風(fēng)景的作文范例4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，同學(xué)們穿的衣服也逐漸增多。，我們學(xué)校依然景色宜人，生機(jī)盎然。
走進(jìn)校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。校園里種了許多高大挺拔的樹(shù)，它們?cè)谇镲L(fēng)的.吹拂下并沒(méi)有多大改變�？瓷先ナ悄敲瓷n翠欲滴，充滿生機(jī)。校園里楓樹(shù)的葉子變紅了，樟樹(shù)變黃了……各種顏色交錯(cuò)在一起。它們互相襯托，給美麗的秋色增添了無(wú)限生機(jī)。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室，玩著各種游戲。大家歡快的笑聲充滿整個(gè)校園，。而且飄向校外。這又給校園倍增了一道亮麗的特殊風(fēng)景。
我們學(xué)校的風(fēng)景太美了，我愛(ài)這校園風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨(dú)自越過(guò)困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰，始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
你見(jiàn)過(guò)登山者嗎，在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上；你見(jiàn)過(guò)航海家嗎，即使風(fēng)再大浪再高，也無(wú)法阻止他們奮勇向前。
勇氣是面對(duì)困難的無(wú)所畏懼，重頭再來(lái)也是需要勇氣的.。正如發(fā)明大王愛(ài)迪生一樣。
愛(ài)迪生是一個(gè)眾所周知的大發(fā)明家，可是，他的偉大成就，卻無(wú)一不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失意換來(lái)的。有一次，由于實(shí)驗(yàn)室里的一些化學(xué)試劑保存不當(dāng)，引發(fā)了一場(chǎng)大火。愛(ài)迪生的試驗(yàn)品、實(shí)驗(yàn)成果全部都變成了灰燼，無(wú)一幸免。他悄然隱藏住自己內(nèi)心的悲傷，平靜而又無(wú)奈的望著這場(chǎng)大火。居然還高興的說(shuō)：''這場(chǎng)大火燒掉了我的所有錯(cuò)誤，我一定要從頭再來(lái)�！瘺](méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，一座更大更輝煌的實(shí)驗(yàn)室坐落在原地，愛(ài)迪生怔怔的望著他的實(shí)驗(yàn)室，笑了。
愛(ài)迪生難以置信的舉動(dòng)，因?yàn)榕c眾不同，從而成就了一番偉大的事業(yè)。由此看來(lái)，勇氣可以使我們產(chǎn)生力量；勇氣可以使我們產(chǎn)生信心；勇氣可以使我們堅(jiān)毅不屈。
成功源于勇氣。成功的基礎(chǔ)是勇氣，有勇氣才能鑄就成功。如果沒(méi)有勇氣，即使機(jī)會(huì)擺在面前，也不敢去把握，只能讓機(jī)會(huì)白白喪失掉，而距離成功也越來(lái)越遠(yuǎn)。越王勾踐如果沒(méi)有勇氣臥薪嘗膽，就不會(huì)再有機(jī)會(huì)打敗吳國(guó)，就不會(huì)再有機(jī)會(huì)復(fù)興己國(guó)，更不會(huì)再有機(jī)會(huì)成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要的不僅僅只是勇氣，還需要善用勇氣，如果不會(huì)善用勇氣，怎能‘‘力拔山兮氣蓋世’’。‘‘狹路相逢勇者勝’’我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候都需要有十足的勇氣，因?yàn)槿绻麤](méi)有勇氣就克服不了困難，如果沒(méi)有勇氣就改正不了錯(cuò)誤，如果沒(méi)有勇氣就不會(huì)成功。一代梟雄楚霸王，如果不是具備常人所不及的勇氣，并且懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以運(yùn)用，也就不會(huì)破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，更不可能成就千秋霸業(yè)。他是當(dāng)時(shí)的英雄，他具備著巨大的勇氣，勇氣使他成為世人敬仰的英雄。
有這樣一個(gè)故事。德國(guó)軍官找來(lái)一名水手，要求這名水手爬上一根100米高的旗桿頂端，敬禮一次，然后跳到桿頂一邊的塔樓上，最后跳下來(lái)。德國(guó)水手很出色的完成了任務(wù)，德國(guó)軍官洋洋自得。美國(guó)軍官不甘示弱，也招來(lái)水手，對(duì)水手說(shuō)：‘‘我要你爬上那根200米高的旗桿，敬禮兩次，然后跳進(jìn)海里游回來(lái)�！绹�(guó)水手立即執(zhí)行，也十分出色的完成了任務(wù)，美國(guó)軍官得意地瞄著德國(guó)軍官。此時(shí)，中國(guó)上將一言不發(fā)，不久也招來(lái)一位水手。對(duì)他說(shuō)：‘‘你好，我要你立即爬上那根300米高的旗桿，敬禮三次，再沿升旗鋼絲掉下來(lái)，給這兩位先生看一看�！袊�(guó)水手沒(méi)有執(zhí)行，愣了一會(huì)兒，旋即氣呼呼的質(zhì)問(wèn)上將：‘‘什么?你讓我做那種事，先生你一定發(fā)燒了�！@一番話說(shuō)的讓另外兩位軍官瞠目結(jié)舌，中國(guó)上將得意的對(duì)另外兩位軍官說(shuō)：‘‘看吧，先生們，這才是真正的勇氣�！粋�(gè)小小的故事，卻教給我們大大的道理。
