更加可貴。網(wǎng)上曾經(jīng)流行過一張照片：一位美麗的女警官，她面無血色，雙唇干裂。抱著在一束黃菊花，在風(fēng)中顫抖著。她的眼淚一滴一滴地落下來，滴在黃菊上。你知道嗎？她為了救四川災(zāi)民，放棄了救自己家人的機(jī)會(huì)、放棄了與家人共享天倫之樂的機(jī)會(huì)、放棄了希望...... 像她這樣的救災(zāi)志愿者何止千千萬萬，大地震發(fā)生后，四川、全國(guó)、全世界人民都伸出了友誼之手；救災(zāi)款、
救災(zāi)物品源源不斷地從各地運(yùn)來，再去人民也在努力地重建家園...... 也許，你要說這片廢墟不美，但是我要說，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇10
秋，一個(gè)多美的字�。∷淖筮吺且粋�(gè)禾苗的禾，代表這是一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香的季節(jié)。它的右邊是一個(gè)火紅的火，代表這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié)，這是一個(gè)熱熱鬧鬧的季節(jié)。僅從它的字體構(gòu)造就能看出，這是一個(gè)多么美麗的季節(jié)！
而我們校園里的秋天就更加美麗了，就更值得一提了。秋天是最涼爽的季節(jié)，男孩兒們可以盡情的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球，；女孩兒們就能成群結(jié)隊(duì)地踢毽子、跳皮筋。校園里有幾塊小樹林，樹林中有幾顆果樹。待到秋天，果實(shí)成熟時(shí),玩累了的我們，便悄悄地溜到樹林里去摘幾顆水果吃，這是一件多美的事��！
校園的秋天有一絕，那就是蝴蝶。在秋天，操場(chǎng)上是人最多的地方，因?yàn)榍锾斓牟賵?chǎng)出奇的涼爽，所以不少人喜歡去操場(chǎng)玩。也因?yàn)椴賵?chǎng)邊上都是花草樹木，所以徘徊在操場(chǎng)上的蝴蝶也不少，如果你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞，有的時(shí)候蝴蝶會(huì)成群結(jié)隊(duì)的飛來，真是一道迷人的風(fēng)景，吸引人們的視線。
當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，校園就更加美麗了，校園就從彩色變成了閃閃發(fā)光的金黃色，樹上的葉子逐漸由綠變黃，飄落下來，更是美麗無比，地上的草也低下了頭，換上了金黃色的新裝。一陣微風(fēng)吹來，校草跟著微微擺動(dòng)，樹上的葉子也跟著飛舞著飄落下來，時(shí)不時(shí)還飛來幾只金黃色的'蝴蝶跟著一起飛舞，真有點(diǎn)滿城盡是黃金甲的意境！一幅：風(fēng)吹，草擺，葉落，群蝶舞的佳畫展現(xiàn)在我們的面前。
這就是我的校園，這就是校園的秋天，這就是美麗的，令人一生難忘的，迷人風(fēng)景線。
七年級(jí)張家怡
教師點(diǎn)評(píng)：作者開頭對(duì)“秋”字拆開理解，別具一格，很有思想性和美學(xué)意味；接下來鋪陳了三個(gè)畫面展現(xiàn)校園的魅力；結(jié)束點(diǎn)題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
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