風(fēng)景的作文

時(shí)間：2023-08-26 14:37:51 寫景作文我要投稿

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（熱）風(fēng)景的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

（熱）風(fēng)景的作文4篇

風(fēng)景的作文篇1

　　最近，單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)令我心生煩厭，我下意識地把頭轉(zhuǎn)向窗外。我期待著窗外的美景能緩解我學(xué)習(xí)的倦怠，放眼望去，滿眼是秋天的清冷。樓頂上棲著稀疏的鳥，樹葉凋零殆盡，灰褐色的樹皮裸露在外，干巴巴的樹枝在秋風(fēng)中無精打采地?fù)u晃。不用多久，那樹會(huì)像瘦老頭兒一樣在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那鳥肯定也不見了蹤影。我不禁回想起初一的窗外那數(shù)不勝數(shù)的明麗的景致。

　　初一的教室位于一樓，視野極佳，兩側(cè)地面上的景物都盡收眼底。因而彼時(shí)，足不出戶，心靈也能暢游其中。

　　去年冬天的一場雪下得鋪天蓋地，一覺醒來，周圍白茫茫的一片，視野被純凈的白色填滿。在銀裝素裹的世界里，同學(xué)們倒是玩了個(gè)酣暢淋漓，只是必須穿上臃腫的棉衣，手也凍得通紅通紅。

　　冰雪消融了時(shí)間，鶯啼帶走了流年。四五月，陽光溫和，夾雜著花草香味的和風(fēng)令人陶醉，飄飄然間也和朱自清一樣，憧憬起果的香甜來。就是這一陣風(fēng)，吹開了一樹一樹的櫻花。紫粉色的花朵，成天朝著太陽笑。忽然一群淘氣的學(xué)生飛奔而過，櫻花樹像是受到了驚嚇，枝上的花像頑皮的腦袋晃悠悠的。樹上的花，樹下的人，都沐浴在春光里。暮春的風(fēng)摘下了櫻花的花瓣，又隨手拋在空中，仿佛有成千上萬個(gè)紅點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)、翻滾，躺在草尖上，伏在車頂上�！奥溆⒗_紛”，不再是躺在書本里的.詞匯，而是一種身臨其境的震撼，一種直抵心靈的美。在這般景象面前，周圍一切花呀草呀都黯然失色。那時(shí)即使是上課期間，先是幾個(gè)，逐漸全班同學(xué)都沉醉于窗外的美景了，任老師拍桌子、敲黑板也無用。

　　花瓣拂過面頰，樹蔭愈發(fā)濃密。夏的腳步近了。南側(cè)的窗外，有一片灌木叢，但我很少欣賞它們，因?yàn)樗鼈冊诖蠼稚系教幙梢姡瑢?shí)在太過平庸。我喜歡的是爬滿西側(cè)走廊外墻上的爬山虎。仲夏是它們一年中最繁茂的季節(jié)。那定是一張出自能工巧匠之手的綠毯，針腳細(xì)密又整齊，看不出一絲雜色的縫隙，整個(gè)視野都溢滿了綠。端詳它精巧的心形葉片，一個(gè)緊挨著一個(gè)，遮蔽住莖和“爬山”的“爪”。葉表面是水汪汪的綠，仿佛輕輕一碰就能冒出汁液。我常常羨慕那綠墻后面的人，整日就如同徜徉在綠色海洋。炎炎夏日，看到爬山虎被風(fēng)卷起陣陣波濤，就宛如一股清流安撫著躁動(dòng)的心，全身上下如涼風(fēng)吹過，感到心曠神怡。

　　我的眼前仿佛有櫻花盛放，綠浪翻滾……可是，眼前卻是如此不堪！我所期待的美景何時(shí)才能相見？

　　我相信總有春至的那一天，只是需要經(jīng)過蕭條的秋季、漫長的寒冬。而寒冬里，樹在哪里？它在刺骨寒風(fēng)中搖搖欲墜，它頂著棉被一般厚的積雪瑟瑟發(fā)抖。原來，春的生機(jī)勃發(fā)、夏的枝繁葉茂都源自于秋冬的凄寒肅殺、萬物凋零。眼前，我們的學(xué)習(xí)不也如四季輪回嗎？只有當(dāng)下接受秋的蕭條落寞，付出萬物在雪地里的艱辛，未來才會(huì)收獲像櫻花一樣的絢爛，像爬山虎一樣的繁茂。守得住寂寞，才等得來花開。

　　窗外的鳥兒嘰嘰喳喳，像是在和我道別。我悄悄地對它說：“春天再見！”它拍拍翅膀，靈活地從樹的枝丫里穿過去，消失在萬里的晴空中。我埋下頭來，期待著我的花團(tuán)錦簇、樹影婆娑的春天。

風(fēng)景的作文篇2

　　人們贊美那高貴典雅的牡丹，贊美那出污泥而不染的荷花，贊美那迎著寒風(fēng)怒放的臘梅，而我卻要贊美聳立在我們教學(xué)大樓門廳兩側(cè)毫不起眼的香樟樹。

　　別提香樟樹有多高了！瞧，香樟樹的樹冠把我們教學(xué)樓四樓都遮住了！這兩棵香樟樹不僅高，而且粗，得幾個(gè)小學(xué)生手拉手才能將它抱攏。

　　最有趣的是香樟樹那灰褐色的樹皮了，樹皮上有著像被刀砍過似的深槽。這深槽有的橫著，有的豎著，有的斜著，與樹皮組成了排列整齊、疏密有致的圖案，這圖案既像烏龜殼上的花紋，又像斑馬身上的條紋。