勇氣如同溫暖的陽(yáng)光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖；勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬(wàn)壑的心靈得到滋潤(rùn)；勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。
風(fēng)景的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)，觀眾席上。
正在埋頭奮力寫(xiě)稿子的我，突然聽(tīng)到前方傳來(lái)班長(zhǎng)詢問(wèn)的聲音：“你們有沒(méi)有人知道黃同學(xué)在哪？她馬上要比賽了�！碧ь^，班長(zhǎng)的臉上果然寫(xiě)滿了焦急，許是看大家都不知道黃同學(xué)在哪，他便急匆匆地下去了。
我正納悶間，便看到班長(zhǎng)又上來(lái)了，身后還跟著同樣滿臉焦急的龔老師。龔老師上來(lái)后，先是拍了拍手，示意大家安靜下來(lái)，等到所有人的目光都匯聚在龔老師身上時(shí)，開(kāi)口道：“現(xiàn)在還沒(méi)有找到黃同學(xué)，但是比賽馬上要開(kāi)始了，你們有沒(méi)有人愿意去替一下她？”大家都知道救場(chǎng)這事很急，連班主任都來(lái)過(guò)問(wèn)，但誰(shuí)能化解危機(jī)？我無(wú)可奈何地?cái)[擺頭，余光中發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的吳同學(xué)，有些坐立不安。她的臉上先是出現(xiàn)了訝異，隨即一愣，皺起了眉頭，眉宇間籠罩著一層憂愁。不過(guò)片刻，她便好像下定了決心似的，猛地抬起頭，目光堅(jiān)定地看著龔老師。我不禁一愣：她不會(huì)要替黃同學(xué)吧？果不其然，我的想法還未落地，就見(jiàn)吳同學(xué)已經(jīng)在向龔老師毛遂自薦了。龔老師看向吳同學(xué)的眼神里充滿了贊賞，更何況吳同學(xué)體育成績(jī)一直都是班里頂尖的，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
我的`目光追隨著吳同學(xué)來(lái)到賽場(chǎng)。比賽還未開(kāi)始，吳同學(xué)便在旁邊進(jìn)行著熱身活動(dòng)。時(shí)間一分一秒地流逝著，很快，吳同學(xué)便被領(lǐng)到了相應(yīng)的跑道了。吳同學(xué)的臉上寫(xiě)滿了緊張和謹(jǐn)慎，可能因?yàn)槭翘鎰e人跑格外認(rèn)真吧。
隨著裁判員槍聲的響起，吳同學(xué)便像離弦的箭一樣躥了出去。其余幾位選手也不甘示弱，緊緊地跟著吳同學(xué)。一陣風(fēng)吹過(guò)，吳同學(xué)額頭上的碎發(fā)被吹了起來(lái)，這時(shí)我看到了她臉上的堅(jiān)毅，我不禁對(duì)她感到佩服。近了，更近了，離終點(diǎn)只差幾步了！這時(shí)卻有位選手開(kāi)始趕超，她與吳同學(xué)聯(lián)的距離越縮越短，看得我不禁心驚肉跳的。吳同學(xué)仿佛也察覺(jué)到了，她雙臂揮的更用力了，步子邁得也更大了，腳下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，以第一名跨過(guò)了終點(diǎn)。頓時(shí)，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外都爆發(fā)出了激烈的歡呼聲與掌聲。
事后，有人問(wèn)起吳同學(xué)，她卻不在意地?fù)]了揮手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，救場(chǎng)如救火，大家都是同學(xué)嘛。”
這就是我眼中的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
太陽(yáng)公公像火山爆發(fā)一樣，瘋狂的散發(fā)出自己的熱情。整個(gè)武漢就是一個(gè)大鍋，而我們就是里面的雞蛋。本來(lái)，我應(yīng)該在家里吹空調(diào)的，可我必須要出去完成我的實(shí)踐作業(yè)—賣(mài)報(bào)紙。
“要不要一份報(bào)紙呢？”—“沒(méi)零錢(qián)�！薄罢�(qǐng)問(wèn)可以買(mǎi)一份報(bào)紙嗎？”“嗯……能用支付寶嗎？”對(duì)于一次次被別人的拒絕，我很難過(guò)。當(dāng)我再一次準(zhǔn)備向公交車(chē)站的一位年輕的'哥哥開(kāi)口時(shí)，旁邊的老爺爺卻開(kāi)口說(shuō)話了。
“小姑娘，你在賣(mài)報(bào)紙嗎？”爺爺彎下身子對(duì)我說(shuō)�！班�！”對(duì)于這么熱情的老爺爺我還有點(diǎn)不好意思，“是的！您要報(bào)紙嗎？”老爺爺聽(tīng)到我的回答笑了，把手插進(jìn)口袋像是在找什么東西，掏呀掏呀，“哦，找到了！”爺爺微微一笑，像變魔術(shù)似的拿出來(lái)一枚硬幣交給我。我把報(bào)紙遞給老爺爺，老爺爺拿著報(bào)紙對(duì)我說(shuō)“先把報(bào)紙對(duì)折，開(kāi)口朝下容易掉，朝上就好了�！蔽腋鶕�(jù)老爺爺?shù)姆椒ㄕ砹讼聢?bào)紙，果然想讓它掉都不容易呢！“謝謝爺爺，我繼續(xù)去賣(mài)報(bào)紙了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，我頭也不回的走了。不過(guò)我能感受到爺爺在笑，這種感覺(jué)就像陽(yáng)光下灑下來(lái)的溫暖，這也許就是“心靈感應(yīng)”吧！
通過(guò)這次賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng)讓我體會(huì)到，有善良的心的人還是很多的，他們的一點(diǎn)點(diǎn)舉動(dòng)讓我感受到這個(gè)世界是美麗的。
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