　　在香樟樹那又高又粗的主桿上長著粗粗的主枝。門廳左側(cè)的香樟樹上有兩根主枝，這兩根主枝猶如巨人的手臂向左右兩邊伸展開來。門廳右側(cè)的香樟樹有三根主枝，這三根主枝呈倒三角形。在粗壯的主枝上長著無數(shù)根分枝，這些分枝向四面八方瘋狂的生長著，好像在比誰長得最長，誰長得最快，誰長得最粗。在無數(shù)根分枝上布滿了碧玉般的嫩葉，這些嫩葉小小的呈橢圓形，猶如仙女的小扇子，有趣極了！

　　陽春三月，香樟樹上長滿了帶嫩黃色的香樟葉。天空中偶爾飄下細(xì)細(xì)的`雨，細(xì)雨輕柔地?fù)崦阏翗�，發(fā)出“沙沙沙”的脆響，大自然樂器奏出的音樂在校園上空隨著微風(fēng)回旋、飄蕩……

　　炎熱的盛夏來了，香樟樹的枝葉長得更加茂密。許許多多的枝葉都交融在一起，形成一個(gè)巨大“綠涼篷”，我們在這“綠絨大傘”下嬉戲、玩耍，心里感到無比涼爽，無比快樂。

　　金黃的秋天來了，香樟樹上的葉子漸漸變黃了，仔細(xì)一看里面還有小小的、圓溜溜的、綠綠的香樟果呢！這些香樟果落在哪兒，就在哪兒扎根生長。一陣微風(fēng)吹過來，金黃的葉子就像仙女散花似的紛紛飄落下來，為我們鋪上了一層金色的地毯。

　　寒風(fēng)凜冽的冬天來了，天上飛舞著鵝毛大雪，許多樹木都無力的垂下了腦袋，可唯獨(dú)香樟樹，不管堆積在它身上的雪有多厚，多重，它仍然昂首挺胸不被困難壓倒。

　　�。∠阏翗�，我愛你！愛你生機(jī)勃勃，愛你無私奉獻(xiàn)，愛你不被困難壓倒的勇氣！

風(fēng)景的作文篇3

　　溱湖邊上有個(gè)叫溱潼的小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)子上住的人很多，一戶挨一戶，似乎兩家的人都想合一家的門了。人多了，胡同自然寬不起來。北大街里也有巷子，但那是專門給旅游團(tuán)的人走的，所以很寬敞。不過，只要這天沒有游人，就立馬變得空空蕩蕩。但這兒的巷子不同，這是真正給人提供便利的，一出門就是路，通過巷子能進(jìn)家，所以很難見到?jīng)]人的時(shí)候。不甚寬。一個(gè)人走剛好，可手插衣兜獨(dú)自漫游；若兩人一齊，擠擠也成，只是手臂直著，也不免些小小的擦碰，還得時(shí)刻注意著，不要踩到對方的腳；可如若非要三人并排，想著唯一的方式，怕只有螃蟹樣橫著穿行了。巷子小，長，繞不到頭的感覺，卻不讓人發(fā)暈，因?yàn)樵谶@兒迷路也是種享受。蜿蜓向遠(yuǎn)方，時(shí)窄，時(shí)而更窄，拐許多的彎，總之找不到出口似的，頗有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意味，這點(diǎn)，酷似溱湖。

　　處處都有種“老味兒”。麻石路上坑坑洼洼，不平整，是走不快的，無意間會(huì)發(fā)出些“叮鈴”脆響。墻壁由青磚壘起，做舊是做不來。常年雨水侵蝕，墻縫里長出了薄薄的，蒼綠的'青苔，墻角處也有。這墻有特點(diǎn)，一戶人家說話，隔壁的人也能聽見點(diǎn)兒，是可“隔墻談天”，相鄰的幾戶，都像住進(jìn)了一家大庭院。

　　房子不高，我爸舉手就差不多能夠到屋檐。說來屋檐也有講究，上面蓋的多是小瓦。瓦在我們這兒，大可分兩種。一種是大瓦，做工粗糙，造價(jià)低廉，蓋起來也容易。一種是小瓦，做工精致，造價(jià)貴點(diǎn)，而溱潼自古以燒磚制瓦名揚(yáng)四方，當(dāng)?shù)氐耐吆苁侵v究，滴水處雖然磨損的有些厲害，但仍可見“五福臨門”的字樣和一些寓意吉祥的花紋。小瓦還有個(gè)好處，下大雨時(shí)，大瓦上的水會(huì)濺濕行人，小瓦卻不會(huì)。可小瓦蓋得不好，也要出事。它得一片一片安進(jìn)去，只要一個(gè)裝不好，家里就會(huì)漏雨，并且不知是何處有縫隙。我想起祖父。他從前是瓦匠，是帶頭的大師傅，鋪小瓦之技堪稱一流，村里人大都請他。祖父干活兒細(xì)致，蓋瓦從不漏雨，只是用我祖母的話說叫“太麻咋”(太慢的意思)。但主人都不會(huì)著急的，做了一天工，他們照樣在一張桌上，吃飯，喝點(diǎn)小酒。

　　父親幼時(shí)，又有小孩子每逢化雪從屋檐上掰下凍凍丁(冰凌)，也不怕冷似的，舉著作“武器”，一起打鬧，玩。更有膽大的，伸長舌頭去舔，但很容易一時(shí)拿不下來，于是大家一起哄笑。

　　這是屬于溱潼人的鎮(zhèn)子。